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朋友作文400字（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的朋友作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友作文400字 篇1
我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)她不理不睬。后來(lái)才知道，原來(lái)她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒(méi)寫，這一次，讓我僥幸逃過(guò)一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認(rèn)為沒(méi)寫沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒(méi)寫，就嚴(yán)厲的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)寫，上課就去教室外面寫�！边@時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來(lái)了她的.作文，把她寫的開(kāi)頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來(lái)不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
朋友作文400字 篇2
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類開(kāi)啟智慧之門的鑰匙；書對(duì)人類的益處太多了，我深深的知道書的神奇，在課外，書是我的摯友，伴我度過(guò)美好的'課外時(shí)光，書也是我的好老師，一個(gè)可以移動(dòng)的課堂。所以，我把書看成我的好朋友。
今天下午，媽媽帶我去新華書店看書，一進(jìn)門，書非常多，大人的書和小孩的書都分開(kāi)了，很容易找到要看的書，我一頭扎進(jìn)小孩的書屋，拿了一本《西游記》認(rèn)真地看了起來(lái)，我可以把《西游記》里面人物的名字背個(gè)滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩，齊天大圣、混世牛魔王，兩人空中一場(chǎng)好殺，只為芭蕉扇......我感覺(jué)書中的人物都很厲害。
正當(dāng)我陶醉于迷人的故事情節(jié)時(shí)，新華書店的阿姨催促說(shuō)：“下班了，該走了”，無(wú)奈，我依依不舍的放下書，只得離開(kāi)，我心想：“還沒(méi)有看夠呢，下次，一定要早點(diǎn)來(lái)！”。
書是我形影不離的好朋友，它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，帶給我豐盛的精神食糧，而且也可以幫我解決很多問(wèn)題，我要把書作為我一生的良師益友。
朋友作文400字 篇3
剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了讓我養(yǎng)成上學(xué)按時(shí)起床的好習(xí)慣，特意去商場(chǎng)給我選購(gòu)了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責(zé)，每天清晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢(mèng)中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因?yàn)樗幌颉氨M職盡責(zé)”，還因?yàn)樗兄G色、造型別致的外表，所以令我疼愛(ài)有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時(shí)間調(diào)整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的“滴滴”聲，就像溫柔的催眠曲，將我?guī)胩鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。
這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個(gè)卡通人物。
有一次，我的`鬧鐘沒(méi)電了，當(dāng)天晚上，沒(méi)有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠。沒(méi)想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來(lái)，眉飛色舞地給了心愛(ài)的鬧鐘一個(gè)響吻。原來(lái)是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。
綠綠的鐘殼，十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，堅(jiān)守在自己的崗位上，看起來(lái)非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。鐘面上還有四顆長(zhǎng)短不同、作用不同、銀白色的是記時(shí)針，它們非常準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一圈圈地為我記錄下成長(zhǎng)的軌跡。
以前，我老是要睡懶覺(jué)，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺(jué)的習(xí)慣就改變了，要是想多睡一會(huì)兒，小鬧鐘就會(huì)按設(shè)定時(shí)間叫個(gè)不停，使你不得不起床。
我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛(ài)不釋手呢！
朋友作文400字 篇4
一雙濃濃的眉毛像兩個(gè)黑色的月亮，一雙炯炯有神的大眼睛活像一顆珍珠，十分帥氣，他，就是我的好朋友鐘本宇。
鐘本宇的表情十分地生動(dòng)形象，如果從外表上來(lái)看的話，他的臉好像硬邦邦的，給人一種不寒而栗的感覺(jué)，但如果你看到了他吃餅干時(shí)滑稽的樣子，你絕對(duì)會(huì)哈哈大笑的`。這不，你看！今天陳老師讓我們把餅干放在額頭上，不能用手，要利用面部肌肉把餅干吃進(jìn)嘴里，一時(shí)間，沒(méi)有人舉手參賽，這時(shí)，鐘本宇自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)�！蔽倚南耄赫媸堑�，裝什么啊，你以為你很厲害呀！于是，我也上去與他應(yīng)戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他不停地眨著眼睛，抽搐著面部肌肉，那餅干好像變成了他的寵物似的，聽(tīng)隨著他的命令，僅僅用了十幾秒，餅干就掉進(jìn)了他的嘴里，而我卻花費(fèi)了九牛二虎之力才能移動(dòng)那么一點(diǎn)。這時(shí)，他看著迷茫的我，吐出舌頭，緊閉雙眼，他臉上的肌肉好像在說(shuō)：“叫你小瞧我，這下服了吧？”
