臺上一分鐘，臺下十年功作文（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的臺上一分鐘，臺下十年功作文，歡迎閱讀與收藏。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 1
我以前經(jīng)常聽老師說“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。但我一直不懂它的含義，直到這件事，我才真正地懂得了它的含義。
我們班要表演一個科普劇，經(jīng)過層層篩選，我很幸運被選上了，還當了男主角。
我本以為演科普劇很簡單，只要背背臺詞就行了。但是在每一次排練中，總會有許多小插曲，我最主要的問題是臺詞總是說不好。臺詞中有這樣一句話：“我們趕緊把魚醫(yī)生扶到附近的水草房子里去吧”。我讀的.太快，聽起來就像是“我們把醫(yī)生扶到水草”。還有時候，輪到我了，我卻突然想不起該接什么話了！哎，原來演舞臺劇不簡單呀，看來我得好好練練！
徐老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，便來幫助我，徐老師反復叮嚀我“這叫吃字，舞臺上千萬不能范這種低級錯誤�！甭犃诉@話，我暗暗地在心理下了決心，一定不能再也不能吃字，不然就枉費了徐老師的心思。為了改掉我的毛病，每次排練前，徐老師把我叫到跟前，跟著她一句一句地讀。徐老師不僅帶著我讀，還給我指出“例如這句好累呀，要突出”累”字，就像自己剛跑完步的感覺一樣！”聽著徐老師介紹的法寶，我仿佛一下子知道該怎么樣讀了，我一次又一次地練習，我把臺詞記在了小卡片上，走到哪里練到哪里。徐老師也一直悉心指導我，每次有一點點的進步，她都會鼓勵我“不錯！”“有進步！”，我感覺自己念的越來越好，也越來越有信心了！
當真正上臺表演時，我把所有的小毛病都遠遠地甩在了身后，果然臺詞念的又流利又生動，我和小伙伴們一起在舞臺上完美地完成了這次表演任務(wù)，他們對我都流露出驚喜的神情！在大家的共同努力下，我們的科普劇獲得了學校第一名。
經(jīng)過這件事情，我才真正體會“只有付出辛勤的汗水，才會有美好的收獲”，還真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 2
當冠軍站上領(lǐng)獎臺，面對鮮花和掌聲時，作為常人的我們羨慕不已，甚至有人認為成功緣于命好、關(guān)系硬。我認為“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們要保持清醒的頭腦，不要只看到別人的得到，而不去關(guān)心別人的付出�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志”，成功離不開堅強歲月，離不開默默地堅守。
70年代曾經(jīng)有一個著名的蘑菇原理，即年輕人被分配到不受重視的部門，或從事打雜跑腿的工作;澆上一頭大糞，比如經(jīng)常被領(lǐng)導無端批評，甚至會代人受過;任其自生自滅，比如得不到領(lǐng)導的指導和提攜。但是，后來的事實證明，挺過“蘑菇”歲月的年輕人往往更容易成為行業(yè)的精英。作為90年一代的'年輕人，我們應該感謝激烈的高考和殘酷的就業(yè)大環(huán)境，困難與挫折鍛造的堅強歲月，不僅提高了我們的抗打擊能力，而且提高了我們的心智。更消除了諸多不切實際的幻想，讓我們更加接近現(xiàn)實，看問題也更加實際。
“司馬遷想好了嗎？是選擇認錯，還是宮刑？”獄吏粗暴地吼著。司馬遷仰望著窗口外清晨的陽光，留下兩行清淚，毅然選擇了宮刑。幾千年后，一位哲人說，“真正的偉大不是為某件事慷慨赴義，而是為某件事屈辱地活下去”，我們永遠無法想象司馬遷是如何度過堅強歲月的，但是，我們知道，沒有司馬遷的默默堅忍，就沒有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史記的橫空出世。司馬遷為信念而活，為理想而活的精神光照千秋。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，是革命者對堅強歲月的完美詮釋;“愿乘風破萬里浪，直掛云帆濟滄�！笔抢畎讓詮姎q月的詩意詮釋;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是大自然對堅強歲月的詮釋。
蝴蝶的翩翩起舞建立在破繭而出的痛苦之上，中國革命的成功建立在一次次失敗的經(jīng)驗教訓之上，奧運冠軍的輝煌成就建立在淚水和付出之上。歌詞唱到“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，可見沒有人能隨隨便便成功，作為青年一代的我們要做出一番成績同樣離不開堅強歲月，我們要在堅強歲月里學會隱忍，學會“不拋棄，不放棄”，學會為成功找方法，終有一天我們將“破繭而出”，綻放出最耀眼的光彩。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 3
隨著一陣陣激烈的歡呼聲，我們迎來了體育藝術(shù)節(jié)開幕式。我們精彩的入場式得到了大家的掌聲，我沉醉在那掌聲之中，思緒緩緩的回到了彩排的那個下午……
那天下午，太陽發(fā)出刺眼的光芒，曬得人滿頭大汗。我們班的方陣氣勢昂揚的向主席臺走來，結(jié)果偏臺了，心里都特別的失落。
老師為了讓我們在臺上有更好的表現(xiàn)，彩排一結(jié)束，老師讓我們就留在操場訓練。我們彩排已經(jīng)在操場站了兩個小時了，同學們都特別累。太陽不知不覺回家了，黑幕慢慢拉開，此時，真想立馬回到課室，舒服地看看課外書。個個都無精打采，走的步子特別的難看，都沒有一年級的小弟弟、小妹妹走的整齊，難道我們都要打退堂鼓嗎？這時老師發(fā)話了：“如果你們不排練，開幕時，那么多人都要看你們偏臺嗎？會多丟臉啊。如果我們現(xiàn)在吃點苦，好好練習，到時候，得到所有人的掌聲和贊賞，是多么美的事情��！”我們想想，老師說的很有道理！想要取得好成績，就必須付出努力！在老師的鼓勵下，我們比原來精神多了。
