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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-11 08:26:45 作文 投訴 投稿

【精選】成長(zhǎng)作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】成長(zhǎng)作文錦集8篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里,有成功的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。

  在這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰(shuí)關(guān)心過(guò)我,誰(shuí)幫助過(guò)我,誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨,又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。

  在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的`故事發(fā)生,打開(kāi)照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片,想起了幾件有趣的事兒。

  我看到一張我眼睛歪著的,旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片,這讓我回憶起那件事。有一次,我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩,我們走到荷花池那邊,媽媽叫我去那邊的空地上拍照,旁邊有幾個(gè)阿姨,在說(shuō)池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜著眼睛,豎起耳朵,偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來(lái)。還有一張我低著頭,垂頭喪氣的照片。原來(lái),那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢,媽媽又要叫我過(guò)去拍照,我覺(jué)得老是拍照太煩了,于是就不去,坐在旁邊,閉上眼睛,假裝睡覺(jué)。姑媽說(shuō):“既然小禹這么累了,我們玩一會(huì)兒就走吧!眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好背著我走路,我想:“這滋味真好,我要繼續(xù)享受這種美好的感覺(jué)!笨刹灰粫(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說(shuō)有笑的,我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候,這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子,看中了一把沖氣劍,媽媽說(shuō):“還好小禹睡著了,否則他肯定也會(huì)吵著買的!蔽医K于忍不住了,從媽媽背上跳下來(lái),說(shuō):“媽媽,我醒了,我也要這把劍!贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑,原來(lái)媽媽早就感覺(jué)到我在裝睡,故意作弄我的。

  寫(xiě)到這兒,我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望時(shí)光倒流,回到那美好的童年。

成長(zhǎng)作文 篇2

  嘗試未必不是一種渴望,一種追求。

  我是一個(gè)通情達(dá)理的女孩,在我的任何一個(gè)朋友或親人請(qǐng)我做一件事的時(shí)候,我總會(huì)爽快地答應(yīng)。但是當(dāng)我有事,難以幫助他人的時(shí)候,實(shí)在難以啟齒,不好拒絕。

  這天,一個(gè)清脆的電話聲打斷了我的思維。我急忙跑去客廳接電話,拿起話筒,優(yōu)雅地問(wèn)了一聲:“喂?請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀?”電話的那一邊馬上傳來(lái)回應(yīng):“是云吧!我是你姨奶奶!”聽(tīng)罷,我連忙笑著說(shuō):“恩!姨奶奶好!有什么事?”姨奶奶好像頓了一下,說(shuō):“也沒(méi)什么,只是我們挺想你的,要不要到我們這來(lái)玩玩呀?”聽(tīng)到這話,我立刻左思右想起來(lái),我的作業(yè)還有好一些,即便把作業(yè)拿過(guò)去寫(xiě),我的心不早飛了?再說(shuō)天這么熱……我也不知怎么的,便脫口而出:“可能不行吧!我的作業(yè)還有好多呢!還是先不去了吧!”在猶豫不決時(shí),姨奶奶又回復(fù)道:“沒(méi)關(guān)系呀!你很自覺(jué)的`,到這來(lái)一定會(huì)好好完成!”我回答不上來(lái)了,腦子里變得一片空白,不知如何是好。

  哎!盡管是這樣,我還是不想在暑假里四處奔波。可是沒(méi)有什么適當(dāng)?shù)睦碛删芙^,怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)想法油然而生,便立刻答道:“姨奶奶,是這樣的,我爸在前兩個(gè)星期給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)書(shū)法班,實(shí)在走不開(kāi)。這次還是算了吧!要不,過(guò)一段時(shí)間的節(jié)假日再去?您看呢?”對(duì)方好像猶豫了一下,說(shuō):“嗯,那也行吧!”我聽(tīng)后高興地說(shuō):“好。那……就先這樣。姨奶奶再見(jiàn)!”當(dāng)我掛斷了電話,便情不自禁地長(zhǎng)舒了口氣,心中的一塊石頭終于落地了。

