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一幅畫(huà)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一幅畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一幅畫(huà)作文1
在夜幕降臨的那一刻雪花公主帶著他的好朋友來(lái)到了人間。
在屋子里可能住著一位慈祥、年邁的老奶奶。
在屋子外面可能有許多孩子在屋子外打雪仗。
朋友，你知道我在這里叨念什么嗎？我啊正在懷念我在作文班里看到的那一幅畫(huà)，那幅畫(huà)就是我最喜歡的一幅畫(huà)。你想了解一下嗎？如果你想就聽(tīng)我給你慢慢的講講吧：在畫(huà)面上的天空中下起了大雪，像精靈一樣的雪花覆蓋了整個(gè)大地，給大地披上了一件銀裝。
在畫(huà)中的'屋子里可能住著一位慈祥的老人，假如我可以到畫(huà)里去，我一定要去那位老奶奶家做客。
在屋子外面有著許許多多的腳印呢，我想那可能是孩子留下的，他們可能在外面打雪仗或堆雪人，如果他們是在打雪仗我真想?yún)⒓影�，可這是在畫(huà)中。
在畫(huà)中，那些雪花把松樹(shù)全部穿上了銀裝，這個(gè)景色太美了。
朋友，如果有一天你來(lái)到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口，看到一幅下著大雪的畫(huà)，上面還有許多腳印，請(qǐng)你不要匆匆而過(guò)，因?yàn)槟欠?huà)可能就是我最喜歡的一幅畫(huà)。
一幅畫(huà)作文2
一走進(jìn)我的臥室，一幅鯉魚(yú)戲水圖就會(huì)印入我的眼簾，它掛在我的床頭柜上面。那是我上二年級(jí)的時(shí)候畫(huà)的一幅參賽作品，它曾經(jīng)讓我獲得畫(huà)畫(huà)比賽的一等獎(jiǎng)。
我先在美術(shù)書(shū)上找到鯉魚(yú)戲水圖，準(zhǔn)備好畫(huà)畫(huà)用的'4開(kāi)紙、鉛筆、橡皮、水粉和記號(hào)筆。接著，用鉛筆鉤出鯉魚(yú)和小朋友的輪廓，還畫(huà)上一些背景裝飾。然后，用水粉把背景和顏色涂好。最后用記號(hào)筆清楚地鉤出線(xiàn)條。
每當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí)，就會(huì)讓我想起獲獎(jiǎng)時(shí)的心情，那時(shí)，我開(kāi)心得幾天都睡不著覺(jué)。直到現(xiàn)在，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)看看這幅畫(huà)，看了畫(huà)我會(huì)更加的高興。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)看看這幅畫(huà)，看了我就會(huì)把不開(kāi)心的事情拋到九霄云外。我會(huì)一直把它掛在我的床頭，讓它每天都陪伴著我，和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我太喜歡這幅畫(huà)了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一幅畫(huà)作文3
在我的腦海里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼成了一幅巨大的畫(huà)——我三歲時(shí)在英國(guó)生活的那段日子。
20xx年時(shí)，因?yàn)榘职衷谟?guó)工作，我和媽媽、爺爺、奶奶一起去了英國(guó)。在前往英國(guó)的飛機(jī)上，我一直在想象著英國(guó)的樣子。因?yàn)橐畮讉�(gè)小時(shí)的飛機(jī)，怕小朋友沒(méi)事干而感到無(wú)聊，所以飛機(jī)上的航空小姐就給所有的小朋友發(fā)了一些繪畫(huà)的玩具，我們玩得很開(kāi)心。我有時(shí)也會(huì)望望窗外，只見(jiàn)白云飄在天空，好像夢(mèng)幻藍(lán)草地上飛著一大群白蝴蝶。
有一次，我和爸爸、媽媽還有我在愛(ài)丁堡認(rèn)識(shí)的小朋友一起去了一座小山，在半山腰有一個(gè)湖泊，湖泊里有許多天鵝和野鴨。那些天鵝和野鴨一點(diǎn)都不怕人，看見(jiàn)我們過(guò)去，就會(huì)嘎嘎直叫，似乎在和我們打招呼呢！我拿了早已準(zhǔn)備好的面包，喂給了這些剛剛認(rèn)識(shí)的.伙伴。
住在愛(ài)丁堡的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市美麗而寂靜；這里的晚霞是粉紅的，而且要到晚上七八點(diǎn)鐘才逐漸鉆進(jìn)天空媽媽的擁抱。
我永遠(yuǎn)也看不膩這幅畫(huà)！
一幅畫(huà)作文4
畫(huà)，處處都有。不論從書(shū)里面看到的，還是從上網(wǎng)搜來(lái)的，還是從腦海里面“發(fā)現(xiàn)”的，都比不上大自然這福自然的“畫(huà)”。大自然中的石頭奇形怪狀，山中的樹(shù)木高大而又挺拔，山中的花朵美麗而又鮮艷，山中的草堅(jiān)硬又有志氣。