可是，新的問題又來了——我們總是跟錄音合不上！我們簡直受不了了，下午天氣炎熱，晚上就開始冷了，天這么黑，我想回到課室的欲望更加強烈了。又因為我們跟不上音樂，還挨了批，大家的心里有100個不好受。為了早點回到那溫暖的課室里，為了開幕式那天的精彩演出，我們努力讓自己克服失敗感和寒冷，加倍認真排練。就這樣，我們從黃昏練到星星出來，直到整個學校一片漆黑，只有幾盞路燈發(fā)出微弱的光芒，校園顯得特別的`寧靜和昏暗。在反復排練多次后，我們一次比一次做得好，最后，我們終于達到了我們所期望的效果！我們成功了！
周四的體育藝術(shù)節(jié)準時和我們相逢。我們個個精神抖擻，目光炯炯有神，我們高雅的氣質(zhì)、整齊的步伐、標準的動作得到了評委們的一致贊揚！體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們的臉上一直掛著勝利的笑容！
又一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)在，為了這臺上2分鐘的表演，我們在臺下辛苦的鍛煉了多久��！真是“臺上一分鐘，臺下十年功！”
臺上一分鐘，臺下十年功作文 4
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。人與人之間拉開差距的不是智商，而是勤奮。
那是三年級的時候，媽媽帶我去了一次樂器店。在那里，我看見了各種各樣的吉他。試著彈了幾下，那美妙的聲音仿佛有千變?nèi)f化，動聽極了，我想象著自己拿著吉他表演的樣子一定很酷。媽媽給我挑了一把漂亮的棕紅色吉他，在琴行找了老師，開始感受音樂的魅力。
前面的課程主要是練習基本功，包括指法，掃弦和感受節(jié)奏等等，簡單枯燥。我開始懈怠，自認為會了就行了，沒必要花很多時間練習。結(jié)果在一次上課時我們學了一首動聽的曲子，我十分喜歡。而我不能順暢地彈下來，聲音斷斷續(xù)續(xù)，艱澀難聽。只能眼巴巴地看著別人瀟灑地彈奏，心里說不盡的羨慕，心想：我怎樣才能做到跟他們一樣熟練呢？
下課后，我去向吉他老師咨詢，老師告訴我：這首曲子有一定的難度，想要練好這首曲子，只有牢牢掌握基本功，才能把握好新的節(jié)奏和指法。我說：謝謝老師，我明白了，我會在這周內(nèi)多加練習，爭取在下次上課時優(yōu)美地演奏出來。
微風輕拂，朝霞絢麗，平時睡懶覺的時間，我用來背譜子；蟬鳴聲聲，樹影斑駁，午睡后看課外書的`時間，我用來練習和弦和指法，并配合用腳打節(jié)拍；暮色四合，華燈初上，找朋友們玩耍的時間，我用來練習歌唱。每天一遍又一遍地彈奏，經(jīng)常一彈就是一個小時。彈完之后，我的手總是又酸又疼，手指頭猶如在鐵紗紙上磨過一般。幾天后，我的手指頭被琴弦磨出了繭子，這些繭子，就是我勤學苦練的見證。數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
從準確無誤，到連貫流暢，再到精益求精。終于，在七月的那次演出中，我的吉他聲時而像緩緩的溪流，時而像奔騰的瀑布，如行云流水般，將人帶入佳境。觀眾們都陶醉在這婉轉(zhuǎn)悠揚的音樂中，雖烈日炎炎，亦有清風拂面，沁人心脾。
騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功在不舍。臺上光彩照人的每一刻，都是臺下刻苦認真每一天換來的。古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學苦練，才得到最后的流芳萬代。邁開腳步，再長的路也不在話下，停滯不前，再短的路也難以到達。勤奮，是通向成功的唯一途徑！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 5
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。說的就是，一個本事的練就，那是需要花費很多時間的，并不是一朝一夕就能練就的。那是需要付出很多汗水的。
這不，假期里，我和爸爸媽媽一起旅游了。在那個景區(qū)里，有這樣一個表演。那個表演就是一項雜技——頂碗。當我們來到那個表演場地的時候，表演還沒有開始，但是下面的觀眾席都已經(jīng)座無虛席了。大家都靜靜地坐在那里，等待著表演的開始。伴隨著一陣優(yōu)雅的音樂聲，一位大約只有十歲大左右的男孩出現(xiàn)在視線里。只見那位男孩頭上頂著高高的一摞青花碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚險的`動作，他忽而臥倒，忽而躍起，忽而轉(zhuǎn)身……那些碗在他的頭頂上搖搖欲墜的樣子，可卻總是不掉下來。要知道，他每做一個動作，我的心都揪著，心驚膽戰(zhàn)的，生怕那些碗忽然“嘩啦”從他的頭頂?shù)袈湎氯ァ？墒聦嵣�，并沒有像我所想的那樣。接著，他又爬到另外一個大人身上，兩個人站立起來，他們繼續(xù)做著各種各樣的動作。他們一會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。要知道站在別人晃動著的身體上，真的是很難保持平衡的，更何況小男孩頭頂上還頂著碗呢！他們每做一個動作，那些碗都搖晃的很厲害！忽然，他一個轉(zhuǎn)身，那些碗又搖晃起來了。這會兒不知道是怎么一回事？那些碗并沒有像剛才那樣那么穩(wěn)地頂在頭上了。這個時候，臺下的觀眾席下，都不由自主地“啊”地叫了起來�，F(xiàn)場的氣憤頓時緊張起來了。大家都擔心這會兒碗會掉落下來嗎？大家都屏住呼吸，靜靜地看著。這個時候，那個男孩把頭搖晃了一下。就這么一個動作，那些碗突然又穩(wěn)住了。我那顆懸著的心總算是放了下來！多么驚險的一幕！也許他都不曾想到過，會出現(xiàn)這樣一個失誤吧！我明顯地看到了他頭上豆大的汗珠從額頭流淌下來。他肯定也是非常的緊張，害怕這個失誤的。幸好，他挽回了這樣一個失控的局面。
