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生活的作文400字6篇(精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文400字 篇1
鄉(xiāng)村是一道美麗的風(fēng)景線。讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心的感受它的美吧。
春天的鄉(xiāng)村是一副美麗的圖畫(huà)。你看，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河里的雪融化了，在路旁那茂密的草叢中開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)，五顏六色的野花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，野花搖晃著她那美麗的小腦袋，向我們點(diǎn)頭微笑。農(nóng)民伯伯一大早就開(kāi)始忙忙碌起來(lái)，他們?cè)谔锏乩镄燎诘匿z草，施肥。
夏天的鄉(xiāng)村是一片花的海洋。五顏六色的鮮花開(kāi)滿了房前屋后。池塘里，雪白的荷花開(kāi)了。在微風(fēng)中，荷花翩翩起舞。荷葉撐起它那碧綠的小傘，魚(yú)兒在傘下自由自在地游來(lái)游去。農(nóng)民伯伯懷里抱著一個(gè)大西瓜，臉上露出幸福的微笑。
秋天的鄉(xiāng)村更美了。到處是一片忙碌的景象。金黃的玉米一個(gè)勁的往外鉆，想看看那綠衣外面的世界，抓梁山了么。高粱笑彎了腰。果園里，紅彤彤的'蘋(píng)果，金燦燦的梨子，黃澄澄的橙子……掛滿了枝頭。農(nóng)民伯伯在果園里摘果子。調(diào)皮的孩子趁著大人不注意，偷偷的拿走幾個(gè)果子，跑到僻靜處，顧不得剝皮，就吃了起來(lái)，香甜的味道讓孩子們樂(lè)得“咯咯”地笑著。
冬天的鄉(xiāng)村變成了雪的海洋。雪給小麥蓋上了一個(gè)厚厚的棉被，農(nóng)民伯伯高興的笑了，因?yàn)槎疤禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！泵髂�，肯定又是一個(gè)豐收年。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球……
鄉(xiāng)村，是一道美麗的風(fēng)景線。
生活的作文400字 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，琴棋書(shū)畫(huà)我樣樣都愛(ài)，卻樣樣不精，不信，你聽(tīng)我往下講--
琴
琴可是我最好的伙伴.每天回家后，我總要坐在我好伙伴的跟前，和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲，談?wù)?彈彈)音樂(lè)課上所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家玩，我就會(huì)給他們彈新曲子聽(tīng)。
談完琴后，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——
棋
棋是我的.快樂(lè)寵物，每天做完功課，我都會(huì)纏著爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時(shí)我會(huì)趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會(huì)高心得一蹦老高。
下面該講什么了?噢!對(duì)了，是畫(huà)——
畫(huà)
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總纏著媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，一有空我就拿起畫(huà)筆開(kāi)始亂涂亂畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不好，但是爸爸媽媽還總是會(huì)表?yè)P(yáng)我，這樣我就更有信心了。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
我的課余生活就是這么豐富多彩，你的課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴大家吧!
生活的作文400字 篇3
我的課余生活有很多，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
每周二放學(xué)后，我都會(huì)去上畫(huà)畫(huà)課。有一次，上課的時(shí)候老師說(shuō)：“今天我們要畫(huà)海洋生物，一共要畫(huà)九種，一種都不能少！”我聽(tīng)到這就開(kāi)始緊張了，心想：我都不認(rèn)識(shí)九種海洋生物，怎么畫(huà)出來(lái)呢？這時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)出了鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜和小丑魚(yú)。我見(jiàn)了，心里的緊張放松了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)可以按照老師教的畫(huà)了！”可是，老師畫(huà)完四種就不畫(huà)了，老師說(shuō)：“剩下的五種海洋生物要我們自己想，自己畫(huà)，不可以亂畫(huà)，記得要畫(huà)是在海洋里的哦！”這下我真的犯難了，我怎么畫(huà)呀？這時(shí)我忽然想到我今天帶了一本名叫《海洋的奧秘》，我真是幸運(yùn)極了。我想：這書(shū)里應(yīng)該有海洋生物的插圖吧！于是我飛快地打開(kāi)書(shū)，果然書(shū)上有海洋生物的插圖!
