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【精選】比的作文400字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的比的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文400字 篇1
今天是一年一度的端午節(jié)，有一場別開生面的龍舟比賽，所以我和爸爸媽媽早早就開始準備出門了。
到了目的`地，天卻突然翻臉了，下起了蒙蒙細雨了。但已阻擋不了我們看龍舟比賽的熱情，雖然比賽還沒有開始，但早已是人山人海，場面勁爆。
比賽終于在大家的期盼中開始了，各個隊伍都做好了準備，都在試試待發(fā)了，隨著一聲槍響，各個參賽隊就飛速得劃了起來。暫時領先的是１號隊，只見他們奮力得劃著，速度就仿佛那離弦的箭一般，其他隊伍也不甘落后，想反敗為勝。這時，雨停了，水面吹來了涼爽的風，仿佛個小精靈為３號隊加油鼓勁，這讓３號隊充滿了信心，不一會兒，３號隊追上了搖搖領先的１號隊。
�。碧栮牪桓适救酢１荣愡M入了白熱化階段，我們觀眾都把目光集中在１號隊和３號隊的身上，似乎賽場上只有１號隊和３號隊這兩只對伍。我目不轉睛得盯著１號隊和３號隊，終于，到?jīng)_刺了，觀眾的心不禁懸了起來，勝負揭曉了，是３號隊贏了。他們憑著團結就是力量，力量贏得勝利的的信念，贏得了比賽。
我想：這場比賽真的是驚心動魄，我以后也要學習3號隊，不怕困難，勇往直前，團結就是力量。
比的作文400字 篇2
有一天，瑤瑤約我到乒乓球館打乒乓球，可是因為下大雨，所以我們只能改到下次一起打乒乓球了，我非常地沮喪。爸爸見我沒精打采的樣子就安慰我：“CC，我們不能到乒乓球館打球，可以在家里打球呀！”我非常疑惑，心想：在家里怎么打乒乓球呢？
正在我疑惑的時候，爸爸把餐桌上的`東西放在了旁邊，把餐桌給挪到了餐廳中間，接著爸爸又從陽臺拿來了撐衣架橫在餐桌中間，一個簡易的乒乓球臺就做好了。
我和爸爸一起當運動員，媽媽當我們的裁判，我們面對面的站在桌子的兩端，我和爸爸約定規(guī)則五局三勝，一局打贏三個球就算勝利。
隨著裁判媽媽的一聲哨響，比賽正式開始了，我拿著球發(fā)了一個極速球，爸爸回手一擋，輕輕地一推就打了過來，我便使勁一扣，這次爸爸慌了神，所以這次我贏了。就這樣你來我往，打了幾個來回，第一局我輕輕松松地打敗了爸爸。我高興極了！可是在后面幾局爸爸左一下，右一下，一下一個弧圈球，一下一個極速球，弄得我暈頭轉向的。最后爸爸來了一個旋轉球打在我頭上，直接把我KO了，爸爸贏了比賽。
這次別開生面的比賽真是有趣極了！
比的作文400字 篇3
今天體育課上，老師讓我們比吹乒乓球。比賽要求是：兩位選手互吹一個乒乓球，誰先把球吹落到對方的桌下，就算贏了。但選手身體的'各個部位不能碰到桌子，屁股不能離開椅子。
一對選手上場了，女生組是周卉宇，男生組是陳天民。選手們坐到座位上，俯下身子，伸長脖子，眼睛盯著小球。我心里想周卉宇一定要贏呀！比賽開始了，只見兩位選手都深吸一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的力氣往前吹。他們誰也不讓誰，一會兒連著吹，一會兒急促地吹 ，一會兒又一口接著一口。小球忽左忽右，忽急忽緩，咕嚕咕嚕地向對方場地滾去。眼看著球正滾到自己場地的周卉宇使出全身力氣，猛吹一口氣，小球滾到了陳天民的筆槽里。周卉宇想乘勝追擊。不停地吹氣，可怎么也吹不出去。這時老師把球從新拿回到中間，周卉宇趁陳天民松懈時，猛吹一口氣，把球吹到了邊緣，陳天民一見便手忙腳亂地吹了一口氣，但已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)落下去了。我心中一喜，太棒了，女生又贏了一局。再看看周卉宇也松了一口氣，高興地叫了起來，擺出ye的姿勢。而陳天民只好灰溜溜地走回了位子。
通過這場比賽我明白了：做事運用智慧，不能只用力吹，要用技巧，才能贏得比賽。
比的作文400字 篇4
今天上午第二節(jié)課，我們舉行了激烈的教師乒乓球比賽，我們來到了一號樓，開始觀看乒乓球比賽。
我們來到了那里，站了一個u字形。我們看著比賽人員，他們手緊緊的握這乒乓球，眼睛看著球，一扔，然后一打，球跟子彈一樣猛地飛了過去，但是還是躲不過對手的眼睛，他也一打，求飛了過去。
當然，這只是練習而已，張校長說：“開始！”第一局是我們醫(yī)務室的老師，和六年級的'得管員老師對決，一開始，醫(yī)務室老師一人球，在一大，球飛快的像六年級得管員老師那里飛去，只見六年級得管員老師，死死地看著球，一打，球猛烈的像對方打去，對手沒有接住球，球碰到了墻。又反彈了過來，第一局六年級得管員老師贏了。
