記一次活動(dòng)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次活動(dòng)作文1
暑假來(lái)了，我們高興萬(wàn)分。然而今年的七八月，太陽(yáng)公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚，都是熱情似火。但是我才不在乎這個(gè)，同樣過(guò)得是多姿多彩。這其中最有意義的當(dāng)屬我親身經(jīng)歷的一次社區(qū)活動(dòng)了。
這天，日上三竿，媽媽又來(lái)練習(xí)女高音了�！懊饔穑裁磿r(shí)候了，還不起床？你忘記今天要干什么了嗎？”我一聽(tīng)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，揉了揉睡意朦朧的眼睛，拼命回想要做些什么。對(duì)了，今天答應(yīng)了社區(qū)主任李阿姨，要來(lái)客串社區(qū)主任的。糟糕！我趕緊起床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)梳洗完畢，然后就像離弦的箭一樣射到了集合點(diǎn)。
人家都說(shuō)“新官上任三把火”這話真是不錯(cuò)！我拿起一把掃帚，說(shuō)干就干，用盡了九牛二虎之力，狂掃一番。只看見(jiàn)紙屑和樹(shù)葉在空中翩翩起舞，但還是在原地紋絲不動(dòng)。我就納悶了，不就掃地嗎，有這么難掃嗎。仔細(xì)觀察一下，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃帚真與家里的大不相同。這個(gè)都是用竹篾子編的，還特別扎手。掃地的時(shí)候，有些頑皮的垃圾就像是在和我作對(duì)一樣，就是黏在掃帚上不下來(lái)。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊，直喘著粗氣，真是沒(méi)轍了。這時(shí)候，王阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：“我們的小主任，好像碰到難題了呀！”“王阿姨，我看您掃地很輕松，怎么到我這兒，掃帚都不聽(tīng)我使喚了呢？”我急忙向王阿姨求救。她笑著遞給我一副手套說(shuō)：“你先帶上這個(gè)……”她邊掃邊示范：“掃地呢不能用蠻力。對(duì)于像這些類似紙屑的垃圾，可以輕輕地掃，如果黏住了，就用手揀一下，反正也是戴著手套，沒(méi)關(guān)系。如果是塑料瓶之類的可回收垃圾，直接撿起來(lái)就好了�！蔽艺罩醢⒁痰闹甘救プ�，果然很有效果，這周邊的垃圾一會(huì)兒就被我清理干凈了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。我揉揉了受傷的'屁股，定睛一看，原來(lái)害我跌倒的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粔K西瓜皮。我正要火冒三丈的時(shí)候，忽然覺(jué)得這垃圾袋很眼熟，這不是我昨天扔的嗎。媽媽讓我扔進(jìn)垃圾桶，我圖省事，直接讓垃圾做了個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)，從樓上扔到樓下。哎，真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)常有人嫌麻煩，不扔進(jìn)垃圾桶，所以別人就跟著遭殃了�！甭�(tīng)了王阿姨的話，我的臉上一陣紅一陣白，下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經(jīng)過(guò)我們連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的高溫奮戰(zhàn)，終于大功告成。盡管每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著我們的勞動(dòng)成果，真是高興萬(wàn)分。特別是我這個(gè)臨時(shí)主任，別提有多開(kāi)心了。
這一次有意義的社區(qū)活動(dòng)，讓我收獲頗多。每當(dāng)我要扔垃圾時(shí)，都會(huì)有這樣熟悉的身影，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去……
記一次活動(dòng)作文2
昨天，周老師告訴我們一個(gè)好消息——我們要和三、五、六年級(jí)的同學(xué)一起開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)“漂流”活動(dòng)，我們激動(dòng)的“嗷嗷”直叫。
今天下午，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了自己愿意與別人交換的書(shū)籍，我拿的是我最喜愛(ài)的《帥狗杜明尼克》，我們?cè)跇窍屡懦梢慌�，等候著老師的“命令”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但老師還沒(méi)有讓我們上樓。這時(shí)，三、五年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的`上了樓，而我們也在老師的帶領(lǐng)下尾隨其后，跟在我們后面的是六年級(jí)的同學(xué)。我們來(lái)到了開(kāi)展讀書(shū)“漂流”活動(dòng)的會(huì)議室，只見(jiàn)發(fā)言臺(tái)上掛著一個(gè)紅布，上面用白字寫著：郟縣西街學(xué)�！胺棚w書(shū)香”讀書(shū)漂流活動(dòng)。下面坐著三、五年級(jí)的同學(xué)，每個(gè)人的面前都有好幾本書(shū)，讓我看得眼花繚亂，忍不住想立刻讀一讀它們。
我們和六年級(jí)的同學(xué)站在會(huì)議室的后面的一塊空地上，學(xué)生代表開(kāi)始發(fā)言了，發(fā)完言后，輪到六（4）班的班主任李老師開(kāi)始講漂流會(huì)的規(guī)則，講完規(guī)則后，就到了激動(dòng)人心的讀書(shū)“漂流”活動(dòng)了！
等老師說(shuō)完“可以開(kāi)始了”的時(shí)候，我們?cè)缫哑炔患按臎_了過(guò)去，如同一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了面包一樣。我滿以為我能用我的《帥狗杜明尼克》可以交換很多好書(shū)，我抱著這樣的心情來(lái)到了“市場(chǎng)”。
我先看到了一個(gè)五年級(jí)同學(xué)的《世界上稀奇古怪的事兒》，我對(duì)他說(shuō)：“我能用我這本書(shū)和你交換嗎？”那位同學(xué)很打趣的用英語(yǔ)說(shuō)道：“Which book？”（哪本書(shū)？）我也用英語(yǔ)回答：“This book�！保ㄟ@本書(shū)。）他不愿意的說(shuō)：“No！”（不�。�。我很不高興的離開(kāi)了，我又不甘心的去了別處，可到處“碰壁”，我又看到一本《300個(gè)興趣問(wèn)題》，我就與書(shū)的主人進(jìn)行交換，我說(shuō)：“我用我這本書(shū)可以和你交換嗎？”她很爽快的答應(yīng)了，說(shuō)：“行��！”但是，我又轉(zhuǎn)念一想，她，這種書(shū)是不是三年級(jí)的題，如果真是這樣，那我看了也沒(méi)有用處。我說(shuō)：“我可以先看看書(shū)中的內(nèi)容嗎？”她還是那樣的爽快，說(shuō)：“行，反正我也不看了，你隨便看！”果然不出我所料，這是一本三年級(jí)的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。我說(shuō)：“你書(shū)中的內(nèi)容不適合我，我不換了！”我又走了好幾圈，還是沒(méi)有我中意的書(shū)。