是的，多么不容易的一位男孩呀！我們今天看到的表演，只有三五分鐘。他表演的那么的淋漓盡致，表演的那么的完美。即便是出現(xiàn)了失誤，他還是能挽回。相信，他必定是付出很多的汗水，而且他在平時練習的時候，肯定碰到過無數(shù)次像剛才那樣碰到的情景。就是在這樣一次次失敗之后，才獲得如此的成功。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 6
昨天，我們準備了將近一個多月的歌手大賽終于落幕了，在這個舞臺上，大家看得津津有味，卻不知道內(nèi)幕。
一個月前，老師告訴了我們，為了六一兒童節(jié)的表演，學校準備開展一個“小小歌手賽”，讓小蔡這個音樂委員來擔任組長。后來，小蔡、我、小彭、小張、小肖組成了一個合唱隊，準備迎接這次的歌手大賽。
“我們這次唱什么歌？”小蔡問我，“不知道，不如就唱讀唐詩吧，大家都會唱�！毙〔虆s搖搖頭：“不，我媽媽說要大家全部同意才行。”聽了后，我便沒有說話了。等到周老師來驗收我們成果時，小蔡就麻煩了。“你們唱什么歌？”周老師問，“我們……”，“讀唐詩！”我在旁邊小聲的說�！岸鳌覀兂x唐詩�！背撕�，周老師說可以，讓我們多多練習。
一個周末，我們約定好在我家排練�！拔覀円幰粋�動作�！蔽艺f，大家邊唱邊想，然后又看了看視頻。最后決定讓組長、小肖分別做動作，因為他們是學過舞蹈的`。小肖做的一些動作可以，但并不符合歌曲，小蔡做的一些動作不符實際。最后我想了想：“我們把歌詞的意思編成動作�！贝蠹冶硎举澰S。
臨近比賽了，體育課時，我們要開始排練，小肖呢又在跳繩。小張過去拌了一下繩，小肖滿臉通紅的對我們吼：“你們煩不煩嘛！很不得了嗎？”說完就哭了，小蔡過去勸他，來一個字就是：“滾！”小何和一些男生過來指責我們：“你們憑什么打小肖？”“你哪只眼睛看見的？”“要不然他怎么會哭呢！”“搞不清楚情況不要來指責我們！”做眼保健操時，小蔡哭了。我們有點后悔讓小肖來。
比賽當天，我們畫好了裝，比賽完了，大家又說我們是妖精，說小肖是個女的。害的有些同學都哭了。
我希望同學們不要因為表面的現(xiàn)象來指責我們，這樣會讓我們覺得很討厭。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 7
寒假中，我們來到工人影劇院，觀看了《孫悟空三打白骨精》的昆曲版，同學們都被演員精彩的戲劇表演所折服，嘖嘖稱奇。而我卻為演員那高難度的前空翻、后空翻、側(cè)空翻……所感嘆，印象最深的是中間表演的“踢桿子”的部分。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道�！疤邨U子”看似簡單，但演員之間要互相配合，才能使對方踢到自己的桿子�？梢韵胂�，在場下他們需要經(jīng)過多少排練，付出多少努力，摔出多少傷痕，才能在舞臺上展現(xiàn)出這么精彩的畫面？這不禁讓我想到一句流傳至今的俗語：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@些演員們?yōu)榱私o觀眾呈現(xiàn)出最精彩的節(jié)目，臺下需要練習幾十個白天黑夜。在練習“踢趕子”時，腳背一定踢腫了吧！但演員們從來沒有想過因為疼痛而放棄。
不僅是這些演員們不輕言放棄，就連那些名人，也是因為堅持不懈而成功的。
如果說生活對有些人并不不公平，那么生活對她的不公平也可謂到了極致。海倫·凱勒，一個出生就雙目失明，雙耳失聰?shù)呐ⅰＫ跓o聲的世界中長大，她完全可以放棄夢想，躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒人會責怪她；她也可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣等著別人來服侍。可是她并沒有坐以待斃，而是拼盡全力地在沙利文老師的幫助下學習盲語。這對于一個一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜嗽撌嵌嗝淳薮蟮奶魬?zhàn)？但她憑借著永不放棄的信念和堅持不懈的'意志，成為了一個全世界令人尊重的強者。
演員通過勤學苦練可以完成高難度的動作；雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒可以通過艱苦的學習而成為全世界最受尊重的人，為什么我還要因為種種細小的困難而輕言放棄呢？我一定要下定決心做出一件令自己滿意的事，我也要督促自己做每件事都要堅持到底。因為那些演員們和海倫·凱勒就是我的榜樣。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 8
這個暑假我可幾乎都在學習，而讓我難忘的是從廣東回來之后的一場比賽，大家來看一看吧！
從廣東回來以后，原本以為可以好好的玩幾天，沒想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場��！盡然被老師叫去演出，心情又是激動又是緊張，眼看這里演出那太難越來越近，我也要加緊練習。很快，那天終于到了！烈日當空，冒著大太陽，我和巢昕一起來到了章老師家，一進去，章老師就神采奕奕的，時間過得真快，馬上就要到演出時間了，我們拿著二胡啟程了！“啊？是這里，這么�。俊蔽冶晃枧_的“龐大”所震住了！很快，開始了，我汗如雨下，雙手握拳，咬了咬牙說：“江佳怡，你一定可以的，加油！”時間如飛劍一般，“下面一個，由江佳怡來拉奏《放風箏》，歡迎！”我拿起二胡，那燈光照在臉上，還真有點刺眼，伴奏開始了，我的手指在琴弦上滑動，優(yōu)美的曲調(diào)從我這邊傳來，靜悄悄的.，似乎都在聆聽我拉出的樂曲，我仿佛也被吸引了，跟著曲子而打起了拍子，我們好像看到一個女孩在草坪上開心的放著風箏。隨著旋律的變化，曲子接近尾聲，我心想：大功告成！我已一個瀟灑的動作結(jié)束，臺下陣陣掌聲，這也就叫“臺上一分鐘，臺下十年功�！卑。〔贿^，我還沒有十年呢！哈哈！我深深鞠了一躬，這時章老師喜笑顏開，我也眉飛色舞！到了車上，巢昕笑嘻嘻地對我說：“江佳怡，我小看你了，你這就叫狗攆鴨子——呱呱叫啊！對吧！”“哈哈！這也離不開我不懈�。∥視倥Φ�！”
