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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-09-01 13:39:22 作文 投訴 投稿

我的拿手好戲作文15篇[熱]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲作文15篇[熱]

我的拿手好戲作文1

  “三百六十行,行行出狀元!庇械耐瑢W(xué)琴?gòu)椀眯性屏魉,有的同學(xué)歌唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),有的同學(xué)字寫(xiě)得入木三分。而我則是一個(gè)心靈手巧的孩子,我的拿著手好戲是捏彩泥。

  看,技藝嫻熟的我,在短短的幾分鐘就能捏出各種各樣、栩栩如生的作品,張牙舞爪的大螃蟹,紅白相間的毛毛蟲(chóng),大腹便便的豬八戒……

  我的同學(xué)要過(guò)生日了,我準(zhǔn)備大顯身手,送他一個(gè)小泥人,說(shuō)干就干,我熟練地從塑料袋里拿出肉色的橡皮泥放在手心,用手輕輕的揉搓,使它變得柔軟。然后把它團(tuán)成一個(gè)圓溜溜的球,用手指輕輕的`壓一壓,這便是泥人的頭了。接下來(lái)就該做小泥人的身子了,照著前面的方法,把橡皮泥弄搓成一個(gè)球,把小球放在桌子上滾一滾。滾出柱子形以后,再根據(jù)身體的高矮胖瘦調(diào)整一下柱子的粗細(xì)、長(zhǎng)短。然后小心翼翼地在頂端按一按,按出一個(gè)不大不小的坑,用牙簽將頭和身子連接起來(lái)。身子做完了,最重要的就是做四肢啦,把剩下的泥分成四段,分別做成手和腳,搓成四根柱子對(duì)接上去,對(duì)接的時(shí)候可以把泥抹一抹,讓四肢和軀體自然地銜接在一起。壓扁水滴形的紅色泥做帽子,泥人帶上帽子,可愛(ài)極了。最考技術(shù)的是雕刻五官,而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),也只是小菜一碟,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)刻出了小泥人笑瞇瞇的眼和笑呵呵的嘴,大功告成了!哇,同學(xué)們個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼光,老師也對(duì)我豎起了大拇指,朋友興奮地接過(guò)禮物,連聲稱(chēng)贊:“哇,做得真好!這是我收到的最珍貴的禮物!”我看著自己精雕細(xì)刻的作品,滿(mǎn)意地笑了!看到朋友的笑臉,我心想,看來(lái)我的拿手好戲是很受歡迎的,我自豪極了!

  回想著開(kāi)始做彩泥時(shí)的笨手笨腳,做的泥人不是沒(méi)有歪著嘴巴,就是斜著身子,現(xiàn)在靈活自如地捏泥人的我簡(jiǎn)直判若兩人,我發(fā)現(xiàn)捏彩泥成為我的拿手好戲,需要的是業(yè)精于勤的毅力,我想只要有毅力,我們就可以實(shí)現(xiàn)自己想做的許多事。

我的拿手好戲作文2

  俗話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如做菜、唱歌、跳舞等,而我最拿手的就是畫(huà)畫(huà)。

  第一次接觸畫(huà)畫(huà)時(shí)我才五歲。有一次,老師讓我們畫(huà)一只蜥蜴。看老師給我們示范畫(huà),我感覺(jué)非常的簡(jiǎn)單,于是老師一講完,我就胸有成竹地畫(huà)起來(lái):一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一個(gè)三角形的頭……我畫(huà)得可投入啦。等畫(huà)完后,我左看看右看看,這哪里是蜥蜴,分明就是一條蛇。∥揖趩蕵O了!剛剛老師明明就是這樣畫(huà)的呀,怎么就不對(duì)呢?

  不甘心的我于是又拿了一張紙畫(huà)了起來(lái)?蓭妆橄聛(lái)也還是畫(huà)不像。轉(zhuǎn)眼間就下課了,全班就我沒(méi)畫(huà)完,老師就讓我回家去畫(huà)。也不知道練習(xí)了多少?gòu)埣,終于一只像樣的蜥蜴被我畫(huà)出來(lái)了。

  就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)春秋,到十歲那年,我畫(huà)畫(huà)就如有神助,畫(huà)什么像什么,常常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們也很崇拜我。

  記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我一聽(tīng),腦子里就出現(xiàn)了裊裊炊煙,黑瓦白墻,小橋流水的景象,于是我動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。先用黑色馬克筆來(lái)勾線,然后用彩色筆上色,最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的`畫(huà)忍不住鼓起掌來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的得真好!我這只小鳥(niǎo)總畫(huà)不好,你幫我勾個(gè)線唄”。我笑著動(dòng)起筆來(lái),不一會(huì),一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就出現(xiàn)在紙上。同桌一看高興得歡呼起來(lái)。

  同圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)探過(guò)腦袋來(lái)看,也紛紛叫好,不少人都想讓我?guī)椭?huà)。為了炫耀自己的拿手好戲,我一一答應(yīng)了。但由于人數(shù)眾多,我就只能幫他們勾勒一個(gè)外形。畫(huà)好后我得意將畫(huà)作地交給那個(gè)讓我畫(huà)的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始還笑著,可一看我的畫(huà)就哭喪著臉對(duì)我說(shuō):“你看,你這小鳥(niǎo)畫(huà)得和魚(yú)一樣,你讓我怎么交作業(yè)啊!”我仔細(xì)看了看,還真是?磥(lái)拿手好戲也有失誤的時(shí)候呀,都怪我太驕傲了!

