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我的作文400字(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的作文400字 篇1
我有許多文具,有鋼筆,鉛筆橡皮,但是我最喜歡的是文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。
文具盒,有各種材質(zhì)做成的,而我的文具盒是金屬做的。它的長(zhǎng)大約是20厘米,寬大約18厘米,有的文具盒是正方形的,有的是圓形的,而我的是長(zhǎng)方形的。
文具盒是紫色的,像是披上了紫色的'衣裳,文具盒上還畫(huà)著一只鴨子和一只老鼠,就像兩個(gè)好朋友。鴨子的頭上有一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),兩只眼睛上有三根眉毛,手腕上戴著首飾。她穿著紫色的衣服。老鼠的頭上也有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn),看上去特別漂亮。眼睛上面也有三根眉毛,穿著粉紅色的衣服,上面也有白色的點(diǎn)點(diǎn),手上戴著白色的手套,還拿著一個(gè)白色的包,。他們的后面有一個(gè)糕點(diǎn)店,他們像是要進(jìn)去買甜點(diǎn)。
文具盒也是我的好朋友,它幫我保管鉛筆,橡皮鋼筆,把文具盒打開(kāi),我能看見(jiàn)我的文具盒有兩層,第一層里有兩支鋼筆,兩支可擦復(fù)寫(xiě)筆,一支紅筆,一支鉛筆和一塊橡皮,打開(kāi)了文具盒的第二層可以看見(jiàn)橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具說(shuō)話,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)文具在那爭(zhēng)論誰(shuí)是主人的好幫手,鉛筆二哥正躺著睡覺(jué)呢,因?yàn)橛辛宋木吆,所以我可以很方便地找到所有的文具?/p>
這就是我的文具盒,也是我最喜愛(ài)的文具用品。
我的作文400字 篇2
生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美,時(shí)而幸福,時(shí)而舒心,時(shí)而警惕,時(shí)而快樂(lè)。
每逢春節(jié),爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服,歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩,每家每戶都掛上了又大又醒目的'“!弊郑皯羯系拇盎ǜ语@得喜氣洋洋,這時(shí),我明白了,紅色代表著幸福!
春天到了,小樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的枝丫,在陽(yáng)光的照射下,愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹(shù)木努力地生長(zhǎng)著,好像要使勁地聳入云霄,他仿佛在說(shuō):“看我長(zhǎng)得多高。 惫,過(guò)了幾年,小樹(shù)已是枝繁葉茂,路樹(shù)成蔭,顯得那么的生機(jī)勃勃,此時(shí),綠色給予我美好的心情,代表著新的希望!
走在放學(xué)回家的路上,我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無(wú)論白天黑夜,還是刮風(fēng)下雨,他們始終堅(jiān)守著自己的崗位,維護(hù)著交通秩序,保證了小孩按時(shí)到校,大人們準(zhǔn)時(shí)上班。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,不斷提醒著行人遵守交通秩序,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命。黃色,你的出現(xiàn)使我警惕。
我抬頭仰望天空,廣闊無(wú)垠,一片湛藍(lán)。我和同學(xué)都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍(lán),使我賞心悅目,神清氣爽!幾朵白云飄來(lái),擋不住碧藍(lán)的天空,它就像一地的藍(lán)寶石,籠罩著大地,任憑小鳥(niǎo)自由飛翔。藍(lán)色,你代表著快樂(lè)!