二胡，成為了我畢生不可缺少的東西，有了它，我的人生豐富多彩，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。這次比賽真是又緊張，又開心��！這也離不開平時的持之以恒，堅持不懈地鍛煉的哦！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 9
我們站在臺下做著深呼吸，腦海中重新回憶著那一曲已經(jīng)熟得不能再熟的樂曲，一個個音符在我眼前飄蕩，我不由得又陷入了深深的回憶
請葫蘆絲社團的同學們抓緊時間到一樓排練！唉！走吧！我慢吞吞地拿上葫蘆絲，喊上同學一起下樓。怎么又排練？不就是六一嗎？我們都那么熟了，還要排練？我翻翻白眼抱怨著。是啊，今天還要考試，免不了回家還要做作業(yè)。同學們隨聲附和著。是的，自從臨近六一，我每天下午都要去排練，說不定我還要拿著花名冊，滿頭大汗地滿校園跑著喊人。
我們要表演的.是葫蘆絲，一遍又一遍地吹，免不了讓人心煩：上臺，下臺，又上臺我們練了有上百次了，每次我們都累得苦不堪言。下一個節(jié)目就輪到我們了，快排好隊！一個聲音把我的思緒收了回來。我們排好隊形，緊張地等待著，我看著臺下坐的密密麻麻的同學，突然油然而生一種自豪感。對，我們每天堅持排練。是的，我們早上六點到校。沒錯，我們連早飯都沒吃
輪到我們上臺了，當我們拿起葫蘆絲，一種古典的美被我們熟練地演繹出來。我的心在顫抖。突然發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)被我們聽煩的聲音竟然如此好聽。我把我的勁全使了出來最終我一聲嘹亮的禮，向左轉(zhuǎn)，做了結(jié)尾。在我們鞠躬時，掌聲響遍了全校，讓我們想起了以前的堅持練習，我的眼前模糊了，什么也看不清楚，只有掌聲包圍著我們。
六一節(jié)的表演結(jié)束了，但在我心里，我們付出的努力還沒有結(jié)束，它讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理，讓我明白了付出就會有回報！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 10
無論風吹雨打，嚴寒酷暑，那朵小花仍挺立在風雨之中，從中悟到怎么沐浴陽光。也許，只是為了綻放那一瞬間的絕美之花。
為了在東華小學的最后一年留下一個毫無遺憾的體育藝術(shù)節(jié)，我參加了一個文化類的表演-《巴蜀神韻》。
初進時，以為表演會如猛狼撲羊羔一般簡單，然而并不是我想象的那樣。教練來了，只見他看起來瘦瘦的，但手臂上青筋突兀，眼睛大大的，一卷頭發(fā)向上翹，非常有精神。我們依次去領(lǐng)了旗子后，便好奇的擺弄起來。教練給我們分了組，各組有各自的動作。我被分到了第二組，第二組的`動作可不簡單，左腳打豎，右腳尖向右橫，左腳跟靠右腳側(cè)的中間，左手用力握拳，撐在腰間，右手拿旗。拿旗也有講究，大拇指向上扣住，其他四指左下抓住旗桿。最高難度的是將手臂向上臺，與頭的角度成大約40度。這么多規(guī)則，聽得我腦袋瓜都要炸了。
一開始練習，我信心滿滿，以為自己會成為一枝獨秀�？烧l知，只過了幾分鐘，肌肉開始酸痛，手有點抓不準桿，搖搖欲墜，好似一面要倒的墻壁—一碰就垮。豆大的汗珠像不聽話的孩子，到處跑來跑去。教練怎么不叫停�。∥铱匆娪袔酌瑢W的旗幟已經(jīng)墜下去了。也許是要強吧，我一直死死的撐著，手臂已經(jīng)失去了直覺，腿早已麻木，我仍咬緊牙關(guān)。一遍一遍的練習，讓我們漸漸找到了狀態(tài)，更加的熟練起來。
11月21日終于到來了，激動人心的表演時刻。男生一個個氣宇軒昂，女生一個個斗斗志昂揚。音樂動次打次，第一排的男生像一顆分速的流星滑進舞臺，“三，二，一，哈！”，一聲聲鏗鏘的口號，一次次有力的動作，又似流星一樣劃到了舞臺后方。緊接著，兩行白鷺上舞臺，唱了兩曲后便退到舞臺兩邊，只聞一陣風響，四行隊以迅雷不及掩耳之勢沖進舞臺中央。我呀，就是這四隊里的二隊，一揮，一捏，一弓，一跑，便閃到了舞臺兩邊，兩條持槍龍從兩邊迸出來一個雙龍戲珠，便退在兩邊，好似守門神。兩條“魚兒”卻游了出來。一條“魚兒”調(diào)皮，游到了舞臺前端，左手打個蘭花指，右手持一字槍，又穿過河道，回家。接下來便是重頭戲，兩位好漢上前舞扇，欲與天公比試，藍臉變綠臉，綠臉變紅臉，兩位茶水師傅隨即上場。你一杯，我一杯，一個轉(zhuǎn)身倒，一個仰頭倒，好不驚艷。三位大漢又上場，兩位守護神站兩旁，中間那的技術(shù)那叫一個好字，好似一陣春風，吹得百花齊放，三月柳枝，深得人心。在體育藝術(shù)節(jié)上，我們大顯神通，讓校長們，領(lǐng)導們連連拍手叫絕。而我，也為自己交得了一份滿意的答卷。
花，依然向著困難笑。終于，出了絕美之花，可又有誰知，它臺上一分鐘，臺下十年功的艱辛。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 11
隨著一首令人震撼的樂曲的結(jié)束，全場響起了雷鳴般的掌聲。這就是我們學校在第15屆學生藝術(shù)節(jié)行進管樂展演中的風采，但是，在那成功地背后，卻是又苦又澀的汗水與淚水。
從我們第一次排方案到比賽那天足足7個月的時間。記得正月十五那一天，我們就開始了寒假的集訓。凜冽的寒風呼呼地吹著在操場上練習的我們，好像一只老虎在怒吼，雖然我們都穿得很厚，但絲絲寒意還是毫不客氣的鉆了進來。凍得裂口子的'手腳伴著我們度過了這個冬天。
