【熱門】小學科技作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學科技作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學科技作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機。
我坐著磁懸浮列車來到了我的.母校。這所小學已不再是曾經(jīng)的那所小學了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學們把自己的�？▽χчT，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報警。學校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學習。老師告訴我：“不用擔心學生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學習，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學科技作文 篇2
一月二十六日，我們一家來到上�？萍拣^，開始了一天的旅程。
科技館的前面是一個下沉式廣場，十分寬闊�？萍拣^的正中間有一個非常大的球體，用玻璃拼成。
我們來得比較早，在外面等了一陣才入館。檢票過后，我迫不及待地進入了第一個展廳——動物世界，里面介紹了五大洲的動物，因為其中很多的動物我在北京自然博物館都看過了，所以認為沒有什么可看的，就走馬觀花地轉(zhuǎn)了一圈，然后進入了與它聯(lián)通的展廳——生物萬象。進入生物萬象，就像來到了熱帶雨林，瀑布的轟鳴在耳邊回響，我們順著蜿蜒的石頭路，到了昆蟲谷，那里把各種昆蟲的知識、習性都利用標本、模型、視頻的方式告訴了我們，從中我知道了螳螂還會飛呢！
我們看了好多展廳，我最喜歡的.是“智慧之光”。來到“智慧之光”，我先到了能量穿梭機，上面講述了能量是靠什么東西傳送，以及各部件的名稱。我又來到了魔屋，地面是一個角度很大的斜坡，斜坡上部的墻掛了一面大大的鏡子。人還沒進去呢，在外面光看了看就覺得頭暈目眩；一進去就好象不會走路了，東倒西歪，坐在地上也覺得頭暈。
等我們看完巨幕電影，已經(jīng)到了科技館閉館的時間了。玩兒了一整天，收獲了不少知識；還有許多快樂；可是還是有點遺憾，沒有參加“食物的旅行”。
要是大家來上海，可不要錯過科技館！
小學科技作文 篇3
今年五一，我和幺幺到上�？萍拣^去玩。
我們來到科技廣場。啊，科技廣場真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，好看極了！走進科技館里面，可以看到一個方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來�？萍拣^周圍是一個圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進科技館內(nèi)部，上二樓，是一個大廳，大廳兩側(cè)分別有兩個小場所：“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”里面，只見里面有一個地球的模型，左邊是一個電梯，這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯，里面有一個屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發(fā)生的'事。
過了一會兒，電梯門開了，我一看，展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下，只見在一個地方放著一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。
出了“地殼探險”，我們在大廳里休息了一會兒，再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊，走廊上有個頂兒，走廊旁邊有一個牌子，標明走廊名為“天旋地轉(zhuǎn)”。我拉著幺幺進了走廊，不一會兒就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，呵，難怪它取了這樣一個名字�。�
接著我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個活動的小跑道，跑道上有一個球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著，同時領略著現(xiàn)代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
小學科技作文 篇4
上周末，空氣清新，媽媽帶我去科技館的海洋館玩。
一進海洋館，首先映入眼簾的是好幾只小鯊魚，它們有兩個品種：一種是灰色皮膚，鰭的頂端是黑色的。另一種是土黃色的身子，帶黑色點點，白色的.肚皮，小小的眼睛。
然后我又去看了很多海底生物，有輕飄飄的水母，有魚中化石中華鱟，有小丑蝦、和尚蟹等很多沒見過的海底生物，都很有趣。
其中，我最喜歡鰻魚，它它們有著長長的，有粗又有細的身體。它們還有“隱身術”，我都不太容易找到它們，小的鰻魚藏身地就在石頭縫里，它們一鉆進里面就一動不動的，也和石頭一樣，很難看到它們。
還有一種很有趣的海底生物，名叫火焰貝，它有一身火紅的絨毛，像破袋子一樣的殼，長得很奇怪，最有趣的是火焰貝會放“電”。
在水族館前，我們幾個小朋友舞動著手臂，假裝自己是在潛水，跟這些有趣的海底生物在嬉戲，引得旁邊大人們哈哈大笑。
后來，海洋館送給每個小朋友們送了一只水母，它在透明罐子里輕飄飄地舞動著，據(jù)說可以活一個多星期，我跟媽媽商量著下周末去海邊放生。
海洋館真有趣！
小學科技作文 篇5
窗前的大樹是小區(qū)的守護神，它不卑不亢地在小區(qū)中央挺立了１３年。