  從此以后,我再不敢輕易炫耀自己的畫(huà)技了。我知道學(xué)無(wú)止境,天外有天,再拿手的事如果掉以輕心,也必將失敗。

我的拿手好戲作文3

  “十八般武藝,每樣是大戲!痹诔掷m(xù)的試著以后,我終于找到我非常善于的本事——穿針。由于我的觀察力非常好,因此穿針對(duì)于我而言便是小菜一碟。并且我穿針的速率很快僅用2秒,因而,招來(lái)了很多同學(xué)的夸贊。

  過(guò)去聽(tīng)聞穿針是件難題,母親一直穿不太好,便要我?guī)椭N乙皇治罩,一手握著針,牢牢地盯住針眼,輕輕地一穿,那線便順利地穿進(jìn)了針眼。來(lái)看穿針也不是哪些難題嘛!我可高興壞了,內(nèi)心急切費(fèi)盡心思展現(xiàn)。從那時(shí)起,我一有閑時(shí)間便拿起針,一次又一次地衣著線。歷經(jīng)“九九八十一難”我終于獲得了“經(jīng)書(shū)”練出一雙“慧眼”。

  到展現(xiàn)我“穿針絕招”的情況下了。我連忙招乎班里的同學(xué):“來(lái)吧來(lái)吧,我想來(lái)演出絕技啦!趕緊來(lái)瞧!是”不一會(huì)兒,我便吸引住了一圈黑腦殼前去。我從容不迫地從針線盒中挑出來(lái)一根針,拿手捏著針頭的一部分,拿針的手在我的.正前再抽出來(lái)一根線,用手指輕輕地一捻,再沾幾滴水,我的準(zhǔn)備工作算得上完成了。

  一旁的同學(xué)早已等心急了,一臉的厭煩:“快點(diǎn)兒,如何那么慢啊!快點(diǎn)快點(diǎn)!”說(shuō)著便從袋子取出塊表來(lái),要幫我記時(shí)“逐漸!”只聽(tīng)他一喊,演出逐漸。我牢牢地盯住針眼,捏著線朝針眼穿去,那線好像抹了潤(rùn)滑脂一樣,以離弦的箭一般的速率取得成功地越過(guò)了針眼,全部姿勢(shì)一氣呵成,進(jìn)行的十分順制。

  一旁的同學(xué)把表一想,瞪園了眼,一幅驚訝的模樣。我?jiàn)Z過(guò)腕表,定睛一看,上邊的數(shù)據(jù)是“2”。我“快看,我可沒(méi)坑人吧!”我伸出手把表拿給周邊的同學(xué),嘴巴禁不住略微上升,同學(xué)們陸續(xù)凸起了掌,那歡呼聲如水災(zāi)一般向我席卷而來(lái)!皩(shí)在太損害了,欽佩!欽佩!”那同學(xué)也十分驚訝,不斷為我堅(jiān)起了拇指。

  “臺(tái)子上一分鐘,觀眾席十年功!睂(duì)啊,大家僅有堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,才可以有著讓人羨慕嫉妒的本事,得到大伙兒的夸贊。

我的拿手好戲作文4

  學(xué)會(huì)生存是走上社會(huì)必要的一項(xiàng)本領(lǐng),而防騙也是一種生存的我本領(lǐng)。社會(huì)之上,人心險(xiǎn)惡。你不是神,不知道對(duì)方到底是好人還是壞人,不能看透別人的心。所以,你唯有能做的、必須做的就是對(duì)陌生人加以防范,特別是只停留一時(shí)的小攤子。

  我清清楚楚的記得那天的晚上,燈光閃閃,我和小姑姑同騎一輛車(chē)在回家的路上。夏季,正是炎熱之時(shí),西瓜清涼解暑。此時(shí),路邊正好停著一輛大卡車(chē),卡車(chē)上擺著許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車(chē)來(lái),挑好西瓜付錢(qián)之時(shí)……

