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【精選】快樂(lè)是作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文400字3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)是作文400字 篇1
快樂(lè)像枝含羞草，一觸碰就退縮，天氣好，就為整個(gè)花圃大放異彩，為整個(gè)世界添增了色彩。雖然只是小草一枝，卻經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知被多少不經(jīng)意的不速之客踩過(guò)。但對(duì)它而言，能毫無(wú)保留，直挺挺的站著，就是它唯一的快樂(lè)。
你快樂(lè)嗎？是否在為什么人而煩心？為什么事而操心？為什么事物而擔(dān)心？是不是很久沒(méi)開(kāi)心的大笑？沒(méi)為得來(lái)不易的成功感到痛快、感到快樂(lè)？快樂(lè)又從哪里來(lái)：?jiǎn)渭兊男湃紊�，生命的韌性中，真實(shí)的祝福里，無(wú)私的付出，真誠(chéng)的憧憬，快樂(lè)不都從這里來(lái)。
快樂(lè)也是埋藏在心底的幸福，是在空中翱翔的老鷹，在水上跳躍的飛魚(yú)，在地上冀望著飛翔的螞蟻。你要知道：當(dāng)我們低頭認(rèn)輸?shù)耐瑫r(shí)，天空依然湛藍(lán)，花朵依舊芬芳，鳥(niǎo)兒還是歌唱，地球不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)，快樂(lè)的`人依舊快樂(lè)，放棄的人更為可悲，更是退縮。可以選擇尋找快樂(lè)，或是依然故我，像朵失去生命的花一般枯萎，生命跟著消逝。
不用為了點(diǎn)小事而放棄快樂(lè)，忘了自己，不用拿著刀抵著自己的脖子喊“救命”，更不需要把自己套住，關(guān)上心靈的窗子，不讓任何人進(jìn)入。只要輕輕的彎起嘴角，轉(zhuǎn)個(gè)念，我們都會(huì)快樂(lè)的，快樂(lè)從哪里來(lái)：不需要偽裝自己，只需要擺上自己最真實(shí)的一面，無(wú)法轉(zhuǎn)變天氣，卻可轉(zhuǎn)化心情的人，才是真正快樂(lè)，真正幸福的。
快樂(lè)是作文400字 篇2
我覺(jué)得讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事。無(wú)論你當(dāng)時(shí)的心情有多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在喜愛(ài)的書(shū)籍里時(shí)，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
記得我以前看過(guò)一本書(shū)，讓我感觸很深。這本書(shū)就叫：《窗邊的小豆豆》，它講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，她漸漸地成為了一個(gè)被許多人接受、認(rèn)可的'孩子。
“好好嚼啊”這一章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前總要帶著孩子們唱一首《飯前歌》，他認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該心情愉快。只有小林先生對(duì)這些孩子有辦法，可見(jiàn)他是多么愛(ài)孩子們呀。
最為深深打動(dòng)我的是最后一章：再見(jiàn)再見(jiàn)！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著小林先生的夢(mèng)想和期望的巴學(xué)園被烈火毀于一旦，而校長(zhǎng)先生卻和平時(shí)一樣，穿著平常，對(duì)站在身邊的兒子巴淡定地說(shuō)：“我們下一次辦一所什么樣的學(xué)校呢？”讀到這里，我感到非常驚訝：小林先生對(duì)孩子們的愛(ài)比吞噬學(xué)校的火焰還大，還要炙熱，盡管學(xué)校被燒毀，可是先生對(duì)孩子們、對(duì)教育仍然充滿(mǎn)了信念和期待，他要再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事教育。小林先生這種精神，難道不令我們震撼、不令我們敬佩嗎？
讀書(shū)，真的是一件很快樂(lè)的事呀！
快樂(lè)是作文400字 篇3
關(guān)于讀書(shū)，有一句名言曾這樣寫(xiě)到：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。讀書(shū)，不但可以使人不斷進(jìn)步，同時(shí)也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿(mǎn)魔力的大門(mén)，帶領(lǐng)著我走向神奇而美妙的未知世界。
記得在小時(shí)候，媽媽很喜歡給我買(mǎi)各種故事書(shū)，并且常常高興地對(duì)我說(shuō)：以后它們就是我的好朋友，我還可以和它們面對(duì)面說(shuō)話(huà)。而我呢，則最喜歡媽媽給我講睡前故事了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我一天當(dāng)中最最快樂(lè)的時(shí)候。在柔和的燈光照射下，隨著媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)，聲情并茂地緩慢講述中，我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《中國(guó)寓言故事》、《中國(guó)成語(yǔ)故事》……不同類(lèi)型故事之中，久久不能自拔。所有故事里的人物、情節(jié)都讓我感到無(wú)比神往，甚至于在腦海之中不斷地、重復(fù)地勾勒它們的樣子。就這樣，在不知不覺(jué)之中，我喜歡上了看書(shū)，并且把它當(dāng)作是我的好朋友一樣，每天都要捧在手里翻一翻，看一看，因?yàn)樵谖业男睦�，它們就是我快�?lè)的`源泉。
書(shū)，既是我的良師同時(shí)也是我的益友。在讀書(shū)的時(shí)候，讀舊書(shū)如遇故人，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)親切感；而讀新書(shū)時(shí)則如遇新知，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)好奇之心；在我不開(kāi)心時(shí)，它還可以無(wú)聲地安慰我，鼓勵(lì)我，從而讓我重燃快樂(lè)之火。讀書(shū)，讓我不斷獲得進(jìn)步，同時(shí)，它還讓我感受到了精神上的無(wú)比愉悅。因此，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是我快樂(lè)的源泉！
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