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校園作文400字

時(shí)間:2023-11-06 14:20:06 作文400字 投訴 投稿
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【精選】校園作文400字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的校園作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園作文400字5篇

校園作文400字 篇1

  我的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季都在向我們展示著它的美。

  春天的校園是生機(jī)勃勃的。當(dāng)小草從地下探出頭來(lái),小燕子急急忙忙趕來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都脫下了厚厚的冬裝,換上了薄衣服,在學(xué)校東面紅綠相間的塑膠跑道上玩著夾沙包、跳皮筋、踢毽子。

  夏天的校園是炎熱的。校園里的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥形成了一把巨傘,同學(xué)們的活動(dòng)范圍都集中在這把巨傘之下。偶爾有幾個(gè)上廁所的同學(xué)要經(jīng)過(guò)沒(méi)有綠蔭的塑膠跑道,看他們一個(gè)個(gè)急匆匆地要逃離到這幾把綠傘之下,他們怕被性格火辣的夏姑娘給融化了。

  秋天的校園是美麗的。風(fēng)輕輕地吹著,是美麗而又害羞的秋姑娘來(lái)了。鮮花凋謝,落葉飄零,一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只蝴蝶在相互訴說(shuō)著校園的美麗。偶爾還看見(jiàn)有幾片葉子留在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)拂過(guò),也把它們無(wú)情地從樹(shù)上趕了下來(lái)。

  冬天的校園是熱鬧的。北風(fēng)像力十足的鼓風(fēng)機(jī)呼呼地刮著。一場(chǎng)大雪過(guò)后的'校園就像覆蓋了一層厚厚的棉被。樹(shù)上、房頂上都變成了白色,仿佛要把世間的一切事物都裹上銀裝。下課鈴聲響過(guò),操場(chǎng)上瞬間就有了許多人,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪,大家的歡笑聲淹沒(méi)了整個(gè)校園,似乎要把樹(shù)上的積雪震落。

  春天的校園是生機(jī)勃勃的,夏天的校園是炎熱的,秋天的校園是美麗的,冬天的校園是熱鬧的,校園的四季是多么美啊。我愛(ài)我的校園!

校園作文400字 篇2

  我們的校園雖小,但五臟俱全:有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道、有干凈、整潔的操場(chǎng)、有明亮的教室、有先進(jìn)的多媒體平臺(tái),其中我最喜歡的是校園的綠化帶。

  早晨,校園的綠化帶不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。是小草出土了?是小樹(shù)發(fā)芽了?還是花朵開(kāi)放了?原來(lái)是剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽。它悄悄地探出頭,看著這煥然一新的世界。小草們拉起手,織成了一塊綠茵茵的'地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。園丁叔叔把綠化帶修剪得像桌子,好像是在叫你過(guò)來(lái)喝一杯茶;像一串肉串,讓人忍不住流口水;像箭頭,讓我們不要走進(jìn)去,在原地看就行了……綠化帶里的大紅花爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。銅錢大小的花瓣,細(xì)嫩光滑,花蕊細(xì)而黃,風(fēng)伯伯輕輕吹了口氣,群花們隨著風(fēng)翩翩起舞,花香雖不說(shuō)飄十里,但整個(gè)校園都沉浸在這迷人的香氣當(dāng)中。引來(lái)了一群小動(dòng)物們,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,蝴蝶伴這歌在空中跳舞,小蜜蜂在忙著采蜜。

  下午,下起了淅淅瀝瀝的雨,“叮鈴鈴”放學(xué)了,緊張了一天的同學(xué)們從四面八方出來(lái)了。雨珠落在葉子上,雨珠順著“滑滑梯”滑下去,落在土壤里,落在地上,發(fā)出“叮咚”的響聲,濺起一朵朵小水花,落在凳子上……

  我愿化作一棵小草,一朵小花,在園丁叔叔的細(xì)心照顧下,為校園綠化帶增添綠色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。我愛(ài)綠化帶,更愛(ài)我們的校園!

校園作文400字 篇3

  夏天在一聲聲蟬鳴聲中到來(lái),我們的校園變得更加漂亮。草叢、樹(shù)木和花朵都隨著自然的變遷發(fā)生著變化。

  隨著幾場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn),夏天終于到來(lái)了。操場(chǎng)上的草坪也在雨水的滋潤(rùn)下?lián)Q上深綠色的`新衣,身姿更加挺拔,不畏炎熱的酷暑像個(gè)站崗的士兵靜靜的站在泥土之中。幾場(chǎng)春雨之后,小草們都長(zhǎng)大了,在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著身體。

  隨著陣陣夏風(fēng)從樹(shù)梢間帶來(lái)暖暖的溫度,夏天終于到來(lái)了。小樹(shù)苗們也都長(zhǎng)高了,在風(fēng)中晃動(dòng)著枝椏。兩棵老梧桐樹(shù)枝繁葉茂,煥發(fā)著生命的活力,不時(shí)隨風(fēng)飄落幾片樹(shù)葉。

