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[熱門(mén)]放風(fēng)箏作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱門(mén)]放風(fēng)箏作文15篇](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd1_2.jpg)
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風(fēng)箏，還有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽來(lái)放風(fēng)箏。
小紅手上捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想：他們放得可真高，希望我的風(fēng)箏也能放得很高。小明手拽著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，小方的手上舉著風(fēng)箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點(diǎn)兒，一會(huì)兒風(fēng)就要來(lái)了，我數(shù)三二一，你就放。三、二、一，放！”風(fēng)帶著他們的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，眼看就要掉下來(lái)了。小明和小方大聲說(shuō)：“加油！風(fēng)箏你能行的！”他們的話果然靈驗(yàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。
遠(yuǎn)處的小男孩樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛矗∧銈兛炜�！我終于成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看呀，我們的'孩子放得多好��！”
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏有的像一只長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚(yú)一樣美麗的小金魚(yú)，可愛(ài)極了；還有的像一只兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚(yú)和蜈蚣。
我忽然覺(jué)得，這里仿佛變成了快樂(lè)的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。
放風(fēng)箏作文2
明天就要去放風(fēng)箏了，我高興得晚上都睡不著覺(jué)。
第二天，同學(xué)們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，排著整整齊齊的隊(duì)伍，去碧州公園放風(fēng)箏！一路上，你一言，我一語(yǔ)，都高興得合不攏嘴！
很快，我們就到了碧州公園，我把風(fēng)箏裝好之后，手里拿著風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線，一邊喘著粗氣。因?yàn)槲遗艿貌皇呛芸�，風(fēng)也不是很大，所以風(fēng)箏一下就掉了下來(lái)。雖然風(fēng)箏掉下來(lái)了，但是我吸取了教訓(xùn)，等風(fēng)大點(diǎn)的時(shí)候再把風(fēng)箏放上去！這次風(fēng)箏越飛越高，我高興極了！天空中五顏六色的風(fēng)箏，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由自由地飛翔！
我們每一個(gè)人都在認(rèn)真快樂(lè)地放著自己的'風(fēng)箏！有時(shí)候，同學(xué)們的風(fēng)箏纏在一起；有時(shí)候自己的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏撞下來(lái)了；還有的時(shí)候，風(fēng)箏就被“木頭攔路虎”給掛住了！這是多么有趣的畫(huà)面呀！
時(shí)間過(guò)得很快，我們一個(gè)個(gè)都玩得很興奮！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到中心點(diǎn)集合，戀戀不舍地回去了。我還真想再多玩會(huì)呢！通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了要想得到回報(bào)，就得付出努力！
放風(fēng)箏作文3
星期天，我和我親愛(ài)的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開(kāi)始放，可是怎么也放不起來(lái)。爸爸說(shuō)今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問(wèn)爸爸但別人是怎么放起來(lái)的呢？
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，唉，可惜好戲不長(zhǎng)，風(fēng)一吹就掉了下來(lái)。只好想想其他辦法了。爸爸說(shuō)你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的.“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來(lái)，再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說(shuō)你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來(lái)，啊！我的苦心沒(méi)白費(fèi)呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來(lái)越小，真是太高興了！爸爸說(shuō)，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒(méi)放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，淺白色的云朵小姐扭動(dòng)著它輕盈的身體在空中飄來(lái)蕩去，小花兒們也抬頭沖著藍(lán)天微笑，春風(fēng)姑娘也加入了這幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)中。小孩子們個(gè)個(gè)都沖出家門(mén)來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。
小華和樂(lè)樂(lè)也帶著他們那五彩、可愛(ài)的.水燕子風(fēng)等來(lái)了。用頭發(fā)測(cè)完風(fēng)向，他們就找了一個(gè)位置，做起了準(zhǔn)備動(dòng)作。樂(lè)樂(lè)在后面雙手高高地舉著風(fēng)箏，小華則在前面跑。他右手握著風(fēng)箏線軸，左手拉著線，保持線平直的狀態(tài)。樂(lè)樂(lè)在后面大聲喊：“你準(zhǔn)備好了嗎？我能放手了嗎？”“可以了，你放手吧！我準(zhǔn)備好了！”