我很羨慕那些換得新書(shū)的同學(xué)，而我，還沒(méi)有換的一本書(shū)，但我轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該為那些換得新書(shū)的同學(xué)們感到高興，因?yàn)�，我們班有很多有新�?shū)的同學(xué)，他們又獲得了新的知識(shí)，就會(huì)讓我們的班級(jí)更加“強(qiáng)大”！
記一次活動(dòng)作文3
看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開(kāi)心呀！原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了九溪十八澗。
此時(shí)此刻，你可能會(huì)想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實(shí)我并不是去游玩，而是有一項(xiàng)特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊(duì)活動(dòng)。于是我們就在九溪十八澗，開(kāi)始了今天這項(xiàng)有意義活動(dòng)。
九溪非常美麗，剛開(kāi)始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯(cuò)覺(jué)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先開(kāi)展了一些破冰小游戲，大家玩得可開(kāi)心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)�！笆紫龋覀兿热ゲ稍L四位游客，問(wèn)問(wèn)他們平時(shí)垃圾是怎么分類的？讓他們?cè)谖覀兊膯?wèn)卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾�！崩蠋熯�告訴你們了一個(gè)小竅門，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見(jiàn)的'石頭，因?yàn)槟切┦^上很可能有青苔，容易滑倒�！�
我們?cè)诹胰障卤寂埽稍L游客，雖然有時(shí)候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點(diǎn)時(shí)，另一隊(duì)已經(jīng)在那兒等我們了�？粗麄冋诔粤闶�，好多小朋友的嘴都饞了。
最有趣的還是逆流而上，剛開(kāi)始我們都很害怕，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來(lái)老師說(shuō)在這里水蛇是很少見(jiàn)的，我們才放心下來(lái)，還說(shuō)有可能有很多小動(dòng)物都會(huì)來(lái)咬我們，我問(wèn)老師有沒(méi)有螃蟹，老師說(shuō)肯定沒(méi)有了，這個(gè)螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰(shuí)叫九溪十八澗那么有名呀！
我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點(diǎn)了，老師讓我們從河里上來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，老師說(shuō)把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來(lái)，問(wèn)我們：“大家看看這個(gè)垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起垃圾，扔進(jìn)了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來(lái)垃圾問(wèn)：“這個(gè)垃圾里面有沒(méi)有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來(lái)里面有一個(gè)礦泉水瓶，老師說(shuō)，礦泉水瓶只要里面沒(méi)水都是可回收的，不過(guò)太臟也是不可回收的。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師將礦泉水瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進(jìn)了不可回收和可回收垃圾的兩個(gè)垃圾桶。丟完了之后，我們問(wèn)老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說(shuō):“不行,我們還是從岸上走�！蔽覀冎缓醚刂渡献�，我是多么想要再走一次。
我戀戀不舍地離開(kāi)了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來(lái)一次呀！
記一次活動(dòng)作文4
今天晚上，我們班和隔壁班舉行了一場(chǎng)特別的足球比賽。
比賽開(kāi)始前，隊(duì)員們摩拳擦掌，為比賽做著充分的準(zhǔn)備。我們的啦啦隊(duì)員充滿信心。作為去年的冠軍隊(duì)，我們相信我們會(huì)贏。但是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)4(2)班的許多學(xué)生都是足球隊(duì)的成員時(shí)，我的心臟跳了起來(lái)。我們班還會(huì)贏嗎？
比賽開(kāi)始了，我們班的選手信心滿滿地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們班先發(fā)球，一開(kāi)球，我們班就有優(yōu)勢(shì)。拉拉隊(duì)也在為隊(duì)員加油：“加油，四班(3)，四班(3)必勝！”“四(3)班無(wú)敵，不能攻！”一陣叫喊聲響徹天空。在《龍爭(zhēng)虎斗》的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，玩家們沒(méi)有表現(xiàn)出任何弱點(diǎn)。只見(jiàn)薛冰接到警衛(wèi)傅天凡的`傳球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一個(gè)同學(xué)來(lái)防，薛巧妙地躲過(guò)，然后迅速把球傳給李林翼。李林翼像泥鰍一樣從左向右躲，無(wú)止境。他輕輕踢了一腳球，把它送到了對(duì)方的大門�！耙�！”“好的！”歡呼聲響徹操場(chǎng)。但是4(2)班的同學(xué)并不氣餒，繼續(xù)努力。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)努力，4(2)班的同學(xué)都很努力，在混亂中，足球溜進(jìn)了我班的大門。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)來(lái)找楊老師，楊老師對(duì)他們說(shuō)：“配合的好，就是跑的還不主動(dòng)，要壓著打，不要放松。下半年有哪些學(xué)生�！边@時(shí)陸超常的體力明顯不足，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林翼看了看替補(bǔ)隊(duì)員，沒(méi)有一個(gè)比盧樊菲更好的，就讓盧樊菲堅(jiān)持下去，但是又改不了。為了集體榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備再拼一次。
比賽從下半場(chǎng)開(kāi)始。我們的啦啦隊(duì)員不斷為運(yùn)動(dòng)員加油。隊(duì)員們咬牙切齒，好像要互相吃掉似的。一開(kāi)始，同學(xué)們擺脫了上半場(chǎng)的困擾，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)互相壓著打起來(lái)�！摆A，贏，贏！”
