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開心的作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開心的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文400字 篇1
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍！他就是施葉昕�！斑@個(gè)爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來(lái)我這兒裝模作樣地背書：“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯(cuò)了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說(shuō)：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來(lái)逗我笑了，我生氣地說(shuō)：“不來(lái)給你背了�！� 他頓時(shí)改口道：“本人神經(jīng)錯(cuò)亂，信號(hào)輸入太多，導(dǎo)致嘴巴亂說(shuō)，應(yīng)該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時(shí)好笑，連上課也是如此。在三年級(jí)的時(shí)候，胡老師正在上課，提出一個(gè)問(wèn)題，只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來(lái)回答吧�！彼酒饋�(lái)說(shuō)：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他，“快說(shuō)呀！”他才慢悠悠地說(shuō)：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個(gè)不停，有的把頭埋的深深的笑著，還有的.笑得坐不穩(wěn)了，連生氣的老師也給逗樂(lè)了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說(shuō)他無(wú)聊，有人說(shuō)他調(diào)皮，有人說(shuō)他可愛(ài)，你覺(jué)得呢？施葉昕就是這樣一個(gè)開心果。哦，他又在說(shuō)笑了，我得趕緊聽去了，不多說(shuō)，拜—拜！
調(diào)皮、可愛(ài)、有趣，有這樣的同學(xué)，生活一定會(huì)增色不少的！
開心的作文400字 篇2
是誰(shuí)？以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)，以愛(ài)的眼光，目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，將快樂(lè)的種子播散在我們的心田？
“哦，耶。”教室里像炸了鍋一樣，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事？哦，對(duì)了，就是她。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無(wú)窮的活力，她周身的.氣場(chǎng)讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天，敬畏一輩子。她和我們溝通沒(méi)有代溝，從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖姟�，立刻就攪活課堂，又帶走我們無(wú)限眷戀和不舍。沒(méi)辦法，我們玩的就是心跳。
在上她的第一堂課時(shí)，我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致�！巴瑢W(xué)們，大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎？”開心果笑瞇瞇的道。說(shuō)著，也做起動(dòng)作來(lái)，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，個(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣，歡樂(lè)的一堂課愉快地結(jié)束了。
又是開心果的課堂，老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子，假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí)，老師摸摸那位同學(xué)的頭，依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好，下半節(jié)課總算沒(méi)睡著，可別再頂個(gè)熊貓眼來(lái)上課了。”毫無(wú)例外，又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開心果，一個(gè)熱情洋溢的開心果，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開心果，一個(gè)毫不吝嗇的開心果。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)的，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
開心的作文400字 篇3
在我的童年里多有一些令我歡喜、憤怒、悲哀、快樂(lè)的事情。今天就讓我挑選一個(gè)最開心的一件事來(lái)與你一起分享吧！
上周周末，我在家里做起美術(shù)作業(yè)，這次的美術(shù)作業(yè)是：做一本名叫《三個(gè)和尚的新故事》的書。我從書包拿起我在上課時(shí)未做完的故事書時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的書不見了。我只好重新做了一本，我照著美術(shù)老師叫我的折法，這成了一本書。
我開始制作封面。我寫了四個(gè)普通的字是：三個(gè)和尚。我用旋轉(zhuǎn)蠟筆把字描了一遍，再寫上作者和搞笑出版社。封面就完成了。
第一頁(yè)。我先寫上：一個(gè)和尚挑水喝。畫上一個(gè)和尚在挑水。和尚畫好后，我還把線描出來(lái)，用旋轉(zhuǎn)蠟筆涂一涂，第一頁(yè)也完成了。
第二頁(yè)。步驟和第一頁(yè)一樣一樣寫上六個(gè)字：兩個(gè)和尚抬水喝。畫上兩個(gè)和尚在抬水，剩下的步驟和第一頁(yè)一模一樣。這樣就做好了。
第三頁(yè)簡(jiǎn)直和第一頁(yè)和第二一樣，就是寫的`六個(gè)字是：三個(gè)和尚沒(méi)水吃。
這本書做好后，我看著自己做出來(lái)的作品，心里美滋滋的。
這件事情真令我開心��！
開心的作文400字 篇4
這個(gè)周末，爸爸出了個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)：“咱們來(lái)猜謎吧�！眿寢屨f(shuō)：“別猜謎了，成語(yǔ)接龍多有意思。第一輪，誰(shuí)輸誰(shuí)刷碗�！蔽彝饬�。
爸爸先說(shuō)：“杯弓蛇影�！彼麧M以為“影”字就可以難倒媽媽�？墒菋寢尞吘故菈K“老姜”，禁得住考驗(yàn)，馬上說(shuō)：“影從云集。”媽媽真是給我“搭了個(gè)橋”，我馬上接著：“集思廣益�！痹摪职至�，他有點(diǎn)為難地說(shuō)：“一，一絲不茍！”爸爸終于說(shuō)出來(lái)了�？墒俏荫R上喊：“停！我說(shuō)的`最后一個(gè)字是“益”，讀第四聲。而“一絲不茍”的“一”是第一聲，說(shuō)錯(cuò)了，該罰刷碗！”“雞蛋里頭挑雞蛋皮�！卑职粥止镜馈２贿^(guò)他還是去了，逗得我和媽媽哈哈大笑。
第二輪開始了，爸爸想“報(bào)復(fù)”我一下，于是“狡黠”說(shuō)：“這回，誰(shuí)輸誰(shuí)把碗重刷一遍�！薄安皇撬⑦^(guò)了嗎？”“重刷一遍，更干凈�！卑职譀Q定刁難我一下，說(shuō)：“龍?bào)J虎視。”媽媽說(shuō)：“視而不見。”該我說(shuō)了，我想了半天沒(méi)說(shuō)上來(lái)，爸爸笑著叫道：“輸了！該罰刷碗！”我嘟囔道：“干活鍛煉身體�！倍旱冒謰尨笮Α�
接下來(lái)的幾輪，我們各有輸贏。嘿！瞧呀，這不是一個(gè)快樂(lè)的周末嗎？
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