【推薦】總結(jié)的作文四篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的總結(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)的作文 篇1
我的哥哥是一個(gè)胖胖的小伙子，大大的眼睛，個(gè)子高高的，圓臉，他長(zhǎng)的很強(qiáng)壯。他叫李佳駿，他活潑開朗，偶爾也會(huì)發(fā)脾氣，他喜歡逗我玩，這就是我調(diào)皮的`哥哥。
有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我們倆沒事干，他把里家的麻將拿出來(lái)跟我玩堆高山，看誰(shuí)堆得高，我首先把最下面一層堆了十個(gè)然后一步步往上椎，慢慢地每二層九個(gè)、第三層八個(gè)……正當(dāng)我堆到最后一層的時(shí)候，哥哥因?yàn)闆]有掌握好平衡，一下子全倒了正當(dāng)我興災(zāi)樂禍時(shí)，哥哥說(shuō)婷婷你看后面是什么東西，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說(shuō)，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真是把我氣壞了。
我的哥哥真是又調(diào)皮又可愛，不過(guò)我還是非常喜歡我的哥哥。
總結(jié)的作文 篇2
聽雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
我在塵封的記憶碎片中，拾起幾片，抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮艷的色彩告訴我，它們承載的肯定不是一般的事。果不其然，它們是關(guān)于20xx年夏日我在廬山旅游的記載。碎片上對(duì)于風(fēng)景的記錄已模糊不清。但對(duì)于廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試著把它們重新拼湊起來(lái)，讓我想起在廬山的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
聽雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
廬山的天氣，說(shuō)變就變。早上還享受著暖烘烘的陽(yáng)光，下午鉛云就布滿了整個(gè)天空，不知是那位天神把可愛的云姑娘惹生氣了，說(shuō)著呢，她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來(lái)，在玻璃窗上留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，在水泥平地上留下了一個(gè)個(gè)小小的圓印。但當(dāng)初說(shuō)好了風(fēng)雨無(wú)阻的我們又怎會(huì)被這點(diǎn)小雨嚇倒？于是，大家穿雨衣的穿雨衣，打傘的打傘，一個(gè)個(gè)投身入大自然的懷抱之中。我脫下束縛著我的腳的鞋子，輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地，一種觸電般的感覺從我腳底伸至發(fā)梢，好像有一股暗流在身體里涌動(dòng)，讓我感到無(wú)比的涼爽。這就是親近大自然的感覺？難怪雨中的身影都那么興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的.雨水中，在我舒展了的腳邊打著旋兒。雨絲輕輕撫摸著水面，形成了一個(gè)小小的漣漪，漣漪緩緩地蕩開來(lái)，化作一圈圈小小的浪……我凝神地望著它轉(zhuǎn)變的過(guò)程。雨漸漸地密起來(lái)，在我眼前形成了一道水簾，這道水簾模糊了天際，模糊了遠(yuǎn)山，模糊了一切……朦朧中，我聽見，一個(gè)聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰(shuí)？這歌聲那么美妙，忽近忽遠(yuǎn)，虛無(wú)縹緲，好似從天邊傳來(lái)。我步入深林中，這聲音又縈繞在我耳邊，我不由得閉上雙眼，摒住呼吸，生怕驚動(dòng)了這里出奇的安靜。我感到清新的空氣環(huán)繞在我身邊，帶著廬山特有的清香。此時(shí)此景，只有仙境才有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在云霧中歌唱吧。她們穿著朦朧的霧衣裳，她們有著風(fēng)一般輕盈的步態(tài)，她們潔白的雙翼輕輕地扇動(dòng)著，她們?nèi)犴樀暮诎l(fā)長(zhǎng)及腰間。她們?yōu)槿藗兊男腋６�，為人們的�?mèng)想而唱。歌聲飄到了我的心里……
