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【精華】生活更美好作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文400字 篇1
在受到別人的曲解后，能夠選擇暴怒，也能夠選擇微笑，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得自我渺小，丑陋。
清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
當(dāng)年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦明白了這件事，只是淡淡的笑了笑，說(shuō)，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了。
愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。
微笑發(fā)自?xún)?nèi)心，無(wú)法偽裝。堅(jiān)持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì)更加完美。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，必須不會(huì)是平庸的。
微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不期望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？微笑能給自我一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的`微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
生活更美好作文400字 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓生活更加美好！運(yùn)動(dòng)的好處有許多，比如：1、運(yùn)動(dòng)可以減肥。2、運(yùn)動(dòng)可以降低慢性疾病的.風(fēng)險(xiǎn)。3、運(yùn)動(dòng)可以健腦，改善記憶力。4、合理的運(yùn)動(dòng)可以提高睡眠質(zhì)量，糾正失眠。5、運(yùn)動(dòng)還可以減輕疼痛，可以使人感到快樂(lè)......所以，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓生活更加美好。下面，我就講一講具體事件吧！
以前，我很胖，因此，每天晚上爸爸鍛煉的時(shí)候總是叫上我一起去鍛煉身體，但每次鍛煉身體時(shí)，我就很不情愿，總是說(shuō)作業(yè)太多了，就打開(kāi)一頁(yè)沒(méi)學(xué)過(guò)的裝作著想來(lái)想去，又在一張廢紙上寫(xiě)一寫(xiě)題目中的數(shù)。前幾次都過(guò)去了，但之后，爸爸再也不相信我的話(huà)和動(dòng)作了。過(guò)了一星期，我們家里多了好幾件健身器材，爸爸又給我定了一個(gè)計(jì)劃表，最后，我只能順從的開(kāi)始了鍛煉。
幾個(gè)月過(guò)后，我的肚子下去了，也更加強(qiáng)壯了，別人都不說(shuō)我胖了，以前愛(ài)欺負(fù)我的人都不敢欺負(fù)我了，這樣多好呀！
運(yùn)動(dòng)真會(huì)讓生活更美好，但現(xiàn)在我有些松懈了，以后還要持續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體！
生活更美好作文400字 篇3
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，它是我的興趣愛(ài)好，也是我生活的一部分。
我喜歡它的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的母親也很喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)的非常好，我小時(shí)候經(jīng)常坐在媽媽旁邊，看著媽媽手中拿著各種各樣的畫(huà)筆，畫(huà)出流暢的線條和美麗的圖案。那時(shí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
之后，媽媽一有時(shí)間就拉著我的小手，去看一些有名的畫(huà)展。我們從掛滿(mǎn)作品的長(zhǎng)廊上走過(guò)。當(dāng)我的眼睛看到那些精美的畫(huà)，那些被渲染上五彩繽紛的顏料的畫(huà)作時(shí)，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)起了我最?lèi)?ài)的圖案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的�？�。媽媽有時(shí)也會(huì)給我指導(dǎo)，雖然那些凌亂的線條和難看的配色看起來(lái)讓人很頭疼，但也是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷��！
畫(huà)畫(huà)需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標(biāo)就是無(wú)邊的大海。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我從來(lái)沒(méi)有放棄。家里堆積如山的畫(huà)本記錄著我一步步的`成長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)美術(shù)老師走過(guò)我的課桌，都會(huì)贊嘆一聲:“你畫(huà)的真不錯(cuò)�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里都會(huì)泛濫起快樂(lè)的浪花。我的努力得到了認(rèn)可��！因此我更加努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的魅力足以吸引我的一生。
俗話(huà)說(shuō)的好:不怕萬(wàn)事難，只要肯攀登。只要努力了堅(jiān)持了，相信每個(gè)人都能成功。
發(fā)揚(yáng)畫(huà)畫(huà)的專(zhuān)注與勤勉的精神吧！把生活的痕跡永遠(yuǎn)定格在精美的畫(huà)框。讓畫(huà)畫(huà)陪伴我，讓五顏六色的畫(huà)筆追隨我的生活。
生活更美好作文400字 篇4
