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教我作文400字

時(shí)間:2023-05-28 15:57:42 作文400字 投訴 投稿
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精選教我作文400字6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的教我作文400字6篇,歡迎大家分享。

精選教我作文400字6篇

教我作文400字 篇1

  自從二年級(jí)下開(kāi)始,丁老師就擔(dān)任了我們班的電腦課,我清楚地記得丁老師第一次教我學(xué)電腦的情景。

  上課鈴響了,丁老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們這一節(jié)課先了解一下基本知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙記下要記的內(nèi)容。丁老師一邊說(shuō),一邊板書(shū)在黑板上。

  “唉呀!學(xué)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)記筆記,學(xué)電腦還要……”我不情愿地拿起了筆,不經(jīng)意見(jiàn)地畫(huà)起了畫(huà)。

  一節(jié)課在不知不覺(jué)中結(jié)束了。第二節(jié)課在微機(jī)室上。我迫不急待地進(jìn)入微機(jī)室,一坐下來(lái),我傻眼了,手握著鼠標(biāo)不知從何下手,健盤(pán)的符號(hào)不知表示什么?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都打開(kāi)了主機(jī),我急得出了一身熱汗。

  不知什么時(shí)候,丁老師已經(jīng)站在我身旁!霸趺戳耍!記下的筆記呢?”丁老師問(wèn)。

  “筆記……筆記……我……”我吞吞吐吐地答不上來(lái)。

  丁老師的臉沉了下來(lái):“是不是覺(jué)得微機(jī)課只是操作就可以了,看,不掌握一些基本知識(shí)行嗎?”我的頭低了下來(lái)“來(lái),我教你……”

  丁老師一邊講,一邊手把手地教。不大一會(huì)兒,我終于弄懂了。

  “試一試!倍±蠋熣f(shuō)我打開(kāi)了,那時(shí)我學(xué)會(huì)了開(kāi)關(guān)機(jī)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)上電腦課,丁老師的.話(huà)語(yǔ)總在我耳邊回響,我永遠(yuǎn)也忘不了那堂電腦課,忘不了丁老師教我學(xué)電腦的情景。

教我作文400字 篇2

  經(jīng)過(guò)奶奶的精心指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了炒菜,完成了家庭作業(yè)。一個(gè)是番茄炒蛋,另一個(gè)是小炒青菜。雖然都不是什么大菜,但是對(duì)于我這種初級(jí)學(xué)做飯的,已經(jīng)很不容易了。

  我和奶奶到了對(duì)面的菜市場(chǎng),那里人特別多,而且大部分都是老奶奶。我和奶奶一起去買(mǎi)了西紅柿和青菜,最后買(mǎi)了雞蛋。

  買(mǎi)完菜,到了家里,奶奶說(shuō):“先摘菜再洗菜!蔽易屇棠陶驹谂赃叄易约簛(lái),奶奶只好站在旁邊觀(guān)看。我拿了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小籃子,塑料袋用來(lái)裝一些壞掉的青菜葉,小籃子用來(lái)裝好的青菜。揀好菜之后,打三個(gè)雞蛋,因?yàn)槲抑白鲞^(guò),所以比較熟練。再準(zhǔn)備兩個(gè)西紅柿,切成塊塊,材料都準(zhǔn)備好了!

  開(kāi)始燒菜了,我先把油倒進(jìn)鍋里,等它燒熱了,再倒入青菜,然后來(lái)回翻炒,很快就好了。只要大火快炒,就能保證新鮮爽口。第二道菜:番茄炒雞蛋。先把切好的.番茄放入空碗,再把打好的雞蛋花放在番茄的前面,鍋里倒油,等它燒熱了之后,放入番茄塊兒,然后再炒一炒,放入雞蛋花,再翻炒。就這樣,兩道菜就做好了!

  奶奶在旁邊不停地指揮著,我感覺(jué)自己手忙腳亂的,快要跟不上節(jié)奏了!不過(guò),在奶奶的精心指點(diǎn)下,我的菜比想象中的要好吃!

  今天學(xué)了兩道菜,非常開(kāi)心,希望以后能再接再厲,學(xué)到更多的烹飪技術(shù)!

