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跳繩的作文400字

時(shí)間:2023-02-21 11:16:10 作文400字 投訴 投稿
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【精選】跳繩的作文400字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的跳繩的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】跳繩的作文400字四篇

跳繩的作文400字 篇1

  經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練,老師說要給我們進(jìn)行一分鐘跳繩模擬測(cè)試。我聽了心里有說不出來的高興。因?yàn)槲以谟變簣@就是跳繩冠軍,跳繩對(duì)我來說,不是難事。更何況,這段時(shí)間的訓(xùn)練,我每次都跳得最好。想到等一會(huì)我就能我忍不住又笑了。

  老師把我們帶到操場(chǎng)上,讓我們先練習(xí)一下,熱個(gè)身,等會(huì)再進(jìn)行測(cè)試。我拿著跳繩,來到一個(gè)開闊地,甩開繩子跳了起來。今天不知道怎么回事,繩子像跟我作對(duì)似的,老是纏著我的腳,我急的滿頭大汗。越急越跳不好,還沒跳幾個(gè),我就渾身是汗?戳丝粗車耐瑢W(xué),不少人和我一樣,磕磕絆絆總跳不好。這時(shí),我想前幾天練習(xí)跳繩時(shí)老師對(duì)我說的話:不管做什么事,不要圖快,要圖好,姿勢(shì)要正確。把心靜下來,就能跳好。我按著老師說的去跳,果然好多了?墒俏覄傉业礁杏X,天上的太陽(yáng)仿佛和我過不去似的,把火辣辣的.陽(yáng)光射到我身上,把我曬得又熱又累,再去想老師那句話也不管用了。

  那天的測(cè)試結(jié)果唉,還是不提了吧。

  看來,以后我不僅要多鍛煉,還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì),這樣才能對(duì)抗高強(qiáng)度的訓(xùn)練,才能對(duì)得起曾經(jīng)擁有的跳繩冠軍稱號(hào)。

跳繩的作文400字 篇2

  “好消息,好消息,明天我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!”我們班的“小情報(bào)員”一進(jìn)教室就嚷嚷開了。同學(xué)們喜憂參半,喜的是我們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練終于有了顯露頭角的機(jī)會(huì)了;憂的'是到時(shí)候要是勝不了,這臉往哪里擱?

  漫長(zhǎng)的一天終于過去了。第二天,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,在這一天里,我們參加了許多比賽,有跳繩,有拔河,運(yùn)球……其中我印象最深刻的就是跳繩了。

  本人非常榮幸地被老師選中,我忐忑不安地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),看到了許多體格健壯的對(duì)手,忍不住心里緊張起來。“怕什么,個(gè)子高大還不一定有利跳繩呢!”原來是我的好朋友在安慰我,我心里平靜了許多。

  短短的哨聲剛一響,我就迫不及待地跳了起來。不知為什么,平時(shí)輕盈的我,今天卻似乎有千斤重,跳繩也十分不聽話,老是絆我的腳。我鎮(zhèn)定下來,努力回憶練習(xí)時(shí)的情景。這時(shí),跳繩似乎玩夠了,慢慢地變得乖巧了,隨著我的節(jié)奏有序地甩動(dòng)了起來。大概半分鐘過去了,我的腳開始不聽使喚,不是這只腳碰到了那只腳,就是那只腳擱到了這只腳,胳膊也酸得僵硬,頭上的汗似乎聞到了什么好吃的,順著我的臉頰往下流。這時(shí),我看到了老師鼓勵(lì)的眼神,我便安慰自己:還剩半分鐘,堅(jiān)持……再堅(jiān)持!不知不覺,那陣渴望已久的哨聲終于響了,我跳150個(gè)呢!

  雖然我已經(jīng)“汗水淩凌”,可我依然很高興!

跳繩的作文400字 篇3

  按班級(jí)班次,我班排在站尾。在后面也是有好處的,可以吸取他班的'戰(zhàn)狀,以便我班杜絕出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

  我班上場(chǎng)了!罢贫妗笔炙浪赖刈ゾo兩頭,“餃子們”一個(gè)個(gè)入鍋了,先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一個(gè)個(gè)輕裝上陣,勢(shì)在必得。哨聲響起,比賽開始!

  “掌舵”手兩臂火速旋轉(zhuǎn)三百六十度,一個(gè)個(gè)“餃子”神態(tài)輕盈如燕子,輕松一躍,躲過高速飛來的繩子!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我班越跳越帶勁,隊(duì)員越戰(zhàn)越猛,“掌舵”手越甩越帶勁,眼看勝利在望。不好,有“餃子”露餡了,大家都心急如焚?晌覀円彩遣粫(huì)放棄的,站起來,繼續(xù)堅(jiān)持,不拖班級(jí)后退,堅(jiān)持就是勝利!罢贫妗笔忠廊毁u力的甩著,大家也一分一秒的堅(jiān)持著。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,剩下最后十秒時(shí)間,所有人都繃緊了精神。呀,又露餡了!怎么辦,沒時(shí)間了……“三十九個(gè),四十個(gè)”又站起來跳了,耶!

  雖然失利了兩次,可貴在參與,貴在我們堅(jiān)持。不放棄的精神!

  河南宏力學(xué)校初中部初一:齊玲玲

跳繩的作文400字 篇4

  今天下午,天氣格外的晴朗。我們班邁著整齊的步伐,來到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備幫三年級(jí)的小朋友數(shù)跳繩。

  操場(chǎng)上的人真多呀!他們個(gè)個(gè)手握繩子,擺好整勢(shì),等待比賽的那一刻。儼然,他們今天也是實(shí)小那道亮麗的風(fēng)景線。我們班的'兩隊(duì)迅速穿插到了對(duì)應(yīng)的三年級(jí)的隊(duì)伍中,一一對(duì)好。我對(duì)面的那位小朋友已經(jīng)開始躍躍欲試了,把繩子在手上繞了幾圈,時(shí)不時(shí)地跳上幾個(gè),調(diào)整好繩子的長(zhǎng)度,直到自己滿意為止。

  只聽體育老師“嘟”地一聲哨響,比賽開始了。對(duì)面的那個(gè)小朋友,雙手緊握繩子的兩端,手腕不停地?cái)[動(dòng)著,雙腳跟著手腕的節(jié)奏上下跳躍著。繩子像一個(gè)小精靈在腳下上下快樂地穿梭著。“啪啪啪”,它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢!我的雙眼緊盯著上下翻飛的繩兒,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)……”我跟著它的節(jié)奏快樂地?cái)?shù)著!耙话偎氖,一百五十,一百五十一,一百五十二!闭娌缓(jiǎn)單!這個(gè)時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué),有的也已經(jīng)累得上氣不接下氣了;有的還在咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈地跳;還有的人跳三個(gè)就停一下。也只有我對(duì)面的小朋友,仍然像一只小燕子一樣跳得那么輕松自如!班健钡匾宦,比賽結(jié)束的哨聲響了,天哪!這位小朋友竟然跳了一百八十二個(gè)。我情不自禁為他豎起了大拇指。無疑,他也成為今天這道風(fēng)景線上最亮麗的一抹。

  比賽雖然結(jié)束了,但操場(chǎng)上,跳繩時(shí)那道亮麗的風(fēng)景線卻深深地刻在了我的腦海中。

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