  隨著幾縷清香撲鼻,方知夏天的到來(lái);▔械孽r花正盛開(kāi)著,群芳斗艷,引得蜜蜂和蝴蝶流連,在微風(fēng)中輕顫花枝,間或落下幾片花瓣。枝葉下,螞蟻仍在辛勤的勞動(dòng)著。有時(shí),會(huì)飛來(lái)幾只蜻蜓在花葉上短暫停留,便被頑皮的孩子所驚嚇,又飛到遠(yuǎn)處。

  隨著身上的衣服的逐漸退去,夏天逐漸到來(lái)了。小伙伴們迫不及待的換上夏衣,五顏六色的裙子,各式各樣的衣服,讓整個(gè)校園洋溢著青春的喜悅。操場(chǎng)上孩子們的身影也漸漸多了起來(lái),大家相互追逐著、打鬧著,相互的嬉戲和玩耍著,歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)天地。

  我愛(ài)這夏天的校園,愛(ài)著夏天的校園的變化,從中領(lǐng)略到自然變化的哲理。

校園作文400字 篇4

  我們的學(xué)校在開(kāi)元社區(qū)里面,走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)那一排排整齊的教室,翠綠的竹子,高大的白楊樹(shù),寬闊的操場(chǎng)但我更喜歡校園大操場(chǎng)。

  大操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方,西邊是一些健身器材:有滑滑梯、單雙杠、蕩秋千等;東邊是籃球場(chǎng);中間是用紅塑膠鋪成的跑道,和用綠蔭蔭的草鋪成的`足球場(chǎng),從遠(yuǎn)處望去像是一塊漂亮的毯子;操場(chǎng)的邊上鋪著紅綠相間的地磚,就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊;還有一排高大挺拔的白楊樹(shù),聳立在操場(chǎng)邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉,讓我們的操場(chǎng)顯得更加美麗。

  操場(chǎng)上是同學(xué)們玩耍的地方,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)。有的興致勃勃的跳繩;有的高高興興的踢足球,打籃球,有的認(rèn)真的做游戲,有的坐在操場(chǎng)邊的小石墩上休息或看書(shū),或竊竊私語(yǔ),說(shuō)說(shuō)笑笑,熱烈的討論問(wèn)題等等;安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,充滿了勃勃生機(jī)。

  我也和同學(xué)們一樣,下課或放學(xué)后,常在操場(chǎng)上玩,喜歡在這里踢足球,玩的盡興的時(shí)候,總是等到上課鈴敲響了,或天快黑了才依依不舍的離開(kāi),操場(chǎng)是最能讓我快樂(lè)的地方。

  我愛(ài)校園里美麗熱鬧又能讓我們快樂(lè)的操場(chǎng)。

校園作文400字 篇5

  今天下午,我們學(xué)校里來(lái)了幾位稀客——一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“蜻蜓人”和一位白發(fā)蒼蒼的“科學(xué)家老爺”。舞臺(tái)上的“蜻蜓人”正向老師同學(xué)們友好地問(wèn)好呢!原來(lái)這幾位稀客是廣西科技館的工作人員,今天他們特地給我們帶來(lái)了一份科技大餐。

  一開(kāi)始,工作人員們并沒(méi)有直接給我們傳授科普知識(shí),而是通過(guò)幾個(gè)妙趣橫生的情景劇給我們傳授科學(xué)知識(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著舞臺(tái)。到了老爺爺提問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們的手像雨后春筍般舉了起來(lái),生怕老爺爺看不到,還不時(shí)爭(zhēng)著說(shuō):“我來(lái)我來(lái)!”剛才安靜的校園像一鍋熱水沸騰起來(lái)。被選中的同學(xué)更是高興,臉上滿是喜悅,比吃了蜜還甜。讓我印象最深的`就是第三個(gè)情景劇了。只見(jiàn)科學(xué)家老爺爺從口袋里里掏出了什么東西—―一瓶可樂(lè)!看著這瓶普普通通的可樂(lè),我疑惑不解:“難道演員口渴了?那可了來(lái)干什么呢?”這時(shí),只聽(tīng)“吱”的一聲,可樂(lè)開(kāi)了。應(yīng)該是可樂(lè)有氣吧,我心想。這時(shí),老爺爺又提問(wèn)了:“為什么開(kāi)可樂(lè)的時(shí)候會(huì)有‘吱’的一聲呢?”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的舉起了手。一位同學(xué)不假思索地說(shuō):“里面有氣!”“恭喜你答對(duì)了!”接下來(lái),科學(xué)家老爺爺和蜻蜓人還為我們表演了精彩的魔術(shù),同學(xué)們都拍手叫絕。歡呼聲、驚嘆聲響成一片,我們的校園變成了歡樂(lè)的海洋。

  這次科技活動(dòng)在一片掌聲中落下了帷幕。其實(shí)科技就在我們的身邊,看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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