【推薦】有趣作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的有趣作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣作文 篇1

　　今天，莫老師給我們上了一堂有趣的作文課。

　　上課一開始莫老師就讓我們猜她最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)。有的同學(xué)猜是王小睿，因?yàn)樗�的成�?jī)很好。有的同學(xué)猜是胡馨兒，因?yàn)樗�的字寫得好，作文也寫得好，而且還是班委干部。我想莫老師會(huì)不會(huì)欣賞的是我呢？雖然我平時(shí)調(diào)皮搗蛋的，可是我的成績(jī)還可以！

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)莫老師又說(shuō)：“你們說(shuō)的都不全對(duì)，今天我把我最欣賞的孩子的照片帶來(lái)了，你們想不想看？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想�！敝灰�(jiàn)莫老師拿出來(lái)了一個(gè)漂亮的盒子，說(shuō)：“那個(gè)讓老師欣賞的同學(xué)的'照片就在這個(gè)盒子里�！蹦�老師先請(qǐng)王小睿上去，只看見(jiàn)王小睿小心翼翼地走上去打開了盒子�！皳溥辍币幌�，王小睿笑了起來(lái)，臉上露出了喜悅的神情。接著莫老師還請(qǐng)了陳彥君、胡馨兒、何月上去看。他們都疑惑不解地上去，看了過(guò)后又興高采烈地下來(lái)了。我想那張照片可能是他們自己吧，不然他們?cè)趺磿?huì)這么開心呢？哎！莫老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀！我的心情又激動(dòng)、又緊張，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。莫老師又說(shuō)：“為了滿足你們的好奇心，一組一組的上來(lái)看吧�！笨戳说娜硕济奸_眼笑了，我的心情越來(lái)越緊張。輪到我看了，我急步走上去一看：原來(lái)是一面鏡子，我想莫老師拿一面鏡子來(lái)干什么。最后，莫老師說(shuō)：“你們看到的是什么？”我們異口同聲的說(shuō)：“是我們自己�！蹦�老師說(shuō)：“對(duì)，就是你們，我欣賞的是五（2）班的全班同學(xué)�！�

　　今天我特別快樂(lè)，因?yàn)槲乙脖焕蠋熜蕾p！而且老師還告訴我們：生活是一本書只要留心觀察，用“我口寫我心”，用“我手抒我情”，不愁寫不出好文章！

　　原來(lái)，作文也可以讓我們快樂(lè)有趣起來(lái)。

有趣作文 篇2

　　四月的那天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中彌漫著淡淡的霧靄。我們?cè)诮淌依锺雎?tīng)著白老師的講課，妙趣橫生，至今讓我記憶猶新。

　　老師讓我們提前準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，來(lái)學(xué)校的路上我雙手捧著生怕把它捏碎。

　　上課了，白老師介紹了實(shí)驗(yàn)的名稱和要求就開始立雞蛋了。我驕傲地對(duì)同桌說(shuō)：“”有什么難的'？不就是立雞蛋嗎？我五分鐘——不兩分鐘就好了�！蔽野央u蛋拿出來(lái)就開始立了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看到別的同學(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)都立了起來(lái)，我便開始緊張了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著，耳邊聽(tīng)到小房說(shuō)：“我先把雞蛋搓熱，產(chǎn)生靜電，就能立住了。”我也趕忙試了一下，可是雞蛋像個(gè)頑皮的孩子一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，看來(lái)我們還是要腳踏實(shí)地，不能玩小聰明。這時(shí)，白老師說(shuō)：“不要緊張，我們要做到心靜、手穩(wěn)、蛋平�！蔽翌D時(shí)信心突增。我仔細(xì)觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋一邊比較尖，另一邊卻比較圓，我選擇讓圓的那一頭做接觸面繼續(xù)立雞蛋。

　　同學(xué)們紛紛舉起了勝利的手，告訴老師自己完成了。我試了許多次，都沒(méi)有立起來(lái)，這下我徹底放棄了便認(rèn)真地看小張立。他心平氣和一點(diǎn)一點(diǎn)地試，大約過(guò)了五分鐘，小張的雞蛋居然立了起來(lái)，看著他滿臉的自豪，我心里又是羨慕、又是嫉妒。

　　不知不覺(jué)中，快下課了，老師讓我們停止實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)知小景突然說(shuō)：“我一口能把你的雞蛋吃了�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)奪走我的雞蛋咬在了嘴里，沒(méi)過(guò)五秒鐘，他就吐了出來(lái)，蛋清蛋黃瞬間躺在桌子上，看著他的狼狽樣我既想哭又想笑，同學(xué)們見(jiàn)狀個(gè)個(gè)哈哈大笑。