  我們挑好西瓜,稱(chēng)斤以后,小姑姑拿出一張五十元錢(qián)來(lái)遞給賣(mài)西瓜的人。誰(shuí)知,不到幾秒,那人又將錢(qián)遞了回來(lái),指著錢(qián)的破口處說(shuō):“這錢(qián)破的,我不要,我不要!毙」霉靡汇叮黠@是沒(méi)想到竟會(huì)是如此,轉(zhuǎn)而又拿出一張五十。那人還是不要,接過(guò)來(lái)一看,又有一個(gè)小洞。小姑姑無(wú)奈,從錢(qián)包里拿出一張一百遞了過(guò)去,他們看看說(shuō)道:“這錢(qián)是假的,還是那張五十好了!毙」霉媒舆^(guò)錢(qián)來(lái),看了看大鈔尾號(hào)。那車(chē)此時(shí)已經(jīng)收攤了,似乎就等小姑姑付錢(qián)要走了,小姑姑連忙追上去大喊:“這不是我那張,我就要我那張!”那人或許是見(jiàn)城管在一旁,不敢直接開(kāi)走,只好還了小姑姑那張百元大鈔。結(jié)了西瓜錢(qián),我們略有不甘的走了,就這么放走這樣一個(gè)賣(mài)西瓜的“賊”?太便宜他了,哼哼!現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)確實(shí)是有很多疑點(diǎn),也幸好小姑姑給錢(qián)時(shí)鬼使神差的'記下了尾號(hào)。以那兩人收攤的架勢(shì)來(lái)看,怕是把錢(qián)掉了包,然后要走吧?而且那兩張五十塊的紙鈔,破的也甚是離奇。那兩個(gè)小口雖不是在同一個(gè)地方,但破的小口幾乎沒(méi)什么區(qū)別!如今這種騙子真是越來(lái)越多了……

  我想,防騙絕對(duì)是一種必要的生存技巧!不然,早晚你口袋里的大鈔通通都會(huì)變成假鈔,大家都需要加倍小心,特別是那些路邊攤的。他們收了錢(qián)就走了,你如何找得到?交警城保不能時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心那些街邊擺攤的是否是騙子,所以我們需要自己加倍小心!

我的拿手好戲作文5

  我雖不是十八般武藝樣樣精通,但三百六十行,行行出狀元,我也有一樣拿得出手的本事——炒蛋炒飯。

  一天,媽媽做蛋炒飯給我吃,看著媽媽那嫻熟的手法,我的手也不自覺(jué)得跟著鏟子動(dòng)

  起來(lái)。我真想學(xué)一學(xué)!于是,我立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。古人言:萬(wàn)事開(kāi)頭難。起初,我擼起袖子倒油、做飯,笨拙地拿起鏟子?xùn)|炒一下,西翻一下。弄得飯爛到處到是。鏟子與鍋好像合伙戲弄我,怎么也不聽(tīng)我的話(huà),我心急火燎地剛把蛋倒進(jìn)去,油就炸開(kāi)了鍋!爸ㄖā庇投急牡皆钆_(tái)上去了!嚇得我都不敢翻炒。拿鏟子炒幾下,濕漉漉的飯粒成了一團(tuán)漿糊,連我自己也不敢吃自己炒的.飯,我心里納悶:媽媽炒起來(lái)得心應(yīng)手,到我手上怎么不行了呢?

  可我并不甘心,因?yàn)槲疑钪毦湍檬趾脩蚍且蝗罩。我向媽媽拜師學(xué)藝,按圖索驥。

  一次,兩次,那幾天天天做蛋炒飯。晚上躺在床上還在想炒飯的技巧。經(jīng)過(guò)不斷地切磋磨合,我的手與鏟子仿佛融為一體,炒起飯來(lái)得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,十分嫻熟。我終于取到了“真經(jīng)”!這天,我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戲。我一擼袖子,系上圍裙,像一個(gè)大廚師一樣來(lái)到灶臺(tái)前。一切準(zhǔn)備就緒,我深吸了一口氣。開(kāi)火!熱鍋!我把油瓶高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇椭比胧降貨_向鍋底。大火把油燒熱,火速放入米飯,用鏟子拌勻快速翻炒。這時(shí)家里人都被這濃香撲鼻的味道吸引過(guò)來(lái)了,紛紛來(lái)看我的表演。大家伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,看我這大廚如何展現(xiàn)身手。又聽(tīng)“哧啦”一聲響,我將蛋液放進(jìn)那吱吱作響的油鍋,那聲音仿佛美妙的交響曲,我渾身都是使不完的勁。接著放配料火腿片,放調(diào)料,最后灑上一把香蔥,那吱吱的響聲中,一碗熱氣騰騰的蛋炒飯上桌了。

  大家紛紛品嘗我的蛋炒飯,贊不絕口。爸爸媽媽都說(shuō)我是蛋炒飯界的行家高手。

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,也許有時(shí)會(huì)大放異彩,有時(shí)會(huì)尷尬收?qǐng),但是自己的拿手好戲一定?huì)讓自己驕傲滿(mǎn)滿(mǎn)。

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的可能是打籃球,有的可能是跳舞,也有的可能是釣魚(yú)……我也有自己的拿手好戲。

  夕陽(yáng)下,我拿起了畫(huà)筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫(huà)紙上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線,一會(huì)兒,一幅美麗的畫(huà)就躍然紙上,這就是我的拿手好戲。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),從五歲時(shí),媽媽握著我的手,在紙上一筆一畫(huà)地畫(huà)出了山河,畫(huà)出了花木叢林……那時(shí),在我心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)憧憬,我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了良緣。后來(lái),我參加了畫(huà)畫(huà)興趣班后,才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

