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我是科學(xué)家作文

時間:2023-06-12 17:01:43 作文 投訴 投稿

我是科學(xué)家作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我是科學(xué)家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是科學(xué)家作文(15篇)

我是科學(xué)家作文1

  10年后,中國將不會再受到外國人的恥笑,是全球最先進(jìn)、最發(fā)達(dá)的國家,那是因為有了我,一位出色的科學(xué)家。

  在這10年內(nèi),我發(fā)明的東西不計其數(shù)。其中有一種能自動調(diào)節(jié)溫度的.鞋子,只要穿上這雙鞋,全身上下都能感覺到冷暖變化。他看起來像一雙普通的運(yùn)動鞋,可在冰天雪地的北極穿起來十分暖和,在炎熱的沙漠里穿起來十分涼爽。而且他還可以在水上行走,大家就不用去辛辛苦苦劃船了。

  最讓我自豪的是我發(fā)明了縮小和變大藥水,這是出門旅行的必備品。如果你出門旅行找不到住處,有了這種藥水就全部解決了。只要你把縮小藥水滴一滴在你的房子上,房屋就變的跟字典差不多大小,你就可以隨身攜帶了。到達(dá)目的地后再用變大藥水把房屋變大就OK了。

  我還發(fā)明了好多東西,暫且現(xiàn)在就不和你們說了,下次一定,一定。

我是科學(xué)家作文2

  我有一個偉大的理想,當(dāng)科學(xué)家。

  因為那件事,激起了我的理想,那件事直到現(xiàn)在,還清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那天,我想去寫作業(yè),爸爸?jǐn)r住了我,說:“你今天寫完了作業(yè),明天做什么?先過來,給你一個任務(wù),”無奈之下,我只好問爸爸做什么任務(wù),爸爸舉起一個小鬧鐘說:“把它卸了,”這還不簡單,我舉起鬧鐘,看了一下螺絲釘,再用螺絲刀把螺絲釘擰掉,再把里邊的東西也拆開,拆完后,我把鬧鐘的殼和零件給了爸爸,剛要去寫作業(yè),爸爸卻又叫我,我有些不耐煩地說:“干什么,我要去寫作業(yè),”爸爸又說:“把它裝好,”說完便去做飯了,我一下子就蒙了,這不是我剛拆開的鬧鐘嗎?我只得一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶拆鬧鐘時的情景,大致拼好雛形后,我犯難了,這齒輪組合怎么也想不起來了,只好停了下來,爸爸看見我那沮喪的表情后,就過來親自教我,直到我拼好。這件事后,我就想,原來生活中的'科學(xué)也這么多!

  這個理想十分美好,但是要想實(shí)現(xiàn)卻是十分艱難,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個理想打下堅定的基礎(chǔ)!

  大家一起來說說自己的理想吧,相信大家也會下定決心去實(shí)現(xiàn)理想,為理想而好好學(xué)習(xí)。

我是科學(xué)家作文3

  人類生活在群居的社會里,每個人都要做對社會有貢獻(xiàn)的是。例如:有的人想做百萬富翁;有的人想做救死扶傷的醫(yī)生;有人想做保衛(wèi)祖國的軍人。但是我卻想做一位科學(xué)家。

  假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種新型的發(fā)電方式,就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電既可以保潔城市環(huán)境,不像用煤發(fā)電冒出一些煙是有害的';還有核發(fā)電,核會放出x射線。

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種‘萬能膠水’。這種膠水可以在醫(yī)學(xué)上使用,如果有人腿摔斷了,一貼!馬上粘好。在建筑上同樣可以使用,砌磚時用這種膠水比水泥粘的更牢固?

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種新水泵,你別看它小,它可是過濾各家各戶的污水的“小寶貝”。它以每小時2噸的過濾量過濾家庭的污水。

  如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那該多好呀!科學(xué)家們,等我長大了,一起來做這些東西吧!

