精選思想作文400字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的思想作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

思想作文400字 篇1

　　在五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)上第80頁(yè)有一道例題，是說(shuō)某某通信公司手機(jī)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有兩類(lèi)，第一類(lèi)：月租20元，每通話(huà)1分鐘繳費(fèi)0.18元；第2類(lèi)：免月租費(fèi)，每通話(huà)1分鐘繳0.3元。

　　在課堂上，我們計(jì)算了每月通話(huà)總時(shí)間為120分鐘與400分鐘的兩類(lèi)收費(fèi)各是多少，又通過(guò)其他數(shù)據(jù)的驗(yàn)證，最后我們一致得出結(jié)論：當(dāng)每月打電話(huà)的總時(shí)間比較長(zhǎng)時(shí)用第1類(lèi)比較劃算，反之用第2類(lèi)比較劃算。

　　這時(shí)，老師又問(wèn)我們：當(dāng)一個(gè)月打電話(huà)的總時(shí)間等于幾分鐘的情況下，兩類(lèi)收費(fèi)是一樣的？當(dāng)時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能回答的。

　　下課后，這個(gè)問(wèn)題引起了我的`深思。我想：第一類(lèi)不管怎樣都要先交20元月租，第二類(lèi)要想與第一類(lèi)收費(fèi)一樣，就要從每分鐘多花的錢(qián)里把這20元錢(qián)抵消。如果只打1分鐘，那么只能抵消0.3－0.18＝0.12（元），這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果一分鐘能抵消0.12元，那么用20÷0.12≈167(分)，這樣就把20元全部抵消。噢，原來(lái)生活就這么簡(jiǎn)單！

思想作文400字 篇2

　　我十二了，從小被家人判為有好動(dòng)癥，可我的小心思，他們誰(shuí)也不清楚，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心情是很復(fù)雜的。

　　這幾天，發(fā)生了一些充滿(mǎn)了許多道理的事，令我的頭都大了，我甚至不知道我有什么錯(cuò)，煩惱與苦痛霸占了我的`整個(gè)靈魂，我有時(shí)候想去個(gè)無(wú)人的地方失聲痛哭，為什么別的小孩子都那么美好，我卻早早的擔(dān)負(fù)了這一切，大概這就是所謂的偽裝，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，我一點(diǎn)也不夠堅(jiān)強(qiáng)，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我懂得自強(qiáng)不息，她的人生那么悲痛，可她不是也沒(méi)抱怨過(guò)嗎？我何不以這樣生活下去，美好的生活正在向我招手，但我為什么在這一關(guān)倒了下去？

　　我從小熱愛(ài)繪畫(huà)與文學(xué)，我唯一的情感都寄托在這些我僅存的物質(zhì)上，對(duì)于親人，我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的愛(ài)，只知道待他們好，聽(tīng)話(huà)、難道這些就夠了？

　　我把朋友視為知己，看得很重，盡管我知道那只是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹罷了，他們待我好不好我不知道，只知道我一心待他們好，傻里傻氣的受了騙，結(jié)果卻是一塌糊涂。

　　我懂了，徹底明白了，我應(yīng)該放下一切，繼續(xù)我未來(lái)的夢(mèng)，待我的家人更好一些，家人第一、學(xué)習(xí)第二、朋友第三。

　　在以后的生活中，盡管悲痛，也要堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的思想。

思想作文400字 篇3

　　今天語(yǔ)文課堂， 曾老師讓我們讀了一則小故事，深有感想——

　　有位年輕的將軍不讀兵書(shū)，不研究戰(zhàn)法，總埋怨凱撒大帝不重用自己。凱撒大帝命令他：“把羽毛裝進(jìn)炮膛！”炮響了，沒(méi)有一根羽毛被轟到10米以外。凱撒大帝問(wèn)：“為什么炮彈可以射幾百米，甚至幾千米，而羽毛卻不能？”將軍羞紅了臉：“因?yàn)橛鹈�太輕沒(méi)有重量，而炮彈卻有自身的重量！”

　　故事中的凱撒大帝重用的不是將軍的力氣，而是重用將軍的腦子，我們要讓自己的思想有重量，那我們就要上課認(rèn)真聽(tīng)講，多看書(shū)，長(zhǎng)大以后別人就會(huì)重用你。那你以后就很輕松。

　　人們一直遵循的是“失敗是成功之母”，但我卻認(rèn)為：懷疑才是一切新成果創(chuàng)造之父。沒(méi)有“打破砂鍋問(wèn)到底”，哪來(lái)的真理？有什么事情，我們都應(yīng)該持懷疑的態(tài)度去追求疑問(wèn)背后的答案。從古至今，人們不也是去疑惑，然后經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力獲得答案，獲得真理的？從質(zhì)問(wèn)為什么黃金比例建筑的更美，更堅(jiān)固到發(fā)現(xiàn)葉尖背面與陰影的黃金比例……

　　同樣，在新學(xué)期，我們也要效仿前人，從一個(gè)你不知道的小現(xiàn)象中實(shí)踐體驗(yàn)獲得答案。只有親手求得的知識(shí)才是記得最牢，最真的`。不然，一群只知道聽(tīng)信權(quán)威的人，跟迷信有何區(qū)別。要想讓自己了解得多，清楚得多，就要去試驗(yàn)，去體驗(yàn)。在新學(xué)期，我們要“以身求理”，把疑惑夷為平理。炮彈擁有它本身的重量，而我們的思想要想“像炮彈一樣”，舊的讓自己擁有更多知識(shí)，才能成為“一個(gè)炮彈”，飛越千米，“射中”自己的目標(biāo)。

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