  有一次,老師拿出了一幅畫(huà)讓我們臨摹,老師讓我們按照他的`步驟先打好草稿,再勾線,最后再涂上顏色。我很快就按照老師的指點(diǎn)打好了草稿。可是,當(dāng)我拿起筆勾線時(shí),筆總是不聽(tīng)我的使喚,有很多地方畫(huà)錯(cuò),有的地方又太密,有的地方又太空了。拿著畫(huà)筆很不靈活,我反復(fù)地更改,紙都被擦破了。

  我像一個(gè)泄氣的氣球,垂頭喪氣,心里想著:這些亂七八糟的線條真難畫(huà),怎么改正都畫(huà)不好,真想放棄不畫(huà)了。我獨(dú)自一人苦惱著,不知如何是好。正在巡視的老師似乎看出了什么,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你的線條太稀疏了,線條必須是輕柔而又圓潤(rùn),筆直而又自然,想要畫(huà)好,草稿很重要!

  于是,老師握住了我的筆,在另一張紙上重新給我打了一個(gè)草稿。在老師的指導(dǎo)下,我手中的筆似乎聽(tīng)話(huà)了許多,線條也好看多了。

  在老師的鼓勵(lì)下,我按照老師的方法,慢慢拾起了信心,在刻苦練習(xí)下,越畫(huà)越得心應(yīng)手。我終于畫(huà)好了線條,完成了這一幅畫(huà)?粗P下的半成品慢慢呈現(xiàn),我的心里有了一種自豪感。

  經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多畫(huà)畫(huà)的技巧,還學(xué)會(huì)了素描,并獲得了一張張獎(jiǎng)狀。

  畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我不但享受到了畫(huà)畫(huà)的快樂(lè),還從中還懂得了一個(gè)道理:只有努力與堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功!

我的拿手好戲作文7

  我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌,走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥(niǎo)在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過(guò)。不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,只要唱起歌來(lái),我就從心里往外地樂(lè)。

  后來(lái),因?yàn)槲蚁矚g唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán),這下子我可如魚(yú)得水了。第一次走進(jìn)少年宮,我覺(jué)得一切都那么新鮮,心里就像灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。老師開(kāi)始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點(diǎn)兒也不緊張?墒牵氝^(guò)一會(huì)兒,老師要一個(gè)人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運(yùn)的是,我唱了一遍,居然通過(guò)了。但是,我還是非常緊張。后來(lái),老師表?yè)P(yáng)了一些唱得好的`同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時(shí)間。雖然有些辛苦,但是我很快樂(lè)。因?yàn)樵谀抢,老師?huì)用各種方法來(lái)教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂(lè)呵呵地去,樂(lè)呵呵地回。

  上周,我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨洞蚋鑱?lái)》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個(gè)動(dòng)作。比賽開(kāi)始了!我們清脆的歌聲在會(huì)場(chǎng)回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾情不自禁地隨著音樂(lè)拍起手來(lái)。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評(píng)委的好評(píng)。那天,北京下了第一場(chǎng)雪,天氣很冷,但我們只覺(jué)得心里暖烘烘的。后來(lái),我們還到國(guó)家大劇院演出過(guò)呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強(qiáng)大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

我的拿手好戲作文8

  音樂(lè)是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開(kāi)始,我似乎與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂(lè)響起,我的心中總有一種奇妙的感覺(jué),身體也隨著音樂(lè)而擺動(dòng),靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。

  因?yàn)橐魳?lè),讓我喜歡上了唱歌。說(shuō)起為什么喜歡,那我的話(huà)就多了!《無(wú)羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽(tīng),《無(wú)羈》有四個(gè)版本,每一個(gè)版本都能給人不同的感受。因?yàn)橥跻徊┆?dú)唱版更使我喜歡音樂(lè),喜歡唱歌。他唱的《無(wú)羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對(duì)比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場(chǎng)!”

  為了唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經(jīng)常也會(huì)吃水果,潤(rùn)喉嚨。每天放學(xué)時(shí),我總會(huì)哼著小調(diào),慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會(huì)留十分鐘給我們放幾首歌聽(tīng)。我也會(huì)跟著節(jié)奏唱起來(lái),有時(shí)候總會(huì)融入自己的感情,歌中悲傷,我也會(huì)跟著悲傷,歌中歡快,我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這應(yīng)該就是對(duì)音樂(lè)的癡迷吧!

  一次,我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)。要會(huì)唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào),但是慢慢唱就會(huì)跟著節(jié)奏了。但是,棘手的是高潮有點(diǎn)難唱,聲音也不到位。但是這并沒(méi)有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人,我終于能跟著節(jié)奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時(shí)藍(lán)忘機(jī)忘記對(duì)“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問(wèn)靈十三載,等一不歸人”的感覺(jué)。但是我明白,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅(jiān)持,不拋棄,不放棄的`精神。不服輸!因?yàn)槲遗,因(yàn)槲蚁氤晒,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!

