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【精選】陪伴的作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的陪伴的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文400字 篇1
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去各個(gè)公園游覽，繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個(gè)公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現(xiàn)在，我和爺爺還常常去公園。
小時(shí)候，我覺得在家無聊，待在家里就一直哭。爺爺見了，就會(huì)抱起我去逛超市，逛公園，似乎無論走多久爺爺都不會(huì)累。我們就這樣一天一個(gè)公園，“跋山涉水”，一直到下午，我才拖著疲憊的身軀和爺爺打道回府。
爺爺很喜歡勞動(dòng)，在家里的'陽臺(tái)上開出了一塊小田地。田地里應(yīng)有盡有，有蔬菜、盆栽，甚至還有一些中草藥。不同的季節(jié)，陽臺(tái)上的景色也都不同……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爺爺還陪伴著我。我心愛的鉛筆刀等文具壞了，爺爺拿起螺絲刀，戴上眼鏡，三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”，還是一個(gè)“郵遞員”，如果我有東西忘帶了，不管刮風(fēng)下雨，爺爺都會(huì)立馬送到學(xué)校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個(gè)做那個(gè)，讓我倍感溫暖！
回憶起我的童年，都是爺爺?shù)呐惆�，都是爺爺那瘦瘦的背影！爺爺�(shù)呐惆樽屛业耐瓿錆M了快樂，希望爺爺能陪我更久！
陪伴的作文400字 篇2
媽媽，從外面一來到世界就開始陪伴著我們，謝謝你的陪伴，讓我的生活變得絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，無論有什么問題都會(huì)問媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問題!漸漸的，我對(duì)母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。
但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上!
直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會(huì)到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。
也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會(huì)有的'，在這個(gè)過程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來!
我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋�，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時(shí)無刻不關(guān)心著我。
而我呢？總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。
媽媽，謝謝你的陪伴，謝謝你陪伴我度過那么多個(gè)春夏秋冬。
陪伴的作文400字 篇3
在我的成長(zhǎng)過程中，有了媽媽的陪伴，我的成長(zhǎng)才會(huì)健康快樂。
記得去年的七月，媽媽陪我鍛煉，項(xiàng)目有跑步，打籃球，拉單杠。從去年七月我對(duì)媽媽說：“聽說初中對(duì)學(xué)生體育的要求非常高，要不我們每天寫完作業(yè)后就去鍛煉鍛煉吧！”媽媽聽了我的話，笑著說道：“你不會(huì)像前幾次那樣半途而廢吧！”“不能！”我說道�！澳呛冒�！”
第一天，我就要去拉單杠，因?yàn)檫@是每個(gè)初中生的.必備技能。到了中學(xué)還好考察跑步能力，1000米我肯定跑不下來。所以，我一定要把這兩個(gè)項(xiàng)目搞定。
我一到單杠底下，一不做，二不休，一下跳起就抓住了單杠，但怎么也拉不上去，這時(shí)候媽媽說：“只要經(jīng)常來，堅(jiān)持下去，就一定能練好！”我聽了媽媽的話，又有了信心。
練習(xí)完了單杠，媽媽又陪我練起了跑步。來到了跑道上，我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子，鼓勵(lì)我說：“別看我現(xiàn)在50歲了，但我們年輕的時(shí)候，跑800米都不算什么！”我暗想：既然你們都能行，我一定也可以！
就這樣，我們鍛煉了快一年的時(shí)間，我終于有了一副非常好的身體。
在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里，媽媽一直陪著我，我想說：“媽媽，是您讓我擁有了一副更高、更強(qiáng)壯的身體，要是沒有您的陪伴，我就不會(huì)這么健康快樂的成長(zhǎng)！”
陪伴的作文400字 篇4
今日偶然的一位朋友來寢室竄門，算上亂七八糟的時(shí)間我們待在一起了四五個(gè)小時(shí)，還多一點(diǎn)。事實(shí)上，這也是我為數(shù)不多的女性朋友且能在一起玩的不多數(shù)之一。我們?cè)谝黄饛乃罱慕鼪r聊起，多數(shù)女生不外乎什么周邊的男生殷勤啦，對(duì)男朋友的幻想啦，總之我們還是沒能拜托舊時(shí)的魔咒，我們不能遺忘異性的梗，我們也十分渴望這回事情，因?yàn)橄嗵幙偸亲屓梭@覺神奇的，究竟是什么原因和什么理由把兩個(gè)人糾集到一起，甚至到很遠(yuǎn)的未來，亦或整個(gè)一生。我不知道，倘若能把所有的觸動(dòng)都集中到最初的那一瞬，那估計(jì)是最美好的一瞬了。
畢竟元稹所說：
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
適時(shí)好友也提出，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我不理解這總親情式的愛情的容納程度，能把愛情活出親情的味道，我不想要。雖然都是很暖情，但是相敬如賓也是我所期望的愛情，沒有之一，賓客也好，愛人也好，朋友也好，都還有自己的一層所謂的膜在，我們?cè)僭趺匆矔?huì)順?biāo)熳约旱男囊舛嘁恍�，更何況我們也不會(huì)對(duì)他們要求太高，所以這也算得到與收益的相互持平。因?yàn)槲覀兊?期望值不高 所以即使得到的東西也很少，也足以讓我們覺得快樂，覺得這人很夠義氣或者怎樣。一切都是基于在我們對(duì)對(duì)方要求得不高。
這才是所以我們覺得他們對(duì)我們足夠好的原因。
至于朋友說陪伴是最長(zhǎng)情的告白
我說了句
這不是說出來的
這是做出來的。
陪伴的作文400字 篇5
在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。
生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營(yíng)養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑�，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時(shí)候很溫暖。
別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�
姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的'人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆椋屛页蔀橐粋�(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！
陪伴的作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將逝去。那些年，人生的酸甜苦辣咸我都嘗盡了。
六年的小學(xué)生活既孤獨(dú)又快樂。它就像夜間在海上迷失方向的船，望著無邊無際的大海，我十分恐懼。是老師的關(guān)愛給予了我勇氣，是同學(xué)的陪伴給予了我快樂。
記得那年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到某某學(xué)校。面對(duì)人生地不熟的環(huán)境，我感到孤獨(dú)害怕。下課時(shí)間，我望著草地上的同學(xué)在嬉戲，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我不知我該做些什么好。突然，傳來一個(gè)親切的.呼喚聲，“彭凌琪，一起來玩吧！”，“誰？誰在叫我？”我東張西望，忘樓下一看，原來是樓下同學(xué)王麗萍在叫我。“我嗎？”我用手指指了指我，疑問道�！斑@里就只有一個(gè)彭凌琪，不是你是誰？快下來吧！”“哦�！蹦Ｄ：卣f。在操場(chǎng)上，同學(xué)們和我一起玩耍，很快我就結(jié)實(shí)了許多好朋友。
還有，剛開始我還不適應(yīng)老師的教學(xué)方法。成績(jī)一直不理想，一次又一次的成績(jī)都使我心情十分沮喪。老師看到我沮喪的樣子，連忙安慰我：“沒事的，老師知道你努力了，老師不怪你，老師相信你一定能考好的�！睆哪且院�，老師每一放學(xué)就把上課的內(nèi)容給我重新詳細(xì)地給我講解。就這樣，我慢慢地也適應(yīng)了老師的教學(xué)方法。成績(jī)?cè)絹碓胶�，每次考試都是�?jí)里的前三名。
那些年是師恩的偉大，同學(xué)的鼓舞，成就了今天的我。感謝她們，陪伴我最關(guān)鍵的六年小學(xué)生活，在我心里，她們?cè)缫咽俏业挠H人了。
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