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[推薦]愛的作文400字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的愛的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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愛的作文400字 篇1
小時(shí)候，我體弱多病，出生時(shí)體重比一般嬰兒輕很多，免疫力自然就沒有正常的孩子好。
那天，大雨下個(gè)不停，父親終于停下干不完的農(nóng)活，在茶館摸起了他好久沒碰的麻將。我一個(gè)人在家里靜靜地看書。看了一會(huì)兒，覺得腦袋有些昏，以為是看書時(shí)間長(zhǎng)的原因，便沒怎么在意，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
后來(lái)爸爸回家，看我躺在床上，細(xì)心地用手在把我的額頭摸了一下，感覺很燙，趕緊背起我往村部診所跑。
我趴在他的背上，明顯感覺到他的心跳越來(lái)越快，仿佛我和他的.心融合在了一起。父親為了讓我盡快到醫(yī)院，已經(jīng)超越了身體的極限。
雨越下越大了。那可怕的閃電一道又一道地劈了下來(lái)，本身就膽小的我愈加害怕。爸爸一句又一句重復(fù)著：“別怕，醫(yī)院馬上就要到了�！蔽乙苍谛闹邪蛋倒膭�(lì)著我自己，要堅(jiān)持。
在一個(gè)上坡處，爸爸被石頭絆了一下，我們一起摔倒了。爸爸顧不上自己是否受了傷，背起我就繼續(xù)跑。我聞到了一種血腥味，發(fā)現(xiàn)有血往下淌，才知道他的胳臂肘處衣服被擦爛了，露出的肌膚皮開肉綻�？吹竭@情景，我的心仿佛被刀割了一下，痛極了。我好感動(dòng)，淚水混著雨水流了下來(lái)。
終于到了診所，等護(hù)士掛上吊針，父親才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
父愛如山，說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò)。今天我真真切切地感受到了父背上的愛。
愛的作文400字 篇2
爸爸媽媽給予我們的愛是溫暖的，是純結(jié)的，是美好的。也是我們無(wú)法回報(bào)的'。接下來(lái)，我給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽給予我的愛吧。
記得，七歲那年，我的爸爸給我上了補(bǔ)習(xí)班，但是，爸爸因?yàn)橐游�，說(shuō)在門口等。誰(shuí)知道，突然下起了雨，他就冒著大雨回去拿傘。我要下課了，他又打著傘來(lái)接我，第二天，因?yàn)榘职执蟛糠直挥甏驖瘢鴽]有及時(shí)擦干，發(fā)了高燒，打了兩三天的吊針。
還有一次，我回到家，媽媽知道我喜歡吃魚，所以特意為我蒸了一碗香噴噴的魚，我把魚頭給吃了，媽媽卻只吃到魚尾巴。吃完后，媽媽洗碗時(shí)，我聽見了她的肚子咕咕地叫，我就問(wèn)“媽媽，你沒吃飽吧�！彼�騙我說(shuō)：“吃飽了”。我有一點(diǎn)半信半疑……
記得還有一次，我和爸爸從外面吃飯回來(lái)，突然，下起了雨，搞得我們措手不及。然后，爸爸，把我抱在他的懷里，讓我沒淋到雨，后來(lái)，爸爸生病了，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。這時(shí)，窗外的雨像淚一樣飄灑，淚如雨一般哭泣，讓我一個(gè)晚上沒睡著，眼睛旁邊一圈都紅了。
這就是爸爸媽媽給我的愛，我回報(bào)不了的愛，現(xiàn)在，我們能回報(bào)給爸爸媽媽的是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好工作，跟爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)一起努力，一起奮斗，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)給我們喜愛的爸爸媽媽吧。