我是科學(xué)家作文4

  未來的我是一位科學(xué)家,說了你們不信,我獲得了很多項發(fā)明權(quán)。其中最令我驕傲的是時光機(jī)和百邊星君。

  我剛剛制造完了時光機(jī),未來的主席就給我打電話,要求我去賞代去,改寫歷史,輔佐紂王。我匆匆掛了電話,進(jìn)入時光機(jī)。一秒鐘時間來到了商代,不看不知道,一看嚇一跳。原來我已經(jīng)到了紂王的宮殿,我定了定神說:“紂王,快把妲己給廢了,我會幫你輔佐朝政的。”妲己推了推紂王:“拉下去,使用炮烙!蔽伊⒓茨贸鱿艏す鈽專豢郯,妲己立即結(jié)束。我使用一種新型藥物用來控制紂王。大約用了一分鐘時間,紂王就被我洗過腦,變成一個比包公還無私的人。我的任務(wù)也完成了,回到現(xiàn)代,《史記》上竟奇跡般的出現(xiàn)了我的名字。

  還有一個就是百變巨星。這是一部電影,但是到另外我的手里就會變成了現(xiàn)實(shí)。被我,大名鼎鼎的.周仁祥給發(fā)明出來了。只要什么地方出現(xiàn)火災(zāi)、搶劫我的百變巨星立即來到那兒。不出幾天,被我的研究成果救出的人是不計其數(shù)。報紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家,趕也趕不走。幾天下來,門檻都被踏壞了。沒辦法記者太多。

  我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的,成功一定會向我招手!

我是科學(xué)家作文5

  人類渴望有一雙翅膀,能夠飛上寥廓的天空,像小鳥那樣自由自在地飛翔。

  假如我是科學(xué)家,我要做出人類夢寐以求的事情,那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西:一雙能飛上藍(lán)天的.翅膀。

  翅膀,能帶我們飛向世界,飛向你想去的地方。比如說,你想飛去北京天安門,只需說:“飛去北京天安門!”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農(nóng)村,我也會為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。

  翅膀,可以說是無價之寶,它一分鐘最慢能飛半里路。比如說,你想上山采茶葉,但茶葉地那里又沒有公路,不能搭車去。于是,只要你張開翅膀,它就會帶你上山去采茶葉的。試想:那種速度多快啊!

  因為翅膀能給人類帶來很多方便,所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。

  就在昨天夜里,我做了個夢,夢見我在知識的海洋里蕩起了雙槳,夢見我果真成了聞名中外的科學(xué)家,夢見我讓那雙神奇的翅膀為全人類造!

我是科學(xué)家作文6

  我是一個小小科學(xué)家,就像一個好奇的小問號,疑問整天在我的腦子里亂跑,我每天都去把答案尋找。課余時間,我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗,還喜歡觀察昆蟲。

  我在家做過許多小實(shí)驗,比如壓力差放水實(shí)驗、彩虹杯實(shí)驗、電路實(shí)驗、磁力漩渦實(shí)驗、太空磁針實(shí)驗、吸磁鐵的'彩泥實(shí)驗等。其中我最喜歡磁力漩渦實(shí)驗了。有一次,我準(zhǔn)備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵,把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的上空旋轉(zhuǎn),盆里的磁鐵轉(zhuǎn)了起來,水頓時形成了一個漩渦。

  我觀察過許多昆蟲,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲、大蒜里的肉蟲、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲、馱錢驢……。我在學(xué)校還成立了一個昆蟲團(tuán),里面有許多人。我們課間在操場上捉昆蟲,觀察昆蟲,然后再放生它們。

  科學(xué)就像一個神秘而有魅力的磁場,我走進(jìn)去就不想出來,在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。

我是科學(xué)家作文7

  如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個無所不能的機(jī)器人。

  飛機(jī)墜機(jī)時,它會用超時空把自己傳送到現(xiàn)場,然后自動產(chǎn)生一個能量網(wǎng),在半空中接住飛機(jī),再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降,把飛機(jī)拖到修理廠維修。

