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落葉作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的落葉作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
落葉作文400字 篇1
落葉，一直是深秋的代名詞，總是令人聯(lián)想到衰敗，產(chǎn)生愁緒；春天，是一年的開(kāi)端，各種事物在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的睡眠之后在春天蘇醒，春天也成了新鮮與生機(jī)的象征。
春天和落葉，很難把這兩種事物聯(lián)系起來(lái)，可是朋友們，你們知道嗎？落葉并不是秋天才有，春天也有落葉，它們演繹著不同的美麗。
秋天，落葉是舞動(dòng)的精靈，身著金色鍛衣，在空中演繹著生命中的一場(chǎng)-----也是最后一場(chǎng)優(yōu)美的`舞蹈。無(wú)數(shù)的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，展示著自己曼妙的身姿，“引無(wú)數(shù)文人竟折腰”。然而，在這落葉繽紛的季節(jié)中，有一部分老葉依然留在枝頭。它們?cè)诤L(fēng)中瑟縮著，在冰雪中戰(zhàn)栗著，伴隨著枯枝度過(guò)寂寞的冬天。它們?cè)诘却�，它們�(cè)谄谂�，直到春風(fēng)再度來(lái)臨。新葉長(zhǎng)出來(lái)了，它們完成了最后的使命，悄無(wú)聲息的飄落在地上。此時(shí)的落葉已沒(méi)有了金秋時(shí)的風(fēng)韻，像一個(gè)個(gè)衰老的衛(wèi)士，在人們歡慶春天時(shí)悄然離去。這就是春天的落葉。
春天，最后一片落葉，已經(jīng)飄零，留給人們的是新的綠色，新的希望。
落葉作文400字 篇2
秋天來(lái)了，葉子漸漸變得枯黃，秋風(fēng)輕輕一吹，它們就會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)。
落葉披著一件黃黃的、帶有黑白斑點(diǎn)的外套。它是不是向陽(yáng)光借了點(diǎn)黃色，向泥土借了點(diǎn)黑色，向云朵借了點(diǎn)白色？
每當(dāng)秋風(fēng)姑娘來(lái)到它身旁的時(shí)候，它就飄到地上。有一次，我正在公園里散步。這時(shí)，一陣猛烈的秋風(fēng)吹過(guò)，我看到一棵大樹(shù)上大部分的葉子都掉了下來(lái)。落葉在空中的形態(tài)各種各樣，有的落葉跳著優(yōu)美的圓圈舞；有的落葉像一張張被風(fēng)刮起的紙，在空中飄蕩；有的落葉像一只受傷的小鳥(niǎo)在空中掙扎著，最終落到地上。
落葉的秘密很多。有一次，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大部分葉子落到地上的樣子都是正面朝下的。我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么大部分葉子落到地上的樣子是正面朝下的？”“因?yàn)殛?yáng)光，”爸爸回答道，“因?yàn)槿~子的正面會(huì)被陽(yáng)光照到，而葉子的營(yíng)養(yǎng)正是陽(yáng)光，葉子的細(xì)胞會(huì)吸收陽(yáng)光變大，而一個(gè)物掉到地上的.樣子正是中的一面朝下，所以葉子掉到地上的樣子，就是正面朝下的�！薄芭叮颐靼琢�。”我說(shuō)著，撿起一片落葉，放到鼻子底下，輕輕一聞：一股淡淡的香氣，很好聞。
看來(lái)，落葉不管是靜的，還是動(dòng)的，都很美麗。
落葉作文400字 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻О倌陙�(lái)，人們就對(duì)“成長(zhǎng)”一詞有了理解：落葉并不是無(wú)情的事物，它落在地上，化作土壤中的肥料，讓明年的花朵開(kāi)得更艷麗。其實(shí)生活中，在我們的身邊，也有許許多多的“落葉”，當(dāng)然，也有許多的“鮮花”。
在落葉紛飛的秋季，我與小學(xué)時(shí)一起同班的同學(xué)一同來(lái)到這美麗的.中學(xué)——文昌中學(xué)。帶著滿懷的興奮，激動(dòng)與好奇，我們踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，同時(shí)，我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開(kāi)始了三年的“追逐比賽。
講臺(tái)上的老師，就如同樹(shù)上的樹(shù)葉，生時(shí)教書(shū)育人，死后，他的精神仍然留在同學(xué)們得心中。講臺(tái)下的我們，就如同地上的鮮花，不僅受到家長(zhǎng)的呵護(hù)，還有老師加倍的關(guān)心。
盡管三年后，我們不一定都能坐在高考的考場(chǎng)上，但是，在一起學(xué)習(xí)。生活過(guò)的九年里的回憶，還不夠我們慢慢回味嗎？
也許，擺在我們眼前有許多條路，但學(xué)會(huì)選擇自己以后走的路又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？
也許，在我們的人生旅途中會(huì)不斷有岔路出現(xiàn)。但是，只要你握緊手中的方向盤(pán)，給自己選擇一條正確的路，在我們花甲之年時(shí)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“幸好我當(dāng)年選擇了一條正確的‘路’呀！不然，我現(xiàn)在應(yīng)該;”
金黃色的銀杏葉在空中飛舞，火紅的楓葉在空中嬉戲，挺拔的松樹(shù)穿上了翠綠的衣裳，仿佛在說(shuō)：“你瞧！我多美麗！”
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