  音樂(lè)的律動(dòng)是無(wú)律動(dòng)不生活,盡情跟著生活的節(jié)奏律動(dòng),以激勵(lì)現(xiàn)在的年輕人努力追夢(mèng),努力拼搏,希望音樂(lè)能讓我們?yōu)閴?mèng)想努力前行,無(wú)畏悲傷,向陽(yáng)而生的青年,愿你聽(tīng)了音樂(lè)后以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  只要努力,就會(huì)有成果;只要奮斗,就會(huì)盛出一片輝煌;只要堅(jiān)持,總會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我的音樂(lè)之旅,我的拿手好戲,就從音樂(lè)出發(fā)。

我的拿手好戲作文9

  假如你跟我說(shuō),你的拿手好戲是啥?我能果斷地對(duì)你說(shuō),我的拿手好戲便是玩魔方。

  一天播放視頻時(shí),見(jiàn)到一個(gè)玩魔方的大伯,把一個(gè)弄亂的魔方,左扭一下,右扭一下,一會(huì)兒又迅速地轉(zhuǎn)動(dòng),魔方在他的手上,就變成一道與眾不同的景色。我認(rèn)為玩魔方尤其的炫酷,內(nèi)心十分艷羨,之后就買(mǎi)來(lái)一個(gè)魔方,想自身試一試。

  一寫(xiě)完工作,我也迫不及待地打開(kāi)計(jì)算機(jī),搜到魔方視頻教學(xué),跟隨上邊的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教師把魔方往上扭,我也伴隨著往上扭,必須公式計(jì)算時(shí),我拿筆抄下來(lái),有什么獨(dú)特留意的狀況,我也用手記出來(lái),學(xué)了好幾天,總算,我可以修復(fù)魔方了,簡(jiǎn)直太激動(dòng)了!

  但是又有難點(diǎn)來(lái)啦,如何提高速度?能讓魔方復(fù)原的時(shí)間減少呢?我想了想,應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練“上勾下次”這一公式計(jì)算,由于修復(fù)魔方的每一個(gè)流程都必須它。我逐漸刻苦鉆研,每日修復(fù)魔方的`頻次,能達(dá)到二三十次還多。就是這樣,每日每日的練,總算在一個(gè)月后,我的速度提升了許多。

  有一天,我將玩魔方的手藝展現(xiàn)給母親看,還讓媽媽幫我計(jì)時(shí),檢測(cè)下我魔方復(fù)原的時(shí)間,我堅(jiān)信自身能搞好。修復(fù)開(kāi)始了,我先拼出十字白花,再一扭,哎喲,居然扭錯(cuò)地區(qū)了,只能重頭再來(lái)。快。∫岣咚俣劝,總算以一分37秒結(jié)束。唉,這復(fù)原速率并不理想化。我也不講道理,又勤學(xué)苦練了一周,再度挑戰(zhàn)。我處變不驚,碰到不便迅速處理,此次在40秒鐘內(nèi)進(jìn)行,造就了我的魔方復(fù)原紀(jì)錄。

  以后校園內(nèi),我成了班里的“小魔女”,還收了一堆的“弟子”,我都造就了各種各樣花式魔方,比如:六面十字、大小三角、花樣轉(zhuǎn)動(dòng)……玩魔方,變成我的“拿手好戲”。

  取得成功從不是非常容易的,必須擺脫很多艱難。根據(jù)玩魔方這件事情,要我體會(huì)到現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù),想必都知道有關(guān)原料的的深意。

我的拿手好戲作文10

  說(shuō)起我的拿手好戲,可能有不少人知道,沒(méi)錯(cuò),那就是畫(huà)畫(huà)。

  五歲時(shí),媽媽把我?guī)У搅艘粋(gè)繪畫(huà)班。她笑盈盈地指著墻上的畫(huà)問(wèn)我:“想不想也畫(huà)漂亮的畫(huà),然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無(wú)邪的小盆友,不知三思而后行,所以想都沒(méi)想就說(shuō)了一聲“好!”就這樣,我成了這個(gè)繪畫(huà)班的一名學(xué)生。

  唉,開(kāi)頭的一個(gè)學(xué)期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫(huà)的'人,早就不用老師輔導(dǎo)了,而我必須老師把型全打好之后,自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話(huà),那個(gè)慘不忍睹哦。但是第二個(gè)學(xué)期,我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn),涂色也大大長(zhǎng)進(jìn),有好幾次畫(huà)出的畫(huà)都被老師貼在墻上,這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!

