實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在寒假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后，保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士，參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后，保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過(guò)一次高燒，保爾喪失了勞動(dòng)能力，可是，他沒有喪失精神上的斗志，而是認(rèn)識(shí)了達(dá)娜，和她結(jié)了婚，投入到寫作的戰(zhàn)斗中……
主人公保爾經(jīng)歷過(guò)許多困難，雖然這樣，他也沒有放棄自己，放棄工作，他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令人敬佩。而我們呢？我們雖然是新時(shí)代的.寵兒，可總是想著玩，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)。比如說(shuō)我，我的成績(jī)還不錯(cuò)，可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我就會(huì)退縮，不肯再去動(dòng)一下腦子，細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上，我們這些孩子大多屬于那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，什么事都要在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。再比如我，我總要父母叫好幾聲我才去吃飯，而且我還要嫌飯菜不對(duì)口；在平時(shí)，我不常幫父母干家務(wù)活，還要給他們施加壓力。與保爾相比，我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎？
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難不再退縮。平時(shí)，我要多體諒爸爸媽媽，多幫爸爸媽媽干家務(wù)，要從各方面鍛煉自己的能力，使自己成為像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在這個(gè)充滿未知的神奇世界里，人也是有著不同的膚色，不同的習(xí)俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個(gè)英國(guó)青年，他懷著云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的.野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
小說(shuō)讓我對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習(xí)慣了家長(zhǎng)為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒受過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。
在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來(lái)介紹一下我吧！
我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“芷彥，你的頭發(fā)太長(zhǎng)了，要去剪一下了！”一聽到這句話，我總是搖搖頭。
我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候，我心中正在想著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人摔跤了，不要緊，只要站起來(lái)就行了。”想到這句話，我又立刻跑起來(lái)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了，但我沒有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責(zé)罵我，女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵(lì)我。
在我兩百米跑步比賽的時(shí)候，我?guī)缀醵紱]有信心了，但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵(lì)我的時(shí)候，我的信心又來(lái)了。當(dāng)槍聲響起來(lái)的時(shí)候，我的身子往前傾，飛跑起來(lái)。結(jié)果，我得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我知道成績(jī)的時(shí)候，我一邊望著我受傷的手，一邊笑了起來(lái)。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我讀小學(xué)三年級(jí)，不要小看我哦，其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針，差點(diǎn)要哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做，打針的時(shí)候，我嘴里說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！……”打完后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了，打針的.時(shí)候，我很害怕，后來(lái)聽了您的話我的心里就好受多了�！眿寢岄_心地說(shuō)：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”我也開心的笑了。
還有一次，在學(xué)校里，我摔跤了，哭了起來(lái)，老師看見了，就走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽，等媽媽急急忙忙來(lái)到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)好多了，盡管還有些疼，但我沒有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”聽了媽媽的話，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)��？
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我是一個(gè)脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導(dǎo)致我什么事也做不成。
堅(jiān)強(qiáng)瑟吉?dú)W每一個(gè)人都要具備的，堅(jiān)強(qiáng)往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
暑假和父親一起去看病，醫(yī)生說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)，我一聽到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺地流了出來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，只不過(guò)是一個(gè)小小的手術(shù)而已，半個(gè)小時(shí)就可以了，也不用在醫(yī)院里住著�！甭牭竭@些話，雖然恐懼少了些，但讓我進(jìn)入手術(shù)室，我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個(gè)小角落，父親把我向外拉，我哭著說(shuō)：“我不做，我不做手術(shù)，萬(wàn)一做不好怎么辦？”父親嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么會(huì)做不好，這只不過(guò)是一個(gè)小手術(shù)罷了，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)呢遇到的每一個(gè)困難�！苯�(jīng)過(guò)父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺(tái)。躺在手術(shù)臺(tái)上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺過(guò)后，第一眼看到的就是父親，這時(shí)父親說(shuō)：“做得很不錯(cuò)。只要堅(jiān)強(qiáng)，事情就會(huì)成功的！”
聽了父親的'這番話，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大。是的，剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎？
我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂(lè)充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無(wú)地自容的感覺，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過(guò)了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，聲音有些嘶�。骸昂⒆�，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的`的錯(cuò)呢？一定要改正過(guò)來(lái)，張老師相信你能做到的�！狈路鹗艿搅斯奈�，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學(xué)小聲說(shuō)著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過(guò)去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我所描述的人，是一個(gè)成績(jī)平平，長(zhǎng)相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對(duì)他的看法。
上次是在六一校運(yùn)會(huì)上舉行長(zhǎng)跑比賽。由于前兩名參賽的隊(duì)員都沒有獲得較好的名次，我們?nèi)喟验L(zhǎng)跑比賽獲獎(jiǎng)的`希望全寄托在了他的身上。我在賽前對(duì)他說(shuō)：“加油��！你是全班獲獎(jiǎng)希望最大的人啦！”只見他胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，就去做賽前準(zhǔn)備了。我見他這么有信心，也就放心多了。只聽一聲哨響，所有參賽的隊(duì)員一起火速?zèng)_出起跑線，在離起跑線不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個(gè)身材比他強(qiáng)壯的同學(xué)給差點(diǎn)兒就撞得摔在了地上，沒想到他迅速地回轉(zhuǎn)身來(lái)，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩(wěn)不久，就跑到了第一名的位置。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都跟著他時(shí)快時(shí)慢的步子，而一下升起，以一下放下。見他已經(jīng)一直保持著第一的位置，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懸著的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出，他已經(jīng)全身無(wú)力了，我們大家的心再一次提了上來(lái)。這時(shí)第二名已經(jīng)超過(guò)他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。
當(dāng)我們所有人在萬(wàn)分焦急中，只見他以頑強(qiáng)的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見他完全已經(jīng)要倒下了，不時(shí)還做出了想嘔的動(dòng)作。從這一切都可以看出，他為了我們班級(jí)的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對(duì)他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強(qiáng)的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見到他是在一個(gè)周日的下午，我剛走進(jìn)道館，便看見窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當(dāng)。他看到了我，很紳士地向我伸出手來(lái)，我也主動(dòng)把手迎上去，從這天起，我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練，每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真，即使很累他也會(huì)堅(jiān)持，并給我們打氣，讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了，而且吐了兩、三次，當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì)兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候，哥哥好像沒有力氣了，被對(duì)手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅(jiān)定的說(shuō)：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學(xué)習(xí)了跆拳道，不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作，還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神！”哥哥的`話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái)，一起加油吧！
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