冬天過去，春天來了，天氣漸漸熱了起來，距離比賽時間也越來越近，訓練時間也越長。我們每天頂著烈日訓練，個個都曬得黑黑的，像一個個小煤球似的。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在臺下的不斷努力使我們最終取得了一等獎的好成績，令我驕傲無比。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 12
這一周，讓我最難忘的就是去蘿卜會時看到的一場精彩的演出，你看，一位力大無窮的叔叔表演的雙截棍，瞧！
那雙截棍在他的`手中是那么的聽話，忽左忽右，忽上忽下，簡直神了！
接下來，又表演了吃火吐火神功，最為驚奇的是，他用鋼絲把自己綁得緊緊的，然后，他用神奇的氣功把它們一根根全都鼓斷了，好厲害的中國功夫��！
接下來是幾位大哥哥表演的耍刀，耍鏈子，耍劍，還有奇妙無比的變臉神功！
我想：這位叔叔和這幾位大哥哥在臺上這么精彩的表演，與他們平時的苦練肯定是分不開的。真可謂是：臺上一分鐘，臺下十年功！
這也會激勵著我更加努力地學習！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 13
這個我可幾乎都在學習，而讓我難忘的是從廣東回來之后的一場比賽，大家來看一看吧！
從廣東回來以后，原本以為可以好好的玩幾天，沒想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場��！盡然被叫去演出，心情又是激動又是緊張，眼看這里演出那太難越來越近，我也要加緊練習。很快，那天終于到了！烈日當空，冒著大太陽，我和巢昕一起來到了章家，一進去，章老師就神采奕奕的'，時間過得真快，馬上就要到演出時間了，我們拿著二胡啟程了！“�。渴沁@里，這么小？”我被舞臺的“龐大”所震住了！很快，開始了，我汗如雨下，雙手握拳，咬了咬牙說：“江佳怡，你一定可以的，加油！”時間如飛劍一般，“下面一個，由江佳怡來拉奏《放風箏》，歡迎！”我拿起二胡，那燈光照在臉上，還真有點刺眼，伴奏開始了，我的手指在琴弦上滑動，優(yōu)美的曲調(diào)從我這邊傳來，靜悄悄的，似乎都在聆聽我拉出的樂曲，我仿佛也被吸引了，跟著曲子而打起了拍子，我們好像看到一個女孩在草坪上開心的放著風箏。隨著旋律的變化，曲子接近尾聲，我心想：大功告成！我已一個瀟灑的動作結(jié)束，臺下陣陣掌聲，這也就叫“臺上一分鐘，臺下十年功。”��！不過，我還沒有十年呢！哈哈！我深深鞠了一躬，這時章老師喜笑顏開，我也眉飛色舞！到了車上，巢昕笑嘻嘻地對我說：“江佳怡，我小看你了，你這就叫狗攆——呱呱叫啊！對吧！”“哈哈！這也離不開我不懈��！我會再努力的！”
二胡，成為了我畢生不可缺少的東西，有了它，我的人生豐富多彩，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。這次比賽真是又緊張，又開心�。∵@也離不開平時的持之以恒，堅持不懈地鍛煉的哦！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 14
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們的見習將近結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，感想頗多，尤其是自己站在講臺上給學生授課，更是讓我久久不能平靜。
為了上好那節(jié)課，課前，我精心準備，設(shè)想了好多學生會想問的問題或是課堂意外事故，如小鳥飛到教室啊，可是一切都不是自己所預設(shè)的那樣。
那天，我上的是一年級下冊《蝴蝶花》第二課時，開始我以開火車的形式復習生字詞導入新課。本來預設(shè)10分鐘的教學，我卻用了將近30分鐘，主要是因為學生讀錯太多，如翹舌音、前后鼻音等有很嚴重的錯誤。于是我就像優(yōu)秀教師金曉芳老師那樣，及時糾正，先給同桌幫忙，若不行，再找一生，繼續(xù)不行就我就教讀。在教授中，我讀錯了一個讀音，學生當場就指出來，可是我沒有慌，我用在雜志上看到的方法——請學生當我的老師，教我讀，待我讀對了，全班就給我掌聲鼓勵。與學生的這點互動，讓我感觸很深，其實教師就應該這樣，若學生發(fā)現(xiàn)你的錯誤，就應該接受學生的指正，并謝謝學生的指正，因此當學生指出我的錯誤時，我按這位老師說的去做，當學生給我掌聲后，我說了一句：“謝謝你們指出老師的錯誤，老師最喜歡這樣認真聽課的'孩子了�！睂W生的興致很高，每個人都做得很端正。第一節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束了，雖然沒有完成教學任務(wù)，但是學生能讀準，記住每個生字詞我覺得我已經(jīng)成功了。
到第二節(jié)課指導老師沒有跟班，同學們知道是我上課，個個很開心，我以為會繼續(xù)保持上節(jié)課的氛圍，可是誰知道，一切都不是自己想的那樣。待同學們靜下來，我叫他們?nèi)Τ龅谖遄匀欢蔚膭釉~并想想動作。后來我叫兩個學生上講臺表演，其他同學在下面認真聽，并評價。我先讓她們的同桌評價，可是這時下面有些學生開始坐不住了，也不認真聽其他同學的評價。待同桌評價完后，我叫那兩個同學按照同桌的建議再讀第五自然段。這次她們兩個比上次讀得好，可是在坐的同學卻沒幾個認真聽了，紀律開始出現(xiàn)混亂。為了完成教學，我繼續(xù)上課，可是看到底下的學生都不聽，心里感覺涼涼的，這時我一邊上課，一邊管紀律，可是我管好了這個，那個又開始啦，發(fā)現(xiàn)越是管理，學生越是不聽，這時我的心有些急躁了，干脆改變原定的教學計劃，叫兩個調(diào)皮的學生到臺上去演小鳥對話的部分，我以為這樣會引起其他同學的注意，可是我錯了。他們兩個上去后，把我的計劃再次打破了，沒有達到自己預設(shè)的結(jié)果，我只好叫他們下去，然后分組朗讀，可是正在這時，我往后移步差點被絆倒，全班笑起來，本來就不安靜的課堂顯得更亂了。接下來的課堂紀律，我再也控制不住，即便我的嗓門已達到最高分貝。