  學(xué)完水粉后,我們精明的老師發(fā)覺(jué)了我對(duì)黑白線條的敏感,于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫(xiě)。我第一次畫(huà)鋼筆素寫(xiě)時(shí),三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真。從此,我畫(huà)鋼筆畫(huà)得心應(yīng)手,從來(lái)沒(méi)有過(guò)誤差,頂多四小時(shí)完成。有一幅畫(huà)還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),這讓我的父母引以為豪。

  一次,我畫(huà)了一只翠鳥(niǎo),爸爸看了贊不絕口,可突然指著鳥(niǎo)的爪子大笑。我不解地問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”

  他說(shuō):“這鳥(niǎo)的爪子雖然做出抓東西的姿勢(shì),但爪子上啥都沒(méi)有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

  是呀,缺了樹(shù)枝!我剛要去拿畫(huà)樹(shù)的書(shū)時(shí),爸爸又說(shuō):“不看書(shū)就畫(huà)不出來(lái)了吧?”

  哼,門(mén)縫里看人!我立刻放棄了拿書(shū),然后心里想著樹(shù)枝的模樣,提筆即畫(huà),一氣呵成。

  爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來(lái)我小瞧你了!蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M(mǎn)意足。

  這就是我的拿手好戲。能畫(huà)出那么難的畫(huà),并非我有什么天賦,而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,所以“世上無(wú)難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!

我的拿手好戲作文11

  我非常喜歡玩數(shù)學(xué)游戲,其中華容道是我的最?lèi)?ài),也是我的拿手好戲。

  在電視上,那些數(shù)學(xué)大咖只用35秒就可以完成華容道,讓曹操走出方框。這不僅使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾連連喝彩,也讓我嘆為觀止。這使我也想去探一探華容道的奧秘,去挑戰(zhàn)一下五虎上將的能力。于是,我買(mǎi)了一個(gè)華容道,每天都依照說(shuō)明書(shū)學(xué)習(xí),很快我就學(xué)會(huì)并掌握了華容道的玩法。

  有一次,學(xué)校舉辦華容道比賽,我迫不及待的報(bào)名參加,自信的認(rèn)為冠軍非我莫屬?伞吧酵庥猩,人外有人”,在高手云集的賽場(chǎng)上,我只拿到了第三。看來(lái)我還需更進(jìn)一步。之后,我買(mǎi)了一個(gè)小版華容道,隨身攜帶,一有時(shí)間就拿出來(lái)?yè)軇?dòng)木塊,投入到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)局之中。有一次我練習(xí)的`太投入,地鐵站都坐過(guò)了。慢慢的,我的速度有了很大提高。華容道成了我的拿手好戲,我也被同學(xué)們稱(chēng)為“曹操救星”。

  平時(shí),我的朋友找我解開(kāi)他們的華容道,我都能順利完成,輕松解決。有一天,我們班的幾位同學(xué)又湊在一起比賽華容道,其中一位同學(xué)遞給我華容道:“快來(lái)救這個(gè)曹操吧,他已經(jīng)好久沒(méi)能脫身了!”我仔細(xì)端詳著這個(gè)新版華容道,它在排版布局、設(shè)計(jì)樣式方面都與眾不同。我嘗試著撥動(dòng)幾個(gè)木塊,頓時(shí)棋盤(pán)陷入僵局,無(wú)路可走。

  我有些慌了,“今日的曹操救星,要成為曹操克星啦!”我的大腦飛速思考,突然靈光一現(xiàn),“四個(gè)小兵可以自由變化,形狀不一。只要他們護(hù)在曹操身邊,移形換步,就能讓曹操脫身。”想到此處,我開(kāi)始純熟的操縱起來(lái),同學(xué)們都湊了過(guò)來(lái),入神的觀看著。

  曹操開(kāi)始變得靈活,士卒們兵分四路,找到了主公,護(hù)在他身邊。彈指間,曹操已經(jīng)沖出重圍,到達(dá)出口。那一瞬間,我高興的跳了起來(lái),同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)。

  正所謂,曹瞞兵敗走華容,正與五將狹路逢。吾來(lái)伸指控大局,放開(kāi)金鎖走蛟龍。這就是我的拿手好戲---華容道!

我的拿手好戲作文12

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),有的人的拿手好戲是舞蹈,還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書(shū)法。不過(guò)每個(gè)人的拿手好戲不是天生的,是靠努力才能得到的,正所謂是:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

  從6歲起,爸爸就開(kāi)始教我學(xué)書(shū)法。開(kāi)始,爸爸先教我寫(xiě)橫。只見(jiàn)他握著筆,蘸上墨汁,手輕輕地落下,筆尖一點(diǎn),他的手往左邊一收,這一橫才寫(xiě)完。我一看,傻眼了,我以為只是一筆,沒(méi)想到竟然那么難。