在它的身邊，有一派說不出的好風景：花開了，鳥飛了，蟲子叫了，它們緊緊地依偎在大樹旁，顯得那樣親密。眼看著窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛，不禁使我聯(lián)想起十年前的景象來：那時的“守護神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹，只有一排矮矮的灌木叢。春天，它頭朝天，讓春雷鍛煉它的膽魄，讓春雨滋潤它的枝葉；夏天，它讓當頭照的烈日磨練它的'意志，鑄造它堅毅的性格和靈魂；秋天，它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風；冬天，刺骨的寒風吹在它的身上，那單薄的身軀瑟瑟發(fā)抖……但是，它還是挺直了腰桿，接受大自然給予它的嚴峻考驗。
３６５天，小樹苗用剛強、陽光的“樹生觀”實現(xiàn)了自己的愿望。此時的它已不再脆弱、渺小，而是茁壯、青翠。它成了小區(qū)的守護神，成了小區(qū)中最耀眼的“明星”。
小學科技作文 篇6
昨天，我乘著動車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說：“我們要乘地鐵，去賓館休息�！甭牥职诌@么說，我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因為我不認識怎么去地鐵。爸爸說：“要買票，才能到地鐵上�！蔽液鋈豢匆娫诓贿h處有一個機器買票機，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點好了地址，把錢插了進去。奇跡出現(xiàn)了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的.箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過。我們上去了。地鐵緩緩地關上了車門，車子開動了。它開得非�？�。我看著門外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的兩天，我在很多地地方見識了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動售貨機，火車站的自動售票機，檢票機等。
我覺得科學改變歷史，讓生活更方便。
小學科技作文 篇7
星期五的中午，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍，興高采烈地向校外走去。幾只小鳥一路跟著我們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“這些小學生，剛開學不久就不上課，要去哪兒呀？”
呵呵，原來它們不知道我們是去參觀科技館。
來到科技館，一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前，講了地震時要注意的事項：準備手電筒、口哨和水等物品。如果有時間，還要切斷電源和火源。
忽然，“地震”發(fā)生了，小屋開始搖晃起來，天花板也抖動起來。
我們一個個都害怕地蹲在地上，手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。
這時候，只聽見林邦強滿不在乎地說：“這沒什么可怕的！”
他的`話音剛落，小屋搖晃得更加厲害，還不時地傳來房屋的倒塌聲，讓人感覺天崩地裂，世界末日已經(jīng)到來一樣。
林邦強嚇得連忙蹲下來。
不一會，“地震”停止了。
同學們搖搖晃晃走出小屋，許多同學臉色蒼白，嘴里不停地說：“太可怕了！太可怕了！”
在一陣陣“可怕”的念叨中，我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡，進入了多姿多彩的海洋世界。
魚從我們身邊緩緩游過，悠閑地吐著泡泡，姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……
正當我們沉迷在海洋世界的時候，突然，一頭兇猛的怪獸向我們撲來。
它伸出長長的、鮮紅的舌頭，舔起我們的臉來。有的同學尖叫起來，有的同學捂住了臉。
我可不怕，拿起手中的礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來……
搏斗之后，我們又參觀了很多有意思的場館，但最有趣的要算動感地面了。
我們走上一塊布滿向日葵花的地面時，奇怪的事發(fā)生了：我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶，我們走到哪里，它們就跟到哪兒。哇噢，真神了！
科技館里還有很多我弄不懂的東西，如懸掛在半空中能自動出水的水龍頭，這些都等著我以后去了解原因。
揮動“興趣”的翅膀，我會努力“飛翔”，去弄清更多的為什么。
小學科技作文 篇8
秋高氣爽，天高云淡，學校組織我們?nèi)B門科技館秋游。一夜興奮難已，幾乎半夜才入睡。
第二天早上，我背上包。踏進校園，感到空氣格外清新。乘上大巴，我找了個靠窗的位置坐下來，一邊欣賞著路上的美景，一邊哼著小曲。不一會兒，就到了廈門科技館。
導游先帶我們?nèi)チ松衿嫘∥荨倧娜肟谶M去，我就感覺頭有點暈了，仿佛有一只無形的手把我往墻角拉。從神奇小屋出來，導游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著眼再走一遍。這一次果然不會暈了。
然后導游又帶我們?nèi)チ舜烹姶笪枧_。首先，導游說需要一位長頭發(fā)的女生，我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手，導游請她上了臺，進電籠表演。導游用一根棍子一碰電籠，孫安迪的`頭發(fā)立刻豎了起來，導游說這叫“怒發(fā)沖冠”，是靜電起的作用，然后導游讓我們體驗了十萬伏和一百萬伏的高壓電。舞臺上電閃雷鳴，大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，很快地，我們就參觀完了廈門科技館，踏上了歸途。
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