教我作文400字 篇3

  今天下午我們?cè)缭缇头艑W(xué)了,在4:50的時(shí)候老師就跟我們說(shuō)放學(xué)了。我回到家里把作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事干,就看《生命、生活與安全》這本書(shū)。我從書(shū)上知道了做蛋炒飯的方法,很想學(xué)著做一道蛋炒飯,可是家里又沒(méi)有飯,我不會(huì)炒。于是我就想先學(xué)煎雞蛋。(這可是我第一次煎雞蛋,心里不免有一些懸)我先打了一個(gè)雞蛋放在碗里,用勺子攪拌均勻,然后把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,點(diǎn)燃火,又放了一點(diǎn)鹽和味精。做完一切準(zhǔn)備工作,我終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去看電視了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“劈里啪啦”的響聲,我匆匆忙忙地跑到廚房一看,哇!雞蛋煎成金黃色的啦!我拿著鏟子向鍋底按一按,本來(lái)想翻個(gè)面再煎,可是又翻不動(dòng),蛋底都煎煳了。沒(méi)辦法,我只好把蛋鏟起來(lái)。聞著香香的雞蛋,我忍不住吃了一口。哇!味道還挺不錯(cuò)的呢!我不得不佩服自己!

  我想讓媽媽夸獎(jiǎng)一下我,于是就給媽媽打電話(huà),“媽媽?zhuān)以诩依锛咫u蛋。”媽媽問(wèn):“你會(huì)嗎?你是怎么煎的?”我就把煎雞蛋的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽告訴我應(yīng)該先把鍋燒熱,然后倒油,再放雞蛋,放鹽,可以不放味精。還告訴我在做的過(guò)程中不要離開(kāi)廚房,要注意安全。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又拿了一個(gè)雞蛋去煎,這次煎的.雞蛋果然好吃多了!

  媽媽回到家里,我給媽媽喂了一塊我煎的雞蛋,媽媽說(shuō)不錯(cuò)呢!我聽(tīng)了高興極了!沒(méi)想到煎雞蛋還有這么多的學(xué)問(wèn),我以后一定要學(xué)到更多的知識(shí),爭(zhēng)取做出更好吃的東西!

教我作文400字 篇4

  象棋,可以靜心、養(yǎng)心、修心,是人一生中必學(xué)的課程。今天,爸爸特地從超市里買(mǎi)了一副象棋,吵嚷要教我下象棋。

  爸爸先教我擺棋局,簡(jiǎn)單地向我介紹每個(gè)棋的走法和作用。我聽(tīng)了一會(huì)兒就手癢癢了,打算和爸爸下一局。

  我故意挺直了腰板,手的動(dòng)作也十分優(yōu)雅,裝著一副“棋神”的模樣。“車(chē)”應(yīng)該是最大的吧!于是,我毫不猶豫地將“車(chē)”向前移了一步。只見(jiàn)爸爸微微一笑,用手輕輕地把“炮”一移,輕而易舉的吃了我的“馬”。我試圖學(xué)著爸爸,想用我的“炮”吃他的“馬”?蓻](méi)想到,我居然自己送上了門(mén),讓爸爸的.“車(chē)”飽餐了一頓。一下子我就失了兩名“大將”,我很不服氣,一心想打贏爸爸?晌疫是個(gè)初學(xué)者,考慮不周到,加上粗心移錯(cuò)了棋,就給敗了下來(lái)。

  爸爸看了看我,對(duì)我說(shuō):“我們?cè)傧乱痪郑趺礃?”“好!”我肯定地回答?/p>

  這一次,全家人都來(lái)觀(guān)賽。我面色凝重,絞盡腦汁考慮每一步棋。比賽結(jié)束,3比2,爸爸勝!斑@一輪下得還不錯(cuò),雖然輸了,但和上一輪比,這一輪更有進(jìn)步。”坐在一旁觀(guān)賽的媽媽摸摸我的頭,笑了笑。

  “象棋是一種文化,我們下象棋,不是為了輸贏,而是為了培養(yǎng)自己耐心和動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的能力。孩子,你要明白下象棋的作用,要堅(jiān)持學(xué)下去。隨后,你會(huì)覺(jué)得下象棋是個(gè)快樂(lè)的事!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白了。

  是啊,下象棋不是為了輸贏,而是為了培養(yǎng)我們耐心和動(dòng)腦筋的能力,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),還真是“棋”樂(lè)無(wú)窮呢!