我仔細(xì)地觀察每一種海洋生物，并且認(rèn)真地一筆一畫(huà)地畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)的有海星、海藻、珊瑚、旗魚(yú)和鱈魚(yú)，我的.畫(huà)就成功了。我偷偷地看了看其他小朋友的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)他們的畫(huà)好像比我畫(huà)得更加好看，更加有意思。我想：可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有書(shū)看，沒(méi)有書(shū)可以照著畫(huà)，所以他們發(fā)揮大腦的作用，才畫(huà)得更加有想象力，更加有童趣吧！
今天我又懂了一個(gè)道理就是做什么事都不可以太依賴別人，要去發(fā)揮你的想象力。
生活的作文400字 篇4
假期里，爸爸帶我去禹州植物園玩了。
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們走在一條小路上，這條小路根奇特，中間有一些小石子，兩邊是綠色的，像地毯一樣，走起來(lái)軟軟的。路兩邊都是植物，密密麻麻的'，也沒(méi)有什么奇特的東西，我便不耐煩了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)這里有什么好玩有趣的?”還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話，一陣音樂(lè)聲從我耳邊響起，我順著音樂(lè)往前走，哇!好大的一個(gè)游樂(lè)園啊!我高興的跳了起來(lái)，這里邊有好多好玩的，有滑滑梯，蕩秋千，攀巖，鉆蛇洞等等，每個(gè)游戲項(xiàng)目上都有一個(gè)成語(yǔ)，比如說(shuō)蕩秋千上面就有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“開(kāi)懷大笑，我把每個(gè)都玩了個(gè)遍，就只有攀巖的不敢玩，爸爸鼓勵(lì)我讓我嘗試一下，我怕高，還是沒(méi)有膽量，爸爸就說(shuō)和我一起爬，我鼓足勇氣，決定挑戰(zhàn)一下自己，于是，在爸爸的鼓勵(lì)中我慢慢的爬到了高處，我發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有那么害怕了!而且站得高看得遠(yuǎn)，高處又是另一種風(fēng)景。我終于戰(zhàn)勝了自己，以后會(huì)變得更加勇敢。
這次的假期生活給我留下了深刻的印象，再遇到什么困難和難題，我都會(huì)努力去克服它，打敗它。
生活的作文400字 篇5
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)——新飛翔航模俱樂(lè)部。
來(lái)之前，我就聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)俱樂(lè)部的活動(dòng)有很多：游泳、網(wǎng)球、足球、籃球，還會(huì)有打水仗，當(dāng)然，重要的就是學(xué)習(xí)航模知識(shí)及親身體驗(yàn)航模操作，我一直都很期待這個(gè)夏令營(yíng)。
終于到了夏令營(yíng)開(kāi)課的時(shí)間，現(xiàn)在，我來(lái)給你們講講我第一天的夏令營(yíng)生活吧！
剛到俱樂(lè)部的時(shí)候，我和別的同學(xué)都互不相識(shí)，但沒(méi)過(guò)多久，我們就打成一片了。叮鈴鈴，上課了，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面是弟子規(guī)的內(nèi)容，還邀請(qǐng)了臺(tái)州菁經(jīng)苑少兒讀經(jīng)班的'資深老師帶領(lǐng)我們俑讀，老師深情并茂的解讀，激發(fā)了我們的感恩情形，使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
午飯過(guò)后是游泳時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到游泳館，并按帽子顏色給我們分成了初級(jí)班和加強(qiáng)班，我參加的是加強(qiáng)班，雖然我已經(jīng)會(huì)游泳，但仍跟著老師一起進(jìn)行漂的練習(xí)，老師教育我們，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣，都要先打好基本功。
游完泳后，是今天的重頭戲，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)易的航模操作，根據(jù)老師的示范，我先把機(jī)身涂上了502膠水，把機(jī)翼和水平尾翼也小心地安上去，再把它放在空調(diào)下吹，等膠水凝固后，一架簡(jiǎn)易的小飛機(jī)就完成了，這是我自己親手完成的一個(gè)小飛機(jī)，雖然很簡(jiǎn)陋，但我仍然很有成就感。
這就是我第一天的夏令營(yíng)生活，豐富而有趣，我相信接下來(lái)的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越有趣的！
生活的作文400字 篇6
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜��！
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的'視野，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中，校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
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