小華大叫著回答。一下子，風(fēng)箏“嗖”的一聲，迅速地飛上了天空，白云小姐嚇了一跳。風(fēng)等在天上被春風(fēng)姑娘吹得一會(huì)兒往這飛，一會(huì)兒往那飛，過(guò)了一會(huì)兒才安全落地。這時(shí)小麗跑過(guò)來(lái)，小聲地問(wèn)：“我能加入你們嗎？我想讓你們幫我放一下風(fēng)箏行嗎？”“當(dāng)然可以�！毙∪A爽快地答應(yīng)。
遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是彩色的，三角形的，小朋友拉著線，身體稍稍向后仰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽依偎在一起，看向遠(yuǎn)方。
還有人在樹(shù)下乘涼，在陽(yáng)光下看書(shū)……天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，草坪上的孩子們和笑聲也更多了。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，一起去草坪放風(fēng)箏。
這可是一個(gè)大晴天，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，飄著一朵朵潔白的云朵，如同幾只在散步的'綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞，有金魚(yú)的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下，是一片綠茵茵的，無(wú)邊無(wú)際的草坪，多么美麗的一副圖畫(huà)�。�
他們來(lái)到了草坪上。鄭逸佳帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，王子軒和楊仇昊帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏�！拔也粫�(huì)放風(fēng)箏呀！”楊仇昊說(shuō)�！皼](méi)事，”鄭逸佳說(shuō)，“我們會(huì)教你的�！蓖踝榆幷f(shuō)：“來(lái)，你拿著它，拿高一點(diǎn)兒，對(duì)，就是這樣！等一會(huì)兒，我說(shuō)放時(shí)，你就放開(kāi)，這樣我們的風(fēng)箏就能飛了�！闭f(shuō)著，他就拿著線軸跑了起來(lái)。不一會(huì)兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛，微笑地看著他們。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“你看，寶貝，其它風(fēng)箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽(tīng)，急了，他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子呀！
放風(fēng)箏作文6
“今日天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對(duì)了，教師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的'小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今日我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏作文7
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們從上學(xué)到現(xiàn)在放過(guò)風(fēng)箏嗎？那你們放過(guò)幾次風(fēng)箏呢？”這樣吧，我先來(lái)回答一下這些問(wèn)題：“我放過(guò)風(fēng)箏，放過(guò)兩次�！爆F(xiàn)在，你們想不想聽(tīng)一下我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷呢？事情是這樣的。
剛上小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，我們學(xué)校有要舉辦‘風(fēng)箏比賽’了，前兩年我都沒(méi)有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。
有一次，我們班去上體育課了，上課時(shí)，老師說(shuō)到：“王浩然，去找一個(gè)助飛手和你一起放風(fēng)箏去。選完了以后，其他人就可以自由活動(dòng)了�！庇谑牵_(kāi)始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最后對(duì)我說(shuō)了一句：“宋思雨，你來(lái)當(dāng)我的助飛手吧，我們放風(fēng)箏去�！�
于是，我和他走了，在放風(fēng)箏的時(shí)候，我們玩得不亦樂(lè)乎，當(dāng)然在玩的同時(shí)，我們也在商量，怎樣能夠更好的放飛，放高風(fēng)箏。一次，王浩然跑著跑著累了，于是就說(shuō)：“你也去放一下吧，讓我休息會(huì)兒�！�
然后，我就開(kāi)始了我從上學(xué)到現(xiàn)在的第一次放風(fēng)箏之旅，我仿照著王浩然的樣子，那好了線盤(pán)，一對(duì)王浩然說(shuō)放，我就拿著先跑跑了起來(lái)，很快，風(fēng)箏飛了起來(lái)，然后我放線了，很快，風(fēng)箏飛得又高了。
直至后來(lái)，我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，就是這樣子！
放風(fēng)箏作文8
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個(gè)地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土里鉆出來(lái)，花朵們爭(zhēng)著搶著開(kāi)放，還有一條活潑可愛(ài)的`小狗在跑來(lái)跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚(yú)”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來(lái)。正玩得高興時(shí)，小明說(shuō)：“不如我們比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來(lái)。