第二局也開始了，是體育老師對丁老師，只見體育老師一打，球飛了過去，這個球很猛，我們心里都為丁老師加油，丁老師臉上沒有表親，想很輕松的樣子，球向他飛了過來，丁老師一側，在一打，他接住了球，我們都為他鼓掌。但是體育老師老師好像不罷休的樣子，丁老師發(fā)球了，球飛快得像體育老師飛去，球給打歪了，但是這還是逃不過體育老師的鷹眼，只見他往左邊一劃，體育老師接住了球，又換了丁老師一個球，這一局比賽體育老師獲勝了。
這真是一場激烈的乒乓球比賽。
比的作文400字 篇5
今晚，月光如水，星星閃爍。我們一家來到慧如劇場看器樂比賽。因為我表哥經(jīng)過層層選拔，很榮幸地成為其中一員，我們一家人要為他吶喊、助威。
到劇場時，比賽已經(jīng)開始了，我們找好位置就欣賞起來。有一位三年級的彈古箏的小女生，她彈古箏的時候，全神貫注，手指像是有翅膀的精靈在古箏上飛舞，我不僅聽到了好聽而悅耳的古箏聲，還仿佛看到了一幅幅美麗的圖畫呢。她的身子隨著音樂的旋律擺動著，搖晃著。那樣子真像是一位仙女在表演。
終于輪到我表哥和他同學的四手連彈了，我興奮不己，激動無比，只見表哥和他同學上臺后敬了個禮，就開始坐在琴椅上，認真地彈起了他們準備充足的曲子《軍隊進行曲》。聽，他們彈得多么流暢，彈得多么投入�。∈种冈谇冁I上熟練快速地舞動著，頭跟著節(jié)奏上下擺動著，琴聲時而高昂，像一頭憤怒的獅子；時而低沉，像是緩緩的流水……我們深深地陶醉在表哥的琴聲中。在我眼里，彈琴的表哥是一個像模像樣的.小小鋼琴家。表哥他們彈完后禮貌地敬禮，準備離場。就在這時，戲劇性的一幕發(fā)生了：“哥哥，哥哥……”一個嫩嫩、脆脆的聲音響遍全場，原來是我表弟在叫臺上的表哥呢！表哥聽了，臉紅得像豬肝，馬上逃跑似的鉆進了舞臺的簾子里了�！肮�，全場觀眾被這一幕逗得捧腹大笑。
終于，激動人心的時刻到來了一一主持人宣布了獲獎名單，表哥榮獲三等獎。歐耶！我們全家人開心極了。精彩的器樂比賽在笑聲中圓滿地結束了。
比的作文400字 篇6
隨著老師一聲令下，所有班級都開始往前挪動，同學們都在賽場旁邊大聲指揮：左，右，左，右，這是干什么呢？原來是在進行木鞋比賽。（倒敘式開頭）
當我們得知要有木鞋比賽時，都興奮的摩拳擦掌。老師選了28名同學，分成4組，其中男女生各兩組和其他班進行比賽。每一雙鞋上是7個同學，要求大家完美配合，不能失誤。
我在4班當裁判。當體育老師尖銳的哨聲劃破了天空，所有的班級都沸騰了，有的整齊劃一的齊步走，也有的停留在起點原地踏步，還有的深陷草地之中無法自拔。我們班第一組有些出師不利，由于配合還不熟練，不容易走齊，大家都有些著急，我也急得直跳腳
看，救星們來啦！只見我們班的7個女生組成的隊伍出發(fā)了，她們沉著冷靜，不慌不忙的'相互配合走著。眼見我們班與6班相差5米3米1米我的心都提到了嗓子眼兒，超過啦！超過啦！我們不僅超過了6班，還超過了4班，緊接著又超過了3班，一下子追到了第4名。女生們齊心合力走到終點，又換了一組男生，他們的配合真是完美，大家一步步踏踏實實的向著目標走去。
比賽結束后，我們都非常緊張，因為不知能排第幾名。當體委大聲宣布：8班，三等獎！我們都大聲歡呼，同時我們班還榮獲了激情觀眾獎！
看著那大大的獎狀，我想起每周一和每周四同學們都克服困難，抓緊時間認真的練習木鞋行走的情景。團結一致，齊心合力，拿到這張獎狀可是全班的努力付出啊。
比的作文400字 篇7
“哈哈……”聽，這是什么聲音。原來是時代三(1)同學在玩兩人三足運球接力賽呢!
看!我們隊的第一組是郭晨陽、羅麟雄，他們的`神情里寫著忐忑不安，也不知道他們在怕什么�？伤麄儾]有走神，而是小心翼翼地運送著球。悲劇發(fā)生了——乒乓球是那么不聽話，三番五次地從拍子上往地下逃。哦!原來他們怕的是球掉下來，下一組……
終于到我和我的搭檔——吳夢媛，當老師說“開始�！眳菈翩戮筒活櫲叨坏赝皼_。當時我心想：這個吳夢媛賽前不是說好不要慌，心急吃不了熱豆腐嘛!”于是我只好跟上她的步伐了，不然會摔跤的，但沒過多久我和她調好步子，三下五除二以最快的速度把球運到了隊友手中，為我們隊贏得了寶貴的時間……
吳夢媛對我說：“多虧你隨機應變，不然我們就會輸?shù)煤軕K�！蔽艺f：“人一定要會隨機應變，才能應對突發(fā)危機�！彼f：“我明白了，謝謝�！�
我們隊贏啦，從這個游戲我明白了兩個道理：一是團結協(xié)作的力量最大。二是做人要會隨機應變。
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