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人心作文400字

時(shí)間:2023-12-25 17:59:23 作文400字 投訴 投稿
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人心作文400字

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的人心作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人心作文400字

人心作文400字 篇1

  月下,冰冷的月光傾灑在水中,花的裙衿下又是誰(shuí)依著青枝在暗暗悲嘆!

  人影,在湖中默默蕩漾,就連魚(yú)兒也停下了腳步。

  花間,微顫的露珠下又是一幅怎樣寂寞的畫(huà)卷。

  華燈初上,漁村的人家孤獨(dú)地坐在門(mén)檐上默嘆,清風(fēng)徐來(lái)打亂了漁人的發(fā)絲,卷起了一陣水花激蕩的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的躁動(dòng)。

  絢麗的燈光下,一位老翁輕搖蒲扇,一副寂寞的樣子坐在椅子上,桌上還擺著熱乎的可口的飯菜,可兒女卻一一未歸,家中無(wú)人問(wèn)津,只得他一人靜等黃昏。

  兩幅場(chǎng)景多么的'相似,老人們本以為各自的兒女會(huì)照顧自己直至日落黃昏,可誰(shuí)又曾明了,一生的心血,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將自己的希望哺育至成熟,到頭來(lái)還是“賠了光陰又無(wú)益!

  有時(shí),我也在想:烏鴉會(huì)反哺,螞蟻與蚜蟲(chóng)會(huì)合作,植物也會(huì)犧牲自己保全大局,可人類(lèi),卻只會(huì)相互利用,時(shí)好時(shí)壞,內(nèi)心戲十分充足。他人用你時(shí)嘴軟,棄你時(shí)手狠。有多少人會(huì)在一生中去珍惜那細(xì)微的友情.親情.愛(ài)情呢!

  古有木蘭替父從軍,而今卻有不買(mǎi)手機(jī)就跳樓,多么鮮明的對(duì)比。‰y道我們那微少的孝心也隨時(shí)代的變化而消失了嗎?我希望夢(mèng)里的一切不會(huì)發(fā)生:有一天,隨著時(shí)間的流逝,人們將會(huì)變得無(wú)情無(wú)義,人類(lèi)將會(huì)自相殘殺!

  月光黯淡了,漁家休息了,老翁入夢(mèng)了,人影也漸漸離開(kāi)了……

人心作文400字 篇2

  告訴我們,今天下午第三節(jié)課五年級(jí)要舉行接力跑比賽,一聽(tīng)這個(gè)消息,教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們好不容易熬到了下午,老師帶著20名同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開(kāi)始熱身了,我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來(lái)。

  “嘟——”隨著裁判的一聲哨響,比賽就正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,你追我趕。李茜拿到了接力棒,她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓?zhuān)灰?jiàn)李茜咬緊牙關(guān),竭盡全力地往前沖,她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊(duì)有的上了二樓,揮舞著衣服為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號(hào)“五二班加油,五二班必勝”;還有的`眼睛緊緊的盯著運(yùn)動(dòng)員們一眨也不眨。我心想:李茜加油你是最棒的!李茜一會(huì)第一,一會(huì)第三,競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈,漸漸地,漸漸地,我們班從第一變成第三。可拉拉隊(duì)繼續(xù)喊著口號(hào),因?yàn)槲覀冎馈蠹业墓膭?lì)就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力!比賽即將結(jié)束了,陳小權(quán)出場(chǎng)了,他是我們最后的希望,陳小權(quán)用箭一般的速度飛奔了出去,可我們還是以最后一名的成績(jī)收?qǐng)隽。也不知道怎么回事,陳小?quán)跑的并不快。

  這次雖然我們輸了沒(méi)有拿到第一名的好成績(jī),但是我們也有收獲。我們收獲了友誼,收獲了童年的美好回憶。我們都是學(xué)校的花朵,都是祖國(guó)的花朵,愿我們?cè)絹?lái)越茂盛!加油吧,放開(kāi)雙臂去迎接美好的未來(lái)吧!

人心作文400字 篇3

  生活中沒(méi)有書(shū),就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;生活中沒(méi)有書(shū),就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū),愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀;我愛(ài)讀書(shū),愿生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  -題記

  在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就已經(jīng)沉醉于書(shū)把五彩斑斕的夢(mèng)里,而這夢(mèng)更被唐風(fēng)宋詞所浸染,變得絢爛。

  曾品讀過(guò)舒婷的《致橡樹(shù)》感受到了愛(ài)情的真諦,不是一味的付出,不是一味的索取,而是相依相靠,同甘共苦,這才是偉大的愛(ài)情。

  曾品讀過(guò)徐志摩的《再別康橋》,感受到了他的柔情,他的流連忘返,他對(duì)康橋那份別致的情感。

  曾品讀過(guò)《感悟母愛(ài)》感受到了一個(gè)個(gè)震撼心靈的故事,那母愛(ài)的'無(wú)私、偉大,在書(shū)中展現(xiàn)得淋漓盡致,那赤裸裸的母愛(ài)在兒女是這么的崇高、耀眼,而在那些孤兒眼里,母親的愛(ài)是那天空中閃耀的星,看著美麗,卻遙不可及。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”這是怎樣的自信;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這又是何等的豪情逸興。

  雕蘭玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,我們又能夠看到李煜有的絕望,苦難風(fēng)流的哀傷。

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”又可以看出游子漂泊在天邊的悲痛之情。

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