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圖畫(huà)作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的圖畫(huà)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖畫(huà)作文400字 篇1
春天的顏色真是五顏六色。太陽(yáng)是紅色的，天空是藍(lán)色的，樹(shù)梢是綠色的，桃花是粉紅色的，菊花是黃色的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。歌唱家愛(ài)歌唱春天……今天我要?jiǎng)庸P來(lái)描繪春天。
春天，小溪上的冰慢慢的融化了，流水嘩啦嘩啦的淌個(gè)不停，好像在唱著歡樂(lè)的歌曲，“撲通、撲通”路旁的石頭不停的掉進(jìn)了小溪里，給小溪鋪上了棕色的被子。溪水清澈見(jiàn)底，清的都可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)、水底的石頭。
冰雪融化以后，小草悄悄地把頭探了出來(lái)，他們慢慢的長(zhǎng)成了一大片草地，成為了一大幅美麗的`圖畫(huà)。小草生命力很頑強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。它一年一枯，卻在春天時(shí)能活過(guò)來(lái)，真讓人佩服。
春天的柳枝是嫩綠色的。它被春姑娘打扮的漂漂亮亮，婀娜多姿，像一個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠色的小嫩芽，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)綠色的小寶寶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子就飄了起來(lái)，搖動(dòng)著。
春天，我真為你感到驕傲��！你仿佛是一位魔術(shù)師。把草地變成了綠色，把天空變成了藍(lán)色，把果園變得五顏六色。春天，你把大地變得生機(jī)勃勃！
我愛(ài)你，美麗的春天。
圖畫(huà)作文400字 篇2
我們告別了炎熱的夏天，用熱烈的掌聲迎來(lái)了涼爽的秋天。
早晨，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍去南方過(guò)冬，小燕子們也不甘落后地飛在大雁后面，好像在說(shuō)：“秋天到了，冬天馬上來(lái)了，我們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬吧！”
我們來(lái)到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子高掛在枝頭上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，菠蘿像披了一件黃色的鎧甲，葡萄像一串串美麗的紫色水晶，香梨在枝頭上點(diǎn)亮金黃的小燈，桔子散發(fā)出誘人的香味好像在說(shuō)：“快來(lái)摘吧！我們都熟了�！�
我們走進(jìn)樹(shù)林里，看見(jiàn)楓樹(shù)披上了一件火紅的禮服，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)大大小小的手掌。秋天到了，樹(shù)上的`葉子紛紛落下，給大地鋪上一張黃色的地毯。
我們走進(jìn)花園里，菊花爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)了。有許多顏色：紫色的、雪白的、淡黃的、火紅的……美麗的菊花在秋風(fēng)中點(diǎn)頭。
我們走進(jìn)稻田里，金黃的稻子笑彎了腰，一片片稻田像金色的海洋，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻田邊有一個(gè)池塘，青蛙站在荷葉上呱呱地叫：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我們一起來(lái)唱歌跳舞吧！”
秋天像一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)秋天。
圖畫(huà)作文400字 篇3
秋是一個(gè)多彩的季節(jié)。它不像早春那樣冷颼颼，也不像盛夏那樣炎熱，更不像隆冬那樣寒冷。