“咦，我的橡皮呢？”我自言自語(yǔ)道，這時(shí)我想起我的鉛筆末端本來(lái)就自帶一個(gè)小橡皮，于是我用它擦了起來(lái)，我邊擦邊想，是誰(shuí)想到的這個(gè)創(chuàng)意？這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)。做完題目后，我仔細(xì)想了想，生活中這樣有用的創(chuàng)意還真不少，像在電話(huà)上加上無(wú)線電就成了手機(jī)，火炮向下發(fā)射組成了火炮打樁機(jī)，生活中還有不少的例子，它們都為我們的生活帶來(lái)了便利。就像加了橡皮擦的鉛筆，有了它再也不用擔(dān)心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分離器，它就是將訂書(shū)機(jī)改造了一下，便能輕松將果核取出，還有絞肉機(jī)就是將刀片安裝到馬達(dá)上就變成了方便省力的絞肉機(jī)。
在生活中這些創(chuàng)意給我們帶來(lái)了許多便利，它們可以讓我們做事事半功倍，還能節(jié)省我們的時(shí)間，十分方便。我也想到了一些創(chuàng)意，比如將筷子中間掏空變成空心的，便是既能夾菜又能當(dāng)吸管的筷子了，再比如將叉子變成波浪形，便能更好的吃面了。在生活中，這樣的創(chuàng)意是很重要的。
比如人們?cè)谧鲳Q飩陷的時(shí)候，要將肉切成末，如果用刀切的'話(huà)就很費(fèi)力，如果用絞肉機(jī)的話(huà)很快就能把肉打成末了。現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快，跟不上時(shí)間的步伐，有了這些創(chuàng)意能省下很多時(shí)間，讓人們有更多的自由空閑時(shí)間。
那么為什么會(huì)有這些創(chuàng)意呢？就是干某件事太麻煩，人們就用創(chuàng)意將已有的機(jī)器改造，比如果核分離器，只要輕輕一按果核便取出來(lái)了。所以創(chuàng)意來(lái)源于靈感，靈感又是從困難中產(chǎn)生的。
我愛(ài)創(chuàng)意！創(chuàng)意讓生活更美好！
生活更美好作文400字 篇5
綠色，象征著生機(jī)與活力；綠色，寓意著希望與夢(mèng)想；綠色，展現(xiàn)著和平與大自然。
在我們生活中，有許多綠色，比如：花、草、樹(shù)。它們有非常多的優(yōu)點(diǎn)：美化環(huán)境；保護(hù)水土；調(diào)節(jié)氣候；凈化水源：有益身體健康；減少噪音；吸收毒氣體；吸收紫外線；使人消除疲勞；令人心曠神怡……綠色是這樣的寶貴，現(xiàn)在，與我們息息相關(guān)的綠色在日夜減少，這是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，面對(duì)全球環(huán)境嚴(yán)重惡化、能源日益緊張、資源無(wú)度浪費(fèi)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該更強(qiáng)烈地意識(shí)到：綠色，是不可缺少的.。我們必須珍惜它。其實(shí)人類(lèi)犯下的錯(cuò)誤不是無(wú)法彌補(bǔ)的，還有很多解決辦法，咧：1使用布袋2盡量乘坐公共汽車(chē)3不進(jìn)入自然、保護(hù)核心區(qū)4倡議步行、騎自行車(chē)5不使用非降解塑料餐盒6雙面使用紙張7隨手關(guān)燈，節(jié)約用電8隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水9一水多用10不焚燒秸稈11提倡保蛙護(hù)農(nóng)，不吃田雞……還有非常非常多節(jié)約資源的方法，我們應(yīng)時(shí)刻使用這些方法，拯救我們共同的家園——地球。我堅(jiān)信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的地球媽媽會(huì)很快好起來(lái)的。
生活更美好作文400字 篇6
當(dāng)小鳥(niǎo)有了夢(mèng)想，就能飛向未知的遠(yuǎn)方，探索更加高遠(yuǎn)的天空；當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想，就能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外殼，來(lái)保護(hù)自己前行；當(dāng)人類(lèi)有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造更好的未來(lái)！
在我還小的時(shí)候，一直很想學(xué)游泳，我的夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，媽媽同意了。
終于要上第一節(jié)游泳課了，我既好奇又激動(dòng)，看著別人像一條魚(yú)一樣，在水中靈活地游著，我想：“游泳多簡(jiǎn)單呀，我一定能學(xué)會(huì)！”就這樣，我一下就跳進(jìn)了水池里，水一下子到了我的'胸口，波紋一晃一晃的，水的浮力讓我變得輕飄飄的，感覺(jué)一直踩不到底。我開(kāi)始害怕起來(lái)，在水里亂撲騰，但還是感覺(jué)水底有一個(gè)“無(wú)影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來(lái)了，他把我救了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，你可不要掉以輕心啊！”
課上了一半，我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了，頭也很暈，還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位，一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊，力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想：“游泳課太難了，干脆放棄算了！”但是我想了想，又對(duì)自己說(shuō)：“這是你想要的，就算是為了你的夢(mèng)想，也要堅(jiān)持下去！”后來(lái)，每次上課前，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話(huà)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能，真的可以在水中自由游泳了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界變得更美好，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活變得更精彩了！
生活更美好作文400字 篇7