他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，把風(fēng)箏的線放到最長(zhǎng)�？墒�，小明的線太細(xì)了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，小紅跑了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“小明，別哭了，我把我的風(fēng)箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友�！薄皼](méi)關(guān)系了！”小紅不好意思地說(shuō)。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前，說(shuō)：“走，我們一塊玩去�！毙∶髡酒饋�(lái)說(shuō)：“好，我們一起玩�！闭f(shuō)著，和小紅一起玩了起來(lái)。
天漸漸黑了起來(lái)，他們的媽媽也來(lái)叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說(shuō)好下次還來(lái)玩！
放風(fēng)箏作文9
在草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，小動(dòng)物們從洞里鉆了出來(lái)，花朵綻開(kāi)了笑臉，小朋友們沖出家門(mén)跑向公園去放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)風(fēng)箏，一陣大風(fēng)呼呼地吹過(guò)，小朋友手一滑，結(jié)果沒(méi)拿穩(wěn)，風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了，很傷心。這時(shí)，小黃跑過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)：“好的�！边�告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風(fēng)箏，高舉過(guò)頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，眼睛緊緊地盯著風(fēng)箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結(jié)果卻“嘩啦啦”地掉下來(lái)了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！毙↑S說(shuō)：“別灰心，我們?cè)俜乓淮伟�！”軍軍說(shuō)：“好吧”他們又按照之前這樣放，風(fēng)箏騰空而起，他們神采飛揚(yáng)得手舞足蹈。看天上的風(fēng)箏各種各樣，有的像在跳舞；有的`就很調(diào)皮，緊緊追著其它風(fēng)箏；有的藏進(jìn)了云朵里，不見(jiàn)蹤影；左邊像搖搖車(chē)的風(fēng)箏，一頭扎進(jìn)草叢里，原來(lái)是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，小明，小方和小麗去公園玩�？吹搅藙e的小朋友正在放風(fēng)箏，他們也很想放風(fēng)箏，就回家把自己的風(fēng)箏也拿了出來(lái)。小明，小方和小麗拿好自己的'風(fēng)箏，來(lái)到了公園一片很大的草坪上，那里天氣很好，太陽(yáng)很大，所以有很多人都在那里放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)先各自管自己放風(fēng)箏，但放了好一會(huì)兒，三個(gè)人沒(méi)有一個(gè)把風(fēng)箏放飛上去，這時(shí)他們都很急，小明對(duì)小方和小麗說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱棚L(fēng)箏吧！”小方和小麗都說(shuō)：“好呀！我們一起放風(fēng)箏�！比缓笏麄兎止ぶ�，小明負(fù)責(zé)拉線在前面跑，小方舉起手托著風(fēng)箏，小麗喊著口號(hào)：“加油！加油！小明再跑快點(diǎn)！小方可以把風(fēng)箏往上拋了……”
他們終于成功了，風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，小麗和小方高興地歡呼著：“小明，我們的風(fēng)箏飛上去了！”小明回過(guò)頭看到自己的風(fēng)箏飛得那么高，開(kāi)心地笑了。這時(shí)草坪上空已經(jīng)有好多風(fēng)箏，有的像老鷹在空中自由地飛翔，有的像金魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)滿細(xì)腿的蜈蚣，扭動(dòng)著身子看著很恐怖。
他們今天玩了很久，玩得非常痛快，一直玩到下午才高高興興地回家。
放風(fēng)箏作文11
雙休下午，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，天空好像是風(fēng)箏的舞臺(tái)。我驚喜地看見(jiàn)了高高在上的'老鷹風(fēng)箏，窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一只飛在空中的“小金魚(yú)”風(fēng)箏，多么美麗！
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身，舉起雙手，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來(lái)，但是我把線放得很長(zhǎng)，可是風(fēng)箏越飛越低。之后，我吸取經(jīng)驗(yàn)重來(lái)一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時(shí)，風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來(lái)。就在我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！它又飛起來(lái)了，不一會(huì)兒就超過(guò)了“老鷹”，它在空中和小鳥(niǎo)一起合影；與白云一起聊天；有時(shí)開(kāi)心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也高過(guò)“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。
等到太陽(yáng)落山了，我們還意猶未盡。下個(gè)雙休，我們還來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
老師答應(yīng)我們這個(gè)星期六帶我們?nèi)I江廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期待。
