觀察作文400字[優(yōu)秀3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文400字 篇1

　　前幾天，陳老師給我們布置了一個(gè)觀察作業(yè)。

　　有一次，我去了我的朋友家里玩，她們家里有一只棕色的小狗，它子聊到主人回來(lái)就一直汪汪汪的叫個(gè)不停，趴在主人身上伸出舌頭。它的眼睛大大的，水靈靈的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光，真好看！它的毛卷卷的，讓人看了都忍不住想沖上去伸出手摸一下。就連我都忍不住這沖動(dòng)。我伸手摸了摸，哇！好軟��！就好像在摸棉花一樣，真舒服！它的尾巴一搖一搖的'，看起來(lái)真好玩！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和我的朋友出去玩了。我們玩累了就回來(lái)了。我看見(jiàn)她們家的小狗正在伸舌頭。這個(gè)時(shí)候我的心中不由得冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)？為什么小狗要伸舌頭而我們?nèi)瞬挥媚�？這個(gè)問(wèn)題在我心中縈繞著。

　　晚上吃飯的時(shí)候我還在思考這個(gè)問(wèn)題。一直在這個(gè)問(wèn)題上徘徊著。真是百思不得其解啊！

　　我去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“狗是因?yàn)闊岵艜?huì)伸舌頭”“為什么小狗不出汗呢？”我問(wèn)道。

　　“那我就不知道了。”爸爸答道。

　　后來(lái)我去查了資料。哦！原來(lái)小狗的汗腺都在舌頭上，它必須要伸出舌頭加快呼吸才能變得涼快些。

　　我終于知道了，在我心中的小問(wèn)號(hào)總算是消除了！不僅得到了答案，還增加了知識(shí)！

觀察作文400字 篇2

　　“十月桂花香，香飄萬(wàn)里路�！边@是我自創(chuàng)的一首小詩(shī)。桂花樹(shù)它散發(fā)著一種濃濃的香氣，同時(shí)也散發(fā)著一種迷人的魅力，一種擋不住的魅力。

　　我小心翼翼地下折一株桂花，仔細(xì)一看，原來(lái)桂花是由許許多多的黃色小花組成，好似一個(gè)高貴的皇后，穿著一身鑲嵌著黃色寶石的金色晚禮服，美極了。我又將手中的桂花一小朵一小朵地折下來(lái)，灑向肥沃的土地。它像天空中的落葉翩翩起舞，忽左忽右，我難以捕捉它靈活的舞姿。

　　那一片片樹(shù)葉，圍繞在桂花的周圍，那翠綠色中帶著一些淺褐色，有的`如同一個(gè)個(gè)穿著綠色制服的衛(wèi)兵守衛(wèi)著皇后，謹(jǐn)剔地望著周圍。那樹(shù)枝粗壯得像我的手臂那么粗壯；有的顏色各異，如同一個(gè)巧手刺娘，刺繡著五彩的錦緞，使我家門前的這塊地顯得格外顯眼。

　　不一會(huì)兒，下起了小雨，霧也把那棵桂花樹(shù)給圍困住了。雨停后，霧也散開(kāi)了，像一個(gè)神秘的姑娘揭開(kāi)了潔白的面紗，露出了美麗的臉龐，微微地笑了。剛剛下雨的時(shí)候，滴滴雨水如絲如帶，繚繞桂花樹(shù)，為桂花樹(shù)編了一個(gè)樸素的花環(huán)。

　　‘開(kāi)飯了�！瘚寢尨舐暤睾暗馈Ｎ一仡^看那被拋在后面的美麗的桂花樹(shù)，感到有點(diǎn)留戀......

觀察作文400字 篇3

　　今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。我和媽媽坐車回家。到了家，我走到廚房，婆婆正在做晚飯。我跑了出去，大聲說(shuō)：“婆婆！爺爺在哪兒？”“婆婆說(shuō)：“他在田里除草呢！”于是，我連蹦帶跳地跑出后門去地里了。我走了一望無(wú)比的稻谷�？匆�(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的身影出現(xiàn)了，悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，想去看個(gè)究竟，原來(lái)是爺爺。我走過(guò)去，看見(jiàn)爺爺忙得滿頭大汗，想上錢幫忙。爺爺說(shuō)：“馬上吃飯了，這點(diǎn)弄完就回家�！�

　　婆婆在不遠(yuǎn)處說(shuō)：“飯好了，快來(lái)吃吧去。爺爺拿起鐮刀扛著鋤頭走了回去，我看了看夕陽(yáng)下?tīng)敔斆β档纳�物，也跟了上去。夕�?yáng)映紅了天空，影子也倒映水中。旁邊的稻谷里，水花四綻，我用手擋住了。隨后一條扭動(dòng)著身影的'家伙出現(xiàn)了。我大驚失色玩，大呼小叫地往回拋棄，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你大驚小怪地干什么呢？”我不知所措地說(shuō)：“有……有……有……蛇……”媽媽聽(tīng)了就走，我鼓起勇氣，拿起網(wǎng)，我小心翼翼地網(wǎng)一網(wǎng)。網(wǎng)住了，我興高采烈。拿起來(lái)一看，原來(lái)身體細(xì)長(zhǎng)的泥鰍，呀！我想用手捉，可光滑油亮的皮膚使我怎么也抓不住我。我想：“它也是一條生命��！田里多得是，還是放它走吧！”

　　想到這，我把泥鰍重新放回水中。它在水里無(wú)憂無(wú)慮地游著，別提有多高興呢！

　　四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：張海林

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