參觀(guān)作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

參觀(guān)作文400字 篇1

　　星期日，爸爸、媽媽帶我去洛陽(yáng)龍門(mén)海洋館參觀(guān)。進(jìn)入海洋館，首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒，媽媽告訴我，其實(shí)只有一個(gè)屏幕在變幻圖形，其它的幾個(gè)面全部是鏡子反射出來(lái)的。11點(diǎn)鐘是海獅表演，表演場(chǎng)上人山人海，我們好不容易才找到一個(gè)座位。表演節(jié)目的.海獅名字叫大毛，它會(huì)表演拍手、打滾、投球、套圈等節(jié)目，非常精彩。

　　海洋館里還有青蛙、珊瑚、海底各種魚(yú)類(lèi)、海龜?shù)�，最有意思的是海底隧道。走進(jìn)海底隧道，各種魚(yú)類(lèi)從我們頭頂、身邊游過(guò)，最漂亮的要數(shù)魔鬼魚(yú)，它們就像展開(kāi)翅膀飛翔的大鳥(niǎo)，它們的嘴向上彎起，就好像在對(duì)我們微笑。

　　來(lái)到金魚(yú)池邊，爸爸給我買(mǎi)了一包魚(yú)食，還沒(méi)有開(kāi)始喂魚(yú)，這些魚(yú)就好像能看到我們一樣，馬上聚集到我們跟前，一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴巴爭(zhēng)搶食物。最有意思的是還可以用奶瓶來(lái)喂食，據(jù)說(shuō)這種魚(yú)叫“吃奶魚(yú)”，產(chǎn)自日本。

　　這是我第二次來(lái)龍門(mén)海洋館，上次參觀(guān)是我的年齡還很小，什么也不懂，這次參觀(guān)讓我學(xué)到了許多的海洋魚(yú)類(lèi)知識(shí)，有空我還想來(lái)。

參觀(guān)作文400字 篇2

　　水對(duì)我們生命起著重要的作用，它是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的重要物質(zhì)資源之一。人的生命不開(kāi)水，水是人生命需要最重要的`物質(zhì)。今天，我就來(lái)到自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)了我們喝的水是怎么來(lái)的。

　　我們先參觀(guān)了反映池，反應(yīng)池上有一塊塊的板，有些板都是彎彎曲曲的。為什么呢？因?yàn)檫@是為了加長(zhǎng)水的路徑。之后再把水流到刮泥機(jī)那。因?yàn)榕K水里難免會(huì)有污泥，水流過(guò)刮泥機(jī)后，刮泥機(jī)會(huì)將泥刮掉，沉積在下面，讓水從上方流走。

　　慢慢的，我們來(lái)到了過(guò)濾池，它的長(zhǎng)有15米，寬有5米。里面放有無(wú)煙煤。無(wú)煙煤深至1。5米～1。6米，作用是用水過(guò)濾、吸附，吸附后讓干凈的水流到清水池。如果有水濾不過(guò)去，就會(huì)上升，用自來(lái)水清洗時(shí)，也會(huì)慢慢往上冒。

　　我記起了我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。在洗澡時(shí)，一直在玩水和泡泡，都沒(méi)有認(rèn)真洗，洗到時(shí)間過(guò)半了媽媽來(lái)催促，才肯出來(lái)。你們說(shuō)，在這期間，有多少水浪費(fèi)掉了呢？所以我們得節(jié)約用水。

　　水也是可以循環(huán)利用的，比如：洗完米后，可以用淘米水洗菜，再用清水洗一次；用洗衣水洗拖把、擦地板；澆花時(shí)，也可以用淘米水、茶水、洗衣水……

　　水是我們的生命之源，每一斤水都是水廠(chǎng)的工人們辛苦的勞作。讓我們一起節(jié)約用水！

參觀(guān)作文400字 篇3

　　今天，邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心地消息：今天科普新干線(xiàn)——科技進(jìn)校園的迷你科技館來(lái)到了我們學(xué)校。下午第三節(jié)課要參觀(guān)科技展覽，還能親自體驗(yàn)?zāi)�！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：耶！

　　我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節(jié)課。終于等到老師來(lái)了，就像麻雀開(kāi)會(huì)的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹(shù)，老師說(shuō)：現(xiàn)在我們出去排隊(duì)看展覽。同學(xué)們像開(kāi)了閘的水涌了出去。

　　來(lái)到了展廳前，一看，只有幾幅畫(huà)，我想：白激動(dòng)了，怎么只有幾幅畫(huà)，沒(méi)意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對(duì)我說(shuō)：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個(gè)個(gè)神奇的`機(jī)器，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我看看這個(gè)，看看那個(gè)，可是沒(méi)有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)有趣的空氣泡。我仔細(xì)看了一下說(shuō)明，哦！原來(lái)扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現(xiàn)里面產(chǎn)生了一個(gè)巨大的氣泡，真神奇，我又他細(xì)看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來(lái)有一個(gè)鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！

　　我又去玩了一個(gè)籠中鳥(niǎo)，它能讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，一塊板的一面畫(huà)了一只美麗的鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)籠子，可是當(dāng)紙板轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)鳥(niǎo)就像在籠子里一樣。

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動(dòng)！

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