  這時(shí)爸爸說(shuō):“你來(lái)寫(xiě)!蔽颐Π杨^搖得像一個(gè)撥浪鼓似的,說(shuō):“不學(xué)不學(xué),太難了,我不會(huì)!卑职终f(shuō):“你不試一試怎么知道不會(huì)呢?”我想了想也是。于是,我拿起毛筆,正要寫(xiě),爸爸忙說(shuō):“等等,不是這樣握筆的!卑职纸涛椅蘸霉P后,我也學(xué)著爸爸的樣子,蘸了蘸墨,開(kāi)始寫(xiě)。我一邊寫(xiě),爸爸就在一邊說(shuō):“先入筆,后行筆,再提筆,然后按筆,最后收筆。”我聽(tīng)著爸爸說(shuō)話(huà),一邊按照爸爸的'話(huà)做。終于,一橫寫(xiě)完了。這一橫有些歪歪斜斜的,爸爸卻微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,多練練,相信你一定會(huì)寫(xiě)得很好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)練字了。

  記得有一回,正是寒冬臘月的時(shí)候,窗外北風(fēng)呼嘯,天空灰蒙蒙的,還飄著毛毛細(xì)雨,天冷極了。爸爸喊我:“時(shí)間到了,練字。”我回到書(shū)房,拿起筆,剛寫(xiě)了一個(gè)字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣,問(wèn):“今天不練行嗎?”

  “不行,今天你得練完這幾個(gè)字!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。

  我只好又拿起筆繼續(xù)練,寫(xiě)了許久,才把這張紙寫(xiě)完,我的手凍得通紅,像一根根小胡蘿卜。練字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這話(huà)說(shuō)得好。我的書(shū)法終于在市里的一次書(shū)法比賽中榮獲了一等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情無(wú)比激動(dòng),像吃了蜜一樣甜。

  “一分耕耘,一分收獲”,我知道,不管做任何事,只有堅(jiān)持不懈,才能得到滿(mǎn)意的結(jié)果。

我的拿手好戲作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人的畫(huà)作栩栩如生,有人的廚藝色香俱全,有人的唱功余音繞梁……而我的拿手好戲是游泳。

  暑假時(shí),頂著炎炎烈日,我開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。我學(xué)的是自由泳,要求手要像車(chē)輪一樣快速旋轉(zhuǎn),腳不停地拍打水面。為了練好自由泳,我每天堅(jiān)持不懈,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力訓(xùn)練,我從原來(lái)一個(gè)不會(huì)潛水的人到現(xiàn)在能輕松地游出50米,有時(shí)還能游更遠(yuǎn)。看到自己的付出得到了回報(bào),我心里像吃了蜜一樣甜。教練見(jiàn)我越練越好,就邀請(qǐng)我參加一次游泳比賽。

  比賽當(dāng)天風(fēng)和日麗,是一個(gè)游泳的好日子。我們換好衣服、做好準(zhǔn)備,首先開(kāi)始進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。10分鐘之后,伴隨著場(chǎng)館內(nèi)悅耳的音樂(lè)聲,激烈的`游泳比賽正式開(kāi)始了。

  我們組有5個(gè)人,我是4號(hào)選手。我們排成一排,站在泳池旁邊,做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。瞬間,場(chǎng)館里一片寂靜,仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。隨著教練一聲哨響,比賽開(kāi)始!,我們伸手用力往前跳,大家就像一條條生龍活虎的魚(yú),奮力地往前游去。我按照教練教的方法,把手伸直,腿放柔軟,換氣時(shí)不能急促,速度就加快了。不一會(huì)兒,我已經(jīng)超過(guò)了三個(gè)人。

  30米,25米,22米……離終點(diǎn)線越來(lái)城近了,我必須超過(guò)前面兩位選手。我加快了劃水的速度,不斷向前游去,很快,我又超過(guò)了一位選手!15米13米,10米……比賽進(jìn)入了最緊張的時(shí)刻,我游到了前面選手的腰部。這時(shí)候,風(fēng)停了,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)好像也停止了搖擺,仿佛整個(gè)世界都安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)我的心在撲通撲通地跳。在這個(gè)時(shí)候,“4號(hào)選手過(guò)線了!”教練興奮的聲音從我耳邊傳來(lái),宣告了我的勝利!

  我贏啦!周?chē)鸁崆榈臍g呼聲響起,掌聲經(jīng)久不衰,共同譜成了一曲慶祝我?jiàn)Z冠的交響樂(lè)!教練對(duì)我豎起了大拇指,他給我戴上金牌,笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!游泳的動(dòng)作都學(xué)到位了,以后再接再厲!”我不禁笑了起來(lái),眼睛都彎成了兩枚大大的月牙,心里美滋滋的。

  天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,仿佛在慶祝我的勝利;池邊的小樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈,宛如在迎接我的凱旋。我的拿手好戲是游泳,你的呢?如果你的拿手的也是游泳,要和我比比嗎?