這次失敗的教學，讓我感到要上好一節(jié)課，作為一個新老師，尤其是像我們這樣沒有足夠課堂經(jīng)驗的未來教師，首先需要花幾倍于課堂上課的時間來備課，課要在熟讀、研究課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫出自己對這堂課的理解，包括知識點的確定，知識點講授的順序，重點地把握，難點的突破，以及課外知識的補充，這些都要在備課的過程中一一解決。其次，在上課的過程中，發(fā)現(xiàn)學生對課本上的知識都不太愿意聽，不太認真聽，學生主動學習的積極性不高，若想學生聽課聽得認真，就必須掌握和積累其他教師上課應變能力；此外，用課外比較新穎的例子來講解書本上的知識，在備課時，就要體現(xiàn)這一點，按照課本上的知識點，來尋找比較經(jīng)典的或?qū)W生容易接受的案例資源，這樣的話，課堂效果比較好，學生易于集中精力聽。再次，目前很多同去見習的同學普遍感覺課堂時間把握不準，容易把課堂內(nèi)容結(jié)束得過早，或課堂結(jié)束時，內(nèi)容沒有講完。因此，在備課時，也要給這堂課安排適當?shù)膬?nèi)容，不要太多也不要太少。最后，我覺得紀律是上好一節(jié)課的最基礎(chǔ)的條件。假如課堂紀律維持不好，即使老師再怎么有才，學生也難以學進腦子，把教師傳授的知識變成自己的才能。因此如何駕馭課堂紀律也是我們每個未來教師應該掌握并運用自如的基本能力之一。此外評價用語，我們也需要學會。在上課中，我發(fā)現(xiàn)我的點評語很缺乏，每次都是那幾句。
臺上一分鐘，臺下十年功。在今后我要掌握好的方法，打下好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的習慣，努力構(gòu)建好的課堂，讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 15
古人常說：臺上三分鐘，臺下十年功。這句話的意思是說：一個人雖然在臺上表演了那么短短的幾分鐘，可在背后有著很長時間很辛苦的練習。你還別說，我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一次六一兒童節(jié)，學校要求每個班級要表演節(jié)目，我們班準備做一次廣播展覽，在周老師的精心挑選下，我和張曼曼代表班級來參加這次活動。我激動萬分，心想，這次總有一回大顯身手的機會了。接下來的日子，我們每天都在練習，放學之后，周老師指導我們?nèi)绾伟堰@篇文章讀得更有感情一些，如何掌握語音語調(diào)的輕重緩急。有時候短短的一句話，我們要練十幾遍，老師幫我們錄音，并指出我們的缺點，及時改正。晚上回家做好作業(yè)，又跟媽媽換角色練習，我不用手拿演講稿，也可以很熟練很流利的接上媽媽的語速，要知道媽媽可是照著讀的`，終于在離比賽的前一天，周老師很滿意的對我和王健說你們練得很好，比賽時不用緊張，放開心情，充滿自信地表演就可以了，因為你們都已經(jīng)盡自已最大的努力在練習了。
比賽時我并不緊張，可真的站在臺上了，看著臺下那么多同學和家長，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老師充滿鼓勵的眼神，好像在對我說：不用緊張，我相信你們。
那次，我們班獲得了年級組第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說的一句名言：臺上三分鐘，臺下十年功。
從那以后，我就把“臺上三分鐘，臺下十年功”作為我的座右銘，時刻記在心間，因為我知道：“有些事情看似簡單，做起來卻很難，就像這篇廣播稿一樣，雖然很短，也沒有生字新詞，可要讀好它，要花上一段功夫呢�！蹦谴位顒颖晃疑钌畹赜浽谛拈g。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 16
圣誕老人都喜歡在嚴寒的日子降臨，今晚平安夜杭州特別冷，我冒著嚴寒去杭州大劇院聽交響樂看芭蕾舞，外面雖然很冷，可劇院內(nèi)卻是特別熱鬧。
聽過歷史故事就知道那位愛美的皇帝路易十四他非常喜歡芭蕾舞。今晚我要邊欣賞交響樂邊看芭蕾舞，圣誕夜過得不一般。今晚上演的有著名的芭蕾舞《天鵝湖》，第一次在現(xiàn)場欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場有點激動，沒想到他們出場的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來跳上跳下，腳尖落地在地板時候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺上一分鐘臺下十年功，她一定花了好多心血了。第三個曲目是《紅色娘子軍》一部經(jīng)久不衰中國本土的芭蕾舞，講的是革命時代的故事，聽介紹在中國上演了2500多場，看這屏幕的演出看到了那個革命年代的女孩子們戰(zhàn)斗的身影。
后面一個芭蕾舞是火鳥，我介紹其中一個片段火鳥和魔王斗爭，火鳥用自己的力量打敗了魔王和怪物，火鳥真是太帥了�？戳私裉斓倪@場演出，有了芭蕾大師徐剛老師的'講解，讓我對芭蕾舞有了初步的了解，今晚欣賞的都是著名的芭蕾名段，有機會就去看上面介紹的各種芭蕾劇。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 17
從咿呀學語到上學讀書到步入社會；從懵懂到出來啊而到的成熟。我們在不斷成長，也在不斷積累。只為有一天能看到自己的成功。