大千世界,五彩斑斕的顏色,紅色是幸福,綠色是希望,黃色是警醒,藍(lán)色是快樂(lè)……
我的作文400字 篇3
談到禮物,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。在喜慶的時(shí)候我們總會(huì)受到各式各樣的禮物,這些禮物帶給了我們更多的快樂(lè)和驚喜。
“陳越是年級(jí)第一!币粋(gè)聲音瘋狂的叫著。我聽(tīng)了后,半響沒(méi)吭聲。在同學(xué)們七嘴八舌的議論中,我嚷了一句:“真的嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“真的真的!”隨之又是一片混亂。不少同學(xué)都向我表示祝賀,但這些祝賀似乎又夾雜著嫉妒。沉浸在喜悅中的我突然看見(jiàn)小月的身影“刷”地沖了出去,她的淚水溢滿眼眶。他一直是與我默默較勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以才有如此的舉動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都向我投來(lái)異樣的眼光。小月的'淚水不是祝福而是嫉妒。我傷心極了,原來(lái)我一直夢(mèng)想得到的冠軍帶來(lái)的不是喜悅而是悲傷。我哭了,哭得那樣的傷心!
我找到知心朋友小茵,向她傾訴我的煩惱,可她卻編造理由離開(kāi)了我。我絕望了,淚水又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。突然間,一個(gè)悅耳的聲音傳過(guò)來(lái):“陳越,好樣的,繼續(xù)努力哦1”她向我投來(lái)真誠(chéng)祝福的目光。她的話又重新溫暖了我,望著她離去的背影我真想說(shuō)一聲“謝謝”,或許她不知道她的話會(huì)對(duì)我造成如此大的影響,但的確是她的話讓我重新?lián)碛辛藠^斗的激情與再次向冠軍努力的決心。
他就是沈力,我一輩子都忘不了的朋友,在我被孤立的時(shí)候,她沒(méi)有離我而去,而是由衷的支持我、祝福我。這個(gè)祝福是我一生中收到的最厚重的禮物。
我的作文400字 篇4
今天,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):張伯伯家兒子要被學(xué)校開(kāi)除了。因?yàn)樗撩杂陔娔X網(wǎng)絡(luò)游戲而多次曠課,成績(jī)又不好,網(wǎng)絡(luò)游戲成了他的一切。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界,我不太熟悉,我只知道我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。比如爸爸是中國(guó)鋼模板協(xié)會(huì)會(huì)員。每次他們有新的計(jì)劃和目標(biāo),或者是在哪里開(kāi)會(huì),就會(huì)從網(wǎng)上給每個(gè)會(huì)員發(fā)通知,1秒鐘就能收到,很方便。爸爸說(shuō);“因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)縮短了空間距離,省下打電話和寫(xiě)信了!眿寢屆看紊辖晃募臅r(shí)候,只要用鼠標(biāo)拖著文件放在某個(gè)人的文件上,文件就會(huì)發(fā)給那個(gè)人。媽媽說(shuō);“省得我來(lái)回騎車子跑了!
每次我學(xué)習(xí)需要資料,只要上網(wǎng)一查,什么信息資料都有。省得跑到圖書(shū)館或書(shū)店了。
小姑父每天下班后都在網(wǎng)上玩?zhèn)髌嬗螒颉挠螒虻陌惭b、運(yùn)行到玩,都是他自己動(dòng)手。慢慢的,他對(duì)電腦知識(shí)越來(lái)越精通,都成了“電腦專家”了。
我問(wèn)爸爸;“我們天天和網(wǎng)絡(luò)打交道,怎么沒(méi)學(xué)壞呀?”爸爸說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)世界就像咱們生活的世界一樣,也是花花綠綠的`、好的、壞的都有,但咱們不能去學(xué)壞的,只能學(xué)好的。那樣我們就能合理的利用網(wǎng)絡(luò)世界,創(chuàng)造我們美好的生活世界!”