秋姑娘首先帶著我們走進(jìn)了花園。你看，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，她在向我們頻頻點(diǎn)頭。再瞧瞧桂花，無(wú)數(shù)朵小花擁擠在枝頭，像無(wú)數(shù)張娃娃的笑臉。這時(shí)，如果來(lái)一陣風(fēng)，你才會(huì)怎么樣？哦，原來(lái)頑皮的呢就會(huì)掉到地上，有點(diǎn)“化作春泥更護(hù)花”的味道。安靜的呢，就仍然在樹(shù)媽媽的懷抱里。
秋姑娘再帶我們?nèi)ス麍@。蘋果們各個(gè)紅紅的.，像化了妝似的，特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友們帶著梯子，也和農(nóng)民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說(shuō)果園的景色美不美？
秋姑娘然后帶著我們?nèi)?shù)林。高大的銀杏樹(shù)挺拔地站在那里，一片片銀杏葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
秋姑娘接著又帶我們?nèi)ヌ镆啊４笃笃牡竟确鹆私鹕柠溊�。這種豐收的景象使得農(nóng)民拍手笑。
秋姑娘最后帶著我們?nèi)タ创笱�。大雁們拍著整齊的隊(duì)伍去南方過(guò)冬。
秋天的景色很美，它是我最喜歡的季節(jié)。
圖畫(huà)作文400字 篇4
秋天來(lái)了。瞧，那一排排梧桐樹(shù)的腳下，散落著許許多多的金黃色的枯葉，路邊就像穿上了一層層薄紗似的衣裳。它們的離去是為了讓美麗的春姑娘來(lái)陪伴梧桐樹(shù)爺爺繼續(xù)生活。這就是秋天，她帶著微笑來(lái)到人間，給大地描繪出一幅多姿多彩的圖畫(huà)。讓我們走進(jìn)秋天，去領(lǐng)略她的風(fēng)姿吧！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。果園里，一片五彩繽紛。蘋果姑娘穿上了紅裙子，柿子阿姨、橘子叔叔穿上了黃色上衣，梨娃娃們爭(zhēng)先恐后地?fù)尅耙路�，不一�?huì)兒，梨娃娃們各個(gè)都穿上了金裝、綠裝和黃色小點(diǎn)點(diǎn)裝，菠蘿弟弟和芭樂(lè)哥哥也不甘落后，分別穿上了黃綠禮服、淡綠西裝，大家都在為“水果家族盛大舞會(huì)慶典”作精心準(zhǔn)備呢！你也想?yún)⒓訂�？穿上你美麗的衣裳�?lái)吧！在這里盡情地跳舞，盡情地歡唱。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。在一望無(wú)際的田野上，稻海翻起金色的.波浪，高粱舉起燃燒的火把，棉花穿上雪白的外套，麥子露出黃色的皮膚……蚯蚓忙著松土，青蛙忙著捉蟲(chóng)，小鳥(niǎo)忙著造房子，白鵝忙著梳理羽毛，鴨子在水中成雙成對(duì)地游泳、嬉戲，好一派欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了“嘰嘰”，“呱呱一呱”，“嘎嘎嘎嘎”，“喳喳一喳一喳喳喳”的聲音，哦！原來(lái)這兒也在開(kāi)“動(dòng)物演唱會(huì)”呢。
秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，令人陶醉，讓人眷戀，我愛(ài)秋天！
圖畫(huà)作文400字 篇5
咦！是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶了呢？
咦！是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶了呢？哦！原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了她帶給大家春天與新年禮物—春綠擺裙。
春姑娘姍姍來(lái)到人間，冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇，那小草的青，小葉子的綠，各種色彩艷麗的花，構(gòu)成一幅美妙而生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。小鳥(niǎo)重新亮起美妙的歌喉，唱出動(dòng)聽(tīng)，悅耳的歌聲；樹(shù)木長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉，柳樹(shù)冒出充滿生命與希望的花苞；花兒也不甘遜色，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，朵朵爭(zhēng)先開(kāi)放，有的綻開(kāi)變成美麗的花盤，有的含苞欲放，個(gè)個(gè)嫵媚，朵朵妖艷，一切充滿生機(jī)與活力。
