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秋天的作文400字4篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文400字 篇1
一年有四季，其中有一個(gè)是我最喜歡的。它不是風(fēng)和日麗的春天，不是烈日炎炎的夏天，也不是冰天雪地的冬天。你知道了嗎？對(duì)！它就是我眼中最可愛(ài)的秋天。
秋天是湛藍(lán)的天空和公園里歡樂(lè)的人們。天空是湛藍(lán)色的。云在慢慢地移動(dòng)，云的樣子千姿百態(tài)，有一塊像極了軟軟的棉花糖，絲絲縷縷，就像從大棉花糖里揪下來(lái)的一小撮。公園里不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)。太陽(yáng)照在身上暖暖的。小寶貝們躺在嬰兒車?yán)锩媸娣貢裰?yáng)。小朋友們有的騎自行車，有的打羽毛球，還有的在溜冰。老人們隨著音樂(lè)翩翩起舞或打太極拳。
秋天是五彩繽紛的落葉。葉子像一個(gè)個(gè)蝴蝶仙子一樣，緩緩地飄落到地上。地上的樹(shù)葉五顏六色，就像水粉畫(huà)的.調(diào)色板，有淡黃、墨綠、粉橘和火紅……
秋天是陽(yáng)臺(tái)上牽�；ǖ姆N子。進(jìn)入秋天后，牽牛花的葉子變得稀疏了，也不再開(kāi)花了，但是它結(jié)了很多像果實(shí)一樣小小的籽。籽皮變黃之后，我輕輕地把它摘下來(lái)，剝開(kāi)皮，里面靜靜地躺著幾粒黑色的種子。我期望著，到明年立春的時(shí)候把種子種下去，到了夏天，又會(huì)有茂盛的牽�；四�！
這就是我眼中歡樂(lè)、美麗和豐收的秋天。
秋天的作文400字 篇2
有人說(shuō)，瑟瑟的涼風(fēng)是秋天的象征；有人說(shuō)，豐碩的果實(shí)是秋天的象征；我說(shuō)，落在地上的那些金黃、火紅的樹(shù)葉才是秋天的象征。
漫步在環(huán)城公園的.堤壩上，我呼吸著新鮮的空氣。突然，一片火紅的楓葉落在了我的頭上。我拿起樹(shù)葉仔細(xì)地端詳著：只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的，似一團(tuán)烈火在熊熊燃燒。它的外形像一只小手，葉柄不長(zhǎng)，但葉脈十分清晰，像人的血管一樣縱橫交錯(cuò)。用手一摸，覺(jué)得十分光滑。我隨即掏出收集袋，把楓葉放了進(jìn)去。然后繼續(xù)向前走。
我走到一棵銀杏樹(shù)下。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉依依不舍地從樹(shù)上飄飄悠悠落下來(lái)，看上去像是在翩翩起舞。我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)地觀察著：這片銀杏葉像一把小扇子，顏色是金黃色的，葉子的邊緣有一些小鋸齒，摸上去很舒服，葉脈也十分清晰，用鼻子一聞，一股香氣撲鼻而來(lái)，泌人心脾。我又把這片銀杏葉放進(jìn)了收集袋。然后繼續(xù)向前走。走著走著，我又來(lái)到了白楊樹(shù)下，拾起一片白楊樹(shù)葉，只見(jiàn)這片葉子完全枯黃了，但還好沒(méi)有被蟲(chóng)蛀，葉脈也顯得十分清晰，用鼻子一聞，有股植物的清香，用手一摸，感到毛茸茸的，我又把這片楊樹(shù)葉放進(jìn)了收集袋。
秋天的樹(shù)葉是那么神奇，那么美麗。我愛(ài)金色的秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的作文400字 篇3
星期日，我和姥姥、媽媽、姥爺一起去公園玩。在去公園的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聰明呀！一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，變化多樣真是聰明！
進(jìn)了公園，我便聞到兩種不同的氣味，一種是一股清新的空氣，另一種好像是菊花的香味。真好聞呀！姥姥贊嘆到。說(shuō)完，我們便向菊花園走去。到了菊花園，我們便感到了一股勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，其實(shí)，這是那一叢叢菊花永不屈服的意志，讓人想起元稹寫(xiě)的《菊花》這首詩(shī)，秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。好一首描寫(xiě)菊花的古詩(shī)呀！
秋天的葉子是那么美麗，看，楓樹(shù)的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美麗！
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，是一個(gè)五彩繽紛的世界。
篇二：三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文250字：美麗的.秋天
秋天的早上農(nóng)民伯伯們一推開(kāi)屋門，就看見(jiàn)香蕉樹(shù)上的果子露出了金燦燦的笑臉，農(nóng)民伯伯們拿了一個(gè)大大的籃子出門了，他們走到果樹(shù)下，爬上了果樹(shù)，心里想：“果子甜不甜呀？不甜的話我就再換一棵果樹(shù)�！彼睦镞呄脒呎�，摘下了一個(gè)果子，他咬了一口：“哇，好甜呀！”農(nóng)民伯伯說(shuō)著，他們摘了一個(gè)又一個(gè)果子，最后把籃子都裝滿了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是勞累一年的農(nóng)民伯伯享受的季節(jié)！我愛(ài)秋天，愛(ài)豐收的季節(jié)！
秋天的作文400字 篇4
初秋的微山湖是最迷人的時(shí)刻，我做夢(mèng)都想去看看，(通過(guò)“我”的心情側(cè)面寫(xiě)秋天微山湖的美�！爱�(huà)”——這是秋天微山湖特征的總括。)沒(méi)想到爸爸今年休假，將我?guī)У搅怂膽驯Ю铩?/p>
我們乘坐的汽船飛快地開(kāi)著，船后劃了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的.水花，把天、水和周圍的一切都連在一起。我們的船就好像在畫(huà)中游，真是美極了!
我拉著爸爸的手站在船頭，舉目望去，只見(jiàn)白帆點(diǎn)點(diǎn)，葦草片片，周圍的運(yùn)輸船隊(duì)，養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱都從身邊匆匆而過(guò)，不一會(huì)兒我們就來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的荷花蕩。(這是代表性秋景。具體狀寫(xiě)秋天微山湖的荷花之美，照應(yīng)前邊的“畫(huà)”。)
要去看荷花，搞蓮蓬，大汽船就無(wú)能為力了。我們上了漁民的土劃子，劃進(jìn)了荷花叢。荷葉像倒扣著的草帽，有的探出水面，站在水中，像個(gè)山崗的哨兵，守候在荷花的身旁;有的漂在水面上，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，為荷花收集著雨露。高高矮矮、大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩，真好像是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。
這人間美景，驚奇得大家半天沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)爸爸輕聲吟出了“千頃湖光，碧水連天邊”的古人詩(shī)句。我也想起了人們贊美荷花的那句詩(shī)：“出污泥而不染，濯青蓮而不妖。”。忽然，一只蜻蜓落在了一張還沒(méi)有張開(kāi)的荷葉上，我猛然想起一首古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇眠@來(lái)描繪面前的景物不是太形象了嗎?(與前人評(píng)價(jià)遙相呼應(yīng)，既寫(xiě)出了人的感覺(jué)，也點(diǎn)出了景色之美，同時(shí)又使文章平添才氣。)
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