大自然這幅“畫(huà)”，不僅美麗，而且還給我們提供豐富的資源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壯的樹(shù)、美麗的鮮花、可愛(ài)的小草。難道這不是一幅自然形成的一幅美麗的圖畫(huà)嗎？
不信，請(qǐng)看那片田野。春天，田野綠油油的一片；夏天，田野黃澄澄的一片；秋天，田野金燦燦的一片；冬天，田野白芒芒的一片。四季的田野，各不是一幅美麗的圖畫(huà)嗎？田野的四季，這不是構(gòu)筑一幅富饒的圖畫(huà)嗎？在人們的`辛勤耕耘下，收獲著甜美的果實(shí)，難道這不是一幅理想的圖畫(huà)嗎？
往往又有很多人疏忽了大自然這幅“畫(huà)”。大自然越來(lái)越丑，樹(shù)越來(lái)越少，讓大自然顯出一幅蒼白而且沒(méi)有精神的臉蛋。如果要讓大自然恢復(fù)生機(jī)勃勃的樣子，那就從現(xiàn)在開(kāi)始多種樹(shù)，美化大自然，讓大自然這幅“畫(huà)”變得更加美麗。
大自然這幅“畫(huà)”是上蒼賜給我們的，但大自然并不僅屬于我們?nèi)祟?lèi)，人類(lèi)卻屬于大自然的。
一幅畫(huà)作文5
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。
你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。
近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)低，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。
小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的'，有的像雞蛋，有的像餅，有的像......
啊，這山這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。
一幅畫(huà)作文6
在很久以前，有一個(gè)國(guó)度里的國(guó)王，他十分喜愛(ài)駿馬。有一天，他發(fā)動(dòng)宮里的許多大臣，叫他們?nèi)ふ乙晃唤艹龅漠?huà)師，無(wú)論付出多少代價(jià)，他都在所不惜。大臣們接到命令后，立即行動(dòng)起來(lái)，終于，在全國(guó)范圍內(nèi)找到了一位畫(huà)師。
這位畫(huà)師來(lái)到了宮殿里，國(guó)王讓他畫(huà)一幅駿馬圖。這可難為了畫(huà)師，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)馬，這也不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但又不能拒絕，只好勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。一天，國(guó)王在騎馬去打獵的時(shí)候，忽然想起了這件事。咦！那個(gè)畫(huà)家怎么還不把畫(huà)送過(guò)來(lái)呢？于是，他立刻派人把那個(gè)畫(huà)家叫過(guò)來(lái)。那個(gè)畫(huà)家很鎮(zhèn)定的在國(guó)王面前“刷刷刷”的幾下，不一會(huì)兒，就把一只在沙場(chǎng)上奔跑的馬兒給畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)得惟妙惟肖，簡(jiǎn)直驚呆了，似乎要從畫(huà)里跑出來(lái)了。國(guó)王和大臣們眼睛都瞪得圓溜溜的，目瞪口呆了。齊聲的.贊嘆畫(huà)師的高超技巧。這個(gè)時(shí)候，國(guó)王納悶了，他責(zé)怪畫(huà)師：“你這么快就畫(huà)好了，為什么要我等一年呢？”“尊敬的國(guó)王，請(qǐng)您看這……”說(shuō)著，畫(huà)師打開(kāi)他的隨身行囊，里面都是駿馬的各種姿態(tài)的草圖，有好幾千張呢！“哦。”國(guó)王恍然大悟了，也就不再說(shuō)什么了。從此，國(guó)王把這個(gè)畫(huà)師留在了宮里，好好的栽培他，這個(gè)畫(huà)師也很用心的學(xué)習(xí)。
一幅畫(huà)作文7
這是一幅不起眼的小畫(huà)。
這幅畫(huà)小得大約長(zhǎng)寬都只有3分米，上面的內(nèi)容也不多，但我還是覺(jué)得很好看。上面有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，周?chē)际羌t色的，似乎是太陽(yáng)要下山了；太陽(yáng)下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽(yáng)染紅的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫(huà)，卻讓我浮想聯(lián)翩。