我的拿手好戲作文14

  都說(shuō)莼菜之鄉(xiāng)佛寶山的四月,花草樹(shù)木鮮,杜鵑開(kāi)滿(mǎn)山。為了賞山花,我約了同事,一同驅(qū)車(chē)上佛寶觀賞杜鵑花,車(chē)行至山腰,透過(guò)車(chē)窗往外看,只見(jiàn)山山嶺嶺、草木青蔥,溝溝岔岔,全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花,我們急不可待地把車(chē)停在路邊,走下車(chē)來(lái)看杜鵑花。

  舉目遠(yuǎn)眺,山崖上,叢林間、溪流畔,或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑,姹紫嫣紅、五彩斑斕,點(diǎn)綴在綠樹(shù)青草間,燦若云霞,讓人眼花繚亂,喜不自勝。

  漫步于山澗砂石小路,翠綠色的綿延群山中,一族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花,仿佛一堆堆紅紅的火焰,白的如棉花樣的雪白,紅的似日出時(shí)的朝霞,讓人游興大增,頓生山野情趣,滿(mǎn)山花開(kāi)、滿(mǎn)嶺鮮艷、滿(mǎn)坡芬芳,清鮮的空氣里夾著帶有杜鵑花的芳香,如酒般醇美,似蜜糖香甜。

  同伴經(jīng)不住杜鵑花清新鮮美的誘惑,歡喜雀躍地一路小跑,走石梯、爬陡坡、穿灌木,采下一支支杜鵑花,或放在鼻子前嗅聞,或高舉著拿出手機(jī)玩自拍,那紅紅的`杜鵑花映紅了笑臉,一種賞花的快意在心里流淌,一種花人合一的摯愛(ài)溢于言表。

  幾陣山風(fēng)急急地吹過(guò),山野里更是花枝搖曳,忽高忽低,香氣四溢。似乎能聽(tīng)到芳姿麗影盡情歌舞發(fā)出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進(jìn)嘴里品嘗,一股甜甜的味兒涌入肺腑,一種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡,神清氣爽。

  杜鵑,又名映山紅,多野生,生命力特強(qiáng),即使生長(zhǎng)在缺泥少土的石殼,也能花繁葉茂,它喜歡陽(yáng)光充足的山嶺,花期也較長(zhǎng),唐代詩(shī)人白居易詩(shī)云:回看桃李皆無(wú)色,映得芙蓉不是花流露出詩(shī)人向往鄉(xiāng)野田園生活,熱愛(ài)美麗迷人的大自然的情感。

  行走在佛寶山上,置身杜鵑花叢中,沐浴著暖暖的春陽(yáng),享受著習(xí)習(xí)的山風(fēng),山野一派勃勃生機(jī),讓人陶醉,令人震撼,叫人流戀忘返。

我的拿手好戲作文15

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有一項(xiàng)屬于自己的獨(dú)特的看家本領(lǐng)。作為一個(gè)吃貨,我的拿手好戲,你肯定想不到——吃零食。

  小時(shí)候,我很嘴饞,外公外婆也很寵我,每天都瞞著爸爸媽媽?zhuān)瑤业诫s貨鋪里買(mǎi)些餅干、山楂糕、棒棒糖之類(lèi)的小零食。天天吃零食讓我成了一個(gè)吃貨,也練就了我一身吃零食的“絕招”。

  你可能會(huì)說(shuō),吃零食還能有花樣不成?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,吃零食也有吃零食的“招數(shù)”。

  有一回,媽媽去陜西出差,帶回來(lái)一大袋棗子夾山楂。她剛一進(jìn)門(mén),我便如餓狼一般撲了過(guò)去,一把搶過(guò)媽媽手中的大袋子,一看是棗夾山楂,我便滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)我這樣著急,一邊把手上的東西放下,一邊調(diào)侃我道:“瞧瞧!你媽還比不上一袋吃的呢!”話(huà)音剛落,她一抬頭,便看見(jiàn)我已在津津有味地啃著大棗!澳愠缘靡蔡炝耍 彼@得下巴快要掉下來(lái)了,要知道,這種棗子可是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)裝在密封袋里的'。我可以驕傲地告訴你,只要里邊裝的吃的,不管什么樣的包裝,我都能在最短時(shí)間內(nèi),讓里面的東西到我嘴里。等我囫圇吞棗地將一個(gè)大棗吃完后,對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)医o你表演一個(gè)“吃棗絕招”怎么樣?”說(shuō)著,我又掏出一個(gè)棗,一眨眼工夫,包裝就沒(méi)了。我先把棗一分為三,一個(gè)棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接著把棗撕成碎片,遞給媽媽?zhuān)屗黄瑏G過(guò)來(lái),我張開(kāi)嘴巴,每一片飛來(lái),我便自動(dòng)移位,讓它們精準(zhǔn)無(wú)誤地落進(jìn)我口中,我就像一張漁網(wǎng),零失誤地將所有魚(yú)收進(jìn)囊中。我又把核桃掰成兩塊,放在兩邊的臉頰,使勁運(yùn)動(dòng)著臉部肌肉,兩塊核桃輕松下肚。最后,我把山楂卷放在嘴里,用舌頭把它展開(kāi)成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,再慢慢吐出來(lái),便成了“口吐紅瀑布”,深深吸一口氣,完成!一個(gè)棗被吃得干干凈凈!

  這就是我的拿手好戲——吃零食。對(duì)我而言,吃零食也可以有一番講究呢!

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