臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文，歡迎閱讀與收藏。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 1
我以前經(jīng)常聽老師說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話。但我一直不懂它的含義，直到這件事，我才真正地懂得了它的含義。
我們班要表演一個(gè)科普劇，經(jīng)過層層篩選，我很幸運(yùn)被選上了，還當(dāng)了男主角。
我本以為演科普劇很簡(jiǎn)單，只要背背臺(tái)詞就行了。但是在每一次排練中，總會(huì)有許多小插曲，我最主要的問題是臺(tái)詞總是說不好。臺(tái)詞中有這樣一句話：“我們趕緊把魚醫(yī)生扶到附近的水草房子里去吧”。我讀的.太快，聽起來就像是“我們把醫(yī)生扶到水草”。還有時(shí)候，輪到我了，我卻突然想不起該接什么話了！哎，原來演舞臺(tái)劇不簡(jiǎn)單呀，看來我得好好練練！
徐老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，便來幫助我，徐老師反復(fù)叮嚀我“這叫吃字，舞臺(tái)上千萬不能范這種低級(jí)錯(cuò)誤�！甭犃诉@話，我暗暗地在心理下了決心，一定不能再也不能吃字，不然就枉費(fèi)了徐老師的心思。為了改掉我的毛病，每次排練前，徐老師把我叫到跟前，跟著她一句一句地讀。徐老師不僅帶著我讀，還給我指出“例如這句好累呀，要突出”累”字，就像自己剛跑完步的感覺一樣！”聽著徐老師介紹的法寶，我仿佛一下子知道該怎么樣讀了，我一次又一次地練習(xí)，我把臺(tái)詞記在了小卡片上，走到哪里練到哪里。徐老師也一直悉心指導(dǎo)我，每次有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她都會(huì)鼓勵(lì)我“不錯(cuò)！”“有進(jìn)步！”，我感覺自己念的越來越好，也越來越有信心了！
當(dāng)真正上臺(tái)表演時(shí)，我把所有的小毛病都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，果然臺(tái)詞念的又流利又生動(dòng)，我和小伙伴們一起在舞臺(tái)上完美地完成了這次表演任務(wù)，他們對(duì)我都流露出驚喜的神情！在大家的共同努力下，我們的科普劇獲得了學(xué)校第一名。
經(jīng)過這件事情，我才真正體會(huì)“只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有美好的收獲”，還真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 2
當(dāng)冠軍站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)鮮花和掌聲時(shí)，作為常人的我們羨慕不已，甚至有人認(rèn)為成功緣于命好、關(guān)系硬。我認(rèn)為“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們要保持清醒的頭腦，不要只看到別人的得到，而不去關(guān)心別人的付出�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志”，成功離不開堅(jiān)強(qiáng)歲月，離不開默默地堅(jiān)守。
70年代曾經(jīng)有一個(gè)著名的蘑菇原理，即年輕人被分配到不受重視的部門，或從事打雜跑腿的工作;澆上一頭大糞，比如經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)無端批評(píng)，甚至?xí)耸苓^;任其自生自滅，比如得不到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和提攜。但是，后來的事實(shí)證明，挺過“蘑菇”歲月的年輕人往往更容易成為行業(yè)的精英。作為90年一代的'年輕人，我們應(yīng)該感謝激烈的高考和殘酷的就業(yè)大環(huán)境，困難與挫折鍛造的堅(jiān)強(qiáng)歲月，不僅提高了我們的抗打擊能力，而且提高了我們的心智。更消除了諸多不切實(shí)際的幻想，讓我們更加接近現(xiàn)實(shí)，看問題也更加實(shí)際。