瞧，那平時(shí)刺眼的太陽(yáng)，怎么變得如此的`柔和，一點(diǎn)也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？
瞧，那太陽(yáng)底下的山，怎么離太陽(yáng)如此的近呢？山，紅得和太陽(yáng)一樣紅，是它本來(lái)就是“火焰山”還是離太陽(yáng)太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽(yáng)映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發(fā)，海水不會(huì)很快就被蒸發(fā)了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致啊！它飄浮在火紅的海面上，不會(huì)燒起來(lái)嗎？這艘黑色的船，是海盜船嗎？如果是，它又會(huì)去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？
我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫(huà)了。
我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無(wú)處不美的大自然了。
一幅畫(huà)作文8
也許是幾只飛鳥(niǎo)，也許是幾縷炊煙，也許是幾盞明燈，也許是幾片樹(shù)葉，都會(huì)撥動(dòng)游子那根思鄉(xiāng)的琴弦。
今天，老師讓我們畫(huà)一張畫(huà)。我隨意的翻著語(yǔ)文書(shū)思考，畫(huà)什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在我的紙上畫(huà)下一片藍(lán)藍(lán)的天空、一棵低矮的樹(shù)、一葉小小的扁舟、一位思鄉(xiāng)的游子。最后，我提筆寫(xiě)下“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人”。
思鄉(xiāng)？我開(kāi)始想象我長(zhǎng)大后思念家鄉(xiāng)的情景：
我趴在窗邊，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的'臉龐。夜已經(jīng)深了，一輪明月高高的掛在天空，縷縷愁思涌上我的心頭。時(shí)光一去不復(fù)返，只是一轉(zhuǎn)眼。沙發(fā)還是那么亂嗎？母親還在洗衣服嗎？樓下的小朋友還在嬉戲玩耍嗎？樹(shù)上的麻雀兒還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停嗎？
一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)屋子，我這才慢慢離去。想著想著，我的眼里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水。
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家愛(ài)的是那么深沉！
思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，思念是一輩子解不開(kāi)的結(jié)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的漂泊者啊，誰(shuí)不思念自己的故土呢？
一幅畫(huà)作文9
每次收拾書(shū)架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà)，那幅畫(huà)畫(huà)得很普通：畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的.興趣班，我的畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫(huà)蘑菇充滿(mǎn)著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫(huà)了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮，可畫(huà)完了一看，卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà)，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫(huà)，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫(huà)一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà)，他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看�！俺晒α�！”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫(huà)。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
