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感恩作文600字

時間:2023-06-10 15:12:22 作文 投訴 投稿
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有關(guān)感恩作文600字錦集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感恩作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感恩作文600字錦集8篇

感恩作文600字 篇1

  向日葵感恩于太陽的溫暖,向它張開了笑臉;樹兒感恩于風雨的洗禮,在風雨中為他們舞蹈。植物尚且如此,人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧,感恩讓生命綻放光彩。

  感恩,造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長河,一顆星星在閃爍,那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長河,我看到了劉備三顧茅廬的不舍,孔明出山。因為劉備的知遇之恩,孔明用心盡力的保衛(wèi)者蜀國,才造就了三國鼎立的局面,懷著實現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終,才演出了空城計、草船借箭等完美佳話。心懷感恩,讓我們?nèi)ラ_創(chuàng)更美好的明天。

  感恩,演繹出了相待的創(chuàng)奇?v觀中國廣闊的大地,一條巨龍在盤旋,那是感恩中國人展現(xiàn)出來的美麗,面對冰雪的襲擊,我們不屈不撓,一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路;面對地震的襲擊,我們停止了計量,一份份捐款、一個個志愿,重建起了四川美好的家園。因為我們感恩于社會,為社會、國家盡自己的一份力,所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩,讓我們發(fā)揮自己的每一點光每一分熱,讓生命綻放光彩。

  然而,卻也有一些人不懂得感恩,將別人的幫助看成理所當然。在某個學校,一位學生因為圣體殘疾無法行走,因為音樂廳與教師分離,班主任便背著他去上課,時光流逝,已年過去了。又一次,班主任開會便沒能來,他竟然在教室中罵道:“怎么還不來?!不知道我上音樂課嗎?”面對如此的情形,怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿,感恩別人的.幫助才是理所當然。不懂得感恩,生命也失去了原有的色彩。

  感恩是初春里的一抹陽光,讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應(yīng)仙子的澆灌,化身為黛玉用淚水回報他;俞伯牙感恩于鐘子期的知遇,在鐘子期去世后摔琴謝知音……

  讓我們一起做生活中的向日葵,回報陽光的溫暖;一起做風雨中的樹兒,感恩風雨的洗禮,讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫,綻放生命原有的色彩!

感恩作文600字 篇2

  母愛是偉大而又無私的,無微不至的母愛如同沐浴在縷縷陽光中的溫暖,又像海水般的波濤洶涌,而母親您就像一棵高大的樹木,為“小樹”遮風擋雨。

  母親,常常對失落的我進行引導和鼓勵,讓我吸取教訓,從而在一次次的失敗與挫折困難面前不斷成長。“隨風潛入夜,潤物細無聲!蹦暮亲o,細致入微的體貼?偸恰暗蹲幼,豆腐心!彪m然嘴上抱怨著,手上的活卻依舊干著。母親的所作所為猶如純樸自然的旋律,最樸實無華的歌詞。

  其實,母親的要求并不復雜,只是處處為孩子著想。無非是想讓孩子快快樂樂地度過每一天,也希望能夠讓孩子找到目標和追求,勇敢地挑戰(zhàn)生活,有一段精彩萬分的人生回憶,有著幸福的未來,就足夠了。

  記得在一本書上看到過:孩子的生日就等同于母親的受難日。是的,當母親生下我們的過程的艱辛和痛苦是難以承受的,也是我們難以想象的事情。母親對我們的養(yǎng)育之恩,也是我們怎么回報也無法償還的。但是,對于母親來說,她不求回報,只要我們努力,只要我們幸福,她就滿足了,在她的眼中,什么也比不上孩子的完美,無可比擬的,無可替代的。

  烏鴉尚有反哺之情,我們更應(yīng)懂得感恩。母親的愛是的深沉,母親的愛的細膩。她總是有操不完的心,卻又無怨無悔;在遇到問題時的細小的`鼓勵,有著莫大的動力的源泉;在做錯了事后的批評,卻包含著別有用心的愛。母親更像一本書,需要細細品味、回溫,不含任何雜質(zhì)。點點滴滴為孩子所做的事情飽含著的以身作則從而出現(xiàn)的道理,讓人受益匪淺。

  感恩母親,她為孩子做的事已經(jīng)太多太多,“誰言寸草心,報得三春暉!辈还钾撃赣H的希望,多為母親做些力所能及的事情,去感受最平凡但卻又是最偉大的母愛。

感恩作文600字 篇3

  感恩老師韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!笔堑,韓愈的時代離今天有些遙遠。那么,今天我們怎樣給老師下一個定義呢?老師是知識的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h;老師是道德的傳播者,他們無私而偉大;老師是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。