  發(fā)洪水時,它會變成一個大壩,擋住洪水,然后把洪水吸入儲藏系統(tǒng),再用超時空傳送,把水運(yùn)送到干涸的水庫里。

  臺風(fēng)來襲時,它會打開儲藏系統(tǒng),伸出一排管子,把臺風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開儲藏系統(tǒng),把臺風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來,讓夏天涼快一些。

  發(fā)生地震時,它會用超時空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的'地方去。等地震過去后,再傳送回來。

  鬧蝗災(zāi)時,這個機(jī)器人會從自動防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍,眼睛有四只,每一只都是紅外線追蹤眼;它們的聽覺也很靈敏,即使相隔千米,也能聽到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍,并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng):讓它快,就快如閃電;讓它們慢,也能慢似蝸牛。抓蝗蟲一抓一個準(zhǔn)。

  怎么樣,我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害。

我是科學(xué)家作文8

  每個人都有一個自己的夢想,每個人的夢想都不一樣,我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。每當(dāng)我看到電視上播出新聞——某某科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥水;某某科學(xué)家成功制造出節(jié)省燃油的汽車。每當(dāng)看到這類新聞,我就興奮不已,總盼著自己也有一天能夠像他們一樣,為人們作出貢獻(xiàn)。

  記得去年的有一天,我和幾個伙伴一起完成了一個實(shí)驗——做一輛利用風(fēng)力行駛的小車,我們先去找附近的一家廢鐵回收站買來了一個鐵皮無蓋盒和兩根鐵軸,還有六個小扣子,然后把小扣子扣在盒子的底部,軸子放進(jìn)去,我們從一架沒有用的拖拉機(jī)上拆下方向盤和踏板,我們把這些東西都裝到小車上去,然后把沒有用的電風(fēng)扇的葉片拆下來,裝到小車的車頭上,然后與踏板連接起來,把這些都做完之后,我們向修自行車的店里買了四條自行車用的輪胎,裝在小車的輪軸上,最后固定一下,一輛利用風(fēng)力的'小車就完工了,當(dāng)我們做成這輛風(fēng)力小車時,我們的心里好不得意,大家都紛紛提議想要坐坐自己創(chuàng)造出來的東西,踏板一踩,風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn),小車走起來了。哦,他跑的好慢呀!

  在我的童年里,我做過的實(shí)驗不止這一個,還有好多,如今,它們都放在了樓下的雜貨間里呢!

我是科學(xué)家作文9

  我是一個農(nóng)村孩子,在田頭小學(xué)上學(xué),今年十二歲。我一直都有一個美好的夢想,但這個夢想很難實(shí)現(xiàn),但并不是不能實(shí)現(xiàn)。

  那就是我想發(fā)明的一種神奇的'機(jī)器——時空穿梭機(jī)。別人肯定會說:“別做夢了,這種機(jī)器,救你也能發(fā)明出來,你能發(fā)明出來,現(xiàn)在世界上不知道有多少呢!”但我還是堅信我一定能發(fā)明出這種神奇的機(jī)器的。

  發(fā)明出這種機(jī)器,我們?nèi)祟惖纳罹蜁玫礁纳啤?梢云平庠S多不解的謎團(tuán),比如說:恐龍為什么會滅絕;五十一億多年后,太陽會不會毀滅,如果太陽毀滅了,什么行星會成為另一個“太陽”呢?會是木星嗎?

  如果我有時空穿梭機(jī),我會做很多事。我會來到三國時代,幫助劉備統(tǒng)一三國的大業(yè)。我會叫劉備把“阿斗”劉禪殺了,不要把皇位讓給他,而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下,一定會統(tǒng)一三國,而不至于像劉禪那樣把整個國家讓給曹操。

  我也會到楚漢時代,幫助西楚霸王項羽,打敗劉邦,統(tǒng)一楚漢。

  ......