“司馬遷想好了嗎？是選擇認(rèn)錯(cuò)，還是宮刑？”獄吏粗暴地吼著。司馬遷仰望著窗口外清晨的陽光，留下兩行清淚，毅然選擇了宮刑。幾千年后，一位哲人說，“真正的偉大不是為某件事慷慨赴義，而是為某件事屈辱地活下去”，我們永遠(yuǎn)無法想象司馬遷是如何度過堅(jiān)強(qiáng)歲月的，但是，我們知道，沒有司馬遷的默默堅(jiān)忍，就沒有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史記的橫空出世。司馬遷為信念而活，為理想而活的精神光照千秋。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，是革命者對(duì)堅(jiān)強(qiáng)歲月的完美詮釋;“愿乘風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白對(duì)堅(jiān)強(qiáng)歲月的詩(shī)意詮釋;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是大自然對(duì)堅(jiān)強(qiáng)歲月的詮釋。
蝴蝶的翩翩起舞建立在破繭而出的痛苦之上，中國(guó)革命的成功建立在一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之上，奧運(yùn)冠軍的輝煌成就建立在淚水和付出之上。歌詞唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，可見沒有人能隨隨便便成功，作為青年一代的我們要做出一番成績(jī)同樣離不開堅(jiān)強(qiáng)歲月，我們要在堅(jiān)強(qiáng)歲月里學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄”，學(xué)會(huì)為成功找方法，終有一天我們將“破繭而出”，綻放出最耀眼的光彩。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 3
隨著一陣陣激烈的歡呼聲，我們迎來了體育藝術(shù)節(jié)開幕式。我們精彩的入場(chǎng)式得到了大家的掌聲，我沉醉在那掌聲之中，思緒緩緩的回到了彩排的那個(gè)下午……
那天下午，太陽發(fā)出刺眼的光芒，曬得人滿頭大汗。我們班的方陣氣勢(shì)昂揚(yáng)的向主席臺(tái)走來，結(jié)果偏臺(tái)了，心里都特別的失落。
老師為了讓我們?cè)谂_(tái)上有更好的表現(xiàn)，彩排一結(jié)束，老師讓我們就留在操場(chǎng)訓(xùn)練。我們彩排已經(jīng)在操場(chǎng)站了兩個(gè)小時(shí)了，同學(xué)們都特別累。太陽不知不覺回家了，黑幕慢慢拉開，此時(shí)，真想立馬回到課室，舒服地看看課外書。個(gè)個(gè)都無精打采，走的步子特別的難看，都沒有一年級(jí)的小弟弟、小妹妹走的整齊，難道我們都要打退堂鼓嗎？這時(shí)老師發(fā)話了：“如果你們不排練，開幕時(shí)，那么多人都要看你們偏臺(tái)嗎？會(huì)多丟臉啊。如果我們現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，好好練習(xí)，到時(shí)候，得到所有人的掌聲和贊賞，是多么美的事情啊！”我們想想，老師說的很有道理！想要取得好成績(jī)，就必須付出努力！在老師的鼓勵(lì)下，我們比原來精神多了。
可是，新的問題又來了——我們總是跟錄音合不上！我們簡(jiǎn)直受不了了，下午天氣炎熱，晚上就開始冷了，天這么黑，我想回到課室的欲望更加強(qiáng)烈了。又因?yàn)槲覀兏簧弦魳罚�挨了批，大家的心里有100個(gè)不好受。為了早點(diǎn)回到那溫暖的課室里，為了開幕式那天的精彩演出，我們努力讓自己克服失敗感和寒冷，加倍認(rèn)真排練。就這樣，我們從黃昏練到星星出來，直到整個(gè)學(xué)校一片漆黑，只有幾盞路燈發(fā)出微弱的光芒，校園顯得特別的`寧?kù)o和昏暗。在反復(fù)排練多次后，我們一次比一次做得好，最后，我們終于達(dá)到了我們所期望的效果！我們成功了！
周四的體育藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時(shí)和我們相逢。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，目光炯炯有神，我們高雅的氣質(zhì)、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作得到了評(píng)委們的一致贊揚(yáng)！體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們的臉上一直掛著勝利的笑容！
又一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)在，為了這臺(tái)上2分鐘的表演，我們?cè)谂_(tái)下辛苦的鍛煉了多久�。≌媸恰芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 4