已經(jīng)不記得初次認識這個成語什么時候？但我深刻它的意思：厚積指大量地充分地積累，薄發(fā)指噴薄而出。蘇軾曾經(jīng)說過這樣一句話：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。吾知子止于此矣。”
臺上一分鐘，下十年功。在成功者的背后，總是會有辛勤勞動而努力的汗水。
愛迪生，他曾經(jīng)失敗了999次，但他仍然沒有放棄，而堅持到底。終有一天，他發(fā)明了電燈。用電燈來照亮世界。給人們帶來光明，照亮前進的路。
張衡所處的東漢時期，地震經(jīng)常發(fā)生，輕則房屋坍塌，重則山崩地裂。河水改道，這種天災給人帶來了很大的損失。他也曾對地震有不少的親身體驗，常年研究。雖然他也失敗過無數(shù)次，但是他沒有放棄，堅持不懈，靠自己的努力終于發(fā)明出了地動儀。為人們帶來更大的保護，更多的安全，讓人們走向未來。
在學生時期，十年寒窗如一日。知道的就是厚積薄發(fā)。那不是嗎？
臺上一分鐘，臺下十年功。我們現(xiàn)在是學生，是在人生的重要轉(zhuǎn)折點。你是努力獲取知識的階段。在學習中，我們也需要把知識一點一點慢慢的.儲存起來。有的同學只看到成績好壞的同學取得成績的那一刻的鮮美，卻不知道為了成績，他們在背后付出了多少？他們只想走向成功之路。
將來無論是在學習中還是在生活中，我多會兒重視積累。只要付出就有收獲。我期待著自己的厚積薄發(fā)。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 18
“真累啊！”“累死我了�！蓖瑢W們一個個滿頭大汗，耷拉著腦袋，趴在桌上。原來，這是我們學校為迎接暨陽街道小學生團體操比賽，正進行著刻苦的訓練呢。正在同學們唉聲嘆氣的時候，邊老師走進教室親切地問：“同學們，你們累嗎？”我們異口同聲地回答：“累，太累了！”“同學們，我知道你們很累，那你們知道這次參加亞運會的'哥哥姐姐們?yōu)樽鎳鴬Z得了多少枚金牌？”“150枚。”大家得意地回答。邊老師又問：“那你們想想，這每一枚金牌都得付出多少汗水呢？”
這下，同學們七嘴八舌地議論開了。有的說：“是呀，參加亞運會的哥哥姐姐們多辛苦呀，劍客王海濱大哥一舉為中國奪得首金，多么不容易呀�！庇械恼f：“女排隊的大姐姐也真了不起！”“還有老將王義夫，他那么大年紀了，還為祖國爭光呢�！薄蚁耄茄�，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們所付出的這點汗水，又算得了什么呢？
于是我暗暗下定決心，這次團體操訓練，我一定要為學校爭光。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 19
今天我來到龍鳳濕地公園看一場精彩的大馬戲。
這場馬戲內(nèi)容很豐富，有哈薩克鐵騎傳人的騎馬表演，俄羅斯演員的空中綢吊，神奇的魔術(shù)美女變老虎，創(chuàng)吉尼斯紀錄的環(huán)球飛車，還有小動物們的精彩表演等。而我印象最深刻的.是生死大轉(zhuǎn)輪。
生死大轉(zhuǎn)輪由三個帥哥演員一起完成，他們在沒有任何保護措施的情況下，用他們自己的走和跑的節(jié)奏控制著飛輪的轉(zhuǎn)動，在高空快速轉(zhuǎn)動的圓輪中做著各種動作，其中一名演員還到了轉(zhuǎn)輪的外圈表演了雜耍、跳繩和蒙眼走圈。
生死大轉(zhuǎn)輪表演的過程中險象環(huán)生、驚險無比，觀眾們時而大聲喝彩，時而屏息觀看，節(jié)目結(jié)束后大家情都不自禁的為三位演員的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌。
雖然每位演員在臺上只是短短的幾分鐘表演，但是不難想象他們在臺下的勤奮和努力，真是臺上一分鐘，臺下十年功，只有不斷練習，才能取得最終的成功，我們也要加油學習，將來才能成為祖國的棟梁之才。
時間過得飛快，馬戲表演已經(jīng)結(jié)束了，我有種意猶未盡的感覺，感謝大慶日報社給我們小記者這個難得的機會，讓我們與小動物親密接觸并觀看了這么精彩的表演，期待下一次日報社小記者的活動。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 20
舞蹈是詩歌的腳步，舞蹈是音樂的靈魂，舞蹈是語言的韻律。唐代偉大的詩人杜牧曾說過：“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來�！蔽枵缫皇资自娫~歌賦，能道出人的所思所想所感。
舞的魅力深深吸引了我把我的心緊緊鎖住了。從此，我踏上了學舞的道路。
在一個陽光明媚的日子里，天上的白云仿佛充滿了幻想的色彩，通過白云，一輪紅彤彤的旭日，向繁華的都市投下一縷金燦燦的曙光，鳥兒們正伴著歡快的樂曲，帶我來到了舞蹈世界。
一陣悅耳動聽的'圓舞曲，跑進了我的耳朵，指引我走向?qū)W舞的大門。
我來到了一個完全陌生的地方，周圍沒有一張似曾相識的面孔。我只有默默地跟著老師像模像樣地學起來。日復一日，年復一年。我的舞藝也提高了不少，正所謂“水往低處流，人往高處走�！�
我開始登上更高的山峰學習，可就當這時，困難如彈簧似的不斷地向我發(fā)起進攻，讓我措手不及。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師推開門，走進了教室，說：“今天，我們要學習一個新的技巧——前軟翻。”前軟翻？這個詞語讓我耳目一新，一個個問號出現(xiàn)在眼前：前軟翻倒底是怎么做的？怎樣才能做好前軟翻呢？……這時，老師命一位同學做了示范，大家都拍手叫好、掌聲連連。前軟翻的畫面在我眼前一閃而過，留下的只是一片空白。很快便到我做前軟翻了，我心里忐忑不安，不知該勇敢嘗試，還是當只縮頭烏龜。我的心怦怦直跳，仿佛整個世界都能聽見我心跳的顫動聲。經(jīng)過數(shù)百多次的思想斗爭后，我還是憑著那閃動的畫面，扭扭咧咧地做起了前軟翻。可天不從人愿，我“咚”的一聲，摔倒在了地上，大家投來的都是譏笑、藐視的目光，還有那“哈哈哈”嘲笑聲。我在這一陣陣嘩笑聲中，漸漸地垂下了頭，羞紅了臉，眼睛里閃動著朵朵晶亮的淚花。
