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描寫(xiě)的作文400字

時(shí)間:2023-09-09 18:40:02 作文400字 投訴 投稿
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(薦)描寫(xiě)的作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)描寫(xiě)的作文400字

描寫(xiě)的作文400字 篇1

  我愛(ài)我的媽媽,在生活里,在學(xué)習(xí)上有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具,突然看見(jiàn)書(shū)包里不見(jiàn)文具盒,開(kāi)始我以為誰(shuí)把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,結(jié)果桌子里沒(méi)有,頓時(shí)我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,“叮

  鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒(méi)有帶文具盒。結(jié)果我看見(jiàn)媽媽正在急乎乎的向我們班跑來(lái),手里還拿著我的文具盒,我見(jiàn)了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)了一張紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個(gè)大紅蘋果一樣紅。

  還有一次天下著大雨,我去學(xué)校時(shí)淋了雨,在課間我發(fā)燒了,同學(xué)給老師說(shuō)了,老師打電話給媽媽,媽媽聽(tīng)了,就急急忙忙趕到學(xué)校,我看見(jiàn)媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了,去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴兩天,媽媽又去學(xué)校請(qǐng)了假,在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長(zhǎng)大了,會(huì)疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  我愛(ài)我的媽媽。

描寫(xiě)的作文400字 篇2

  外婆有一雙靈巧的手,這雙手幫我干許多許多的事。

  當(dāng)我餓的時(shí)候,外婆給我做飯;當(dāng)我冷得時(shí)候,外婆給我織毛衣;當(dāng)我渴的時(shí)候,外婆給我倒水…….總之,外婆的手為我付出了很多很多。我很喜歡外婆的手。

  記得去年,學(xué)校50周年校慶,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我光榮地成為了小演員。老師發(fā)給了我一套嶄新的演出服,拿到后,我非常得意,雙手捧著演出服回到了家,把手干 凈,穿上演出服,開(kāi)始在鏡子前照了起來(lái)。一旁的外婆問(wèn)我:“小雨,給我也看看你的新衣服,行不行?”我轉(zhuǎn)了一圈,正要給外婆展示呢,不小心,“撲通”的一 聲,摔在了地上,后衣襟正好掛在大衣柜的拉手上。疼還不說(shuō),回頭一看,衣服后面出了個(gè)三角口。我傷心地哭了,這被有心的外婆看在了眼里。外婆安慰我:“別 哭了,我給你縫上,不就完了?”我這才停止了哭泣,把衣服脫了給外婆,外婆用各種顏色的線給我縫了起來(lái)。不但和原來(lái)的'一模一樣,反而比原來(lái)的更新了。我高 興極了。

  外婆有一雙靈巧的手,我愛(ài)這雙手,我更愛(ài)外婆。

描寫(xiě)的作文400字 篇3

  我們班有一位幽默的體育委員,他的一個(gè)動(dòng)作,語(yǔ)言、眼神、都會(huì)使人大笑,他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā),他的眼睛炯炯有神,耳朵有點(diǎn)尖,尤其是他的那張臉,使人一看就知道他是一個(gè)幽默的人。他走路的樣子很滑稽,如果上課時(shí)看到他的眼睛,同時(shí)他也看到了你,他還會(huì)用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺(tái)講自己的.小故事的時(shí)候,他總會(huì)面帶微笑,講出的話也會(huì)帶有一點(diǎn)幽默。他說(shuō)的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”,說(shuō)完后,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴,一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時(shí)候,他站在我們前面,臉上面帶微笑,但卻有如是在傻笑一般,我們看著他的笑容,也會(huì)情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”,這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時(shí)的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤。咱班體育委員就是一個(gè)幽默的人。是他的幽默讓班級(jí)增添許多的歡笑。

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