我太緊張了，就像一只小兔子在我心里跳動(dòng)。你的機(jī)會(huì)來(lái)了！后衛(wèi)傳了一個(gè)長(zhǎng)球。“走，薛冰！加油，”啦啦隊(duì)員不停地喊著。隨著一聲哨響，薛冰越位了。唉，多慘的機(jī)會(huì)��！僵持了很久，沒(méi)有人得分。下半場(chǎng)過(guò)后，比分還是1:1。
精彩的點(diǎn)球大賽開(kāi)始了。我們班踢了第一個(gè)球。薛冰可能會(huì)緊張，實(shí)際上把球踢得很高。我不禁緊張地顫抖，不敢看它。“沒(méi)事的！”不知道誰(shuí)說(shuō)的。好奇心又把我拉回來(lái)了。原來(lái)四(2)班的一個(gè)成員也沒(méi)有射門。我又自信了。前三個(gè)球是2:2。
第四個(gè)球很重要。輪到我上課了。只見(jiàn)陳嘉俊做了個(gè)假動(dòng)作，一腳踢了過(guò)去�！斑M(jìn)去！”同學(xué)大聲哭了。又到四(2)班開(kāi)球了。我緊張地盯著球。四(2)班的同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了！”“我們贏了！”歡呼聲再次在空中回蕩。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
“我們贏了！”
記一次活動(dòng)作文5
星期五的早上，學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)去素質(zhì)教育基地活動(dòng)，大家都非常的興奮！同學(xué)們排好隊(duì)伍，按照順序上了大巴車，就朝著目的地出發(fā)啦！
我們一路看著風(fēng)景，有說(shuō)有笑的，很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)去我就看見(jiàn)一個(gè)很大的魔方和一個(gè)規(guī)模很大的攀爬設(shè)施，看起來(lái)非常好玩的樣子。
首先進(jìn)行開(kāi)班儀式。實(shí)踐活動(dòng)基地的校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也交代了一些注意事項(xiàng)。
儀式結(jié)束后，我們排著隊(duì)伍跟著老師開(kāi)始去體驗(yàn)第一項(xiàng)活動(dòng)——絲網(wǎng)藝課。老師給我們分成了四組，我這個(gè)小組有八個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)了哪組第一時(shí)間能做出十朵花，就送他們一個(gè)漂亮的.花籃。我來(lái)講下這個(gè)絲網(wǎng)花的制作過(guò)程：先把帶有小珠子的線折成兩半，當(dāng)作花蕊，把它弄到枝干上用QQ線捆好。然后用鐵絲在紙筒上弄好形狀，取下來(lái)用絲網(wǎng)套上，再用QQ線捆好放在枝干上，再用QQ線捆好，當(dāng)作花瓣。以此類推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用綠色的膠布把丑丑的地方捆好加上樹(shù)葉就完成了！我們組的同學(xué)努力制作，雖沒(méi)能第一時(shí)間得到那個(gè)漂亮的花藍(lán)，但是是第二個(gè)拿到花籃的，還是挺激動(dòng)的。我覺(jué)得這個(gè)世界真是神奇，毫不起眼的絲網(wǎng)也能做出那么漂亮的藝術(shù)出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界了！
接著老師又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)另一項(xiàng)活動(dòng)——串珠藝課。老師給我們展示了制作的過(guò)程，她說(shuō)只要記住口訣就行了：左一個(gè)又一個(gè)，兩條線左一邊右一邊。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的在做著，連我們的班主任也在做呢！不一會(huì)兒，大家的手里都拿著自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可開(kāi)心啦！
一眨眼就到飯點(diǎn)了，老師帶著我們?nèi)コ燥埩�。雖然吃的是盒飯，可是第一次跟這么多的同學(xué)一起吃飯，我覺(jué)得特別的好吃呢！
很快就到了下午，老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一個(gè)項(xiàng)目——陶瓷藝課。老師給我們示范了制作過(guò)程，就讓我們開(kāi)始發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)作啦！因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬟@個(gè)陶瓷，讓我覺(jué)得非常的有意思。我一會(huì)兒這樣弄，一會(huì)兒那樣弄，泥土在我百般戲弄下終于有個(gè)樣子出來(lái)了。我做的是一個(gè)花瓶，在花瓶上寫上了我的名字，還畫了一個(gè)愛(ài)心在上面呢！老師后來(lái)幫我們的作品都修改了一下，說(shuō)烘干以后會(huì)快遞給我們的，真是讓我又開(kāi)心又期待！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快的，大家依依不舍地離開(kāi)了基地。我希望下次還能來(lái)到這里學(xué)習(xí)，希望學(xué)校能多多組織這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文6
人的一生，總有一些令人難忘的活動(dòng)。尤其是在小學(xué)，大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，有著無(wú)窮的樂(lè)趣。但是令我最難忘的，是五年級(jí)的拔河比賽。
是一個(gè)陰天的上午，像三個(gè)氣勢(shì)洶洶的軍隊(duì)一樣，二六一百二加其他的旁觀者陸續(xù)涌向操場(chǎng)。我們班要與四班在操場(chǎng)中央展開(kāi)一場(chǎng)激烈的角逐。喊聲，歡呼聲，吹噓聲，一浪高過(guò)一浪。
比賽就要開(kāi)始了，老師安排我在第一個(gè)。邁著整齊的步伐，兩隊(duì)人馬聚集在操場(chǎng)中央。男生的競(jìng)爭(zhēng)，女生就當(dāng)拉拉隊(duì)。我們兩隊(duì)男生在操場(chǎng)中央抓起一條又粗又長(zhǎng)的'大麻繩子，雙腿一蹬，眼一瞅，嘴一吼，做好了充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
一聲哨響，像天空中的一聲霹靂，燃燒起我們的熱血。拉拉隊(duì)的女生開(kāi)始瘋狂了，有的歡呼，有的鼓勵(lì)，有的扯著嗓子喊：“加油，加油！”逗得周圍一陣陣大笑。觀眾更是坐立不安，一個(gè)個(gè)探頭探腦，像地里尊出來(lái)的小鼠一樣。
比賽繼續(xù)，我用盡吃奶的力氣，拉著這條大粗麻繩。那繩子，凸出的一根根細(xì)線，像針，像刀，刺著我的手心，激發(fā)我的動(dòng)力�；仡^望向老班長(zhǎng)，他大喊著：“我是老大，我要正臉，我們要贏！”再望向班里最高的“湯圓”，178的大塊頭，壓在后頭，綁著腰往后拖�？茨莻�(gè)班也不甘示弱，拼命地往后拉。