  我們的人生中有許多抉擇,當(dāng)一個(gè)棘手的事情擺在你面前,你要嘗試著保存自己的原則,自己的規(guī)劃,這樣才能算是學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)體驗(yàn)嘗試中的快樂(lè)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  再次走進(jìn)這里時(shí),我的心里如同這安靜的校園一片寧?kù)o,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛一只溫暖的大手把我從眼前鮮妍明媚的春天帶進(jìn)了幾年前那場(chǎng)洋溢著溫暖陽(yáng)光的童年夢(mèng)境。

  我的母校,小且古舊,這一切是那么熟悉而讓我難以忘懷。漫步到校門(mén)口,刷著藍(lán)色油漆的大鐵門(mén)威嚴(yán)地佇立在我面前,上面掛著一塊長(zhǎng)方形的公告小牌。我清晰地記得,在一個(gè)大雨滂沱的黃昏,爸爸撐著雨傘,冒著風(fēng)雨趕到學(xué)校接我,而我就正站在大門(mén)口的這塊牌子下避雨,有些狼狽地在期待,心里忐忑不安,不知道家人會(huì)不會(huì)來(lái)接我。當(dāng)爸爸熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾里時(shí),我顧不得雨水淋漓,直接向他撲過(guò)去。他被雨水打濕褲腿,快步迎著我,將小小的我一把抱起,關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有凍著,身上淋濕了沒(méi)有。爸爸關(guān)心的話語(yǔ)仿佛現(xiàn)在還縈繞在耳邊,我忍不住彎了彎嘴角,似乎要給他一個(gè)答復(fù)?缛氪箝T(mén),左手邊是一間小小的保安室,那時(shí)候每天都會(huì)有保安叔叔守候在那里。道路的右邊是一片小樹(shù)叢,那兒種了幾種不知名的樹(shù)和幾株垂柳,柔軟的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),為這個(gè)古樸的.校園平添了幾分春色,又仿佛在歡迎著我回來(lái),一切都是那么的親切。

  再往前走,就是操場(chǎng)了。不算大的操場(chǎng)上,除了空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有各種運(yùn)動(dòng)器材,如籃球架、乒乓球臺(tái)等,有沙坑等訓(xùn)練場(chǎng)地。下課了,不少的小學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍,有的在打球,有得在跳繩,有的在互相追逐。我置身其中,眼前恍惚間浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)與同學(xué)們一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景,陽(yáng)光下的我們活潑開(kāi)朗,不會(huì)太在意一些東西,也不會(huì)去計(jì)較一些小事,笑容單純而無(wú)憂,滿足而快樂(lè),就和眼前這些小學(xué)生一樣。

  “鈴鈴鈴……”一陣鈴聲響起,把我從回憶中驚醒,而原本在操場(chǎng)上玩耍的學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地往兩邊教學(xué)樓跑去,我也跟隨他們的步伐向教學(xué)樓走去。輕輕走過(guò)一樓,從窗口看見(jiàn)學(xué)生們正專心致志地聽(tīng)老師講課,一如幾年前的我們。一路上遇到不少的老師,有我的啟蒙老師,也有給我們代過(guò)課的老師,還有一些不認(rèn)識(shí)的老師,我都一一微笑問(wèn)好,老師們也都露出欣慰的笑容,不少老師還關(guān)心地問(wèn)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。