春天的圖畫(huà)多么美麗！春天飽含春的氣息，捎來(lái)春的柔情。瞧呀！春姑娘纖細(xì)的雙手，輕輕撫摸天空，柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>
春天的圖畫(huà)多么美麗！小草們被春天喚醒，悄悄探出可愛(ài)的小腦袋，伸伸懶腰，眼里充滿對(duì)世界的好奇和欣喜。每一根幼小的.草兒都顯得豐滿、水靈，好像你一捏，就會(huì)擠出清涼的水晶。樹(shù)木也青翠欲滴，花兒打扮得花枝招展，小草們仿佛彬彬有禮的紳士，彬彬行禮。
春天的圖畫(huà)多么美麗！河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳。山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭動(dòng)著粗壯的腰。森林中，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗裙，枝頭上又抽新的嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。他們?cè)谖L(fēng)中歡笑。
春天的圖畫(huà)多么美麗！
圖畫(huà)作文400字 篇6
秋天到了，果園里的果子都成熟了。在秋高氣爽·晴空萬(wàn)里的星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我去采摘園觀看采摘。
采摘園里有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子、小燈籠似的柿子、咧開(kāi)嘴笑的石榴……哇！采摘園里的果實(shí)真多�。∽屓丝吹弥绷骺谒�。
有的人拿著筐子跑過(guò)來(lái)跑去，一會(huì)兒摘蘋果，一會(huì)兒摘柿子，不知道該摘哪一樣果子；有的人收集葉子做成標(biāo)本；有的人拿著畫(huà)夾在畫(huà)這金秋時(shí)節(jié)的'迷人景色，人人都忙得不可開(kāi)交。
有的阿姨摘了一筐又脫下自己的衣服也裝得滿滿的，還不過(guò)癮；還有的人邊吃邊摘。最有趣的就是一不小心會(huì)被落在地上的爛果實(shí)滑倒，甚至摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)別的人就會(huì)捧腹大笑。果園里的說(shuō)笑聲、玩鬧聲連成一片非常熱鬧。
高高的藍(lán)天上漂浮著白云，像一朵朵綻開(kāi)的花。一群群大雁往南飛，一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字。秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)的送來(lái)陣陣清香，這就是秋天，這就是收獲的季節(jié)。
請(qǐng)走進(jìn)這美麗的秋天、多彩的秋天、噴香的秋天，仔細(xì)看、仔細(xì)聽(tīng)、仔細(xì)聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋仙子把秋天裝扮的是如此美好！
圖畫(huà)作文400字 篇7
炎熱的夏姐姐走了，涼爽的秋姑姑悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋姑姑來(lái)到花園里。金黃的桂花綻開(kāi)了淡雅的花蕾，散發(fā)出誘人的香味，讓人心曠神怡。菊花欣然怒放，散放出淡淡的清香，有雪白的、淡黃的、紫紅的`……爭(zhēng)奇斗艷。牡丹在綠葉下吹起了金色的小喇叭，好像在唱秋天的美好。
秋姑姑走進(jìn)果園。果樹(shù)上的果子就散發(fā)出誘人的香味。你看，蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋。梨黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，惹人喜愛(ài)。柿子紅似火，像一個(gè)個(gè)小燈籠，在風(fēng)地吹拂下，頻頻點(diǎn)頭。石榴被風(fēng)一吹，露出了它不整齊的小紅牙。再看，還有葡萄、香蕉、橘子……啊，這么多果子，真是我們孩子的天堂��！