愛的作文400字 篇3
要說(shuō)誰(shuí)能獲得藝術(shù)章這個(gè)稱號(hào)，我可要選我們班的馮建。你可別看他年紀(jì)小，可他已經(jīng)達(dá)到了二胡5級(jí)水平，他真是二胡能手。
那時(shí)一個(gè)星期三早晨的一節(jié)音樂(lè)課，曹老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這一學(xué)期就由我來(lái)給你們帶音樂(lè)課，好不好？”可是同學(xué)們卻是“哎”聲一片。曹老師又笑瞇瞇地說(shuō)：“聽說(shuō)你們班馮建二胡拉的很好，這一節(jié)很好，這一節(jié)課就先他為我們用二胡拉《茉莉花》，好不好？”我們這下可來(lái)了勁，齊聲大喊：“好！”我們急切地用熱烈的掌聲來(lái)請(qǐng)馮建為我們拉二胡，馮建從盒子里取出二胡，自信地走上了講臺(tái)，坐在講臺(tái)的凳子上。一首好聽的《茉莉花》樂(lè)曲馬上從耳邊響起。他拉的是那么的柔，那么的輕，我都被陶醉了，便跟著輕輕地唱了起來(lái)，等音樂(lè)緩緩地停止，同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲，隨后有些同學(xué)大嚷著：“再來(lái)一首！”馮建好象不愿意地走下了講臺(tái)。
一個(gè)星期四的下午，我們班上體育課，體育老師讓我們上室內(nèi)課，讓紀(jì)律不好的學(xué)生表演節(jié)目，而我們卻大叫著：“馮建，馮建，表演節(jié)目！”體育老師疑惑的問(wèn)：“他會(huì)什么？”同學(xué)們說(shuō)：“會(huì)拉二胡！”體育老師聽了后做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，馮建便搖頭晃腦地走上講臺(tái)，拉起了我們最熟悉的`《中國(guó)工夫》，那種豪邁的氣勢(shì)立即從講臺(tái)沖了出來(lái)，拉完后，大家叫著：“!好!好！再來(lái)一首！”
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們說(shuō)馮建能不能評(píng)為藝術(shù)章。
愛的作文400字 篇4
每一個(gè)孩子都擁有自己的爸爸媽媽。每一位父母都會(huì)有自己喜歡的孩子，我喜歡我的爸爸媽媽。
記得有一次，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備去整理書包�？墒牵业耐闲褪悄敲吹牟粻�(zhēng)氣，左腳一滑，身體重重地摔在了地上，右眼正好撞到了寫字臺(tái)那鋒利的棱角上，把我疼得直喊：“爸爸！爸爸！”眼淚也不爭(zhēng)氣的地眼眶里打轉(zhuǎn)兒。爸爸聽到了，發(fā)瘋似地沖進(jìn)了我的房間，趕緊抱起我，見我右眼被撞腫了，急忙給我拿來(lái)毛巾和藥，小心翼翼地在我眼睛上不停地抹，用嘴不停地幫我吹風(fēng)，那一天晚上，爸爸一直在我身旁呵護(hù)我。第二天早上，爸爸拖著疲憊的身體一，又匆匆忙忙趕去上班了。等我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)走了，我的眼睛也好了。
在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽正式宣布：“從今往后，我要獨(dú)自去學(xué)校�！钡屛页龊跻饬系氖�，媽媽竟然在后面躡手躡腳地偷偷跟著，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，媽媽故意裝出一副要去買菜的樣子。