雨，小了，停了。天使的歌聲遠(yuǎn)了，無(wú)了。我睜眼�？匆娚搅直挥晁疀_洗得分外清凈，到處都是野花的芳香。幾只白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時(shí)，我的心，也如這山林一般清凈，透明……
我拼湊了許久，碎片不是亂了就是散了。我明白，我對(duì)廬山的記憶永遠(yuǎn)是殘缺的，廬山的記憶中最重要的部分，我已永遠(yuǎn)印在心里……
聽雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
總結(jié)的作文 篇3
當(dāng)我在人山人海的車站中，一次又一次地尋覓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)背影早已遠(yuǎn)去！但我的心中仍然忘不了、忘不了那位陌生人的背影……
也許在你們看來(lái)，幫忙撿資料是一件微不足道的事；也許你們常常忽視，忽視了那些幫助你的人；也許……但是我卻不能忘記，因?yàn)槲疫�要對(duì)那位好心人說(shuō)一聲：“謝謝！”
還記得，那是下著淅淅瀝瀝的小雨的一天：“別擠，別擠，慢慢來(lái)！”隨著售票員的“親情吶喊”聲中，我左擠右擠，擠上了大巴車，抱著堆積如山的參考資料，我默默地坐在了一個(gè)淋不到雨的小角落中。大巴車駛過(guò)了一站又一站，車?yán)锏娜擞鷣?lái)愈多，看著一人又一人走進(jìn)車門，我不禁打了一個(gè)冷顫，連忙抱緊了表妹的“救命稻草”——參考資料。表妹是大山的孩子，這學(xué)期準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到我們學(xué)校讀書，而轉(zhuǎn)到我們學(xué)校必須經(jīng)過(guò)考試，我這次是特地給她送參考資料的'。
不知不覺，大巴車到了最后一站，我匆匆忙忙走下了車，拉開車門的那一刻，一陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子中，我不禁陶醉在這陣陣花香中。一不留神，資料就隨著風(fēng)脫離了我的手，一張、兩張、三張！資料在空中翩翩起舞。我手忙腳亂地?fù)熘�，可那些資料像是故意和我作對(duì)似的，一張落在汽車上，一張落在花叢中，一張落在……我撿得滿頭大汗，可手上的資料也不見得多了多少，我自己撿卻沒有人愿意來(lái)搭把手，不但如此，車站的每一個(gè)人都用怪異的目光看著我，心里怪不舒服的。
當(dāng)我最尶尬、最需要人幫助時(shí)，一個(gè)粗礦的聲音出現(xiàn)了：“小朋友，需要幫忙嗎？”我微微抬起頭，一位叔叔正在幫我撿資料，他不慌不忙地?fù)熘�，把一張又一張的資料從四面八方撿回來(lái)后，還細(xì)心地幫我整理，當(dāng)我走上前準(zhǔn)備向他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他早已把一疊又一疊的資料送到我手中，時(shí)間像是定格在那一秒似的，我的話還未出口，他的背影就和車站的那些人混在一起，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他早已無(wú)影無(wú)蹤！而車站中似乎也只殘存下我感動(dòng)的淚花……
如果有機(jī)會(huì)找到那位陌生人，我一定，一定要還給他那一句遲來(lái)的“謝謝”。
總結(jié)的作文 篇4
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我不知道為什么會(huì)這樣，總之。老師，我又一次讓您失望了了！
對(duì)于這一次的成績(jī)。我倍受打擊，無(wú)法從失敗中自拔；但是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足，給我敲響了警鐘——不能再這樣下去！我知道，一切的理由都是借口，您也說(shuō)過(guò)不為失敗找理由，要為成功找方法。所以，這次最大的理由就是我本身的不努力，平時(shí)的玩、鬧，送去了我的成績(jī)，這是次失敗，同樣也是一次教訓(xùn)，讓我受益匪淺！