我回憶起小時(shí)候買(mǎi)的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒(méi)放過(guò)呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來(lái)到商店，我隨便挑了一個(gè)就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚(yú)"，有古怪的`"肥魚(yú)"，瞧我的風(fēng)箏，是一個(gè)三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來(lái)很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開(kāi)始放了，會(huì)放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會(huì)放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽(tīng)話了，好像沒(méi)睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂(lè)乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，終于有一個(gè)肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個(gè)同學(xué)幫我試了好多次，終于上去了，我開(kāi)心極了，馬上接過(guò)線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會(huì)兒就"嘭"的一下摔了個(gè)跟頭。
我毫不氣餒，馬上又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒風(fēng)箏又下來(lái)了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍(lán)天就像有片片彩云在飄動(dòng)�？晌业倪�沒(méi)上天呢，我心急如焚，在我無(wú)數(shù)次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！
放風(fēng)箏作文13
星期六，春光明媚，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán)，空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié)，趕快來(lái)放風(fēng)箏吧！”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備跑了，我放了風(fēng)箏，然后飛快的跑起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來(lái)。
到了中午，要走了，我依依不舍的離開(kāi)了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
星期六，春光明媚，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán)，空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的.衣裳，在天空飄動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié)，趕快來(lái)放風(fēng)箏吧！”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備跑了，我放了風(fēng)箏，然后飛快的跑起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來(lái)。
到了中午，要走了，我依依不舍的離開(kāi)了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)晴朗的早晨，我、小明和小高拿著一只大蜻蜓風(fēng)箏去青楓公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說(shuō)話，有的在拍抖音，還有的在緊張地放線……天上的風(fēng)箏有各種各樣的：有“小蜜蜂”在采蜜，也有“大蜈蚣”在威典地?cái)[身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個(gè)優(yōu)秀的旁觀者，我安靜地坐在一旁，靜觀他倆放風(fēng)箏。
小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿著線軸迎風(fēng)奔跑，“放！”“好……”小高聽(tīng)到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)，小明又飛奔起來(lái)，結(jié)果被一塊石頭絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，風(fēng)箏掉了下來(lái)，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來(lái)，差一點(diǎn)罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去，并把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點(diǎn)。時(shí)而上，時(shí)而下，此時(shí)的天空成了歡樂(lè)的海洋，突然，小明問(wèn)我：“喂，于馨宸，我們風(fēng)箏去哪里了”，唉，真笨，我說(shuō)：“你拽拽線不就知道了？”他拽了一下線，其中一個(gè)小黑點(diǎn)動(dòng)了一下，哦！漸漸地，我們的'小黑點(diǎn)平穩(wěn)了下來(lái)，在瓦藍(lán)的天空中游蕩著。
天色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)下我們把線收了回來(lái)，拿著“大蜻蜓”離開(kāi)了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢，因?yàn)檫@樣才會(huì)品嘗到成功的甜資。
放風(fēng)箏作文15
春風(fēng)徐徐來(lái)，五彩繽紛的花，有著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來(lái)。
原來(lái)是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了。“小華接著說(shuō)：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了�！靶←惪粗麄儌z專(zhuān)業(yè)的樣子，說(shuō)道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空。”小華說(shuō)：“我要放手了�！啊澳惴虐��！毙∶髡f(shuō)道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來(lái)了一個(gè)親密的'接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽?zhuān)麄儽г谝黄穑雌饋?lái)很開(kāi)心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開(kāi)心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
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