正在這時，我的舞蹈老師——李老師緩緩地走了過來，輕輕將我扶起，語重心長地對我說：“孩子，別哭了。每一個成功者的背后，都會歷經(jīng)千磨萬擊。只要你堅強地走下去，成功不會拋棄你的。來。再試一次吧！相信自己�！蔽衣犃死罾蠋煹倪@番話，心里似乎明白了什么，立刻擦干了眼淚，無視旁觀者的一顰一笑，不斷地嘗試，不斷地跌倒，有不斷地爬起來。終于，功夫不負有心人。在李老師的耐心指導下，我終于學會了！我終于邁出了成功的第一步！我終于從那一片譏諷聲中掙扎出來了！
光陰似箭，日月如梭。暑去寒來，多少個春夏秋冬過去了！對于舞蹈的各種技巧，我已融匯貫通，而其他的基本功自然也不在話下。我對舞蹈的認識，讓我在各種文藝晚會和花樣百出的比賽中，都贏得了陣陣喝彩與贊賞的目光。
每當收獲成功的喜悅，捧起一張張沉甸甸的證書時，我總不忘想起曾經(jīng)付出的艱辛，我總不忘想起身后一直鼓勵我的老師，我總不忘想起：
臺上一分鐘，臺下十年功。
臺上一分鐘，臺下十年功作文 21
聽！一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……
瞧！我們建新小學正在舉行第四屆新小孩戲劇節(jié)呢！
在我們的節(jié)日里，每位同學都是戲劇節(jié)的主角，大伙兒的臉上都洋溢著笑容，我們這些非專業(yè)的小演員們在臺上個個努力表現(xiàn)最好。
我們四（1）班表演的水袖歌舞劇——《水調(diào)歌頭》排在第一場，在候臺時，我一個勁兒在為自己鼓氣：一定要放松，一定不能出差錯，一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺上吹奏竹笛的我，其實心里是有點兒緊張的，不過，此刻，我想起了媽媽的話：“馬蘇桐，你一定行的，因為你已經(jīng)練習了兩三百個小時，所有的指法都爛熟于心了�！敝鞒秩藞竽缓螅揖痛灯鹆艘�。手機、相機都開始咔嚓咔嚓，我不免心頭一陣發(fā)緊，不過，宛轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的水袖舞蹈很快跟了上來，和我搭檔吹葫蘆絲的同學也吹得沉著好聽，我一定神，完全放松下來。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優(yōu)美的.葫蘆絲、悠揚的竹笛聲……構(gòu)成了我們班這次成功的演出！回到教室后，班主任孔老師還表揚了我們表演得不錯。
其實，這一聲表揚的背后有著多少看不到的付出。大伙兒為了這次五分鐘的上臺表演排練了一遍又一遍，而我今天能站在舞臺上吹奏，也是練習了一遍又一遍。每周六，我到音樂老師處學習新的曲段，每天晚上，我都要練上半個小時，寒暑假更是兩三個小時的練。有時，高音吹不上，急得直跺腳；有時，歷音吹不均勻，眼淚都要掉下來了；有時，打音手指跟不上，反反復復一個動作做上一百遍……不過，我從沒想過放棄，因為既然選擇了，就要努力去克服一切困難！
臺上一分鐘，臺下十年功，這次，我真正體會到了這個道理。要想成功，臺下練功！同學們，為了你們心中的夢想，加油吧！
臺上一分鐘，臺下十年功作文 22
這是一個失敗的表演，一個慘不忍睹的表演，一個讓我無地自容的表演。這場表演或許是我一生中最恥辱的一次表演了。
一場迎元旦晚會表演，我表演的曲子是高音調(diào)版的《同桌的你》。這首曲子對于那時的.我來說，音調(diào)高得如天一般，再加上我沒有加以練習，在舞臺上的我更是手足無措。我的手指一直停留在高把位，熟悉的小提琴仿佛一個陌生人一般，竟讓我迷惘而不知所措。在我一個個如鋸木頭般的聲音中，臺下觀眾的臉變得陰森恐怖，仿佛可以把我給殺了，讓我不要再折磨他們。舞臺旁的老師，眼神更是黯淡無光，似乎在表達對我的失望，對我的批評。我不敢再去看父母，因為我怕我當場流下眼淚。
下臺后，我恨不得鉆進地縫里去，恨不得把我手中的小提琴給摔個粉碎。但我也因此下定決心要學好、練好小提琴，不讓那學費付之東流，也不讓父母和老師再次失望。
我開始每天練習。每天晚上一做完作業(yè)，我就馬不停蹄地練小提琴。盡管作業(yè)做得有點晚，但我還是堅持每晚至少練一個小時。手在琴板上來回滑動，手指像一把把大錘一般打在弦上；弓在弦上來回奔跑，時而氣喘吁吁地，像吃螺螄一樣。一個個音符從弦上奔跑而出，又像化成了水蒸氣一般——不知為什么，我一拉琴就特別悶熱，時常汗流浹背。汗水在我眼上，臉上，手上流淌著，形成一條條小水溝。但我卻絲毫沒有動搖，還是日復一日地練著。
可是，這份堅持的心很快就動搖了。天氣越來越熱，就像在蒸籠里似的，而拉琴就相當于在里面又加了一桶熱水，一桶“巖漿”！再加上臨近期末，作業(yè)越來越多，越來越多，簡直就像一座小山一般。學習了一天，回來還要寫堆積如山的作業(yè)，寫完又得跑到“蒸籠”里，又得讓我汗流浹背，流完汗又得去洗澡。美好的時光怎能被這些東西所浪費？所以，偷懶的念頭在我的心里升起，我如同懶神附體一般，寫完作業(yè)就躺著看書，一動不動。
讓我堅持下來的是老師的鼓勵。有一周，我去老師家上課時，我仿佛小草得到了春雨般的滋潤——老師表揚我了！老師竟然說我進步非常大，已經(jīng)可以非常熟練地拉完一首長曲子了，并讓我繼續(xù)努力。看著老師那洋溢著笑容的臉，我仿佛加滿了油的發(fā)動機，要在這條路上繼續(xù)堅持下去。
又是一次表演。這場表演是我努力后、堅持后的第一場表演。舞臺上，我看到同學們的眉眼中滿滿的都是對我的敬佩，那神情，仿佛是要拜我為師一般。老師也露出了欣慰的笑容，仿佛在對我說：“拉得漂亮，挺好聽的！”
臺上一分鐘，臺下十年功。這一次，我堅持了下來，而且堅持得有質(zhì)量，有水平，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀！
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