秋姑姑走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)林變得更加美麗誘人。有的樹(shù)葉變黃了，有的樹(shù)葉變紅了，還有的樹(shù)葉半綠半紅。瞧！梧桐樹(shù)沒(méi)有了夏天的蒼翠和茂盛，在秋風(fēng)地吹拂下，迫不及待地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。銀杏樹(shù)葉穿上了黃色的衣裳，葉子像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。最引人注目的是火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)熊熊烈火，給秋天增添了無(wú)限的生機(jī)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是一副美麗的圖畫(huà)，更是一副豐收的圖畫(huà)。
圖畫(huà)作文400字 篇8
我看到了這樣一幅圖畫(huà)：一名男子在一個(gè)北雪飄飄，寒風(fēng)凜冽的冬天，穿著厚厚的羽絨服在冰天雪地里和一只可愛(ài)的東北虎相互擁抱在一起。
從這幅畫(huà)面里，我深深地感受到：在這樣一個(gè)天寒地凍的環(huán)境中，虎不吃人，人不畏虎，反而緊緊相擁在一起，給彼此溫暖，這是多么溫馨的場(chǎng)面啊！人與動(dòng)物本來(lái)就應(yīng)該這樣相親相愛(ài)。
動(dòng)物與人從一開(kāi)始就是相輔相成的。人的生活離不開(kāi)動(dòng)物：我們喝的牛奶；吃的雞蛋、雞肉、牛肉、羊肉等肉類；穿的'羊毛衫；用馬尾做的琴弦，小朋友踢的雞毛毽子……都是由動(dòng)物提供給我們。如果沒(méi)有動(dòng)物，我們的生活會(huì)變成怎樣的呢？這個(gè)地球又會(huì)失去多少色彩和豐富的內(nèi)容呢？
所以我們應(yīng)該好好保護(hù)身邊動(dòng)物，因?yàn)槿祟愔挥幸粋�(gè)地球，這是我們生活的家園。地球上的動(dòng)物數(shù)量是有限的，如果動(dòng)物都被人類殺光了，滅絕了，人類會(huì)開(kāi)心嗎？既然動(dòng)物是人類在地球上的好朋友，我們就應(yīng)該好好珍惜、保護(hù)它們，與它們和睦相處，這樣的世界才是美好的。
圖畫(huà)作文400字 篇9
這本書(shū)是一本專門介紹圖畫(huà)書(shū)，并教會(huì)讀者如何閱讀和欣賞圖畫(huà)書(shū)的書(shū)�？偣卜譃閮纱笃�，上篇是“閱讀圖畫(huà)書(shū)”，主要是告訴讀者如何從書(shū)的各個(gè)方面讀圖畫(huà)書(shū)，本書(shū)也舉例分析圖畫(huà)書(shū)中的細(xì)微的各個(gè)元素暗示故事的內(nèi)涵。下篇是“經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)”，通過(guò)多個(gè)經(jīng)典名作，解讀每一部作品的精彩故事。
上篇的細(xì)致分析中，確實(shí)從很多不會(huì)關(guān)注的方面但卻暗示了故事的關(guān)鍵性的方面，讓我們知道如何去閱讀一本圖畫(huà)書(shū)，圖畫(huà)書(shū)中的文字或是圖畫(huà)，都是圖畫(huà)書(shū)中重要的部分。
下篇中選看了《我的連衣裙》這個(gè)圖畫(huà)書(shū)的解讀。這是一個(gè)日本畫(huà)家創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)，在這本書(shū)的深入討論中，說(shuō)道，出版社對(duì)這本圖畫(huà)書(shū)提出疑問(wèn)，“你這本圖畫(huà)書(shū)，到底想要表達(dá)的是什么意思？”，書(shū)中提到以往有一些圖畫(huà)書(shū)可能大多通過(guò)圖畫(huà)表現(xiàn)出一個(gè)道理，而這本是真正孩子們喜歡讀的，覺(jué)著好玩的`，樂(lè)于看的�！段业倪B衣裙》的圖畫(huà)簡(jiǎn)單易懂，故事很明了，其中特有的123的節(jié)奏韻律能讓孩子們?cè)谙麓喂适鲁霈F(xiàn)時(shí)猜到一些內(nèi)容，沒(méi)有深?yuàn)W的道理，從圖畫(huà)中感知這個(gè)故事的變化，應(yīng)該是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
另外這本書(shū)中的不斷變化的裙子，很符合小孩子們天真無(wú)邪的想象力以及好奇心，可能孩子們會(huì)想過(guò)自己的衣服能不能隨著天氣或者地點(diǎn)變化而變化，這個(gè)圖畫(huà)書(shū)給了孩子們的好奇心以及天真做出了回答。
雖然我自己很少看圖畫(huà)書(shū)，但是通過(guò)看這本《世界圖畫(huà)書(shū)閱讀與經(jīng)典》感受到了圖畫(huà)書(shū)中的一些微妙的樂(lè)趣與其中的奧秘。
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