  為了實(shí)現(xiàn)我這個夢想,我會好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出時空穿梭機(jī)。

我是科學(xué)家作文10

  在多彩的世界里,有一個充滿多彩幻想的少年,編織著燦爛的未來——那就是我,未來杰出的科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家,我會設(shè)計一種多功能餐具。這種餐具是從人們?nèi)粘I钪衼G棄的東西發(fā)展而來的。這種餐具可以被家庭和旅館使用,既便宜又經(jīng)濟(jì)。當(dāng)你吃完后,這種獨(dú)特的餐具會慢慢融化成無色無味的氣體,消失在無邊的空氣中。它不僅不含毒素,而且凈化天然氣空也是有益的。這樣,解決了人們飲食中產(chǎn)生的大量垃圾造成的環(huán)境污染問題。

  為了讓莊稼、瓜果和蔬菜長得有足夠的肥力,我還需要開發(fā)一種新的制氧機(jī)。這種機(jī)器可以收集大氣中的`二氧化碳、氮和其他物質(zhì),為植物生長提供營養(yǎng)。使用這種機(jī)器不僅可以減輕過量二氧化碳造成的溫室效應(yīng),還可以使水果和蔬菜更有營養(yǎng)和美味。

  如果我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種儀器來解決噪音污染。這個儀器的大小和火柴盒差不多。它能吸收和消化來自四面八方的噪音,從而使人們的生活環(huán)境更加清潔和美好。人們將不再因為噪音而失眠和不安。

  如果我真的成為一名科學(xué)家,我將盡我最大的努力改革和創(chuàng)新,在我和廣大科技工作者的努力下,人類的家園將變得越來越美麗。

我是科學(xué)家作文11

  上課了,老師神秘兮兮地說:“今天呀,我們就來做個實(shí)驗,看一看一枚一元硬幣的表面究竟能容納多少滴水?”

  老師舉著吸了水的滴管,說:“看好啦,現(xiàn)在實(shí)驗開始了!敝灰娢业耐佬⌒囊硪淼貙⑺蔚卧谟矌派。“。坑矌疟砻嬲娴哪苁⑺!”討論聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  “一二三四五。二十七,二十八”只見硬幣上的水滴越來越大,我瞪大眼睛,舉著滴管的.右手開始發(fā)抖,左手不禁把褲子抓得更緊。

  “哇,三十二滴!”同學(xué)們激動地喊了起來。一個個臉上都寫著“不敢相信”四個字。只見硬幣上的水滴像一個晶瑩剔透的“水晶球”,卻就是不流下來。

  等我們實(shí)驗都完成后,老師的臉上依舊是掛著令人捉摸不透的笑容。她問道:“同學(xué)們,做完實(shí)驗,你們知道為什么硬幣表面能容納那么多滴水了嗎?同學(xué)們面面相覷,紛紛搖頭表示不知道,我也在等待著老師說出這個“不解之謎”。老師卻又說:“你們回家去查找資料明天我再來解釋原因。”

  這真是一節(jié)緊張又生動有趣的課!

我是科學(xué)家作文12

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是一種神圣而又有趣的職業(yè)。身為科學(xué)家的他們,可以為祖國、為人民、甚至為了全世界做出貢獻(xiàn)。

  有些科學(xué)家為了科學(xué)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,比如古代的哥白尼,他是一名天文學(xué)家,是日心說的創(chuàng)造人,但是在古時候,古人都認(rèn)為所有星球都以地球為中心轉(zhuǎn)。哥白尼卻不是這樣認(rèn)為的,他通過望遠(yuǎn)鏡觀察,發(fā)現(xiàn)地球是圍繞著太陽轉(zhuǎn)的,并不是人們所說的那樣,然后他把自己所觀察到的結(jié)論告訴了人們,那時的'人們都有信仰的宗教,大家覺得哥白尼的日心說是在散播謠言,最后他被教會活活的燒死。

  假如我當(dāng)了科學(xué)家,我會發(fā)明一些富有挑戰(zhàn)的東西來造福人類,比如:海底城,它是建在海上的城市,人們所需的水和氧氣直接從海水中萃取出來。當(dāng)發(fā)生海嘯時,海底城可以下沉避免帶來的災(zāi)難。

  從今天起,我要樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo):“當(dāng)一名科學(xué)家爭取獲得諾貝爾獎!”