我的作文400字 篇5
杭州,是浙江的省會(huì)城市,也是我的故鄉(xiāng)。那里有非常多的高樓大廈和許多名勝古跡,是購(gòu)物、美食、旅游的好地方。
杭州西湖,是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)。那碧綠的湖水上徜徉著一艘艘游船,當(dāng)你坐在游船上欣賞四周美麗的景色時(shí),不禁就會(huì)想起那句出自蘇軾《飲湖上初晴后雨》的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。是啊,無(wú)論春夏秋冬、陰晴雨雪,西湖如同一位美女都有自己的美態(tài)。徜徉西湖之上,微風(fēng)拂面,令人心曠神怡。湖中有三座精美的小寶塔。哦,原來(lái)它就是西湖最有名的十大景點(diǎn)之一——三潭印月,是賞西湖必去之處。
船停上岸。湖邊的柳樹(shù)就在空中輕輕地?fù)u擺,像跳著歡快的舞蹈,迎接四面八方的游客。游客們都情不自禁停下來(lái),在湖邊拍照留影。
穿過(guò)西湖,我們來(lái)到了鼎鼎大名的南宋御街。街道兩邊有各種各樣的工藝品店、古典的絲綢旗袍店,仿佛再現(xiàn)宋朝時(shí)的繁盛街景。
走過(guò)古香古色的南宋御街,我們來(lái)到了美食天堂—河坊街,這里的南北風(fēng)味吸引游客紛紛駐足。瞧:那酸甜可口的`糖醋魚(yú),美味的東坡肉,一串又一串的大螃蟹……無(wú)不挑逗著人們的味蕾。我最愛(ài)吃的就是“叫花雞”了,又香又嫩的“叫花雞”,我一個(gè)人也可以吃掉一整只。
杭州,不僅是旅游勝地、美食天堂,而且是一個(gè)文化名人眾多的城市,還有“絲綢之鄉(xiāng)”的美稱。如果你想更多的了解杭州這座美麗的城市,就來(lái)杭州看看吧!
我的作文400字 篇6
我心中的老師并不是不布置作業(yè),而是對(duì)我們嚴(yán)格,能與我們面對(duì)面的交談,理解我們心里所想的事情。
這一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師生病了,學(xué)校派了一位剛聘請(qǐng)的老師替老師給我們講課。剛上語(yǔ)文課時(shí),班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)控制不住自己了,又開(kāi)始搗亂我們上課。代課老師見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)他們幾個(gè)說(shuō):下了課到辦公室來(lái)一下。我們心想:又要挨批評(píng)了!下了課,我們?yōu)榱俗C實(shí)心中所想了是真的嗎?來(lái)到辦公室門前,看見(jiàn)代課老師與那幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)在那里有說(shuō)有笑,心中有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)?那幾個(gè)同學(xué)出來(lái),幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去問(wèn):你們剛才在說(shuō)些什么?他們說(shuō):我們剛進(jìn)去,老師問(wèn)了我們一些非常奇怪的問(wèn)題,我們?nèi)鐚?shí)回答。老師又說(shuō),不錯(cuò)嘛!只是心思不用在學(xué)習(xí)上,加油啊!老師又讓我們講笑話,一個(gè)一個(gè)地講。每個(gè)同學(xué)都講了一個(gè),我們聽(tīng)得哈哈大笑!老師說(shuō),在學(xué)習(xí)上多用功,將來(lái)必是一個(gè)好同學(xué)。我們向老師保證了就出來(lái)。我心中的大問(wèn)號(hào)解開(kāi)了。從這以后,我們班上的紀(jì)律好極了,還受到過(guò)學(xué)校表?yè)P(yáng)!一直到黃老師康復(fù),她來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)我們很遵守紀(jì)律,很高興,這一堂課很生動(dòng),同學(xué)們都很認(rèn)真。可是代課老師到那去了?我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師,老師說(shuō):代課老師去教畢業(yè)班了。我們遇到她,有不懂的.題就去向她請(qǐng)教,她總是親切地給我們說(shuō)。
我一覺(jué)醒來(lái),吃完飯,在上學(xué)路上我很想有這樣的一位老師,但是在我眼里誰(shuí)也代替不了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
