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我們作文400字(必備3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們作文400字3篇，歡迎大家分享。
我們作文400字 篇1
說起我們班的牛人，那可是數(shù)不勝數(shù)，例如鐵齒銅牙，但愛耍小聰明的強(qiáng)；沉默寡言卻有文采豐富的婷；憨厚老實(shí)，但也聰明的兵，可我要說的，就是我們班最勤奮好學(xué)，不懂就問的鳳。
她雖沒有別人那樣皎好的容顏，但最讓我吸引的是她那雙閃閃發(fā)亮的.眼睛。我甚至能從她的眼睛里看到她對(duì)知識(shí)的渴望看到她那雙炙熱而滿懷理想的眼睛。我想，在這一刻，她是最美的，最牛的。她的眼睛自然地就牽動(dòng)了我的好奇心。
我經(jīng)常能夠看到她在課下，課上不停的背題，經(jīng)�？吹剿刻煸缟暇桶镜募t紅的眼睛。我經(jīng)常問她，她卻一笑置之。有一次，我找她，想要和她下樓放松放松，可我正要開口，卻看見她又在書本中遨游。她的每一根神經(jīng)，每一個(gè)思緒連帶著每一個(gè)動(dòng)作都深深地陷進(jìn)了題海。她的眼睛時(shí)而變得神采奕奕，時(shí)而變得黯然無光，但她并不氣餒。終于她順利的進(jìn)入下一關(guān)，額頭上晶瑩的汗水仿佛記錄著她戰(zhàn)斗的艱辛。我看著她，她竟全然不知。我自愧不如，訕訕地低下了頭，看著她在學(xué)習(xí)的颯爽風(fēng)姿，也許是受她行為的感染我也突然用起功來。在這一刻，在我心中，她最美，她是我們班最牛的人。
此后，我也經(jīng)常看到她下了去與老師討論她未明白的題，那種我不懂，勢(shì)不罷休的氣勢(shì)，連老師也佩服她佩服的五體投地。
她是我們這個(gè)牛人集合體的一部分，正是有了這些牛人，才讓我們這個(gè)班牛氣沖天！
我們作文400字 篇2
我的老師是諶老師。她的年齡三十歲左右，不高也不矮的個(gè)兒，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望與自信的臉鑲著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去像個(gè)大學(xué)生。她的`嘴角總是帶著一絲絲微笑，說話的態(tài)度也是那么和藹。烏黑的頭發(fā)，兩只兔子似的耳朵，即使是極小的聲音她都能聽得見，身上散發(fā)著青春的活力。諶老師雖然下課溫柔，上課可就大不一樣，可嚴(yán)肅了。比如說有廣播通知的時(shí)候，內(nèi)容不跟我們有關(guān)系，諶老師也在大聲的上課，好像在與廣播比誰的聲音大，六。諶老師有一個(gè)女兒，在我們學(xué)校讀一年級(jí)。
我常聽諶老師說: “我這個(gè)母親根本就沒有盡到母親的責(zé)任。每天就只能吃飯的時(shí)候從自己碗里夾點(diǎn)菜到她碗里。跟你們相處的時(shí)間還長(zhǎng)一些，我把你們當(dāng)成了自己的孩子。”諶老師是個(gè)熱心腸的人。上次，龍泓屹?zèng)]有傘，準(zhǔn)備冒雨去食堂，結(jié)果被她看見了，她把傘借給了龍泓屹,自己冒雨跑到了吃飯的地方。多么和藹可親的諶老師呀！就像媽媽一樣，你們有這么和藹可親的老師嗎？你們有這么和藹可親的老師嗎？你們有這么一位像媽媽的老師嗎？
我們作文400字 篇3
很多同學(xué)都抱怨生活中沒有美，其實(shí)并非如此。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。
城市清潔工是美的天使。當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
一個(gè)陽光燦爛的清晨，我仔細(xì)觀察了一位清潔工的'模樣——灰白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短，可能是成年累月勞動(dòng)的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽光炙烤著大地，當(dāng)我打著遮陽傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，看見一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐Ｐ牡刈⒁曋t綠燈的變化，指揮著車輛和行人們。此時(shí)的他，是那么可愛和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧。
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