　　一堂課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍地向白老師道了再見(jiàn)。雖然，我沒(méi)能立起雞蛋，但這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課給我?guī)��?lái)了不一樣的快樂(lè)，還讓我明白了：“做什么都要心平氣和，不要急躁，一定要堅(jiān)持下來(lái)，不要半途而廢�！�

有趣作文 篇3

　　1月2日，我去了帽峰山。

　　出廣州市區(qū)大約幾公里到白云區(qū)，到了白云區(qū)就漸漸入山，山路比較直，沒(méi)有感覺(jué)搖晃，漸漸的，我們的車到了帽峰山的半山腰。

　　到了半山腰就要走路了。我們往前走，到了一個(gè)湖，有很多水鳥在這里棲息，有的成群結(jié)隊(duì)，有的.獨(dú)自在一旁喝水，有的成雙成對(duì)，還有的三三兩兩；它們或追逐，或嬉戲，或梳妝打扮；還有一片紅樹林，火紅的樹葉，讓我感覺(jué)冬天不再寒冷，加上小橋和小溪的映襯，美極了。

　　繼續(xù)往上，我們選了一條不準(zhǔn)車進(jìn)的路，這里吸引著登山愛(ài)好者和騎行愛(ài)好者，我們往山頂上爬，我沖在最前面。

　　越往上，坡也越陡，空氣也越來(lái)越清新，茂密的樹葉遮著我們曬不到一點(diǎn)太陽(yáng)，令我神清氣爽。

　　終于登頂了，說(shuō)實(shí)話那是一種成就感，苦盡甘來(lái)后的成就感。

有趣作文 篇4

　　“叮零零……”上課了。

　　同學(xué)們坐在教室里等待新老師的到來(lái)。忽然，一位身穿粉紅色的外套，深黑色的長(zhǎng)褲的女教師。同學(xué)們把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上講臺(tái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓馮，是你們以后的英語(yǔ)老師，希望在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。”

　　“今天是我們第一次見(jiàn)面，我們做游戲。”老師面帶笑容的說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。老師又說(shuō)：“音樂(lè)響起，我們就互相扔黑板擦，音樂(lè)停的時(shí)候黑板擦在誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就起來(lái)做自我介紹�！痹瓉�(lái)老師用娛樂(lè)的方式和我們互相認(rèn)識(shí)呢！

　　游戲開始了。老師隨手就把扔到小明桌上，小明著急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周圍都是很要好的朋友，她不知道怎么抉擇，在她想的那一瞬間，音樂(lè)停了。她無(wú)奈的向老師介紹自己，那通紅的`臉好象在說(shuō)怎么會(huì)這樣子呀！過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)又響起了，這次她毫不猶豫的把黑板擦扔到后面，就這樣同學(xué)紛紛向老師介紹了自己，而我卻擦子都沒(méi)有碰一下，我以為我很幸運(yùn)的時(shí)候，黑板擦像長(zhǎng)了翅膀一樣向我飛過(guò)來(lái)，那音樂(lè)也在這時(shí)停了下來(lái)。這時(shí)我意味到了我的霉運(yùn)到了，我羞答答的說(shuō)：“我叫馮樂(lè)，今年8歲，我喜歡看電視，打乒乓球……”老師好相看出了我很害羞，她便說(shuō)：“好了，大家給馮樂(lè)一點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)，教室里響起了掌聲，從那時(shí)起我也變得自信起來(lái)！

　　“叮零零……”下課了。同學(xué)歡送老師走出了教室門口。

　　這堂課真有趣呀！

有趣作文 篇5

　　很早，我就在動(dòng)物世界一書中了解到，螞蟻是個(gè)大力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨(dú)行動(dòng)，總是一大群一大群生活在一起，發(fā)現(xiàn)了食物一個(gè)人也不獨(dú)吞。今天見(jiàn)了，果真是這樣。

　　這是一個(gè)星期天，我在樓下的小區(qū)里玩�？斓街形缌�，我拿出家里帶來(lái)的餅干，坐在樹蔭下吃起來(lái)。餅干屑不停地往下掉，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過(guò)來(lái)了。我想：你這小東西也敢來(lái)湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動(dòng)。我扔下一小塊餅干，考驗(yàn)一下螞蟻的力量。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉(zhuǎn)了一圈，撿了一粒餅干屑轉(zhuǎn)身走了。

　　還說(shuō)什么螞蟻大力士，看來(lái)也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過(guò)了十分鐘我又來(lái)到那兒，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感興趣于是蹲下，仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應(yīng)該就是司令官吧！可是，它們各走各的`，餅干一會(huì)往前，一會(huì)往后，走走停停，進(jìn)進(jìn)退退。什么時(shí)候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯(cuò)了，原來(lái)也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，那是順著一定的地勢(shì)在曲線前進(jìn)，小小的的螞蟻，竟如此聰明。

　　螞蟻搬食真有趣啊。

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