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精選雙休作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雙休作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
雙休作文400字 篇1
一個星期又過去了。明天就是星期六了，我該怎么去面面對這個雙休日呢？我應(yīng)該干些什么？真是苦惱啊！
新的一天很快就到了。我該干些什么呢？媽媽今天可能從姥姥家回來，我就先把屋子收拾一下吧。收拾完了已經(jīng)到了七點半了，梳頭洗臉完后，我就去奶奶那里吃飯了。從奶奶家回來，我就把作業(yè)都掏了出來，但是當(dāng)我看見這些作業(yè)，我就又冒出了一個懶漢的想法。下午再寫也不晚。還是先看作文吧。
到了晚上，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。感到了一陣輕松。我想可以做一個甜甜的夢了。
可是星期日這一天，我又感到了沒有事情干了。作業(yè)也寫完了。出去玩吧，可我能玩什么呢？我怎么這么煩！我皺著眉頭，我到底應(yīng)該干什么呀？就這樣我又熬了一個小時又一個小時。我就這樣的熬過了星期日的大部分的時間。有作業(yè)吧，不愿意寫：沒有作業(yè)吧，又怪煩。真希望趕快到星期一，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩、一起看書、一起上課了。這樣我就不會再有雙休日的雙層的擠壓了。
這可是我對大部分的雙休日的'看法。誰能幫我擺脫這種雙層的擠壓？告訴我應(yīng)該怎樣去面對我的雙休日。
雙休作文400字 篇2
同學(xué)們，只要上了六年級,以后的雙休日就是黑色的了。.........每個星期六要去學(xué)校上課，晚上要去補習(xí)班，就連星期天也沒有休息的時間。
打打電腦、看看漫畫、每天睡到大天亮............但這些舒舒服服的日子已成泡影。而接連而來的是堆積如山的作業(yè)、一大批的練習(xí)題、一卡車的個種補習(xí)班。每天，眼里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)、除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
每隔兩三天就是考試，每當(dāng)考完后就是提心掉膽的等待，天天‘‘求神拜佛’’害怕考不好。
這樣，既得罪了老師，又得罪了家長。
如果你還沒讀初中，你可能認為，過了六年級就OK了，天天睡大覺，天天看好看的漫畫�？墒遣蝗唬狭顺踔谐啥训�.作業(yè)以成了家常便飯，雙休日的不課已不為其然，就是睡覺做夢時夢里也在做作業(yè)學(xué)習(xí)。
唉！這樣的日子我們能堅持多久呢？？ 小學(xué)？ 初中？ 高中？ 大學(xué)？還是直到我們成年以后？ 各位老師，家長求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧��！ 請你們能給我們一個舒舒服服的雙休日，一個快樂的雙休日。
各為同胞，各為正處在水深火熱的兄弟姐妹們請為我們的雙休日快來投我一票吧�。。。。�！
……
雙休作文400字 篇3
盼望著，盼望著，什么時候能和我那幾位知心的好友一起到野外溜溜，玩?zhèn)�瀟灑自在！盤算著，盤算著，什么時候能過一個真正的雙休假日，記意中那初上學(xué)時時的新鮮感，早已被成千上萬的習(xí)題，吞噬得一干二凈，玩耍的時間，也被無端擠走。
我們每天都在過著千篇一律的日子。不斷地忍受著分數(shù)和名次的壓力，我們是夜以繼日地在這書山努力地爬，在這題海中拼命地游，在那累得非常疲憊時，多么想在雙休假日里好好歇歇腳�。�
可是，對我們這些學(xué)子來說，即使到了雙休假日，也還是一樣不得輕松，要完成老師布置的假日作業(yè)，像我還要上一些英語、奧數(shù)等輔導(dǎo)課，唉！假日在家忙碌的程度，絕不亞于在學(xué)校讀書。我看干脆不要說什么周末，還不如它星期七好呢！到底我們能在什么時候才能過上一個真正屬于自己的雙休假日呢？
我希望能在雙休假日里，可以穿著我漂亮的旱冰鞋，和我那些相好多年的知心朋友一起，感受一下，“飛”的滋味和感覺。那樣我才能體會到自由和幸福�？粗锹愤吥劬G的.小草，迎著那徐徐吹來的微風(fēng)，瀟灑自如地在那人群中穿梭，輕輕吸上一口氣，盡情地感受著大自然的氣息。��！這一切是多么的暢快和淋漓，多么的自由和奔放。在這一剎那，生活中的一切都會變得美好起來。
花開花謝，時光飛逝，我所期待的雙休日，何時才能來？
雙休作文400字 篇4
今天下午，我們班男同學(xué)自動組織了一場足球賽，我也不例外，也去玩足球了！為了分隊，我們用手心手背分為兩隊。xx是我們隊的隊長，我被挑去當(dāng)中鋒，這正是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認識了自己隊的隊員。
比賽開始了，“嘟”的一聲響，先是我們發(fā)球，我和xx來到中線處，等待發(fā)球。
發(fā)球了，發(fā)得非常好，正好打在對方的門前，xxx一口氣跑到禁區(qū)，對方門將xx還沒反應(yīng)過來，xx馬上來了一個下旋球，正好從xx的胯下沖進球門，球進門以后好長時間，xx才反應(yīng)過來，可為時已晚。該對方xx發(fā)球了，xx可是我們班有名的'大力士，他一發(fā)，好遠，本想他們一定進門了，可卻沒想到的是，球發(fā)出界了，“哈哈，哈哈�！�，大家都笑了，這次我發(fā)任意球，該是我大顯身手的時候了，我使勁一腳，把球踢得老遠，本想肯定進了，但球卻打在門框上，彈了回來，我一看，球已被對方攻到半場，我急忙去攔，可是卻被對方拌倒了，只聽裁判“嘟”的哨響，全場的隊員都停止了比賽，裁判“xx”說：“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊記一張黃牌，再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的是：我們?nèi)昙売忻拇髮⒂谶_飛，他一腳把球射進了門。
接著，在簡陋的主席臺上，班長xx宣布：此場比賽A組獲得冠軍。
“我們隊獲得冠軍了！”我們高興地跳了起來。
雙休作文400字 篇5
我期待的雙休日是美好的，是夢幻的，是沒有煩惱的。
首先，我希望可以睡個大懶覺，然后打開電視機看會兒電視，再慢慢地邊看邊起床。不是到了六點四十就有一個討厭的‘‘大鬧鐘’’叫我起床，擾亂了我的美夢，我就只能重復(fù)著一句話：再睡三分鐘······
起床后，我想自由安排兩天的行程，我想干什么他們就跟我干什么，想吃什么他們就給我買什么，想去哪兒他們就跟我去哪兒。但我最最最最最討厭的還是上那些無聊的補習(xí)班。我好希望好希望世界上沒有學(xué)習(xí)這個東西，沒有它來束縛我，捆綁我，我要應(yīng)該無憂無慮，沒煩惱的童年，但那是異想天開。
我想上午去一個有湖的地方，由我親自搖擼掌舵，體驗當(dāng)船夫的感覺，那該是多么美好的事情啊！
中午就去肯德基或者德克士去吃漢堡包，雞塊，雞腿，草莓圣代等等的.東西。
下午就去游泳館玩，套著游泳圈在水里面嬉戲，或者坐在游泳圈上玩漂浮，雖然我的游泳程度只有半瓶水，但我還是很喜歡游泳這項運動的。
到了晚上我就去玩電腦，如果可以玩?zhèn)�通宵就好了。第二天上午就去游樂場玩，比如旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、碰碰車等，我喜歡刺激性的游戲。
第二天下午去登山，去七佛山也好，去羊頭山也行，我門邊走邊聊天，談笑風(fēng)生，真是美好極了。
以上就是我期待的雙休日，雖然它是無稽之談，愚不可及，但是偶爾幻想一下，在夢里實現(xiàn)一下，還是很夢幻很愜意的。
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