上了八年級(jí)，總是不如以前上進(jìn)了，把所有題都當(dāng)成考小孩一樣的簡(jiǎn)單。第一次月考后，成績(jī)出奇的好，導(dǎo)致我的驕傲自大的種子，再次萌發(fā)，回家不復(fù)習(xí)，總是把時(shí)間浪費(fèi)在沒用的地方；平時(shí)上課也不認(rèn)真聽講，總認(rèn)為自己什么都會(huì)。我知道，這樣的心理必然會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果——失敗！學(xué)習(xí)是一個(gè)精益求精的過(guò)程，正如復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程一樣，但是我卻都沒做到，學(xué)習(xí)不夠精，復(fù)習(xí)不夠準(zhǔn)。浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，在沒有的事情上�？荚嚽跋�，我還信心滿滿，總認(rèn)為他們都不如我，其實(shí)我錯(cuò)了，在不知不覺中，他們已經(jīng)超過(guò)我了，把我甩在后面，甩的好慘。
我最喜歡那句話：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。真的，考場(chǎng)就是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是殺氣，一不注意就會(huì)就受嚴(yán)厲的后果。而我就是那個(gè)不拿槍就上戰(zhàn)場(chǎng)的老兵，輕視對(duì)手，甚至無(wú)視對(duì)手，卻熟不知，他們已經(jīng)給了我一刀，好深刻的一刀。即使是在考試的時(shí)候，我也仍然抱著我那顆驕傲自大的心理。不去認(rèn)真檢查每一道題，寧可坐著身體疼，也不會(huì)花時(shí)間去看一下哪里還有錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起那會(huì)真的好傻！甚至到了最后兩科那會(huì)，連大腦都不過(guò)，是答案都往上寫，真想抽自己一巴掌，打醒自己！
我抱著一顆平常心，走出考場(chǎng)。滿臉微笑回家，信心滿滿，卻不知老師的那個(gè)紅紅的大叉，已經(jīng)打在了我的卷子上，也即將打在我的心中！試后的狀態(tài)就是完全已經(jīng)知道了自己就是“第一”一樣，驕傲自大的心理再次壯大，一發(fā)不可收拾。試后的那兩天絕對(duì)是最驕傲，最自大的兩天，同時(shí)也是最后驕傲自大的兩天。
拿成績(jī)那會(huì)，猶如晴天霹靂般，砸向了我，砸的我好難忘。我總是在心里告訴自己：沒事，還有下次呢，下次一定扳回來(lái)。但是很快就會(huì)再出現(xiàn)個(gè)聲音，我不禁嘲問(wèn)自己：真的還有下次么！不會(huì)的，這次的是我最后一次，下次我不會(huì)讓它在發(fā)生！這個(gè)成績(jī)也像一盆冷水一樣，澆醒了我，澆滅了我的'驕傲自大之火，讓我好難忘。
如果時(shí)間能倒流，我絕不會(huì)讓這樣的事發(fā)生�？上б磺卸纪砹�，我也不再去想，時(shí)間倒流的這種幼稚的問(wèn)題了。這是次深重的教訓(xùn)，是慘痛的懲罰，但或許也會(huì)有好的一面。它讓我明白了許多，許多書面上沒有的東西。正如那句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽視�(huì)像成熟的谷穗那樣，低下頭，用心學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。放下那些虛偽的東西，放下那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上。這次，讓我明白的最深刻的是——驕傲的人，永遠(yuǎn)失敗，而真正的勝利者往往是那些謙虛，堅(jiān)持不懈的人。下一次期末考試，不成功便成仁。
我聽著輕音樂，一遍一遍的寫著，改著，只希望它能變得更加完美一點(diǎn)，讓老師您看完后能更舒服一點(diǎn)。我知道，空談不如實(shí)干，事實(shí)勝于雄辯。說(shuō)的再好，也要落實(shí)在行動(dòng)上才會(huì)最完美！
現(xiàn)在我只希望我的試后總結(jié)能讓老師更輕松一點(diǎn)，為老師分擔(dān)一份愁苦，帶給老師一份歡笑！
老師。謝謝您這兩年的關(guān)懷。
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