比賽日趨白熱化，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們?cè)絹?lái)越拼命。風(fēng)，吹得地表塵土飛揚(yáng)；吹得小樹(shù)左右搖晃，吹動(dòng)我們的衣襟。拉拉隊(duì)與觀眾著了火似的，加油聲，喊叫聲，又一次響成一片，蓋過(guò)狂風(fēng)呼嘯，蓋過(guò)城市的喧囂。比賽進(jìn)行了整整10分鐘，沒(méi)人喊累，沒(méi)人放棄。但是我們班的一個(gè)小胖絆了一下，給了他們機(jī)會(huì)，他們使勁一拔，就要接近目標(biāo)，我們轉(zhuǎn)悲傷為憤怒，轉(zhuǎn)憤怒為力量！后面支持我們班的觀眾集體喊著：“哎呀，完蛋了。這小胖一摔，要完了。”我突然想出一個(gè)辦法，我喊道：“我們一起大喊，嚇嚇?biāo)麄�！”于是我們一起大喊：“打倒四班，一班萬(wàn)歲！”隨著聲聲怒吼，我的手上的青筋一條條暴起，手到胳膊，至脖子，到臉，到額頭，臉也快漲成了大紅色，在怒吼中，狂風(fēng)中，在觀眾、拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下聲中，我看到了那四班的臉都綠了，一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，我們?cè)僖淮问钩鰷喩淼摹昂榛闹Α彪S著全班“呀”的一聲，活生生的把四班拖了過(guò)來(lái)。我們終于勝利了！團(tuán)結(jié)，造就了勝利！
拉拉隊(duì)一半歡呼、鼓掌，一半唉聲嘆氣，心灰意冷。我們班像一群小猴子，都瘋了。
陽(yáng)光，沖破云層，直射大地，照著回味無(wú)窮的我們。
記一次活動(dòng)作文7
這幾年，學(xué)校每年都會(huì)舉行各種避險(xiǎn)演練。
而我，最想?yún)⒓拥�，是其中的“親身嘗試使用滅火器滅火”活動(dòng)�？擅棵肯蜇�(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的張老師提出申請(qǐng)，都以沒(méi)能得到批準(zhǔn)而告終。
值得高興的是，今年，我終于被選上了。當(dāng)我今天加入那個(gè)行列后，我馬上找到了張老師前幾年不準(zhǔn)我參加的主要原因——一定是由于我還小，連滅火器都提不動(dòng)。因?yàn)椋谖铱磥?lái)，滅火器確實(shí)不輕，如果提不動(dòng)的話，更談不上正確使用了。
今天下午第二節(jié)課后，我懷著激動(dòng)的心情和入選的同學(xué)一同來(lái)到操場(chǎng)上。
只見(jiàn)十幾個(gè)紅色滅火器像一列穿著紅色表演服的舞蹈演員一樣，站在舞臺(tái)中央正準(zhǔn)備表演；幾根長(zhǎng)木條橫躺在滅火器面前，有點(diǎn)兒像屠宰場(chǎng)待宰的豬羊。我們則一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。而圍觀的同學(xué)更是里三層，外三層。
可組織此項(xiàng)活動(dòng)的老師們卻為什么不讓其他同學(xué)圍觀呢？當(dāng)時(shí)我很是納悶。
事實(shí)上，整個(gè)活動(dòng)是一直等到解散了圍觀的同學(xué)，并讓他們回到了教室，才得以正式開(kāi)展。
先是由張老師給大家講解如何使用滅火器。使用前要把滅火器搖晃幾下，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后除去鉛封，拔出保險(xiǎn)栓，左手握著噴管兒，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方向火焰根部噴射，直至把火全部撲滅。
接著，張老師安排第一組嘗試人員——十幾位老師，站在每一個(gè)滅火器身后，做好滅火準(zhǔn)備。他有條不紊地給那些木條澆上柴油，拿出一個(gè)打火機(jī)，從木條的一端開(kāi)始點(diǎn)火。只見(jiàn)火苗迅速地從木條這頭竄到木條那頭。同時(shí)，火勢(shì)也越來(lái)越猛，甚至冒起了黑煙。
這時(shí)，張老師一聲令下，老師們按照正確的操作方法開(kāi)始滅火。一股股白色煙霧狀的東西從噴頭中噴出來(lái)。剎那間，發(fā)黃的濃煙滾滾而起。
與此同時(shí)，始料不及的'事發(fā)生了。十幾位老師站的是下風(fēng)向，黃色的粉塵隨風(fēng)無(wú)情地?fù)涞竭@些老師的身上、臉上。幸好這時(shí)火勢(shì)已得到控制，老師們有的放下滅火器，捂住口鼻，跑到上風(fēng)口；有的手拿滅火器，咳嗽著邊噴邊躲。我突然想到先前那些圍觀的同學(xué)，如果他們?cè)趫?chǎng)，勢(shì)必會(huì)引發(fā)混亂。
之前的不解，此刻終于有了答案。
當(dāng)輪到我們學(xué)生組嘗試時(shí)，已經(jīng)克服了之前的風(fēng)向問(wèn)題，也沒(méi)有出現(xiàn)其他特殊情況。我照著剛才老師們的操作，滿懷信心地和同學(xué)們體驗(yàn)了一次怎樣使用滅火器滅火。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”。我擁有了今天的所見(jiàn)、所聞、所感，如果今后遇到火情，我便肯定會(huì)臨危不懼了。
我一定要把今天學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，并呼吁各界人士：一定要有防火意識(shí)，更要掌握正確的使用滅火器的方法，做到操作熟練，防患于未然！
記一次活動(dòng)作文8
白晝里，始終都有他們孤獨(dú)的背影；心靈中，總是有他們流不出的淚；白發(fā)間，鐫刻著多心酸與淚。這里住著許多年過(guò)六旬的老翁老婦，他們有的是孤家寡人；有的被子女送來(lái)了這里。不知怎么的，這里很安靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的悲涼，這里就是——敬老院。
我時(shí)常在家里細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞，心想：敬老院？不就是尊敬老人的地方嗎？可是，我在這里，卻看不到一絲的歡樂(lè)，卻只能嗅到那股深深的離愁。
或許有些人良心有些不忍，所以經(jīng)常主動(dòng)上門給老人們關(guān)懷和溫暖。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了敬老院關(guān)愛(ài)老人。進(jìn)入敬老院，一切都出奇的靜，。 幾個(gè)老爺爺下著象棋沉默不語(yǔ)，幾個(gè)老婆婆湊在一起扇著涼扇看電視，可是，這里并沒(méi)有其他地方那種悠閑的氣氛，相反，卻是一片悲涼……
耐不住性子的靈一下子沖到了前面，站在大廳中央振振有詞的說(shuō)：“爺爺奶奶們！請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們！今天，您的.“孫子孫女”來(lái)看你啦！希望我們這樣 會(huì)讓你們感到溫暖，要知道，你們是我們尊敬的上一代，你們不會(huì)感到寂寞的，因?yàn)�，有我們！”大廳里頓時(shí)轟動(dòng)了，老人們投來(lái)灼灼的目光，時(shí)間凝固了十幾秒 后，投來(lái)了欣慰的目光，有的老人甚至流下了激動(dòng)的淚水！是啊，他們是多么希望他們的“孫子孫女”來(lái)看他們啊。這時(shí)，我們大家伙一起用上去，投入了每個(gè)老人 的懷抱�！盃敔�！”“奶奶！”“好孫子！”“乖孫女！”……每個(gè)老人撫摸著懷中小孩的腦袋，心里像吃了蜜一樣甜。
靈在奶奶的懷里撒著嬌；喬在爺爺膝前聊著天；伊在爺爺面前和爺爺下象棋，濤在廚房甩開(kāi)了膀子的打掃衛(wèi)生；成在爺爺旁邊給爺爺講笑話；蒙在奶奶面前表演舞蹈……每個(gè)人都洋溢著幸福的歡笑，每個(gè)人心中都打著快樂(lè)的節(jié)拍……