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。人與人之間拉開差距的不是智商，而是勤奮。
那是三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了一次樂器店。在那里，我看見了各種各樣的吉他。試著彈了幾下，那美妙的聲音仿佛有千變?nèi)f化，動(dòng)聽極了，我想象著自己拿著吉他表演的樣子一定很酷。媽媽給我挑了一把漂亮的棕紅色吉他，在琴行找了老師，開始感受音樂的魅力。
前面的課程主要是練習(xí)基本功，包括指法，掃弦和感受節(jié)奏等等，簡(jiǎn)單枯燥。我開始懈怠，自認(rèn)為會(huì)了就行了，沒必要花很多時(shí)間練習(xí)。結(jié)果在一次上課時(shí)我們學(xué)了一首動(dòng)聽的曲子，我十分喜歡。而我不能順暢地彈下來，聲音斷斷續(xù)續(xù)，艱澀難聽。只能眼巴巴地看著別人瀟灑地彈奏，心里說不盡的羨慕，心想：我怎樣才能做到跟他們一樣熟練呢？
下課后，我去向吉他老師咨詢，老師告訴我：這首曲子有一定的難度，想要練好這首曲子，只有牢牢掌握基本功，才能把握好新的節(jié)奏和指法。我說：謝謝老師，我明白了，我會(huì)在這周內(nèi)多加練習(xí)，爭(zhēng)取在下次上課時(shí)優(yōu)美地演奏出來。
微風(fēng)輕拂，朝霞絢麗，平時(shí)睡懶覺的時(shí)間，我用來背譜子；蟬鳴聲聲，樹影斑駁，午睡后看課外書的`時(shí)間，我用來練習(xí)和弦和指法，并配合用腳打節(jié)拍；暮色四合，華燈初上，找朋友們玩耍的時(shí)間，我用來練習(xí)歌唱。每天一遍又一遍地彈奏，經(jīng)常一彈就是一個(gè)小時(shí)。彈完之后，我的手總是又酸又疼，手指頭猶如在鐵紗紙上磨過一般。幾天后，我的手指頭被琴弦磨出了繭子，這些繭子，就是我勤學(xué)苦練的見證。數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
從準(zhǔn)確無誤，到連貫流暢，再到精益求精。終于，在七月的那次演出中，我的吉他聲時(shí)而像緩緩的溪流，時(shí)而像奔騰的瀑布，如行云流水般，將人帶入佳境。觀眾們都陶醉在這婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂中，雖烈日炎炎，亦有清風(fēng)拂面，沁人心脾。
騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功在不舍。臺(tái)上光彩照人的每一刻，都是臺(tái)下刻苦認(rèn)真每一天換來的。古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬代。邁開腳步，再長(zhǎng)的路也不在話下，停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。勤奮，是通向成功的唯一途徑！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 5
俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。說的就是，一個(gè)本事的練就，那是需要花費(fèi)很多時(shí)間的，并不是一朝一夕就能練就的。那是需要付出很多汗水的。
這不，假期里，我和爸爸媽媽一起旅游了。在那個(gè)景區(qū)里，有這樣一個(gè)表演。那個(gè)表演就是一項(xiàng)雜技——頂碗。當(dāng)我們來到那個(gè)表演場(chǎng)地的時(shí)候，表演還沒有開始，但是下面的觀眾席都已經(jīng)座無虛席了。大家都靜靜地坐在那里，等待著表演的開始。伴隨著一陣優(yōu)雅的音樂聲，一位大約只有十歲大左右的男孩出現(xiàn)在視線里。只見那位男孩頭上頂著高高的一摞青花碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚險(xiǎn)的`動(dòng)作，他忽而臥倒，忽而躍起，忽而轉(zhuǎn)身……那些碗在他的頭頂上搖搖欲墜的樣子，可卻總是不掉下來。要知道，他每做一個(gè)動(dòng)作，我的心都揪著，心驚膽戰(zhàn)的，生怕那些碗忽然“嘩啦”從他的頭頂?shù)袈湎氯�。可事�?shí)上，并沒有像我所想的那樣。接著，他又爬到另外一個(gè)大人身上，兩個(gè)人站立起來，他們繼續(xù)做著各種各樣的動(dòng)作。他們一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。