教我作文400字 篇5

  這個(gè)星期放清明假,爸爸媽媽一回到家里,就累得躺下直喘氣。我問(wèn)爸爸:“你們出去真有這么辛苦嗎?”爸爸說(shuō):“不辛苦?你去試試看!蔽宜斓卮饝(yīng)了,爸爸也同意了,說(shuō):“好,你賣(mài)票,我開(kāi)車(chē),讓你媽媽也休息一天!

  第二天一大早,天還沒(méi)亮,我就和爸爸開(kāi)著中巴車(chē)出發(fā)了。我們來(lái)到車(chē)站。這里有小客車(chē),中巴車(chē)等跑運(yùn)輸?shù)?車(chē),光跑我們這條路線(xiàn)的,就有十幾輛。好不容易輪到我們了,我連忙學(xué)著媽媽的樣子喊著:“上車(chē),走了,快走了!蔽野焉ぷ佣己捌屏,才等來(lái)一車(chē)人。

  開(kāi)始賣(mài)票了,我來(lái)到車(chē)后,說(shuō):“旅客們,買(mǎi)票了!”一位先生拿了一張一百元給我。哎!第一個(gè)就要找這么多錢(qián),我一手拿著錢(qián)夾,一手捏著票,從夾子里拿錢(qián)!皣W”,一不小心,錢(qián)夾子掉在地上,零錢(qián)撒得到處都是。好不容易給人家找了錢(qián),這時(shí)候一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩(wěn),一下倒在旅客身上。車(chē)又開(kāi)了,我一會(huì)兒往前歪一會(huì)兒往后倒,頭都快搖爆了。就這樣,我在車(chē)子里東搖西晃地走動(dòng)著,車(chē)子一到站,就不斷有人上下,我還得不停招呼旅客下車(chē)、上車(chē)、收錢(qián)、找錢(qián)、扯票、買(mǎi)票……

  快2點(diǎn)了,車(chē)子才返回來(lái),剛一下車(chē),我就吐個(gè)不停,才忙了半天我就累得筋疲力盡、頭昏眼花。

  經(jīng)過(guò)這次賣(mài)車(chē)票,我才深深體會(huì)到勞動(dòng)是多么辛苦,從此我變得更懂事,更聽(tīng)話(huà),更孝順!

  生活教會(huì)每一個(gè)人每一件事,而我首先學(xué)會(huì)的是孝順!

教我作文400字 篇6

  人們選擇歌頌玫瑰,因?yàn)樗A麗,高高在上:人們選擇欣賞蘭花,因?yàn)樗?dú)特,淡雅高潔。而小草呢?它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有蘭花的獨(dú)特高雅,但是,它們頑強(qiáng)不屈的精神足以蓋過(guò)這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

  身上肩負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,走到哪兒都不輕松。每次幫老師搬作業(yè)本,我總是習(xí)慣地看看門(mén)前一塊四四方方的草叢,通過(guò)這樣的方式來(lái)舒緩一身的繁重。

  有一次照例搬作業(yè)本路過(guò)這片草叢的時(shí)候,我驚呆了!小草們似乎遭受過(guò)重物的碾壓,它們破碎了、枯萎了,顯得無(wú)精打采……

  前幾天考試,我連續(xù)兩次都以失敗告終,沒(méi)獲得很理想的分?jǐn)?shù)。第一次考差,我原以為只是一次不小心的滑下坡,接連的失誤,使我麻木。我在校園里漫無(wú)目標(biāo)地走著,突然眼前一亮,草叢復(fù)活了!原來(lái)我來(lái)到了那片熟悉的草叢旁邊,我再次從心里驚嘆著生命的奇跡。它絕非像我想象的那樣枯死了,而是更加茂盛。一株株草被激發(fā)了活力,一個(gè)勁兒地往上竄,油綠的'草讓我心情大好,我被它們身上煥發(fā)出來(lái)的精神感染了,這就是頑強(qiáng)!

  我正在接受著草的滋潤(rùn),這是心靈的滋潤(rùn),品格的熏陶。

  我懂了,我在學(xué)習(xí)上必須頑強(qiáng),它將在我以后人生的抉擇中起著重大的作用。

  但愿每個(gè)人都成為草的寫(xiě)照,成為一個(gè)頑強(qiáng)的人!

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