  一路走過(guò),不經(jīng)意間就來(lái)到了我原來(lái)所在的教室,透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)那個(gè)我曾經(jīng)坐過(guò)的位置上現(xiàn)在正坐著一個(gè)女生,老師正在輔導(dǎo)那個(gè)女生,而其他同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)。剎那間,回憶像洶涌彭拜的波濤一般在我心頭卷起,無(wú)限的感激涌上心頭。記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,賽后成績(jī)出來(lái)后,李老師在補(bǔ)課時(shí)拿出一張?jiān)嚲斫o我,仔細(xì)一看,竟是比賽試卷,老師讓我再寫(xiě)一次,若有什么地方寫(xiě)錯(cuò)或是我沒(méi)有想到的步驟,他則會(huì)細(xì)心指導(dǎo),畫(huà)圖解釋,直至我理解。幾年來(lái),正是因?yàn)槔罾蠋煹南ば闹笇?dǎo),使我的人生根更上一步臺(tái)階。幾年的朝夕相處,也使我們之間親如父女。還有教語(yǔ)文的寧老師,教科學(xué)的譚老師,他們忙碌的身影,淳淳的教誨,我都銘記在心,時(shí);匚丁

  當(dāng)我依依不舍地走出校門(mén),再次駐足回望我的母校,明亮的陽(yáng)光灑在身上,溫暖的氣息包圍住了我,讓我從外到內(nèi)全身都暖洋洋的。我知道,在一路走來(lái)的路途中,有許許多多的人在陪伴著我,鼓勵(lì)著我,他們就像這陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)伴著我一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  親愛(ài)的爸爸媽媽,自從我出生之后,您們就用那雙溫暖的雙手,牢牢地牽著我的手,在我長(zhǎng)大的路上,您們用生命呵護(hù)著我,也給了我無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷,那份愛(ài)就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品,讓我一路上健康的成長(zhǎng)著。

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一棵小樹(shù),而媽媽是大地,爸爸是陽(yáng)光,媽媽用那雙溫暖的手保護(hù)著我,使我茁壯成長(zhǎng),爸爸每天都用充足的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,我要將這顆感恩之心獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給太陽(yáng),因?yàn)槭撬麄儾赣宋摇?/p>

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一條小魚(yú),媽媽是小河,爸爸是大樹(shù),我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳,而您卻不厭其煩,爸爸每天頂著太陽(yáng),任我在您的身子下避風(fēng)乘涼,您卻默默地承受著,一路上,是您們教會(huì)我長(zhǎng)大怎樣保護(hù)別人。

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一艘小船,爸爸是海,媽媽是岸,當(dāng)我從爸爸的.身上劃過(guò)時(shí),您卻

  毫無(wú)怨言,依然那么勇敢,當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí),媽媽就是那避風(fēng)的港灣,讓我一路上一帆風(fēng)順,花好月圓。

  雖然魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧,但在今后的路上,我不能總依靠著您們,我要做一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),長(zhǎng)一雙硬朗的翅膀,離開(kāi)您們的懷抱,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,曾幾何時(shí),您們的養(yǎng)育之情似海深,無(wú)論我飛到天涯海角,都不會(huì)忘記您們,我親愛(ài)的爸爸媽媽!

  在我成長(zhǎng)的道路上

  在我成長(zhǎng)的道路上,雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,但那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(zhǎng)路上的一件小事。

  剛上學(xué)時(shí),盡管老師布置的作業(yè)很少很少,但頑皮的我為了多玩會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草,字也寫(xiě)得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí),我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫(xiě)得有的大、有的小。日復(fù)一日,到了二年級(jí)時(shí),作業(yè)量逐漸增大,我也為此經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵,我開(kāi)始感到苦惱了。有一次,班上辦板報(bào),我的手舉得老高,希望老師選中我?赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認(rèn)為再這樣是不行了,于是下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  剛開(kāi)始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對(duì)我說(shuō))。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

  這件事在我成長(zhǎng)的道路上雖然很小,但卻是我成長(zhǎng)道路上最閃亮的一處,它照亮了我以后成長(zhǎng)的道路。

成長(zhǎng)作文 篇5

  人的一生有多少次輪回,我并不想去猜測(cè),我不相信有下輩子,我也不愿意把今天的夢(mèng)寄托在明天,我們青少年正如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們的夢(mèng)想剛剛要起航,我們對(duì)外面的世界充滿了無(wú)數(shù)個(gè)幻想,我們渴望追求自由,追求真理,追求理想,為此我們要勇敢地走下去。