要說(shuō)起爸爸媽媽對(duì)我的愛，那就像打開的水龍頭，無(wú)窮無(wú)盡。每一次的愛，都是那樣的溫心；每一次的愛都是那樣的'甜潤(rùn)；每一次的愛，都是那樣的珍貴；每一次的愛，都是那樣的付有爸爸媽媽的真情。
愛的作文400字 篇5
在我的生活中，除了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，我還受到了很多人不同的愛，比如說(shuō)奶奶給我的愛。
每天我放學(xué)回家，總是能看到光滑、干凈的地面，我知道，這是奶奶的功勞。當(dāng)爸爸媽媽去上班，我去上學(xué)時(shí)，奶奶留在家里，洗衣服、掃地、燒菜、曬衣服……。一直在勤勞做家務(wù)。每天晚上，我也總是能吃到可口的飯菜，奶奶也每天變著花樣做菜，從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的，從電視里看到的.，都會(huì)用到晚飯中來(lái)，使我這小吃貨感到幸福。
我在奶奶的照顧下漸漸長(zhǎng)大，但奶奶仍在各個(gè)方面關(guān)心我，就連睡覺這樣的小事情，也絲毫不松懈。記得寒冬的一個(gè)夜晚，外面下著大雨，我做完作業(yè)，躺在床上很快就睡著了，迷迷糊糊間我感覺掉進(jìn)了河里一樣，凍得瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，隱隱約約間，我的身上漸漸厚實(shí)起來(lái)，覺得暖和起來(lái)，感覺有一種被陽(yáng)光包圍著感覺，好舒服，我在這溫暖中睡著。第二天一早，我才知道這是深夜奶奶起床來(lái)幫我蓋上我踢掉的被子，還給我加了一條毛毯。我再看看，就連我白天要穿的衣服，也疊得整整齊齊放在床頭。我很感動(dòng)，頓時(shí)只覺得一股暖流涌進(jìn)我的心堂，那就是幸福的味道吧。
愛不一定是偉大的，平凡的事情也會(huì)讓人感到快樂(lè)，感到幸福。
現(xiàn)在我有能力了，我可以給奶奶做些力所能及的家務(wù)了，我會(huì)更加懂事，少讓奶奶操心，讓奶奶也感到幸福。
愛的作文400字 篇6
我們這一代獨(dú)生子女擁有了父母全部的愛，父母是陽(yáng)光，當(dāng)她傾其所有哺育一株樹苗的同時(shí)，樹苗常常被這濃濃的愛壓彎了。
無(wú)須多言，每一個(gè)獨(dú)生子女都有相同的感受：我是一個(gè)有目標(biāo)的人，既不是家庭的寵兒，也不是溫室的花朵。我是一個(gè)成熟的青少年。
正因?yàn)槭仟?dú)生子女，這特殊地身份讓我們背上了“幸�！钡陌��！澳阋欢ㄒW(xué)習(xí)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，這樣才算有出息�！敝锌�，升學(xué)無(wú)處不在的話語(yǔ)，主宰著我們的一切，這樣，使我們的時(shí)間和精神的“空間”日漸縮小。
然而，我們也是人，我們有的是理想！不一定要金榜題名，不一定要仕途騰達(dá)，只要我們快樂(lè)，只要我們健康成長(zhǎng)，只要我們能自食其力，只要我們能回報(bào)父母和社會(huì)……，能夠進(jìn)入高等學(xué)府深造的畢竟是少數(shù)。同樣我們敬仰偉人，然而我們也懂得尊重平凡崗位的勞動(dòng)者。我們也渴望人生的轟轟烈烈。
許多人認(rèn)為獨(dú)生子女是嬌慣的，其實(shí)，我們正在擺脫父母的呵護(hù)，掙扎著沖向藍(lán)天；許多人認(rèn)為獨(dú)生子女是無(wú)憂無(wú)慮的'，其實(shí)，真正的無(wú)憂無(wú)慮，哪會(huì)有那么多無(wú)奈和彷徨？
獨(dú)生子女有本能的自愛，有人認(rèn)為這是自私。獨(dú)生子女有愁苦，有人認(rèn)為這是無(wú)病呻吟；獨(dú)生子女有志向，有人認(rèn)為這是心高氣傲……
獨(dú)生子女幸福與否，只有自己知道。總之我覺得，有時(shí)愛給人帶來(lái)的有許多無(wú)奈與悲哀。
愛的作文400字 篇7