一幅畫(huà)作文10
這是一幅充滿(mǎn)愛(ài)意與溫馨的畫(huà)，這幅畫(huà)既不是名家之作也不是我的畫(huà)，而是我的同學(xué)鄧普旌的畫(huà)幸福的蝶象一家。
聽(tīng)到題目，你們肯定有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)實(shí)生活中只有大象，哪來(lái)的蝶象！所以這是一幅想象畫(huà)。作者把碟象的'耳朵換成了翅膀，這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋�，想為小象做擦前的心理�?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開(kāi)心，又為草原增加了一片生機(jī)，我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫(huà)，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時(shí)而下去都他們一下。
這幅畫(huà)，一幅美麗讓人心動(dòng)的畫(huà)，還有讓我說(shuō)不出的喜悅，我想：作者是用畫(huà)來(lái)描寫(xiě)出他對(duì)象的喜愛(ài)之情。
我雖然只看了這幅畫(huà)幾分鐘，但是這幅畫(huà)在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不惹人喜愛(ài)！
一幅畫(huà)作文11
今天是是教師節(jié)，我媽媽是一名優(yōu)秀的教師，我想給媽媽一個(gè)驚喜，可給媽媽什么禮物呢？給媽媽一張滿(mǎn)分的考試單可這幾天沒(méi)什么考試呀。那給媽媽做一頓可口的晚飯，更不行，我又不會(huì)燒飯，而且搞不好還會(huì)弄巧成拙，把碗撒一地，讓媽媽不高興。到底該媽媽什么驚喜呢？我想了好久，突然我的目光停留在了我家墻壁上的'畫(huà)�！爱�(huà)一幅畫(huà)給媽媽吧！反正媽媽也沒(méi)有回來(lái)，正好能畫(huà)一幅給媽媽。
首先我把畫(huà)筆浸濕，再在調(diào)色板上家加幾種顏料，用畫(huà)筆在調(diào)色盤(pán)里加幾滴水，就開(kāi)始畫(huà)了�？墒钱�(huà)什么呢？我那提起的畫(huà)筆又放下了。對(duì)了，畫(huà)在槍林彈雨里一只小猴子依偎在它那偉大的母親懷里，母親死死地抱住了小猴子不放，在場(chǎng)的人都被媽媽的精神弄哭了。對(duì)，就畫(huà)這，我在這里畫(huà)一只小猴子，在小猴子的后面畫(huà)一個(gè)偉大的猴媽媽?zhuān)衷谂赃叜?huà)了幾個(gè)哭泣的獵人，畫(huà)到這，我仿佛進(jìn)入了這幅畫(huà)中，看著猴媽媽慢慢地倒在血泊中，我也哭了，并把這幅畫(huà)命名為《偉大的母愛(ài)》�？墒俏业攘撕镁�，也沒(méi)有等到媽媽回來(lái)，只好上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽看到我的畫(huà)，笑了，我也高興地笑了。
一幅畫(huà)作文12
我喜歡的一幅秋“畫(huà)”是恬靜的，是金色的，是活潑的，那么惹人喜歡。
恬靜
秋天的`風(fēng)恬靜得像一個(gè)文靜的小姑娘，秋天的恬靜是價(jià)值連城的，可是怎么抓也抓不住。
活潑
活潑的秋“畫(huà)”總是給人們帶來(lái)動(dòng)力，瞧！小伙伴們正開(kāi)心的玩耍呢!這幅秋“畫(huà)”能有誰(shuí)不喜歡呢？
金色
金色的秋“畫(huà)”總是給我們帶來(lái)豐收，果實(shí)累累，一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢抬頭。金
色的稻田想一塊金地毯。哎！稻草人真可憐啊，每天望著那一顆顆誘人的果實(shí)流口水，但是他始終只能
做麥田里的守望者。這幅秋“畫(huà)”又能有誰(shuí)不喜歡呢？
這幅秋畫(huà)連綿不絕，應(yīng)接不暇，恬靜、活潑、金色。真美��！美得像做夢(mèng)一樣，不敢相信這是真的，
對(duì)吧！
一幅畫(huà)作文13
如果要評(píng)世界上最美的一幅畫(huà)，冠軍非黃山莫屬。
首先，我們一家坐纜車(chē)向山上“飛”去。從纜車(chē)往下看時(shí)，你可以看到這幅畫(huà)的奇妙之處哦。山的紋路和草木的顏色的完美結(jié)合，令我都忍不住想上去畫(huà)上幾筆了。
下了纜車(chē)，你能見(jiàn)到的只有臺(tái)階。我們順著臺(tái)階走啊走。如果疲倦了，看看身邊的懸崖峭壁，保準(zhǔn)能?chē)樐阋惶�。各種各樣的“石頭動(dòng)物”可愛(ài)極了!遠(yuǎn)處一只“小猴”蹲在一座大山上，看著我們，似乎在說(shuō)：“你好，我就是齊天大圣。俺老孫來(lái)也!”“母羊”趴地上給“小羊”喂奶。大母羊慈祥地看著小羊，好像正對(duì)小羊說(shuō)：“孩子，慢慢吃，小心嗆了。”一頭公牛把兩個(gè)前腿跪在地上，頭低著，難不成它是在給我們請(qǐng)安?
