精選小學(xué)的作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　今天早晨，我看到一篇寫秋天公園的文章以后，就特別想去櫻之歌公園看看。于是，在下午的時(shí)候，我就和媽媽來到了櫻之歌公園。

　　一走進(jìn)櫻之歌公園，我便看到了一尊雕像矗立在櫻之歌公園的中間。這尊雕像上有三片樹葉，這樹葉是用石頭做的，大大的，是連在一起的，像一個(gè)小手掌�！叭~子”上面還有3顆紅色石頭做的櫻桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像三只鴿子的嘴里銜著三顆又紅又亮的小櫻桃。相傳，這是由三片樹葉化成的三只和平鴿，這象征著平安、和平。到了秋天，這尊雕像上還會有許多落葉。

　　沿著用鵝卵石鋪成的小路一直往前走，便會看到許多老人在放風(fēng)箏，還有許多小孩在玩耍、嬉戲。

　　往左拐，你便會看到三棵銀杏樹，這三棵銀杏樹的樹葉大多都是黃色的，只有幾片還不肯承認(rèn)秋天的到來，堅(jiān)持穿著綠色的夏裝，不愿換上金色的、華麗的`新裝。不過，我想它們很快就要堅(jiān)持不住了。銀杏樹的落葉很多，風(fēng)一吹，銀杏葉就像蝴蝶跳舞一樣落了下來，為這碧綠的地毯增添了一點(diǎn)兒花紋。

　　往右拐，就走到了公園的盡頭。不過，這兒還有十幾棵樟樹，樟樹是四季常青的，不過現(xiàn)在的樟樹有幾片葉子為了裝扮樟樹，就變成了紅色。就像一塊玉里面鑲嵌著幾顆紅寶石，可美了！在往下一看，你便會看到一棵棵被修剪成球形的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小人在歡迎我們呢！

　　再環(huán)顧一下四周，有許多居民宅，我想：要是我住在這兒多好呀，因?yàn)檫@兒環(huán)境很好。

　　秋天的櫻之歌公園真美呀！

小學(xué)的作文400字 篇2

　　書是一位優(yōu)秀的老師，教我們知識；書是人類進(jìn)步的階梯，指引我們前進(jìn)的道路；書是是人類文明的長生果，給我們傳承優(yōu)秀的文化。

　　在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，遇到好聽的故事，還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，它讓我知道了人世間什么是真善美。

　　隨著我對書的`感情越來越深，我到了幾乎每天都離不開書的地步，爸爸媽媽看我這么喜歡書，給我買了一個(gè)書柜作為生日禮物送給我，我心里樂開了花，開心了好一陣子。特別是到了周末時(shí)，我?guī)缀跻徽�天都泡在書房里津津有味地看書，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，忘記了所有的煩惱，甚至一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次，我正津津有味地看一本冒險(xiǎn)小說，就保持著一個(gè)姿勢看了一上午，等媽媽叫我吃中飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。

　　讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的《安徒生童話》，這本書通過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理，從這本書中，我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。

　　高爾基說：“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我就是那個(gè)饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中，不斷奮進(jìn)。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿讀書聲，又洋溢著清脆的歡笑聲，我們在里面快樂地學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)教室，東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。它時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí)，長大之后為國家，為社會做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾取信心。

　　黑板的.左邊是一塊圖書角，那里整齊地排列著一本本圖書，這些圖書讓我們遨游在知識的海洋里。

　　南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻，上面貼滿了我們的理想和對親人的祝愿。

　　走到黑板前，一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前，它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然并不大，大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，對于空氣流通起著重要作用。

　　看！干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅(jiān)守在崗位上，盡管它們零件老化，但我們對它們的感情卻在日益加深。

　　這就是我們的教室，一個(gè)看起來很普通的教室，可你別小看它，在這個(gè)教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

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