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我們作文400字

時間:2023-08-02 16:44:07 作文400字 投訴 投稿
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(合集)我們作文400字5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我們作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

(合集)我們作文400字5篇

我們作文400字 篇1

  我們班四十三個人,幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別:一個是學(xué)習派,另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認識他們的。

  我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個生氣的眼神,都讓人打冷顫。

  瞌睡蟲在剛上課的時候,一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后,她便進入睡眠模式。無論的大的事情,她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。

  我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。

  他真是厚顏無恥,今天上歷史課的`時候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時,不知因什么,又笑了起來。

  “厚臉皮”還指他每天的一個大功績,那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。

  我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話說他們就是跟老師對著干。

  歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。

  我們班的“牛人”事跡,都寫進了班級歷史,多牛!

我們作文400字 篇2

  時光的風吹散了歲月的花,一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃,曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝,徒留傷感與賞花人。

  時間是可愛的小偷,它偷走了我們最初的單純,卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲,還是青絲驅(qū)走了歲月?

  初三的時光在染墨的筆尖下滑過,擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

  曾記否,寬闊的操場馳騁在最前方的是誰的`背影?肅靜的課堂連串的銀鈴是誰挑起的笑聲?活躍的課間是誰到處播撒烏鴉般的音符?生日哪天是誰為你獻上最早的祝福?

  翻開舊時的課本,是否記得書上的涂鴉是誰的佳作?是否認出夾在中間的小紙條是誰的筆跡?

  腦海里,是誰上課陪著你打鬧?是誰下課送你零食?是誰在體育課送你飲料?是誰在你遇到麻煩時為你填謊?

  歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一圈又一圈;時間的河水流啊流,流啊流,流了一遭又一遭;青春的嬌花吐啊吐,吐啊吐,吐了一季又一季。我們走了,卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典,這是屬于我們的青春!

我們作文400字 篇3

  我們家有三個小孩,我來幫你們介紹一下吧!

  一號小孩。特征:膽大又膽小

  我們家的一號孩子為什么膽大又膽小呢?因為有一次,一號孩子和爸爸媽媽去菜場買菜,萊場旁邊有一只又大又兇惡的狗,一號孩子大聲自豪地說:"大家不要怕,都跟在我后面。"當一號孩子走到菜場旁邊時,大狗叫了一聲就把一號孩子給嚇到她爸爸的后面。走到菜場里邊時,一號孩子又大聲自豪地說:"你們都跟在我的后面。"大家聽了,哈哈大笑。

  二號孩子。特征:粗心、沒耐性

  有一次數(shù)學(xué)考試時,二號孩子很早就把試卷寫完了。你瞧,她真像個魔術(shù)師,把0·5看成5,又把答給變走了?接著,她再也沒有耐性等到下課,便和同學(xué)玩了起來。第二天,老師報分數(shù)時,她才考了75分。二號孩子又傷心又后悔。

  三號孩子。特征:人長得漂亮

  三號孩子最惹人喜歡。你看她那濃濃的眉毛,又大又圓的眼睛,小巧而挺直的鼻子,還有那圓圓的'臉蛋沐浴著霞光,兩頰飄著兩朵紅云,好像一個紅蘋果,又像一朵含苞欲放的芍藥。可愛極了!

  現(xiàn)在你知道這三個孩子是誰了吧!沒錯,那就是三體合一的我一一鄭葉妍。

我們作文400字 篇4

  成長是一場必經(jīng)的旅程,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。我的變化,是由我自己決定。我不會聽天由命,更不會讓自己墜落。我將大步向前,笑望變化,去尋找在不遠處的我的人生。也許有人會說,成長的過程是簡單的,但我要說,成長是不孤單的。因為,一路走來,有很多東西陪伴。

  來到記憶的窗前,窗外是剛上幼兒園的我,穿著一條美美噠的裙子,與同伴們嬉笑,玩笑。時而傳來幾聲稚嫩的笑聲。那笑聲像是被山里的小溪洗刷過一般,沒有一絲雜念,只是為了笑而笑。

  歲月的車痕緩緩碾過。轉(zhuǎn)眼過,我已經(jīng)上小學(xué)了。此時的我,穿的是一條帶花邊、卡通圖案的褲子,與小伙伴在家邊寫作業(yè)邊玩,笑個不停。

  四季的雨雪交替變幻。此時的我,已成為一個大姑娘了,喜歡穿全黑的.褲子。坐在窗前,托著腮,想著自己的小秘密。

  我想,也許就是這樣的吧!

  四季的雨落雪飛,讓我們心碎卻不甘憔悴。

  成長的花落花開,讓給我們疲憊卻不再后悔。

  打開寧靜的天空當做畫布。

  涂上最美的顏色展示成長。

  成長,我們并不孤單。

我們作文400字 篇5

  孩子:“爸爸,我考了117”

  爸爸:“多少分的卷子?”

  孩子:“120的”

  孩子滿心歡喜的等著父親的表揚,卻聽見父親說:

  “才117?為什么不考120回來?”爸爸轉(zhuǎn)身離開,沒看到孩子落寞的眼神。為了這個117,孩子熬夜看書一直到12點。

  孩子:“媽媽對不起,我才考了88.5”

  媽媽:“怎么才考這么點?這你就滿足了?”

  孩子:“不是的'我……”

  媽媽:“好了別說了!

  孩子張了張嘴,沒再說什么,只是在轉(zhuǎn)身后,眼淚,掉下來了。即使是88.5,他也是看書看到12點的。他真的已經(jīng)努力了。

  或許他哭的不是父母的漠然,也不是委屈,只是覺得自己達不到父母的標準認為自己沒用而已……

  爸爸:“說你幾句就不行了?哭什么?”

  媽媽:“哭也沒用,下次努力吧!

  誰都聽的出來,那語氣里的失望?墒俏艺娴摹呀(jīng)很努力,為什么,就不能給我一個微笑呢?

  當你考了95時,父母可能更多的注意到的是你那五分為什么丟,而不是那95,你是花了多少精力,多長時間,換來的……

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