而我呢，則靜靜地坐在一個(gè)正在酣睡的奶奶邊上，為她輕輕地打著蒲扇，她雖然在睡覺(jué)，可她的嘴角卻輕微上揚(yáng)……漸漸地，奶奶醒來(lái)了，此時(shí)已是夕陽(yáng)西下 了她眨了幾下眼皮，看著我，露出了一副吃驚的表情，我為奶奶解釋了一遍，奶奶才明白過(guò)來(lái)，把我拉到木椅前，說(shuō)：“好孩子，你們真?zhèn)ゴ�。不過(guò)，孩子，你的力 量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。奶奶希望你不要坐外面這西下的太陽(yáng)，雖然會(huì)照耀給了每一寸土地，可他終究是要走的。今天你播下了愛(ài)心的種子，十年后，將會(huì)有更多的人來(lái)播 撒愛(ài)心。希望你以后也像現(xiàn)在這樣這樣關(guān)愛(ài)他人，給予他人。奶奶希望你作不落的太陽(yáng)，好嗎？”“我一定會(huì)的！”
說(shuō)完，老師便帶我們離開(kāi)了這座敬老院。其他同學(xué)都是一步三回頭，可我卻沒(méi)有，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)！
記一次活動(dòng)作文9
艷陽(yáng)高照、碧空如洗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香——這一切，都是為第一次參加活動(dòng)的小記者們表示歡迎。揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部70名朝氣蓬勃的小記者踏上了前往進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的路。
“耶！到了！到了！”歡呼聲從我耳邊響起。沒(méi)錯(cuò)！我們來(lái)到了揭陽(yáng)市檔案館。今天——8月13日“揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部實(shí)踐活動(dòng)基地”揭牌暨啟動(dòng)儀式在市檔案館舉行。大門上方的九面紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向我們表示歡迎。邁著輕松的步伐，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了市檔案館。幾聲?shū)B(niǎo)鳴，為這次采風(fēng)活動(dòng)揭開(kāi)了序幕。第一輪隆重的環(huán)節(jié)——揭牌儀式開(kāi)始了。市檔案局局長(zhǎng)、市檔案館館長(zhǎng)姚佑雄和揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)、總經(jīng)理黃彩瓊為這次小記者活動(dòng)進(jìn)行揭牌。在工作人員熱情的指導(dǎo)下，我們秩序井然地進(jìn)行了采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始，我們就在“感知檔案、走進(jìn)歷史、知我揭陽(yáng)、愛(ài)我揭陽(yáng)”的紅旗上鄭重地簽上了自己的名字。在工作人員的'指揮下，我們?cè)跈n案館進(jìn)行參觀，他們滿腔熱忱地講解給我們聽(tīng)，在參觀的過(guò)程中，我們知道了檔案管理的重要性，同時(shí)也了解到了揭陽(yáng)的悠久歷史，比如揭陽(yáng)古今八景——“黃岐夕翠”、“樵樓曉角”、“雙溪明月”、“玉窖喬榕”、“雙峰晚鐘”、“南浦漁歌”、“釣鰲仙跡”和新八景——“紫陌春情”、“漢樓瑞氣”、“水城畫卷”、“進(jìn)賢慧景”、“桑浦勝景”、“三山祖廟”、“南巖佛國(guó)”、“德安古寨”、“葵陽(yáng)海韻”，了解了揭陽(yáng)古今名人的非凡成就，還有潮汕別具一格的方言俗語(yǔ)的一些知識(shí)……
有一個(gè)環(huán)節(jié)令我印象最深——觀看《1977鄧小平絕密廣東之行》專題片。通過(guò)觀看影片，我們了解到在20世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展衰落的時(shí)刻，鄧小平爺爺如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使中國(guó)變得偉大。通過(guò)這個(gè)專題片，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)國(guó)、有創(chuàng)見(jiàn)、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽略的杰出領(lǐng)袖——鄧小平。同時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力，將來(lái)一定要成為國(guó)家的棟梁，成為一個(gè)對(duì)社有用的人才。要盡力振興中國(guó)，讓先烈們?yōu)槲覀?1世紀(jì)這群朝氣蓬勃的少年感到驕傲、自豪。不知不覺(jué)中，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——檔案大課堂，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何制作家庭檔案，并向15年后的自己寄存一份夢(mèng)想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小記者的實(shí)踐活動(dòng)也慢慢地接近了尾聲。通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解歷史、銘記歷史，也知曉了檔案整理的重要性，同時(shí)培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)主義精神。在往后的日子里，我會(huì)用小記者的目光看世界，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)試著整理檔案。
記一次活動(dòng)作文10
記一次有趣的博餅活動(dòng)博餅是一種悠久的民間習(xí)俗，博餅可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
這不，一年一度的中秋佳節(jié)到來(lái)了，我向老師提議說(shuō)要博餅，老師同意了，我們選擇在周二的下午第二節(jié)課舉行博餅。第一節(jié)課一下課，我們就忙活起來(lái)了。瞧，怎么有這么多人愁眉苦臉的啊?原來(lái)是博餅的碗不夠啊，怎么辦呢，只有陳建堤同學(xué)帶了一個(gè)碗，林毓濱同學(xué)只帶了個(gè)小小的碗(不過(guò)湊合著還能用)。我們有四個(gè)組，卻只有兩個(gè)碗，沒(méi)辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂沒(méi)有人，門也鎖住了，所以我去辦公室找了一個(gè)小水桶和水果籃來(lái)發(fā)給第三組和第四組。
第三組的同學(xué)雖然有些不情愿，可湊合著也可以用用，但是第四組的'同學(xué)犯愁了，就一個(gè)水果籃，把骰子扔下去，不僅沒(méi)有聲音，還一個(gè)坑一個(gè)坑的，不好玩兒。正當(dāng)大伙兒一起想辦法時(shí)，我說(shuō):”不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發(fā)出聲音�！蔽业南敕ǖ玫酱蠹业馁澩�。開(kāi)始博餅了，我們組由馬昭露同學(xué)開(kāi)始博。喲，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什么也沒(méi)有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎(jiǎng)品，我興沖沖地跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。接下來(lái)是王巧茹同學(xué)博了，他拿起六個(gè)骰子一振，”哇，快來(lái)看啊!快來(lái)看啊!是狀元帶九啊!”我們組的同學(xué)大叫起來(lái)，原來(lái)王巧茹博到了個(gè)狀元，真為她高興。第三次輪到我時(shí)，我又博到了一秀，我再次跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，還沒(méi)走下講臺(tái)時(shí)，我們小組的同學(xué)又叫了起來(lái)，王巧茹同學(xué)，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因?yàn)樗懊娌┑降臓钤獛Ь挪凰懔�，取而代之的是狀元帶六�?/p>