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是那么的美好。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽(tīng)。那時(shí)，音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專(zhuān)注地把這首歌聽(tīng)完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的'地方聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)我打開(kāi)mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽(tīng)完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂(lè)器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的過(guò)程時(shí)，我就覺(jué)得音樂(lè)是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一種輕松的感覺(jué)就會(huì)圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵(lì)我。“淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”音樂(lè)，就像是一種無(wú)形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓生活更美好。
生活更美好作文400字 篇8
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙，幫我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)；知識(shí)是一艘船，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情。在看書(shū)時(shí)，當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn)，你會(huì)哭，當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局，你會(huì)笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里，與各色各樣的.思想對(duì)話(huà)，讓你不孤獨(dú)不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生，與你談心，解開(kāi)你心中的那把怪鎖，使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛！
我真的很感謝那些作家，他們寫(xiě)出了一本本好書(shū)，讓人們的生活更加美好。如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)是很好的伴侶。每當(dāng)我很無(wú)聊時(shí)，就會(huì)打開(kāi)一本本書(shū)。打開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)；打開(kāi)了《西游記》這本書(shū)，看到了孫悟空的正義；打開(kāi)了《快樂(lè)王子》這本書(shū)，看到了快樂(lè)王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你的一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中。帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì)讓你的生活變得更美好！
生活更美好作文400字 篇9
我的記憶，就像一顆果樹(shù)一樣，時(shí)不時(shí)的就有一個(gè)果實(shí)掉落，砸進(jìn)腦海里，有些掉落之后就忘了，而有些則砸出了深深的烙印，從此印在腦海里，怎么抹也抹不掉。其中一個(gè)烙印，令我明白了為他人著想，讓生活更美好。
那天，我像往常一樣去上學(xué)，就在公交車(chē)上我遇到了這件令我印象深刻的事。當(dāng)天正是上班高峰期，公交車(chē)上十分擁擠，擠得連呼吸都困難了起來(lái)。不過(guò)看著擠成一團(tuán)的乘客，我不由得感到慶幸，還好我有座位。
當(dāng)公交車(chē)在某個(gè)站點(diǎn)�？繒r(shí)，一位老奶奶晃晃悠悠地走了上來(lái)。只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，看起來(lái)仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的�？粗夏棠痰腵樣子，司機(jī)十分擔(dān)心地對(duì)她說(shuō)：“老人家，您還是坐下一趟車(chē)吧！這趟車(chē)太擠了，萬(wàn)一把您擠出個(gè)好歹來(lái)，那就不好了！”誰(shuí)知老奶奶卻搖了搖頭地說(shuō)：“沒(méi)事兒！我趕著去醫(yī)院看孩子！”司機(jī)見(jiàn)沒(méi)法，于是沖著車(chē)廂里的人大喊：“車(chē)?yán)锏娜私o老人家讓個(gè)路啊！注意別擠壞老人家了！”聽(tīng)了司機(jī)的話(huà)，車(chē)廂里的人紛紛努力的讓出了一條路，還有不少年輕人主動(dòng)站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐我這兒吧！”看到這樣的一幕，老人家不由得紅了眼，對(duì)著好心的人們頻頻點(diǎn)頭致謝：“好、好、你們都是好孩子，謝謝你們！不過(guò)你們也不容易，上班也很辛苦，我很快就到了站一會(huì)兒不礙事�！�
看到這和諧而又溫馨的一幕，我的心中頓時(shí)涌上了一股暖流。要是世界上人人都能像司機(jī)、乘客、老奶奶一樣為他人著想，那么我們的生活將會(huì)變得更美好。
生活更美好作文400字 篇10
我們是幸福的，我們擁有音樂(lè)……
——題記
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿(mǎn)音樂(lè)。
小時(shí)候，我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……
小學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是��！現(xiàn)在的'成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋?zhuān)蛔屗逃艘环髞?lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話(huà)》“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛(ài)音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
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