糯米餅是家鄉(xiāng)中秋節(jié)的小吃，今天，在這個(gè)月圓人和的美好佳節(jié)，糯米餅將成為我和媽媽愛的鏈條，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜！保密哦！
我偷偷地請(qǐng)教外婆如何做糯米餅，好不容易做了一個(gè)，我小心翼翼地在里面夾上一張小紙條，上面寫著“媽媽我愛你！”
我把糯米餅放在小盒子，心臟“怦怦”直跳，我一直在猶豫著，不斷地為自己打氣加油！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我依然呆呆地站在那里，不敢邁出一步。望著媽媽忙碌的身影，我想：媽媽為我操碎了心，臉上是歲月的痕跡，白發(fā)也越來(lái)越多。媽媽每天不僅辛苦工作，還管理我的學(xué)習(xí)、生活。每當(dāng)我成功時(shí)，一雙粗糙的手為我豎起大拇指，鼓勵(lì)我；每當(dāng)我失敗時(shí)，一雙粗糙的手拍著我肩膀，安慰我。終于我鼓足勇氣，將盒子捧給了媽媽：“媽媽，這是我特意學(xué)做的糯米餅，你嘗一下吧！”媽媽很自然地接過(guò)餅，咬了一口，還對(duì)我連連稱贊，我高興得要一蹦三尺高啦！突然，媽媽咀嚼的.動(dòng)作慢了，她發(fā)現(xiàn)了那張愛心紙片，打開來(lái)了……我一眨不眨地看著媽媽，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶亮閃閃的，像無(wú)數(shù)星星在不停地閃爍著，這是媽媽第一次為我感動(dòng)吧！“媽媽，我愛你！” 那一直不敢說(shuō)出口的三個(gè)字，竟一下子說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽了我的話語(yǔ)，輕輕地將我抱在懷里，我仿佛回到了童年時(shí)光。只是媽媽的手不如從前一樣光滑�！拔乙矏勰��！眿寢寭崦业念^喃喃地說(shuō)，手中還拿著那未吃完的糯米餅……
愛的作文400字 篇8
人們都說(shuō)，父愛如山，母愛如水。但有時(shí)我也有倔強(qiáng)的認(rèn)為，媽媽并不那么好。
在春暉上學(xué)時(shí)，每天晚上作業(yè)很多，有時(shí)連八點(diǎn)也寫不完。呢是，我寫完作業(yè)總要給媽媽看。每次媽媽在即將要看是，都說(shuō)：“我是真不想看你的作業(yè)，瞧瞧，你都是怎么寫的!”這句話讓我好傷心，它深深刺痛了我的.心靈。 而且，媽媽也會(huì)打我。
記得我以前干一些事，總會(huì)出一些小差錯(cuò)�？晌艺J(rèn)為，這是常人因該犯的。但似乎媽媽并不這么想。她說(shuō)：“怎么又犯?難道改不過(guò)來(lái)了?這么簡(jiǎn)單你還犯!” 、
媽媽總是這樣說(shuō)，從來(lái)都是批評(píng)我，極少的表?yè)P(yáng)我。但是，那天。。。。。。
早晨，我6點(diǎn)便醒了，忽然發(fā)現(xiàn)廚房里有聲音。走近一看，原來(lái)媽媽在做菜。原來(lái)，她5點(diǎn)半起床，7點(diǎn)便叫我起床。。。。。。原來(lái)，她是那么辛苦，原來(lái)她是那么忙碌；原來(lái)，他臉上的皺紋都是因我而起，原來(lái)。。。。。。
幾天晚上，我睡不著覺，一直翻來(lái)覆去的。可在每天晚上，媽媽總要來(lái)我房間，看我睡沒睡。在一天晚上，我的眼睛終于濕潤(rùn)了，大喊一聲：“媽“，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)”怎么了“乖?
其實(shí)，每個(gè)父母都愛自己的孩子，只是方式不同，也許孩子理解的意思也是不同的。所以，同學(xué)們讓我們一起報(bào)答他們吧!他們是最愛我們的人，用優(yōu)異的成績(jī)，良好的行為習(xí)慣來(lái)報(bào)答他們吧!每個(gè)人都是母親的貼心小棉襖，怎么會(huì)對(duì)我們壞?同學(xué)們，你們可懂的?
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