前面博到了兩個(gè)一秀的我，在后面運(yùn)氣還不錯(cuò)，三紅、二舉、四進(jìn)、一秀等都朝我奔來(lái)，可惜的是當(dāng)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，獎(jiǎng)品已經(jīng)沒(méi)了，只剩下?tīng)钤蛯?duì)堂的獎(jiǎng)品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。獎(jiǎng)品一個(gè)又一個(gè)的沒(méi)了，只剩下兩份狀元，狀元爭(zhēng)奪賽隨即開(kāi)始了，我們分一個(gè)男狀元和一個(gè)女狀元，誰(shuí)的狀元大誰(shuí)就把獎(jiǎng)品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫻同學(xué)，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在眾目睽睽再博一盤定勝負(fù)，男狀元就這樣被陳建堤同學(xué)奪走了。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，同學(xué)們有人滿載而歸，有人的獎(jiǎng)品卻寥寥無(wú)幾，所以有些郁悶，不過(guò)大家的心情仍是不錯(cuò)的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我期盼著下一次博餅，也希望我能滿載而歸。今天的博餅真有趣啊!
記一次活動(dòng)作文11
今天，我們的校外實(shí)踐課在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊開(kāi)展，同學(xué)們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。
首先，我們來(lái)到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過(guò)之后我才覺(jué)得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不夠刺激。接著我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)飛椅”，當(dāng)飛椅轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，反而覺(jué)得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺(jué)，但是有的同學(xué)坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經(jīng)常說(shuō)我既調(diào)皮又膽大。后面我們又玩了很多項(xiàng)目，比如：叢林飛鼠、過(guò)山車、UFO等等。
云宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊(duì)的時(shí)候看別人玩過(guò)之后驚恐的樣子非常好笑，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)大的三百六十度翻轉(zhuǎn)，一個(gè)小的三百六十度翻轉(zhuǎn)，我和我的同學(xué)們都驚呆了，心里開(kāi)始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時(shí)媽媽的一句話浮現(xiàn)在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時(shí)我開(kāi)始鼓起勇氣給我的同學(xué)們鼓勁，大聲說(shuō)道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰(shuí)打退堂鼓誰(shuí)就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來(lái)，一副躍躍欲試的樣子。這時(shí)終于輪到我們了，帶著有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的腳步，我們坐上了云宵飛車，我們互相鼓勵(lì)，內(nèi)心稍有些平靜，在三百六十度翻轉(zhuǎn)時(shí)相信大家或多或少都會(huì)有點(diǎn)兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來(lái)吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會(huì)兒云宵飛車就停了，從飛車上下來(lái)，同學(xué)們有的.紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽��！”大家心里都想著要是能再來(lái)一次該多好�。�
還有排名在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊里第三刺激的項(xiàng)目“云中錘”。聽(tīng)到這個(gè)名子我就想體驗(yàn)體驗(yàn)。它是唯一一個(gè)比大擺錘更刺激更有趣的項(xiàng)目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂(lè)園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學(xué)看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯(cuò)過(guò)的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗(yàn)在云中的感覺(jué)，這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只有等你嘗試過(guò)了才能真正體會(huì)到，總之我是一點(diǎn)兒也不怕，感覺(jué)真好！
天色不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動(dòng)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也開(kāi)闊了眼界，讓我領(lǐng)悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優(yōu)良品質(zhì)，也是一件能夠給人們帶來(lái)開(kāi)心和喜悅的事情。
記一次活動(dòng)作文12