  追求完美自我,追求我們心中所向往的那個(gè)夢(mèng),理想的道路并不是一路平坦、寬暢,途中不免出現(xiàn)你意想不到的障礙,使你無(wú)法跨越,但請(qǐng)你堅(jiān)持繼續(xù)走下去,在你放棄夢(mèng)想的那刻往往是快達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,那時(shí)候只要你再勇敢地向前跨出一步推開(kāi)擋在你眼前的這一扇門(mén),或許推開(kāi)那一扇門(mén)的背后,呈現(xiàn)在眼前的事物會(huì)是你不惜一切也要得到的東西,所以請(qǐng)勇敢繼續(xù)堅(jiān)持自己所追求的,不要被眼前的困難所嚇倒。

  我不知道人有沒(méi)有下一輩子,但我可以斷定的卻是在我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗時(shí),一定會(huì)有阻礙,我們要學(xué)會(huì)在困境中逆風(fēng)而上,在挫折中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成熟。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣的一句勉勵(lì)名言,至于作者是誰(shuí)我也記不清了,()但他卻說(shuō)出讓我同樣感到堅(jiān)信的話。他說(shuō)道:“世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來(lái)的.人”,從始至終,我也是這樣堅(jiān)信的,不管是現(xiàn)在還是以后,我都相信世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來(lái)的人,請(qǐng)你們抱著心中那個(gè)夢(mèng)勇敢堅(jiān)持下去,不為別的,只為在今后不有愧于自己,至少努力過(guò)了,在努力的過(guò)程中你得到的或許不是成功,但你已得到比成功更加珍貴的東西,它陪伴你走過(guò)挫折,走過(guò)悲傷,走過(guò)許多你意想不到的事,那便是你那顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心。

成長(zhǎng)作文 篇6

  我,一個(gè)小小的女孩,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想的女孩,自小便渴望著,渴望有一把漂亮的傘。

  有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲中,自個(gè)是大人似的,行于風(fēng)雨中,多好!這是當(dāng)我是小小女孩的時(shí)候,便渴望得到一把傘?晌抑桓以趬(mèng)里向媽媽要……家里沒(méi)有那么多的錢(qián)為我買傘。我知道,爸媽為了我,生活很艱難。

  有一把雨傘多好。上小學(xué)啦,每當(dāng)嘩嘩的大雨降至,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!像“落湯雞”似的,我感受著媽媽用毛巾幫我擦雨水的溫暖,那種撫摸,心底竟由衷地想到被傘罩著身子的感覺(jué),終于,忍不住:媽,給我買把傘吧?我好渴望有一把雨傘。得來(lái)的卻是沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的.細(xì)雨斜織時(shí),望著站在校外接我的爸爸,我一陣欣喜:這是為我送傘來(lái)了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“嘿,給你件雨衣吧,還有書(shū)包,又沒(méi)為你買上雨傘,將就點(diǎn)吧……”風(fēng)雨中,爸爸緊緊握住我幼小的手。在無(wú)傘有雨的天空下,望著爸爸的身影,那牽著我的溫暖的大手,那堅(jiān)定的防我滑倒的步伐,我內(nèi)心一陣澎湃,無(wú)傘有雨的日子里,我讀懂了深沉的父愛(ài)。

  有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸告訴我:家里買不起,你自己買吧!于是,在學(xué)海里我苦苦拼搏,終于用自己的文章,用自己的汗水換來(lái)的文章,得到了一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,看著一把把漂亮的雨傘,還有那一本本散發(fā)著清香的書(shū),我選擇了后者。在無(wú)傘、渴望傘的日子里,我懂得了選擇。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我一個(gè)小小的女孩逐漸成長(zhǎng);在渴望雨傘的日子里,我懂得了人間最溫暖的親情,人生路上的選擇……

