- 相關(guān)推薦
啟示作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的啟示作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文400字 篇1
有這樣一則格言:“學(xué)如逆水行舟!边@則格言給了我許多重要的啟示。
“學(xué)如逆水行舟!彼紫茸屛叶昧藢W(xué)習(xí)是件難事。古往今來(lái),學(xué)習(xí)的人不知道有多少。真可謂是浩若煙海,能夠功成名就、顯親揚(yáng)名的有幾個(gè)呢?
同時(shí)它還告訴我,學(xué)習(xí)是件苦事。許多人都說(shuō):“十年寒窗苦讀!蹦切┱嬲嘤趯W(xué)習(xí)的人又何止十年呢?像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》;馬克思用了四十年的時(shí)間才完成了《資本論》;古代時(shí)候的學(xué)習(xí)條件艱苦,他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)歷盡了艱苦,如:頭懸梁錐刺股,鑿壁借光等,都反映了學(xué)習(xí)的苦。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@是它給我的另一個(gè)啟示,人在取得成績(jī)和獲得進(jìn)步時(shí),是很容易驕傲和得意忘形的,結(jié)果這樣就會(huì)喪失掉銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神,如果得到好成績(jī)時(shí),而不繼續(xù)努力,那么將得不到更好的成績(jī)。
像宋代時(shí)的方仲永,年幼的時(shí)候便極具天賦,可是他的父親卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí),而滿足于現(xiàn)狀,結(jié)果沒(méi)有幾年,就和一般人沒(méi)什么兩樣。又如古代有個(gè)才子,名叫江郎,他雖然經(jīng)過(guò)了苦學(xué),中了狀元做了官,但他非常地驕傲自滿,整天吃喝玩樂(lè),不管正事,后來(lái)有人要他題個(gè)字,他卻寫(xiě)不出來(lái)了,到頭來(lái)落得個(gè)“江郎才頸,貽笑后世”。
在知識(shí)的海洋中求索,在求學(xué)的`路途中跋涉,充滿了學(xué)習(xí)的難和苦,要想獲得更多的知識(shí),取得更輝煌的成就,就必須有堅(jiān)強(qiáng)意志去面對(duì)學(xué)習(xí),才有可能到達(dá)理想的彼岸。
啟示作文400字 篇2
周末,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解。我心煩意亂,扔下筆,來(lái)到門(mén)口的大榆樹(shù)下散心。
我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹(shù)枝中間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有一只蜘蛛,正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的'網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹(shù)枝,一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹(shù)枝,不見(jiàn)蹤影了。我知道它會(huì)再出來(lái)織它的網(wǎng),于是在大樹(shù)下耐心地等著。終于,那小東西爬了出來(lái),毫不猶豫地開(kāi)始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的:從尾部拉出的絲一條又一條,在陽(yáng)光下閃著銀色的光澤,拉著它蕩來(lái)蕩去。網(wǎng)終于織好了,我想:“蜘蛛這時(shí)一定很累吧,如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛,也就不會(huì)這樣了。”
老天好像故意和蜘蛛作對(duì)似的,一下便烏云密布,看樣子,是要下一場(chǎng)大雨了。我急急忙忙跑回屋,等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著,蜘蛛的網(wǎng)是經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打的。
不久,雨停了,天邊架起一道美麗的彩虹,太陽(yáng)公公也露出了笑臉,我再跑到門(mén)口一看,只見(jiàn)那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動(dòng),一絲不茍地織著它的網(wǎng),一股敬意從我心底油然而生……我回到家里,認(rèn)真思考地思考起那道數(shù)學(xué)題來(lái),20分鐘后,我終于揭開(kāi)了那道題,我心里像喝了蜜似的甜。
今天,我得到了一個(gè)啟示:做什么事,都要有始有終,不能輕易放棄!都要堅(jiān)持!
啟示作文400字 篇3
有一次,語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)生字。我認(rèn)真地寫(xiě)了一遍,老師給了我一個(gè)優(yōu)。事后還夸獎(jiǎng)了我。從那次起后,我變得驕傲自滿了。
直到有一天,老師又叫我們寫(xiě)生字,我呢,就隨便寫(xiě)了一遍,寫(xiě)得不工整。老師就只給了我良。當(dāng)時(shí)老師說(shuō);'世上沒(méi)有一勞永逸的事。你去找別的寫(xiě)得工整的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,或者買(mǎi)字帖來(lái)練一練!(tīng)了老師的話,我看了看我的字,確實(shí)是不工整。
這次事情過(guò)后,我馬上買(mǎi)字帖來(lái)練,練了一個(gè)星期后,我還是覺(jué)得不夠好。我又去請(qǐng)教了我們班書(shū)寫(xiě)工整的同學(xué),原來(lái)他們都有一個(gè)訣竅;身子坐直,筆畫(huà)不能飄,專心寫(xiě)不能與別人說(shuō)閑話。我聽(tīng)了之后,就問(wèn)他們;’‘為什么身子要坐直呢!?yàn)樽绷耍愕淖志秃湍阋粯又绷。’‘他們回答說(shuō)!业墓P畫(huà)也沒(méi)有飄呀,為什么我的字不工整呢!鞘且?yàn)槟阌袝r(shí)和別人說(shuō)話,不認(rèn)真寫(xiě),才會(huì)不工整的.!。’‘我恍然大悟。聽(tīng)他們說(shuō)的竅門(mén)很有道理,我也回去練習(xí)寫(xiě)字了。
從這件事以后,我明白了一個(gè)道理----世上沒(méi)有一勞永逸的事情。
啟示作文400字 篇4
“嘟嘟——”一輛公交車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)。我上了車(chē),只見(jiàn)車(chē)上人們擠得水泄不通,沒(méi)有一個(gè)空座位。
突然,一個(gè)聲音傳到我耳朵里:“小妹妹,這兒給你坐吧!蔽乙豢矗晃淮蠼憬阕吡诉^(guò)來(lái),把她的座位讓給了我。我連聲道謝,然后便坐了下去。
不一會(huì)兒,一位老爺爺也上了車(chē)。我本想起身讓座,可老爺爺走到一位大哥哥旁邊,只見(jiàn)這位哥哥橫躺在一個(gè)雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問(wèn):“小伙子,你能讓個(gè)位子給我坐嗎?”那位哥哥連看也沒(méi)看老爺爺一眼,很不耐煩的說(shuō):“我累了一天了,讓我休息休息吧。”老爺爺聽(tīng)后,嘆了口氣,便走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,一位孕婦起了身,搖搖晃晃地走到老爺爺跟前,說(shuō):“大爺,那兒給你坐吧,我起來(lái)站站沒(méi)什么大不了的'!崩蠣敔斝χc(diǎn)了點(diǎn)頭,做到了那個(gè)位子上。
這一切都被那位哥哥看見(jiàn)了,他羞愧地起了身,說(shuō):“大嫂,那兒給你坐……”。
這件事給了我一個(gè)啟示:人與人之間應(yīng)該尊老愛(ài)幼,大家應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,和睦相處,我要向那些人學(xué)習(xí)!
【啟示作文400字】相關(guān)文章:
啟示的作文02-13
釣魚(yú)的啟示作文01-02
關(guān)于啟示作文05-08
生命的啟示作文08-19
花生的啟示作文03-01
種花的啟示作文03-04
登山的啟示作文03-03
下棋的啟示作文03-04
攀巖的啟示作文03-05
荷花的啟示作文02-18