  老師有自己的責任,也許你為問老師的責任是什么呢?我認為老師的責任有三:一,老師應(yīng)傳授知識給學生,助其考上理想的學校;二,老師應(yīng)教會學生如何做人,如何對待生活,如何為社會做貢獻;三,老師應(yīng)在危急時刻挺身而出,保護學生安全。

  在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責任,至于第三條責任,在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師,他不會不知道桌子底下安全,但愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。

  老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè),老師每天要面對很多學生,他們有聽話的,也有淘氣的,有愛學習的,也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時,還需要付出情感。在工作中,老師需要用心去和學生溝通,用愛和理解去和學生交流,用博學去引導學生,用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處,這就是老師令我們感恩之處。

  而我們,曾經(jīng)不理解老師的“嚴苛”,甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣;曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義,甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑;曾經(jīng)不在意老師的`提醒,甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......

  可曾記得,你快樂時老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時老師溫馨的話語;可曾記得,你成功時老師深切的期許;可曾記得,你失敗時老師的真情的鼓勵......

  情感恩我們的老師!

感恩作文600字 篇4

  母親,一個奇妙的詞語,母親給予我們無微不至的愛,她不求回報,但許多人卻認為理所當然,沖撞、誤會她的愛,或許,幾年前,我也是他們的一員。但現(xiàn)在,母親卻是最令我感恩的人。

  叮叮叮。耳邊傳來一陣鈴聲,。∈钦l定了這么早的鬧鐘。我關(guān)掉鬧鐘,看了一下時間,四點半左右。呃,好像是我自己定的鬧鐘。我充滿困意地說。

  我定了定神,睜開睡意正濃的眼睛。窗外,幾家店的招牌閃著微弱的光,月亮嬌羞地躲在云層里,好像在與幾個星星談?wù)撝?/p>

  這首詩表達了表達。眼皮開始打架,頭也如小雞啄米般,一點一點的,我的眼皮半睜半閉,只能隱約看見幾個零散的字。到了最后,我干脆直接將眼皮閉上,憑借著昨晚的記憶背誦。啊,我不行了。我已經(jīng)被困意打敗了。再睡一會,對,就一會兒。到了最后,我連說出的話都斷斷續(xù)續(xù)的。

  這時,一陣噼里啪啦的聲音傳來。這又是誰啊,還讓不讓人睡覺了。我憤怒卻又略帶無奈地說。我強行讓自己清醒過來,打開門,一陣光刺痛了我的眼睛。在光中,一個略帶疲倦的身影印入我的眼簾,帶我回過神,竟發(fā)現(xiàn)那是媽媽。

  不小心把你吵醒了,快回去睡覺吧。媽媽轉(zhuǎn)過身來略帶歉意地說,我在弄早飯,快去睡吧,我馬上就好了。

  那是我第一次那么仔細的`打量母親,歲月的刀痕已刻在臉上,眼角的褶皺,像貓的胡須般,眼神中透著幾分疲倦與幾分溫柔。

  我來幫您吧!我上前走著,不行!媽媽的態(tài)度強硬了幾分。最后,在媽媽強硬的態(tài)度下,我還是回到了床上。

  在床上,我思緒萬千,心中充滿愧疚,那是無法用言語表達的,我不斷回想起那些我對媽媽做的錯事,心中不斷地自責著。

  媽媽,像人生的指路人,向黑暗中的黎明,有那么的照顧我,我有什么理由不感恩她呢?

感恩作文600字 篇5

  說來慚愧,教會我感恩的居然還是我的妹妹。

  我與妹妹在同一所學校里讀書,只不過是在不同的年級里。這天放學,我與妹妹依舊一起回家。走在回家路上的時候,妹妹看著道路旁的小商店突然停下了腳步。我意外的看向妹妹,不明白她突然停下來是為何!拔乙ベI份禮物!泵妹脻M是嬰兒肥的圓臉上滿是堅定。我順口就問:“買什么禮物?”

