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實(shí)用的中學(xué)作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹袑W(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
4月4日清明節(jié)，今天整個(gè)家族的人約好要去掃墓。我們將車子停在半山腰之后，走上狹窄的小路，一開(kāi)始路比較平坦，但漸漸的越來(lái)越陡、越來(lái)越斜了，疼痛的感覺(jué)也慢慢反映在雙腳上，為了轉(zhuǎn)移注意力，媽媽帶著我們邊走邊觀察路旁的植物，就這樣趣味性取代了身體不適的感覺(jué)，不知不覺(jué)的我們到達(dá)了目的地。
這次是去老太爺、太爺?shù)哪沟�，大家分工合作，有的�?fù)責(zé)擦拭墓碑、有人刷地，而我則是把落葉掃到外面去，在集中處理掉。整理完之后，媽媽把墓紙排成“士” 字形狀，再用大大小小的石頭把它壓住，以免被吹走。我很好奇地問(wèn)媽媽為什幺要排成“士”的'形狀呢?媽媽說(shuō)將墓紙排成“士”的形狀，代表祈求祖先保佑后代子孫能世代繁榮、出人頭地且聰明伶俐。接著，我們插上鮮花、擺好供品，爸爸、媽媽教我們香要拿直，還有在拜拜時(shí)要向祖先說(shuō)些什幺話。
忙完后，我們又渴又餓，此時(shí)，聰明的叔叔料事如神，拿出早已準(zhǔn)備好能暫時(shí)裹腹的餅干、飲料給我們吃，我們就一邊吃著點(diǎn)心、一邊眺望山下美麗的風(fēng)景。希望先人們能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹會(huì)做個(gè)乖寶寶，期待明天再來(lái)掃墓時(shí)，能將我們良好的表現(xiàn)分享給祖先們得知。
中學(xué)作文400字 篇2
今天晚上，我陪外公去散步。我們來(lái)到健身器材旁邊的卵石路上散步。
我和外公繞著花壇走，走著走著，我就開(kāi)始東張西望，這時(shí)，天空中那一輪美麗的月亮映入我的眼簾。它，不像平時(shí)那樣皎潔，但是很圓；它呈現(xiàn)出一種淡橘黃，再加上一點(diǎn)兒黃色的奇妙感覺(jué)——稍淡的`肉色，但并不完全是，還用淡紅勾了一個(gè)邊框，美麗極了。
這會(huì)兒，連云兒也不敢靠近公主般的月亮；過(guò)了一會(huì)兒，云兒侵略了美麗的月亮，讓月亮不再美麗，反而成了一個(gè)殘疾人；一會(huì)兒，月亮和云兒互相謙讓，誰(shuí)也不弄誰(shuí)，和睦相處；一會(huì)兒，月亮請(qǐng)?jiān)苾旱剿易隹�；一�?huì)兒，云兒請(qǐng)?jiān)铝寥ニ益覒颉?/p>
那神秘的月亮，多么像《神奇寶貝》中的紅色月亮��！還記得有一集中說(shuō)道：“化石盔組成了一個(gè)小島，在紅月亮的夜晚中復(fù)活了”。我就想到，現(xiàn)在是哪個(gè)大洋中的小島在慢慢消失呢？誰(shuí)知，云兒的赴宴匆匆忙忙，沒(méi)有一點(diǎn)兒心思看看身邊的美女，惹得月亮火冒三丈！而月亮呢？一身最普通的白衣服去云兒家玩耍，回家后又是一身臟臟的黃衣服。一段時(shí)間過(guò)去了，月亮和云兒都回家去了，不出來(lái)了。也許是睡覺(jué)了，喲，時(shí)間不早了，我也得回家睡覺(jué)嘍！
中學(xué)作文400字 篇3
《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書(shū)，當(dāng)時(shí)還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺(jué)得《窗邊的小豆豆》這本書(shū)沒(méi)有用到很多的修飾詞，基本上只是白白的把事情寫(xiě)了出來(lái)。一個(gè)小女孩在一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了，長(zhǎng)大后變成了一名著名的作者，這時(shí)誰(shuí)敢想象的到呢。
巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步，《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié)，還有許多傷心的故事，比如說(shuō)：《洛基不見(jiàn)了》、《秦明死了》這些故事。看到這些故事我感到人生總是會(huì)有離別，但也會(huì)有新的'相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問(wèn)題，我雙手贊成小林宗作先生的想法，我認(rèn)為不僅僅是人類都應(yīng)該去尊敬，所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式，他讓孩子們?nèi)ヌ镆把�、九品佛哪里去散步，讓孩子們�(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué)，小林宗作先生專門(mén)設(shè)計(jì)了適合他們的項(xiàng)目、活動(dòng)。我覺(jué)得小林宗作先生心很好，秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生，而小林宗作先生卻把他們留下了。