要知道站在別人晃動(dòng)著的身體上，真的是很難保持平衡的，更何況小男孩頭頂上還頂著碗呢！他們每做一個(gè)動(dòng)作，那些碗都搖晃的很厲害！忽然，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，那些碗又搖晃起來了。這會(huì)兒不知道是怎么一回事？那些碗并沒有像剛才那樣那么穩(wěn)地頂在頭上了。這個(gè)時(shí)候，臺(tái)下的觀眾席下，都不由自主地“啊”地叫了起來�，F(xiàn)場(chǎng)的氣憤頓時(shí)緊張起來了。大家都擔(dān)心這會(huì)兒碗會(huì)掉落下來嗎？大家都屏住呼吸，靜靜地看著。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)男孩把頭搖晃了一下。就這么一個(gè)動(dòng)作，那些碗突然又穩(wěn)住了。我那顆懸著的心總算是放了下來！多么驚險(xiǎn)的一幕！也許他都不曾想到過，會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)失誤吧！我明顯地看到了他頭上豆大的汗珠從額頭流淌下來。他肯定也是非常的緊張，害怕這個(gè)失誤的。幸好，他挽回了這樣一個(gè)失控的局面。
是的，多么不容易的一位男孩呀！我們今天看到的表演，只有三五分鐘。他表演的那么的淋漓盡致，表演的那么的完美。即便是出現(xiàn)了失誤，他還是能挽回。相信，他必定是付出很多的汗水，而且他在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，肯定碰到過無數(shù)次像剛才那樣碰到的情景。就是在這樣一次次失敗之后，才獲得如此的成功。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 6
昨天，我們準(zhǔn)備了將近一個(gè)多月的歌手大賽終于落幕了，在這個(gè)舞臺(tái)上，大家看得津津有味，卻不知道內(nèi)幕。
一個(gè)月前，老師告訴了我們，為了六一兒童節(jié)的表演，學(xué)校準(zhǔn)備開展一個(gè)“小小歌手賽”，讓小蔡這個(gè)音樂委員來擔(dān)任組長(zhǎng)。后來，小蔡、我、小彭、小張、小肖組成了一個(gè)合唱隊(duì)，準(zhǔn)備迎接這次的歌手大賽。
“我們這次唱什么歌？”小蔡問我，“不知道，不如就唱讀唐詩(shī)吧，大家都會(huì)唱�！毙〔虆s搖搖頭：“不，我媽媽說要大家全部同意才行�！甭犃撕螅冶銢]有說話了。等到周老師來驗(yàn)收我們成果時(shí)，小蔡就麻煩了�！澳銈兂裁锤�？”周老師問，“我們……”，“讀唐詩(shī)！”我在旁邊小聲的說�！岸鳌覀兂x唐詩(shī)�！背撕螅芾蠋熣f可以，讓我們多多練習(xí)。
一個(gè)周末，我們約定好在我家排練�！拔覀円幰粋�(gè)動(dòng)作�！蔽艺f，大家邊唱邊想，然后又看了看視頻。最后決定讓組長(zhǎng)、小肖分別做動(dòng)作，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)過舞蹈的`。小肖做的一些動(dòng)作可以，但并不符合歌曲，小蔡做的一些動(dòng)作不符實(shí)際。最后我想了想：“我們把歌詞的意思編成動(dòng)作�！贝蠹冶硎举澰S。
臨近比賽了，體育課時(shí)，我們要開始排練，小肖呢又在跳繩。小張過去拌了一下繩，小肖滿臉通紅的對(duì)我們吼：“你們煩不煩嘛！很不得了嗎？”說完就哭了，小蔡過去勸他，來一個(gè)字就是：“滾！”小何和一些男生過來指責(zé)我們：“你們憑什么打小肖？”“你哪只眼睛看見的？”“要不然他怎么會(huì)哭呢！”“搞不清楚情況不要來指責(zé)我們！”做眼保健操時(shí)，小蔡哭了。我們有點(diǎn)后悔讓小肖來。
比賽當(dāng)天，我們畫好了裝，比賽完了，大家又說我們是妖精，說小肖是個(gè)女的。害的有些同學(xué)都哭了。
我希望同學(xué)們不要因?yàn)楸砻娴默F(xiàn)象來指責(zé)我們，這樣會(huì)讓我們覺得很討厭。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 7
寒假中，我們來到工人影劇院，觀看了《孫悟空三打白骨精》的昆曲版，同學(xué)們都被演員精彩的戲劇表演所折服，嘖嘖稱奇。而我卻為演員那高難度的前空翻、后空翻、側(cè)空翻……所感嘆，印象最深的是中間表演的“踢桿子”的部分。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道�！疤邨U子”看似簡(jiǎn)單，但演員之間要互相配合，才能使對(duì)方踢到自己的桿子�？梢韵胂螅趫�(chǎng)下他們需要經(jīng)過多少排練，付出多少努力，摔出多少傷痕，才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出這么精彩的畫面？這不禁讓我想到一句流傳至今的俗語：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@些演員們?yōu)榱私o觀眾呈現(xiàn)出最精彩的節(jié)目，臺(tái)下需要練習(xí)幾十個(gè)白天黑夜。在練習(xí)“踢趕子”時(shí)，腳背一定踢腫了吧！但演員們從來沒有想過因?yàn)樘弁炊艞墶?/p>