我是科學(xué)家作文13

  從小我就對“科學(xué)”有很大的興趣。

  據(jù)說,當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時,我就喜歡上了科學(xué):每次媽媽一出去,我就爬啊爬爬到梳妝臺,把媽媽的.化妝品拿出來,再爬啊爬,到廚房把什么醬油、醋之類的通通拿出來……等媽媽回來時,我正坐在地上傻乎乎地笑,周圍還有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水……還有些不知名的混合體,把媽媽弄得哭笑不得,我還引以為豪;長大了幾歲,我不再幼稚了,但對科學(xué)的喜愛更上一層樓了,我經(jīng)常找一些哥們?nèi)ズ笊酵,一個人帶杯子、水;一個人帶石頭、粗木棍、一個人在后山走了一個下午,有不一樣的葉子就交給另一個人,那個人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水?dāng)嚍橐惑w,然后再哪挖個洞,把水杯藏在里面,過幾天再去造一杯(嘿嘿,其實(shí)我是想用他們毒老鼠,只好騙那些哥們說幾百年后,這可是文物。覀円言炝藥资瓗缀醵疾卦谝粋地方,可是有一天,一輛挖土機(jī)開過,水全倒了,可夢想并沒有破滅。

  到現(xiàn)在,我還是愛搞“科學(xué)”,不多說了,去做科學(xué)實(shí)驗咯!

我是科學(xué)家作文14

  10月23日,新城花園小學(xué)五年級全體師生在輕松愉快的氣氛中參觀了吳江青少年科技館和工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。

  吳江科技館是專門為孩子打造的科普旅游新天地,館內(nèi)有140多個項目:機(jī)器人樂隊,全息印象,神舟飛船,球幕影院,4D動感影院……這些項目都是孩子可以親身體驗、親自操作的.互動項目,極大地激發(fā)了孩子們對科學(xué)的探索。孩子們在活動中參與性極強(qiáng),挨個兒玩遍上百個項目,在輕松快樂的探索之中,有趣奇妙的原理演示中,體驗了科學(xué)的魅力,了解了科學(xué)知識。

  下午,學(xué)生又參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。 雖然參觀時間不長,但是孩子們對其中的產(chǎn)品、實(shí)驗室充滿了興趣?茖W(xué)的偉大激起了孩子們幼小心靈的震撼與敬仰。

  本次社會實(shí)踐活動讓孩子們走出課堂,走入社會,走進(jìn)科學(xué),在親身體驗、感知外部世界和觀察自然現(xiàn)象的過程中,又參與了科技實(shí)踐。參觀活動讓學(xué)生們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,開擴(kuò)了眼界,親身感受到了科技的魅力。

我是科學(xué)家作文15

  如果可能的話,我想成為著名的科學(xué)家。

  因為我想科學(xué)家都是很有名氣的人,比如:美國的愛迪生發(fā)明了電燈,電燈可以把漆黑的夜晚照亮。萊特兄弟在1903年發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)讓人類插上了翅膀……

  這些偉大的科學(xué)家是多么讓人崇拜。《乙蚕胂袼麄円粯,發(fā)明一些東西為人類造福。

  我想發(fā)明長翅膀的汽車,讓人們出行很方便。普通的汽車上插著一對像飛機(jī)一樣有力的翅膀,在空中也有紅綠燈。那空中的紅綠燈是激光做的。

  我還想發(fā)明會說話?會思考?會幫人工作的機(jī)器人。它的腦袋是正方形的,它的耳朵是兩根天線,它的手是圓形的',圓圓的手可以伸長縮短,可以吸起和放下所有東西。它的身子是長方形的,上面有一個工具袋,可以隨時修理自己的身體,腳是輪子做的,可以到任何地方去……

  我的夢想雖然離我很遙遠(yuǎn),但是,我會不斷努力地!我相信我的未來不是夢!

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