這難道沒(méi)有休息的地方?才不是呢。在前面一處空曠的`廣場(chǎng)上，有幾個(gè)石頭椅子供人們休息。這時(shí)候，你要是往下看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：粗心的畫(huà)家把綠墨水倒了，灑滿(mǎn)了整張畫(huà)，不過(guò)絲毫不影響畫(huà)的美麗，反而讓黃山更加雄偉。
這樣如畫(huà)一般的黃山美景，怎能不令人神往呢?希望大家都能去黃山參觀一下。
一幅畫(huà)作文14
時(shí)間過(guò)得真快，也就是寫(xiě)幾十個(gè)字的功夫，天就黑了。
外面的月光淡淡的，就像清涼的水一樣灑在大地上，有一種不可觸犯的高貴。這種局面，我總想去外面散散步。
一下樓，便覺(jué)得有陣陣寒意暗襲著我，但渾身上下總覺(jué)得很舒服�？諝庖埠芮艴r，使我想起水的.芳香，花的凝香。
月光灑在樹(shù)枝上、草叢中、樓頂上，也灑在了我的臉上。好像在撫摸我的臉頰。前幾天下的雪還沒(méi)融化，就像奶油籠罩在了花叢中、樹(shù)枝上。而現(xiàn)在又抹上了一層銀色的光輝。若有若無(wú)的霧像流水一般，流入了我的眼睛中，沁入我的心脾里。
在今夜，在這個(gè)舞臺(tái)上，月光就是主角。它像流水、像行云、像柔風(fēng)，在大地之中，在花草之間，在殘雪之中，在落葉之間，悄無(wú)聲息的畫(huà)了一幅畫(huà)：“月灑霧飄幽霜地”，使人看了心曠神怡，恨不得多吸一口空氣，多看一眼景色，多被月光普照一會(huì)兒。
該回家了，絲絲寒意，幽幽月光，融融輕霧在為我送行，可月色已掩蓋了這場(chǎng)景，只能看到月光灑的那一幅幽幽的畫(huà)。
一幅畫(huà)作文15
暑假時(shí)，媽媽給我找了一位插畫(huà)老師，她來(lái)自韓國(guó)，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。這位老師姓金，我管她叫金老師。她留著一頭短卷發(fā)，個(gè)子中等，膚色是粉紅色的，待人十分友好。
金老師的.第一節(jié)課就給我留下了深刻的印像，她說(shuō)每一幅畫(huà)都是一個(gè)故事，故事中你一定不光要有現(xiàn)實(shí)的影像，也要有想像。生活中有很多美麗的地方，你要把他們“照”下來(lái)，然后放入你的腦子。每當(dāng)我畫(huà)完我的畫(huà)時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)：“如果時(shí)間足夠，我畫(huà)一根手指可以畫(huà)十個(gè)小時(shí)，因?yàn)樯钪杏刑嗉?xì)節(jié)。”每次上課都是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)橐屠蠋煴荣�，要想出比老師更好的主題，老師也總和我一起畫(huà)。
“天下沒(méi)有不散的宴席”，如今我徹底地領(lǐng)略了。
那天畫(huà)畫(huà)課結(jié)束了，老師不像往常一樣送我回家，而是把我?guī)У搅伺罎M(mǎn)了牽�；ǖ臉沁�，對(duì)我說(shuō)：“我要回國(guó)了，你一定要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間來(lái)韓國(guó)找我�！蔽业难劬Σ唤鞒鲅蹨I，耳朵就像裝了擴(kuò)音器，清清楚楚地聽(tīng)到淚珠滴在地上的聲音，老師的話(huà)一直在耳邊回蕩。
這讓我又多了一個(gè)愿望，這愿望并不奢華，就是和老師最后一起畫(huà)一幅畫(huà)。
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