  我,始終在渴望中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇7

  時(shí)光在走,我們?cè)谧,但那不變的,永恒的,是母親您對(duì)我的愛(ài),在成長(zhǎng)的路上感謝有您的陪伴與鼓勵(lì)。

  經(jīng)流年,有您的陪伴,讓煙花綻放出月圓,抬眼望,不一定有璀璨的星空,但一定有您對(duì)我的愛(ài)。

  壞心情像鉛灰色的烏云一樣漫延開(kāi)。

  黑夜里,我正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題,考場(chǎng)的落寞惆悵讓我更加煩躁。窗外樹(shù)影婆娑,蟬鳴不斷。我倚在桌旁,“咚咚”幾聲敲門(mén)聲打破沉寂,是母親,母親端著一杯熱奶對(duì)我說(shuō):“孩子,給你牛奶,早點(diǎn)睡覺(jué),一次考試而已!蹦赣H似乎還想說(shuō)什么卻被我打斷了,“你煩不煩啊,奶放桌子上就出去吧!別打擾我學(xué)習(xí)!蹦赣H也只好把牛奶放在桌子上,便拖著疲倦的身體出去了。

  桌子上很空曠,只有一張卷紙,一支筆,一杯牛奶與在桌角的那本相冊(cè),我閑來(lái)無(wú)聊便喝起牛奶翻翻相冊(cè),相冊(cè)里只有零散的幾張照片,我隨意翻翻,卻默然了:母親當(dāng)時(shí)穿著長(zhǎng)裙,在公園里,母親當(dāng)時(shí)是那么年輕,漂亮,在花叢中莞爾一笑,拉著我的手,母親那雙不大的手卻給予了我很大的溫暖……

  我喝完牛奶,出門(mén)看母親,門(mén)外的燈光和那眼神是我最大的陪伴,我邀母親去樓下散步,母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  外面天氣很好,一輪明月在夜空中狡黠著,點(diǎn)點(diǎn)繁星簇?fù)碓谠铝僚,就像我與母親坐在長(zhǎng)椅上,我依偎在她的身旁……我們聊了很多,談笑中我發(fā)現(xiàn)母親的額頭竟被白發(fā)裝點(diǎn),皺紋如蛛網(wǎng)般盤(pán)在臉頰上,她瘦弱,纖細(xì)的身材變得臃腫,找不到當(dāng)時(shí)照片的模樣。

  回到家中,提筆答題,奮筆疾書(shū),夜很靜,考試的迷惘已然殆盡,有的只是奮起向上,揚(yáng)帆起航!

  因?yàn)橛心腵陪伴,我不會(huì)擱淺在沙灘上,那棟樓房里的燈光是我的堅(jiān)強(qiáng),而那旁邊的微光是我最長(zhǎng)久的陪伴。

  母親對(duì)我的陪伴,是最長(zhǎng)情的愛(ài)。

  成長(zhǎng)的路上,感謝有您。

成長(zhǎng)作文 篇8

  雖然我現(xiàn)在不到十歲,但我也有許多成長(zhǎng)故事,現(xiàn)在,我們就分享一下。

  上一年級(jí)的時(shí)候,姥爺過(guò)生日,我想送給他一幅我畫(huà)的畫(huà),做為生日禮物送給姥爺,表達(dá)我的心意。于是,我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備,挑選好看圖片,認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。本來(lái)這幅畫(huà)我完全可以畫(huà)好,但這時(shí)電視開(kāi)始演我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了,于是我開(kāi)始邊看邊畫(huà),等電視演完了,我再看我的.畫(huà),哎呀,畫(huà)的太差了,我難過(guò)的哭了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“做事情不能三心二意,一定要專心。這幅畫(huà)可以送給姥爺,但要跟姥爺說(shuō)出你的缺點(diǎn)來(lái),下次改正,姥爺一定很高興!碑(dāng)我把畫(huà)送給姥爺?shù)臅r(shí)候,我慚愧極了,我暗下決心,以后做事心一定要專心,不再三心二意了。

  故事講完了,希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),勇于改正,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

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