六年的小學(xué)生活中，我們舉行過(guò)很多次活動(dòng)，其中有一次給我留下難忘的回憶。那是一個(gè)星期五的下午，我們舉行了次別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)。這次中隊(duì)活動(dòng)是讓同學(xué)們互相品嘗自己動(dòng)手做的酸辣黃瓜。酸辣黃瓜雖然是一種很普通的小菜，可是對(duì)我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都是第一次做菜，它的意義可不同尋常。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們都把自己做的酸辣黃瓜放在桌子上。在家里，我已經(jīng)讓爸爸媽媽品嘗過(guò)我做的酸辣黃瓜了，他們說(shuō)味道還不錯(cuò)。可是，俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，誰(shuí)知道班里的同學(xué)愛(ài)不愛(ài)吃呢?我正想著，輔導(dǎo)員孫老師說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己做的酸辣黃瓜放到講臺(tái)桌上，我們從中評(píng)選出四個(gè)‘最'”。大家一下子都擁了上去，把自己的`酸辣黃瓜放在講臺(tái)桌上，放好以后，同學(xué)們一組一組地走上講臺(tái)。大家先看看，再聞聞，最后用牙簽扎起一塊嘗嘗。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，結(jié)果出來(lái)了，劉莉莉做的最甜，陳紅的最辣，車軍力做的顏色最淺，王一凡做的最香。一樣的黃瓜，同樣的調(diào)料，做出的味道卻大不相同，真是“百家菜百樣味”。孫老師又說(shuō)：“現(xiàn)在各自領(lǐng)回自己做的酸辣黃瓜，大家可以回座位�！庇袔讉�(gè)男同學(xué)干脆用手抓著吃，大家一邊吃一邊不住地稱贊著“好吃”、“真香”。不一會(huì)兒就把王一凡的酸辣黃瓜一掃而光。
有一個(gè)男同學(xué)大搖大擺地走向陳紅的位子，自稱是多辣的東西都能吃，要嘗嘗陳紅的酸辣黃瓜到底有多辣。我心想，等嘗完了你就不是這副模樣了。果然，他只吃了一口，就被辣得直吐舌頭，嘴巴張得老大，一個(gè)勁兒地哈氣，看著他那副“狼狽”樣，我們都哈哈大笑起來(lái)。還有幾位男同學(xué)不服氣，也想“一試身手”，結(jié)果也被辣壞了。他們有的大口地哈氣，有的趕快喝水，有的用手捂著臉，有的用手掐脖子�？粗麄凖b牙咧嘴的樣子，我們都笑得前仰后合。
不一會(huì)兒，有幾個(gè)女同學(xué)相約來(lái)到我這里，品嘗我做的酸辣黃瓜。他們有的說(shuō)不夠甜，有的說(shuō)不夠咸，有的說(shuō)不夠辣，總的意思都說(shuō)味淡。盡管我做的酸辣黃瓜味不夠濃，她們還是把我做的酸辣黃瓜都吃完了，我心里美滋滋的。我也品嘗了別人做的酸辣黃瓜，有的同學(xué)手藝可真不錯(cuò)，看來(lái)，我還得好好向人家學(xué)習(xí)呢。
這次活動(dòng)使我們這些獨(dú)生子女得到了一次很好的鍛煉，既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又增強(qiáng)了我們的實(shí)際動(dòng)手的能力。這次中隊(duì)活動(dòng)給我印象特別深刻，令我最難忘。
記一次活動(dòng)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，雖然有了太陽(yáng)，但空氣中還殘留著一絲寒意。但就在這天中午，我們高年級(jí)的同學(xué)要到階梯教室舉行“唱響紅歌”卡拉ok大賽。
中午一點(diǎn)時(shí)，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了階梯教室，并找位置坐下。
剛走到門口，就聽(tīng)見(jiàn)教室里面一陣喧鬧，這里可真熱鬧呀！再往里走一點(diǎn)，呵，這里人山人海，簡(jiǎn)直是人的海洋。
活動(dòng)就要開(kāi)始了，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情坐到座位上。各位選手都在做著賽前的準(zhǔn)備工作。有的正在心里默念著自己要唱的歌曲的歌詞；有的正在做動(dòng)作；還有的正在整理自己的衣著、頭發(fā)，好有一個(gè)良好的個(gè)人形象。瞧，拉拉隊(duì)們也按捺不住自己激動(dòng)的心情，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己班上的選手吶喊、助威。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人彭亞楠走上主席臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始，那么1號(hào)選手也立即走上臺(tái)去。
1號(hào)選手演唱的曲目是《紅星閃閃》。他們邁著輕盈而又整齊的步子走上臺(tái)去。聽(tīng)，他們唱的多好聽(tīng)呀！那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，再配上那有力度的動(dòng)作，簡(jiǎn)直布置的是天衣無(wú)縫。
沒(méi)過(guò)多久，就到了我和劉梓辛。當(dāng)時(shí)，我的心情異常緊張，生怕自己待會(huì)兒會(huì)出什么差錯(cuò)�？墒牵倬o張也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀！于是，我和她壯著膽子走上主席臺(tái)，表情里流露出一絲恐懼。這時(shí)，鄧穎潔立刻站起來(lái)，用洪亮的聲音喊著我們的口號(hào)：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。同學(xué)們也跟著他一起喊：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空！于是，我立刻信心百倍，精神煥發(fā)，和劉梓辛一起昂首挺胸的走上主席臺(tái)，報(bào)了我們的曲目（《歌聲與微笑》）和口號(hào)（把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。），便隨著音樂(lè)的節(jié)奏，隨著音樂(lè)的起伏高低開(kāi)始唱了。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我們倆面對(duì)著面微笑，有時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，合著音樂(lè)的節(jié)奏。由于我們的'身高比較勻稱，聲音也比較協(xié)調(diào)，所以不管是從視覺(jué)還是從聽(tīng)覺(jué)上都顯得比較好。在唱的過(guò)程中，楊敏還拿著一束花跑上臺(tái)來(lái)獻(xiàn)給劉梓辛，好不愜意！我們的拉拉隊(duì)也拿著橫幅在天空中搖擺。可是，我唱錯(cuò)了一個(gè)地方，當(dāng)時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了，就像那熟透了的紅蘋果，我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。終于，我們唱完了，便急急忙忙地走下臺(tái)去。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，李老師（我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員）拿著一張單子，準(zhǔn)備報(bào)我們的成績(jī)，現(xiàn)在的一分一秒可真難熬呀！終于，老師報(bào)出來(lái)了，我們這一組是第一名！這是多么讓人難以置信，卻又是多門振奮人心的時(shí)刻。
活動(dòng)結(jié)束了，但我怎么也不能忘記這次的活動(dòng)，它將在我的記憶深處定格！
記一次活動(dòng)作文14
童年，是一段快樂(lè)的時(shí)光，童年那是一個(gè)屬于藍(lán)天碧海的夢(mèng)……在前往新津市飛翔基地的汽車上，車輪輕輕抖動(dòng)，發(fā)出“咚咚”的聲音，輕輕撥動(dòng)著一顆顆迫不及待的心。
