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校園作文400字

時(shí)間:2023-10-05 09:01:55 作文400字 投訴 投稿
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校園作文400字3篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園作文400字3篇,歡迎大家分享。

校園作文400字3篇【通用】

校園作文400字 篇1

  我,來(lái)到了這個(gè)美麗的校園。道路兩旁,布滿鮮花,散發(fā)著一股迷人的香味。還有一排排挺直的大樹(shù),像一列列軍人的隊(duì)伍一般整齊。操場(chǎng)上的小草迎著春風(fēng),歡快的跳著舞。校園顯得是那么的有生機(jī),那么有活力。在校園中,每天都發(fā)生著許許多多快樂(lè)的事情,這些事使我們的校園生活變得豐富多彩。

  今天一早,我來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。早早的,在校園里就回蕩著朗朗的讀書聲。同學(xué)們都精神飽滿的坐在座位上,認(rèn)真讀書。我坐到了座位上,也拿出書來(lái),認(rèn)真朗讀,等老師的到來(lái)。

  到了上課的時(shí)間,教室里都傳來(lái)了:“上課!”“起立!薄袄蠋熌!”的聲音,一切都是那么的自然,那么的快樂(lè)。普普通通的話語(yǔ)卻有一種溫暖的感覺(jué)。

  到了下課,走廊里又是另一幅景象。同學(xué)們都玩著有趣的游戲,可高興了!我呢?則坐在長(zhǎng)椅上,細(xì)耳聆聽(tīng),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那大自然的聲音:小鳥(niǎo)的歌唱,清風(fēng)拂過(guò)大地,葉子沙沙的搖晃。使人感到仿佛飄了起來(lái)一般,也成了一只自由飛翔的'小鳥(niǎo),那樣的快樂(lè)。

  課堂上的景象也很有趣。同學(xué)們積極的舉手發(fā)言,老師親切的教導(dǎo)和關(guān)心以及認(rèn)真的教育每一個(gè)學(xué)生,師生情義是多么美呀!老師就好像媽媽一般,一絲不茍地教育好每一個(gè)孩子,老師可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  這就是我美麗的校園,它是那樣的有生機(jī),那樣有活力。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的家!

校園作文400字 篇2

  路過(guò)昔日的校園,我始終沒(méi)有弄明白當(dāng)時(shí)的心情到底是怎樣的。欣喜?感慨?又或是諱莫如深......我想當(dāng)時(shí)每種感情都可能有一點(diǎn)吧。

  在路燈照耀下的校園顯得格外寧?kù)o,仿佛還是從前,仿佛又不是在從前。心底暫時(shí)被遺忘的記憶,在此時(shí)此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn),不停的涌現(xiàn)。它們肆無(wú)忌憚的歌唱著,痛哭著,大聲的喊叫著,初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。

  記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧,那些從前在一起笑過(guò),哭過(guò),成長(zhǎng)過(guò)的日子在現(xiàn)在看來(lái)也格外值得珍惜。

  畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了,這里的一切還都沒(méi)有變,而我們卻在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中的我厭倦了那些表情,那些亙古不變的眼神,看不到花開(kāi),聽(tīng)不到樹(shù)葉變綠的聲音,從此再也不相信童話,也不再堅(jiān)信有永恒的存在,取之以代的是漸漸明白了人情冷暖,世態(tài)炎涼,懂得了友情的可貴,發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值,原來(lái)這就是成長(zhǎng),在你失去很多人很多事的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。

  或許我們只是學(xué)校的過(guò)客,而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。

  我們的單車和我們的青春一起穿越這個(gè)城市的大街小巷,身邊一晃而過(guò)的是整排高大的樹(shù)木,是陌生的'人群,是飛馳的車流,是留在我們過(guò)往青春里的蒼白年華,是我們久久無(wú)法抹去的傷感和幸福,是我們美好的記憶

  夜?jié)u濃,冷風(fēng)抽面,校園中的老槐樹(shù)的枝葉開(kāi)始紛紛下落,夜真的深了。!

校園作文400字 篇3

  清晨:隨著音樂(lè)的節(jié)拍早早起床,帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍,映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。

  7點(diǎn)10分:竹林處,東湖邊,早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮,悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視,經(jīng)過(guò)一夜地沉睡于晨露的洗滌,顯得格外的清新。

  此情此景,附和著久不絕耳的書聲飄向每個(gè)角落。

  中午:每個(gè)人匆忙的腳步,不經(jīng)意間流露出了整個(gè)上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂,去汲取精神的動(dòng)力。

  晚上:整個(gè)校園寧謐而又安詳,在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光,同學(xué)們安靜的.坐在教室,專心的看著每一行字,慢慢地斟酌。

  23點(diǎn)10分:充實(shí)的一天就此結(jié)束,帶著甜甜的夢(mèng)入睡,心里正盤算著明天的征途。

  后記: 幽美、馨香而又寧?kù)o的校園充盈著同學(xué)們的生活,平淡卻不落俗,平靜卻托出學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求。

  閑時(shí)徐步東湖邊,看那山中的悠遠(yuǎn),天地的廣闊;或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ);或約上幾個(gè)好友坐在松軟的草坪上,看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來(lái)的美好愿望。

  這一切都是那樣美好,只需要親愛(ài)的朋友停下你的腳步,細(xì)心去體會(huì),從中找到心靈的棲息地,體會(huì)到生命的真諦。

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