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籃球比賽作文400字
籃球,是我不可割舍的愛好。下面我們來看看籃球比賽作文400字,歡迎閱讀借鑒。
籃球比賽作文400字1
今天,我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面,就是投籃小人的具體制作步驟。
首先,找來軸與軸連接器搭出爪子,再與馬達(dá)連接;接著,拿黑銷把馬達(dá)固定在主機(jī)上;在主機(jī)下方安上輪子,裝上顏色傳感器,接上線。瞧!一番忙碌之后,一個投籃小人便做好啦!
游戲規(guī)則是這樣的:比賽場地上一共有三條線。測好光值,目測完距離后,選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分;在第二條線上投籃得兩分;在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪,每輪黑白配組隊。一共兩隊,每對三個人。
期盼已久的游戲正式開始嘍!第一局,分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學(xué)都在對方隊伍中;我們隊中,除了我是投兩分球的,剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我們“成功”敗北。但是,我并不氣餒。下面,你們就看我怎樣獲勝吧!
第二局,兩隊算是“公平”的,投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位?山Y(jié)局并不是打平喲!真難想象,兩隊一共六個人,就是我一個人投中了。我們隊的`勝利,就是靠我“奪”到的呀!
第三局,人員相同。可對方的得分依舊是零分。我們隊一共得三分。哎!一直贏也太爽了吧!我們興高采烈地“炫耀”起來。原來,贏了一場比賽是這樣開心,這樣“爽”!
今天,這場籃球比賽我們勝利啦!真是一次來之不易的“實戰(zhàn)”體驗!
籃球比賽作文400字2
今天,我上了一節(jié)籃球課,這一次的籃球課我們玩得非常開心。
當(dāng)?shù)搅舜虮荣惖臅r候,我們一個個都躍躍欲試,想展示自己的'實力。分組分好了,我們首先發(fā)球,小王一下子就傳給了我,我也不甘示弱,一下子就投了出去,可剛碰到了籃筐,又反彈回來,被敵方拿到了球,于是我便一直跟著他,找個機(jī)會在掏他手中的球,好!有破綻,我猛地沖了下去,他發(fā)現(xiàn)了我,立馬傳給了他的隊友,他的隊友一個轉(zhuǎn)身,再一投,球進(jìn)了。
現(xiàn)在暫時是他們領(lǐng)先,我們更不能松懈,隊友傳給了我,我不像上次那樣魯莽,直接投球,而是先把球給隊友,然后再快速跑到籃筐底下,這樣離得近,好投一點,隊友把球給了我,我一個轉(zhuǎn)身投球,球進(jìn)了,我們現(xiàn)在2?2追平了。
在第三個回合,我們不斷進(jìn)攻,可敵方配合得很好,傳球也傳得準(zhǔn),我們不能搶到球,只能讓他們沒有投球的機(jī)會,于是一直這樣僵持了很長時間,終于,他們投了一球,可沒有投進(jìn),打到籃板又反彈回來,我們有一位“高人”,所以搶籃板比我們都容易,我隊拿到球,便很快向籃筐發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,雖然他們配合得很好,但有個缺點,喜歡幾個人一起防一個人,我們便用上這點,不停地傳球,他們一會兒跑這,一會兒跑那,我們一下子傳了個遠(yuǎn)球,他們便來不及跑,我們投進(jìn)了。
這真是一場有意思的球賽。
籃球比賽作文400字3
我是一位愛體育的女孩,籃球,足球,羽毛球我都會,在上個學(xué)期,班級體育比賽中,我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘,在這場比賽中,我做的是主力。
