[精選]笑的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的笑的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑的作文400字 篇1

　　李田樂(lè)是我們班的搞笑高手。他個(gè)子高高的，臉上的表情永遠(yuǎn)是笑笑的，好象那就是他的常態(tài)；他什么話(huà)都說(shuō)得出來(lái)，是同學(xué)們的開(kāi)心果，說(shuō)起他的'趣事來(lái)，那可沒(méi)有止境。

　　一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師提了個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“八分之七和八分之一哪個(gè)大？”老師話(huà)音未落，李樂(lè)田就搶答：“八分之一大！”那聲音又急速又響亮，瞬間，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老師嘀咕道：“翹翹！”李樂(lè)田便也小聲嘀咕起來(lái)：“呀！一急之下說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。”還是一副笑笑的表情，同學(xué)們一聽(tīng)，又笑成了一團(tuán)兒。

　　還有更搞笑的，一次課間，李樂(lè)田正玩兒得非常激烈，這時(shí)上課鈴響了，當(dāng)他跑回教室時(shí)，竟看都不看便往座位上“蹭”地坐了下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲，他已經(jīng)坐到了地上，還發(fā)出了很響亮的“哎喲”聲，臉上卻依然是笑笑的。原來(lái)，他的凳子早不知在什么時(shí)候就跑到別處了，頓時(shí)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哄堂大笑。

　　甚至當(dāng)他被老師批評(píng)了并罰站時(shí)，他還是在那兒東張西望地笑，他的笑容就好象總是停不住一樣……

　　這就是我們班的搞笑高手——有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的李樂(lè)田，他的趣事兒三天三夜也說(shuō)不完，當(dāng)然，同學(xué)們并無(wú)惡意地嘲笑，倒都很樂(lè)意跟他玩兒，因?yàn)樗�總是能逗得人很開(kāi)心。

笑的作文400字 篇2

　　有時(shí)一個(gè)淡淡的微笑就如一縷暖暖的陽(yáng)光�！�——題記

　　雨后，外面的世界就像新生一般，一顆顆露珠在樹(shù)葉上輕輕滑落，隨后，樹(shù)葉也如釋重負(fù)般挺立起來(lái)。

　　今天我穿著新衣服去參加活動(dòng)，一出門(mén)便貪婪地吸了一口氣，讓我神清氣爽。

　　走在路上，由于路在整修，地上難免出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小水塘，過(guò)路的行人就像扭著秧歌般繞過(guò)水塘。

　　一切都好像富有生機(jī)與活力。

　　“嘩啦”一聲，把我從美好的幻境中拉了出來(lái)，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我身邊駛過(guò)，好像很順其自然地駛過(guò)水塘，也很順其自然地濺了我一身泥水。

　　而他卻頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。

　　“這都是什么人��！”我在心中暗暗罵道。

　　我自認(rèn)倒霉！于是便轉(zhuǎn)身回家換衣服。

　　正當(dāng)這時(shí)，一輛汽車(chē)將駛過(guò)我的身邊，我急忙向安全地帶跑去，我可不想又一次成為“落湯雞”。

　　而令我意想不到的事發(fā)生了，司機(jī)好像看出了我的.心思，汽車(chē)路過(guò)我的時(shí)候漸漸地放慢了車(chē)速，沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花。

　　雖然隔著車(chē)窗，但我看到的是司機(jī)對(duì)我的一抹微笑。

　　我站在原地，凝望著那遠(yuǎn)去的汽車(chē)，也不知什么時(shí)候，我身上的寒意已漸漸消失。

　　走在回家的路上，太陽(yáng)已出來(lái)了，我的身上流動(dòng)著一股股的暖流，我不知道這是陽(yáng)光，還是那位司機(jī)給予我的……

　　也許，這就是微笑的力量。

笑的作文400字 篇3

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴響過(guò)，老師還沒(méi)有來(lái)，班里異�；靵y。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來(lái);“同學(xué)們，今天老師生病了，恐怕不能來(lái)上課了，我們更應(yīng)該自覺(jué)上好自習(xí)課，讓老師放心�！惫�號(hào)話(huà)音剛落，王老師就走進(jìn)教室說(shuō);“同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了，耽誤你們上課了�！�

　　孫力驚奇地說(shuō);“老師，您病了……，”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒�！�我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新課……’王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話(huà)，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽(tīng)的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來(lái)，接著，聲音也低下來(lái)，再后來(lái)就什么也聽(tīng)不到了。

　　只見(jiàn)王老師雙手扶著講臺(tái)，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間隙，我看見(jiàn)他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無(wú)情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來(lái)。是啊!王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的'愛(ài)才上完這短暫而漫長(zhǎng)的一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來(lái)……

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