這么書(shū)讓我們看到了天真無(wú)邪的童真，也讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的一些殘酷，我喜歡這本書(shū)。
中學(xué)作文400字 篇4
古老相傳，母親給了我血液，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨髓，使我站立。
親情給予我激情，我要熱烈地?fù)肀�、生活。生活其�?shí)不難，只要你為之努力、奮斗，就能獲得你想要的生活。有一次，老媽擁抱了我，從而激發(fā)了我彈鋼琴的激情，音樂(lè)觸動(dòng)了我的心靈，選擇了音樂(lè)，其實(shí)就選擇一門(mén)生活的方式。在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我為親愛(ài)的老媽彈上一曲《老媽的吻》。雖然不熟練，卻緊扣母親的心弦。
親情給予我力量，我要執(zhí)著勇敢地追求目標(biāo)。沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì)到父親那顆熾熱的心，那背影更加讓我心酸。在我心中，父親是我崇拜的人，不管是一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，我都能感到一種莫大的自責(zé)。每次，老爸的思想教育總深入我耳，并作為鞭策我的動(dòng)力，哪怕他的一句話很刺耳，很難接受。但是，誰(shuí)能知道這里面包含了多大親情？在老爸的眼里，我總是一個(gè)似是而非，粗心大意的“小子”，而且還是一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的“假小子”。但是他可以讓我從困境斬釘截鐵地走出，這是一種何等的'力量！
親情給予我思考，我要理智地為人處世。不管在做人，還是做事方面，父母總能予以我正確的做法，讓我不會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，不會(huì)被同學(xué)討厭。我也從童年漸漸走向一個(gè)思考的人。親情總是能讓我陶醉，我曾在老媽?xiě)驯е腥胨诶习纸逃鲁砷L(zhǎng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受來(lái)自親情方面的關(guān)愛(ài)，我也“醉”于其中。
啊，親情！一個(gè)惹人眼的詞語(yǔ)。
中學(xué)作文400字 篇5
春去秋來(lái)，家鄉(xiāng)的秋天，是一幅水上丹霞十里畫(huà)廊的彩畫(huà)，在我心中，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美的。
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到田野。秋風(fēng)吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，像一塊巨大的金黃的地毯。到處是一片豐收的景象，黃燦燦的稻田泛起了稻浪，有深有淺，金黃逼你的眼。遙望天際，天特別高，特別藍(lán)，猶如一塊藍(lán)汪汪的寶石。一排排北雁齊南飛，為“寶石”刻畫(huà)了生動(dòng)的.花紋。云朵格外嫻靜，陽(yáng)光格外明媚，秋風(fēng)也顯得格外輕漫？[香。田野里，農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)著，稻穗深處，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，與這和諧的秋風(fēng)構(gòu)成一曲豐收交響曲……
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到小溪邊。溪里的魚(yú)蝦肥了，懶洋洋地游著。溪水？[汪汪的，水波在陽(yáng)光的照耀下，閃著銀光。小溪之上，立著一座古老的小橋，橋孔與水倒影，仿佛是一顆巨大的珍珠。河岸邊，小孩子們握著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，安靜而耐心地等待著魚(yú)兒來(lái)上鉤，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)的幼稚而天真。
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到山上。從山腰到山頂，火紅的樹(shù)木綻開(kāi)火一般的花朵，像喝醉酒似的，紅著臉。遠(yuǎn)看好像一團(tuán)火焰在浮動(dòng)，樹(shù)木穿上了迷彩服，有綠有紅，飛吹過(guò)時(shí)，它擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小朋友們明年我們會(huì)在綠的，再見(jiàn)了。”然而，那四季常青的松楊，卻依然笑容滿面，枝繁葉茂。孩子們?cè)诳莶莸厣希蛑鴿L，跑幾趟跑，捉幾回迷藏……
家鄉(xiāng)的秋像一個(gè)孩子，穿上金裝，活潑可愛(ài)。它慢慢地走向，但它永遠(yuǎn)停留在我心中!
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