球賽是在體育課上進(jìn)行的,老師讓大家先做過熱身運(yùn)動后,男生就開始比賽了。第一場和六班比,第二場和一班比(好像是,都有些記不清了)比賽開始了,每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學(xué)都圍在球場旁為球員們加油,顯示男生比,個個男生都是“身強(qiáng)力壯”的。左邊防右邊再防,蒲可為將對手的`球搶到手,快速跑到對方的場地,準(zhǔn)備投籃,可是,位置不好,就準(zhǔn)備將球傳給位置好的同學(xué),可是,一個六班的同學(xué)跑過來想搶球,這時是非常險啊!蒲可為快速將球傳給巫溍。2分,球進(jìn)啦!這是我們班進(jìn)的第一個球。√袅。時間慢慢的過去了,我們班進(jìn)的球越來越多,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
到女生了,我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了,準(zhǔn)備好,發(fā)球,搶球,我們搶到了球,傳,我接到球,準(zhǔn)備投籃,好球,進(jìn)啦!哦耶。加一分,雖然只有一分,但意義對我們來說非同小可!比賽進(jìn)行的差不多了,我們班勝過六班,哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了,我非常期待下一次的比賽,我隨時準(zhǔn)備著。
一場小小的球賽,給我的感悟卻很大:只要你努力,一切皆有可能,相信自己,相信大家對自己的信任。
籃球比賽作文400字4
今天,我們體育老師利用了一節(jié)體育課讓我們和五年級二班進(jìn)行了一場籃球比賽。
比賽開始了。首先,李正虎和王坤爭球。但由于身高的差別,球打向二班那邊。但被在二班場地的'楊凱林蓋了。然后,楊凱林拿住球,用盡全力向那邊拋去,劉宗鑫在那邊接住球。我剛好跑到那,便大喊:“穿給我,穿給我!‘’劉宗鑫便抓住時機(jī)向我這便邊傳去,我剛好接住球,一個帶球上籃,便輕松得到兩分”2:0!‘’我們?nèi)嗤瑢W(xué)雀躍萬分。上半場,我們以14:4領(lǐng)先。
中場休息時,老師讓我們自己布置戰(zhàn)術(shù),便去給我們的“手下敗將‘’講戰(zhàn)術(shù)去了。李正虎只說了讓我們加緊防守,然后讓我們保存體力,預(yù)備下半場比賽。
下半場,我們換了王子豪爭球。但沒有想到,王子豪竟撲了一空!二班同學(xué)拿出了”飛毛腿‘’的招式把我們甩在身后,得了二分。好呀!一上場給我們來了一個下馬威!這一下激勵起了我們的斗志。于是,我們很快發(fā)揮出最好的手感,你一個兩分,我一個兩分……很快,我們有拉大了比分。
最后,我們以22:6大勝二班,這真是一場難忘的籃球賽。
籃球比賽作文400字5
學(xué)校組織了“女子籃球三對三”。我們班的籃球基礎(chǔ)很好,順利地進(jìn)入了第二階段交叉賽。5月13日下午就要一次定勝負(fù),A1對B2和決一、二名了。
光陰似箭,到了3:40,我們一班要和三班A1對B2,B組有4個班,三班竟然得到了第二名,難道他們班還有籃球很厲害的人嗎?
比賽開始了。三班的丁欣琪與一班的王雨萱開始了發(fā)球,持球權(quán)在三班手上,三班的丁欣琪想持球上籃,王雨萱一個箭步?jīng)_到了丁欣琪身邊,一個黑心掏月,把球從丁欣琪手中一下子搶過來,迅速出了三分后,連貫地來了一個三步上籃,球在籃筐邊上“咕嚕咕哩”轉(zhuǎn)了幾圈后,掉了進(jìn)去,我們一般的同學(xué)大聲歡呼。王欣月接住了王雨萱投起的球,接著投起了球。這球不但沒有投進(jìn),而且這樣是犯規(guī),投進(jìn)球也是不算分,反而給對手球權(quán)。王雨萱接住了王欣月沒投進(jìn)的球,迅速的投球,這球沒有進(jìn)。我接到籃板球繼續(xù)投,也沒有進(jìn),球被三班的'另一位隊員搶到,結(jié)果被那位隊員運(yùn)了出去,我們又得到了一次發(fā)球的機(jī)會。
我去發(fā)球,接到球后迅速傳給了王雨萱,一個三步上籃,“萬歲!又進(jìn)球了!蔽覀儦g呼起來。
A1對B2的比賽結(jié)束了,我們要面臨的是決一、二名的比賽,這將決定了班級的榮譽(yù)。只聽得裁判一聲令下,王雨萱像一頭沉睡了幾千年的龍,一下子醒了過來,在球場上拼搏。
我們班以10:1、5:0、2:0、5:2的成績成為了全年級第一名。
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