我的作文400字 篇7
“嘀嗒嘀嗒……”時(shí)光穿梭,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年。
“嘿,前面那小子!薄笆钦l(shuí),是在叫我嗎?”我回過(guò)頭。“那小子,你好呀!走了,帶你去參加公司的酒會(huì)”。正在和我說(shuō)話的,正是我的頂頭上司!拔遥瑒偵习嗟,實(shí)習(xí)生有資格參加嗎?”行,當(dāng)然行。
忘了自我介紹了。我是一名“記者”是專門偷拍的“記者。”對(duì),也叫“狗仔!蔽胰ミ^(guò)許多地方。埃及,美國(guó),日本!(dāng)然,都是在夢(mèng)里。我呢,理想是當(dāng)個(gè)新聞?dòng)浾呓Y(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),成“狗仔”了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個(gè)星期,我剛畢業(yè),而今天正是我轉(zhuǎn)正成為正牌記者的好機(jī)會(huì)。
最近幾天,雪下的越來(lái)越大。都找不到上報(bào)內(nèi)容了。聽(tīng)?zhēng)孜磺拜呎f(shuō),今天,咱公司要來(lái)個(gè)國(guó)際大“狗仔”,哦不,是大記者。聽(tīng)說(shuō),死的都能被他說(shuō)成活的。他就是“馬晶!卞X俊讓我在她面前表現(xiàn)。就讓我去拍她的“馬屁”。討些好處。在心里默念:“我是馬屁精,我是馬屁精……。”結(jié)果,走到她面前,開(kāi)口就是:“您好,我是馬屁精”讓圍觀者笑的肚子疼?伤齾s沒(méi)有笑,說(shuō):“你不用緊張。來(lái),讓我們談?wù)劇!蔽覀冋劻嗽S久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她,她也告訴了我許多她成功的秘方。就是要用心去感受世界的美好。
轉(zhuǎn)正的.要求是寫(xiě)一篇報(bào)導(dǎo)。我將自己與馬晶的對(duì)話“錄”了下來(lái)。投了稿。末尾加了一句:“明天,會(huì)更精彩!
就這樣,我成功轉(zhuǎn)正了,成了個(gè)名副其實(shí)的正牌記者。
這,就是20xx年的我。
我的作文400字 篇8
“偶爾哭了怕什么,誰(shuí)沒(méi)失落過(guò),揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”這是我最常掛在嘴邊,也是我最喜歡的一首歌——趙奕歡唱的《傻樣》。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一首歌,我就會(huì)充滿了信心,等待著美好的明天。
記得有一次,我坐在座位上,滿懷信心的等待這來(lái)時(shí)把試卷發(fā)下來(lái)——這一次我一定會(huì)考的很好的!說(shuō)不定上就是了呢!我的意洋洋的偷笑著。
“好了,接下來(lái)我們發(fā)考試卷!”終于等到這一刻了,我興奮得連心臟都差一點(diǎn)兒要跳出來(lái)了——發(fā)到我的沒(méi)有?發(fā)到我的了么?我的試卷在哪里?我是不是考得很好呢?
突然,一張白色的卷子放到了我的桌子上,上面有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——85,這不會(huì)是我的吧?應(yīng)該是同桌的吧……我趕緊看一看名字——正是我的!這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂,我一下子愣住了——我怎么會(huì)開(kāi)的那么差?就在“優(yōu)”的邊緣了……回家一定會(huì)被罵的……、
終于,我接受了這一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),在放學(xué)鈴聲敲響下,離開(kāi)了教室,邁開(kāi)了沉重的`步子……回家以后,我要怎么跟媽媽交代?
走進(jìn)家門,我心亂如麻。媽媽走了過(guò)來(lái),柔聲問(wèn)我:“考得怎么樣?”一個(gè)旋律突然在我心里響起:“偶爾哭了怕什么,誰(shuí)沒(méi)失落過(guò),揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”我咬了咬牙,對(duì)媽媽說(shuō):“我這次只考了八十五,下一次我一定會(huì)更加努力的,一定會(huì)進(jìn)步的!”媽媽愣了一下,摸了摸我的頭,說(shuō):“好!下次一定要努力哦!”
《傻樣》這一首讓我滿懷斗志的歌曲——我喜歡的一首歌。
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