20xx年9月28日這天上午，我們校園里不時(shí)傳來(lái)清脆的口哨聲，這是我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，準(zhǔn)備前往新津市的飛翔基地參加社會(huì)實(shí)踐呢!我們班在一位年青的張教官的帶領(lǐng)下上了車，一路上我們興奮不已，迫不及待地到達(dá)了目的地。一踏進(jìn)飛翔基地的大門，只見(jiàn)道路兩旁種植著許多綠色植物，雨后的飛翔基地綠意盎然，空氣格外清新，讓人神清氣爽。嚴(yán)厲的張教官集合好隊(duì)伍后便帶領(lǐng)我們?nèi)⒓踊顒?dòng)了。我們嘗試了橫空飛渡、空中斷橋等活動(dòng)，其中我最感興趣的.要數(shù)爬“雪山”了。
張教官把我們帶到了那座特殊的“雪山”前，只見(jiàn)許多根筆直光滑的綠色竹竿斜鋪著形成∧狀。張教官首先給我們介紹完活動(dòng)的要求后我們就開(kāi)始沖鋒陷陣了，爬“雪山”的活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。第一輪的五個(gè)同學(xué)按照張教官教的方法抓緊了繩子往上爬，可能是雨后繩子太滑的緣故吧，不少同學(xué)都沒(méi)爬多高就滑了下來(lái)，再加上我們?cè)谀酀舻狞S土地上踩到的泥土更增加了爬山的難度。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了。我兩手緊緊抓牢繩子使出全身力氣向上爬。我小心地用教腳的側(cè)面踩在竹竿的空隙中向上前進(jìn)，當(dāng)我快爬到頂端時(shí)腳下突然猛的一滑摔倒在了滑滑的竹竿上，我心里一急，想：糟了，一定要穩(wěn)住，如果滑下去，不但前功盡棄，還會(huì)弄臟衣褲變成泥人�？墒遣还芪以趺磁Γ�是站不起來(lái)，原來(lái)我的右腳被卡住了，于是我用力把右腳使勁往上抬，終于吧右腳給拔了出來(lái)，可惜我左腳有沒(méi)有踩穩(wěn)，身子從上面滑下來(lái)一大截，摔得一身泥土。這時(shí)我咬緊牙關(guān)，死拽住繩子使出全身力氣終于站了起來(lái)。站好后，我借助剛才的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)向上爬，爬得格外小心，生怕再次滑倒。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我終于爬上了山頂。帶著激動(dòng)和興奮我順著繩子一骨碌滑下了雪山。下山的感覺(jué)真好!爬完雪山才知道，要成功登上山頂，真不容易呀!接下來(lái)的“爬雪山”比賽就更精彩了。我們男生的表現(xiàn)十分棒，在歡呼聲中同學(xué)們個(gè)個(gè)成了泥猴子，可每個(gè)人臉上的笑容卻是那么燦爛。
直到活動(dòng)全部結(jié)束時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了飛翔基地。通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是做任何事情只要永不放棄，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力，就會(huì)到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
記一次活動(dòng)作文15
團(tuán)結(jié)湖宿舍大樓俐近有一個(gè)小小的新華書(shū)店。暑假里，誰(shuí)要是去過(guò)，也許會(huì)碰上少先隊(duì)員在賣書(shū)，也許他們就曾為您服過(guò)務(wù)。那些站在柜臺(tái)后而一本正經(jīng)地賣書(shū)的少先隊(duì)員，就是我們街道組織的紅領(lǐng)巾活動(dòng)站的同學(xué)們。
平常，郁是我們?nèi)ベI書(shū)，現(xiàn)在輪到我們?yōu)閯e人拿書(shū)，賣書(shū)……當(dāng)然，大家的心情格外興奮。我的工作更有特殊意義，輔導(dǎo)員說(shuō)我數(shù)學(xué)好，讓我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃閣子把我圍在里面，旁邊坐著王阿姨，一位年輕的優(yōu)秀售貨員。她認(rèn)真地教會(huì)了我收款，開(kāi)票，蓋章，然后，閃動(dòng)著亮晶晶的眼睛，滿意地說(shuō)：“你來(lái)吧，我當(dāng)助手！”
王阿姨太好了，這么信任我，我還能推辭嗎？不知道同學(xué)們能不能看見(jiàn)是我在算賬了，這可關(guān)系到評(píng)選“小紅花售貨員”��！
一連兒筆賬我都算得一清二楚。這時(shí)，收款窗口露出一個(gè)胖乎乎的娃娃臉，甜蜜蜜地叫了聲�！鞍⒁�，我交錢�！甭�(tīng)他哄“阿姨”，我“咐”地一聲樂(lè)出聲來(lái)。我算好了賬，棋仿小王阿姨的態(tài)度說(shuō)：“小弟弟，拿好！”
他走了沒(méi)一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)回來(lái)了，露出小胖臉蛋，說(shuō)：“大姐姐，你，你少找我兩分錢。”我聽(tīng)了，急忙查查記款條，并沒(méi)有錯(cuò)呀？他又說(shuō)話了：“那邊賣書(shū)的`紅領(lǐng)巾大姐姐告訴我的�！蔽页敛蛔饬�，身子不由自主地向外探去。哼，二分錢不就在窗口外邊的小木縫里躲著嗎？
我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不就在這嗎！”我這一嗓于嚇得他都愣住了，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。突然，王阿姨拿過(guò)錢，走出去，誠(chéng)懇地說(shuō)：“小弟弟，怪我們沒(méi)細(xì)心，快把錢裝好吧�！闭f(shuō)著，她俯下身去，認(rèn)真地把錢放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望著王阿姨，歡歡喜喜地十了。哎，我怎么沒(méi)想到這樣做呢？所有的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)這件事，“小紅花”算是評(píng)不上了。
小王阿姨回來(lái)后，仿佛看出了我的心思，悄聲說(shuō)：“要記住售貨員的職責(zé)，好好千，別泄氣！”看著她那充滿鼓勵(lì)的目光，我不禁想起了早上她代表書(shū)店團(tuán)支部講的話：“你們現(xiàn)在條件太優(yōu)越了。在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上受別人關(guān)心照顧多，現(xiàn)在站柜臺(tái)，就要練練多為別人著想，多關(guān)心別人！”哎，我這個(gè)獨(dú)養(yǎng)女怎么動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣呢？
想著，我取過(guò)一張小紙，一絲不茍地疊成小長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞在了小縫里。等到再收款時(shí)，我恭恭敬敬地把錢送到顧客手里，真心地說(shuō)：“您再來(lái)，愿意為您服務(wù)，”顧客們欣慰地笑了，我也分享到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們都評(píng)上了“小紅花售貨員”。我把自己那朵小紅花送給了工阿姨，因?yàn)樗刮颐靼琢艘嗟貫閯e人著想。
【記一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次活動(dòng)作文02-02
記一次有趣的活動(dòng)02-17
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文02-08
記一次秋游活動(dòng)作文02-19
記一次野炊活動(dòng)作文02-18
記一次活動(dòng)作文【熱門】05-14
記一次活動(dòng)作文【薦】05-20
【熱】記一次活動(dòng)作文05-20
記一次活動(dòng)作文【推薦】05-14
記一次活動(dòng)作文【精】05-25