  我這句話瞬間就招來了妹妹的凝視,她問:“你不知道今天是媽媽的生日嗎?”妹妹這一提醒,我才恍然大悟般的反應(yīng)過來。這么件重要的事,我居然忘了。當我還在自我檢討的時候,妹妹已經(jīng)走去了商店,“你等下我。”我囔囔道,接著小跑了過去。

  “你身上哪有錢?”我來妹妹的身旁,扯過她小聲的問道。妹妹高深莫測的瞥了我一眼,接著從口袋里掏出了幾十塊錢!拔覐淖约旱牧慊ㄥX里攢下來的!笨粗妹媚迷谑稚系腻X,這一瞬間,我的`心里涌出了一股羞愧感。媽媽的生日我忘了不消說,可現(xiàn)在就連想要買點什么當做媽媽的生日禮物,我都沒有錢。相比于妹妹一早就開始了行動,我這個做哥哥的真的是失敗了。

  最后,我與妹妹選定了一份禮物,只不過是妹妹的零花錢買的;诖,我的這個妹妹到是在今天給我上了一堂課。

  晚上的時候,吃過晚飯后在無比平靜的時刻,妹妹拿出了禮物送到了媽媽的眼前。這一個晚上,我的家很溫馨。感恩是我們要時刻銘記于心的,以往的我常常將感恩掛在嘴邊上,但是從來就沒有付出實際的行動。今天妹妹做的這件事讓我學會了感恩的實際含義,感恩需要我們用心去實行。

感恩作文600字 篇6

  感恩父親,感恩母親。因為他們給了我生命,給了我目前的一切的一切,把最好的都給我。

  就比如我們那一次在高速路上,因為到了晚上,很多服務(wù)區(qū)全關(guān)了,沒有吃的,我們都很餓。突然我爸想起車后面隨手放了個面包,拿出來以后,我爸很想吃,但是我爸還是送到了我面前讓我吃。我問:“你們不吃嗎?”他們馬上異口同聲地說:“我們不餓了!你吃吧!”當時我太餓了,也沒有多想就全吃了。之后想想,父愛如山、母愛如海這兩句話,一點都沒錯。這也是我吃過的最好、最棒、最飽含愛的.面包了!

  感恩同學。因為他們幫助了我。

  同學們幫我進步,幫我成長,幫我改了很多很多壞毛病。他們包容了我的壞脾氣。就不說小學了,就我現(xiàn)在初一這個班,我們班的班長,我有時候生氣,他跟我一說話,我就不禮貌地對待他……他都沒跟我計較,反而時候還跟我說那樣做不好,等等。

  現(xiàn)在我想跟他說一句:對不起。

  感恩朋友。因為朋友給了我一個快樂的童年。

  在我們不在父母身邊時,是朋友,好朋友,來幫助我們。他們在我遇到問題時,在支持我;在有難題時,來一起承擔。所以,朋友是偉大的。朋友有時自己都沒有,還來幫助我,F(xiàn)在已經(jīng)離開了他們身邊,但是他們永遠是我的朋友。

  感恩老師。老師是教我們寫人生第一道題的人,老師是用自己的青春幫助我們成長的人,老師也是讓我們成為成功人士的幫手,老師也是教我們學習、傳授我們知識的人。老師是偉大的,老師是無法用金錢來衡量的。

  感恩大自然。大自然也是我們第二個母親。因為光有父母,沒有大自然還是不行。所以,大自然也給了我們一份生命。所以我們在他需要幫助時,我們也要幫助他,保護他。

  感恩身邊的每一個人。身邊的每個人,每件事物!就算是敵人,也要感恩。世界上太多的事情需要感恩了。在這里跟幫助過我的人,說一句謝謝了。幫助過我的事物,雖然你們不會講話,但在這里,也跟你們說一句謝謝了。

感恩作文600字 篇7

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)

  感恩是樂觀。感恩困難,感恩挫折,是樂觀。感恩對手,感恩敵人,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感恩它,是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感恩他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的`心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是感恩。感恩父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感恩老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感恩朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令你不斷進取、努力;感恩太陽,它讓你獲得溫暖;感恩江河,它讓你擁有清水;感恩大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感恩。

  感恩是愛。愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……所以,感恩是是愛。

  父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我時時刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎,飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

  公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過馬路,我總怕他們被車撞倒,因此每次我都會扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀,我要伸手撿起扔進垃圾箱,老師多么辛苦,見到老師我總想說:老師您好!

  。「卸鳎悄阕屛覍W會了如何去愛,是你無時無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠陪伴在我的身邊。

感恩作文600字 篇8

  尊敬的老師們、同學們,我是九(1)班的許慧婷,今天我講的題目是——感恩教師

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第29個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);我們每一點進步和前進,無不飽含著老師的辛勞和鼓勵。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的'努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

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