這就是我的好朋友鐘本宇，一個(gè)看似平凡卻不平凡的人。他讓我知道了：人不可貌相，海水實(shí)在不可斗量啊。
評(píng)：觀察仔細(xì)，動(dòng)作表情心理描寫生動(dòng)傳神。
朋友作文400字 篇5
無(wú)論是自由飛翔的小鳥(niǎo)，辛勤勞作的蜜蜂，還是忠誠(chéng)善良的小狗，溫馴可愛(ài)的小貓，它們都是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｆ渲�。最讓我印象深刻的是一只滿身棕色。有著一雙黑乎乎的大眼睛的小狗。二年級(jí)，搬了家，一座“古老的建筑”，便是我往后一年的居住地。
我站在門口，呆呆的看著涂滿白漆，戴著個(gè)“紅帽子”的房子�！巴敉簟钡腵幾聲犬叫，讓我的思緒引向它。當(dāng)時(shí)的我，似乎對(duì)動(dòng)物特別感興趣，想接近它，卻被媽媽早早地拉到了屋里。
中午透過(guò)窗子，看到它饑腸轆轆的樣子，便趁媽媽不注意，偷偷溜到了門外。我喂給它我碗里所有的香腸，他都吃掉了，我滿心歡喜�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有了，可它還在一只看著我。我就在碗里翻了翻，便進(jìn)屋了。
來(lái)，我才知道，它的名字叫歡歡。有著歡歡喜喜的意思。這是隔壁家的老奶奶告訴我的，也就是歡歡的主人。
直到后面，每次放學(xué)回家，歡歡那原本垂頭喪氣的樣子，變得富有活力起來(lái)。我歪了歪頭，看到它的尾巴在那里左右搖擺，一點(diǎn)都不嫌累。
有時(shí)候，來(lái)了陌生人，一到院子門口，歡歡便會(huì)朝他吼叫，只有熟人才不會(huì)。有些客人來(lái)過(guò)之后就再也不敢來(lái)了，因?yàn)槎急粴g歡給嚇跑了。住在附近的的人都說(shuō)，它是這里的“保安”
幾年過(guò)去了，走在路上，看到跟歡歡很相似的狗，便很開(kāi)心，以為是歡歡，可仔細(xì)一看，卻讓我大失所望，因?yàn)闆](méi)有歡歡那種純真的眼神。
歡歡，你現(xiàn)在在哪？
我迫切想知道。
朋友作文400字 篇6
童年時(shí)，我有一位敬佩的朋友——xx。
她總會(huì)尋找快樂(lè)。當(dāng)她孤單時(shí)，她會(huì)尋找快樂(lè)；當(dāng)她失望時(shí)，她會(huì)尋找快樂(lè)；當(dāng)她傷心時(shí)，她也會(huì)尋找快樂(lè)。也許是天性，上帝將快樂(lè)做為禮物一生的送給她。有一次，在期末考試期間，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，大家心里都有一個(gè)愿望；能夠考出好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)，考試那天終于到了，大家低著頭，認(rèn)真的做著自己的卷子。 過(guò)了幾天，成績(jī)單出來(lái)了，大家心驚膽跳的看著自己的成績(jī)，不一會(huì)，我們聽(tīng)到一陣歡呼聲，也不是看到滿臉痛恨之情：痛恨自己沒(méi)考好。
我的`朋友xx也在其中，不過(guò)，怎么也沒(méi)看出她那痛恨之情。
我們覺(jué)得xx不對(duì)勁，放學(xué)我們一起回家，我安慰xx:xx，不用傷心，下次一定能考好。'；'；
可是，xx正在苦惱的尋找快樂(lè)，突然一陣笑聲打破了我們的尷尬！是xx。她正不停的哈哈大笑，我們問(wèn)她“：為什么笑？”她說(shuō)“：昨天看的笑話太好笑了，想起來(lái)就想笑�！蔽艺媾宸�，在這時(shí)候她應(yīng)該傷心才對(duì)，為什么還會(huì)笑？她說(shuō):有什么好傷心的，人生還有好多考試呢，這一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的快樂(lè)！
我這敬佩xx，在人最難過(guò)的時(shí)候，最傷心的時(shí)候，她都能制造快樂(lè)！
朋友作文400字 篇7
一看這次的題目《生活中的好朋友》，我就在想：“這么多的好朋友，哪位給我留下了深刻的印象呢？”很快答案就出來(lái)了，是我的同桌鐘楊煜。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，我有一道題怎么也想不出來(lái)，于是我悄悄對(duì)鐘楊煜說(shuō)：“鐘楊煜，給我看一下這道題怎么寫的唄！”可是她卻搖搖頭：“那怎么行，如果我給你抄了，那你還不是沒(méi)有弄懂。你不會(huì)，我可以教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把那道題目拿給她看，她拿著筆，一邊在草稿紙上寫著過(guò)程，一邊耐心的教我。講第一遍的`時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)懂，她也并沒(méi)有著急、生氣，而是換了一種方法不厭其煩地教我，才讓我明白了那一道題。學(xué)習(xí)上的難題，我總是能在她的幫助下逐步解決。
還有一次冬天，我生病了，連續(xù)兩天都沒(méi)去上課，我在家里惴惴不安：“這下完了，這兩天什么也沒(méi)學(xué)到，到時(shí)候該落后了……”這時(shí)傳來(lái)一陣敲門聲，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是鐘楊煜，她一進(jìn)門就從書包里拿出課本說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)一下課吧！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就開(kāi)心地答應(yīng)了。她知道我的性格，生病在家肯定會(huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)，所以一放學(xué)就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。
我為我有一個(gè)這么好的朋友而感到自豪，在我的生活中，她是不可缺少的��！童年路上正是因?yàn)橛辛怂呐惆椋畈抛兊酶佑幸饬x。
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