不僅是這些演員們不輕言放棄，就連那些名人，也是因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功的。
如果說生活對(duì)有些人并不不公平，那么生活對(duì)她的不公平也可謂到了極致。海倫·凱勒，一個(gè)出生就雙目失明，雙耳失聰?shù)呐�。她在無聲的世界中長(zhǎng)大，她完全可以放棄夢(mèng)想，躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒人會(huì)責(zé)怪她；她也可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣等著別人來服侍。可是她并沒有坐以待斃，而是拼盡全力地在沙利文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語。這對(duì)于一個(gè)一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜嗽撌嵌嗝淳薮蟮奶魬?zhàn)？但她憑借著永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的'意志，成為了一個(gè)全世界令人尊重的強(qiáng)者。
演員通過勤學(xué)苦練可以完成高難度的動(dòng)作；雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒可以通過艱苦的學(xué)習(xí)而成為全世界最受尊重的人，為什么我還要因?yàn)榉N種細(xì)小的困難而輕言放棄呢？我一定要下定決心做出一件令自己滿意的事，我也要督促自己做每件事都要堅(jiān)持到底。因?yàn)槟切┭輪T們和海倫·凱勒就是我的榜樣。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 8
這個(gè)暑假我可幾乎都在學(xué)習(xí)，而讓我難忘的是從廣東回來之后的一場(chǎng)比賽，大家來看一看吧！
從廣東回來以后，原本以為可以好好的玩幾天，沒想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場(chǎng)��！盡然被老師叫去演出，心情又是激動(dòng)又是緊張，眼看這里演出那太難越來越近，我也要加緊練習(xí)。很快，那天終于到了！烈日當(dāng)空，冒著大太陽，我和巢昕一起來到了章老師家，一進(jìn)去，章老師就神采奕奕的，時(shí)間過得真快，馬上就要到演出時(shí)間了，我們拿著二胡啟程了！“�。渴沁@里，這么小？”我被舞臺(tái)的“龐大”所震住了！很快，開始了，我汗如雨下，雙手握拳，咬了咬牙說：“江佳怡，你一定可以的，加油！”時(shí)間如飛劍一般，“下面一個(gè)，由江佳怡來拉奏《放風(fēng)箏》，歡迎！”我拿起二胡，那燈光照在臉上，還真有點(diǎn)刺眼，伴奏開始了，我的手指在琴弦上滑動(dòng)，優(yōu)美的曲調(diào)從我這邊傳來，靜悄悄的.，似乎都在聆聽我拉出的樂曲，我仿佛也被吸引了，跟著曲子而打起了拍子，我們好像看到一個(gè)女孩在草坪上開心的放著風(fēng)箏。隨著旋律的變化，曲子接近尾聲，我心想：大功告成！我已一個(gè)瀟灑的動(dòng)作結(jié)束，臺(tái)下陣陣掌聲，這也就叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”�。〔贿^，我還沒有十年呢！哈哈！我深深鞠了一躬，這時(shí)章老師喜笑顏開，我也眉飛色舞！到了車上，巢昕笑嘻嘻地對(duì)我說：“江佳怡，我小看你了，你這就叫狗攆鴨子——呱呱叫��！對(duì)吧！”“哈哈！這也離不開我不懈�。∥視�(huì)再努力的！”
二胡，成為了我畢生不可缺少的東西，有了它，我的人生豐富多彩，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。這次比賽真是又緊張，又開心�。∵@也離不開平時(shí)的持之以恒，堅(jiān)持不懈地鍛煉的哦！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 9
我們站在臺(tái)下做著深呼吸，腦海中重新回憶著那一曲已經(jīng)熟得不能再熟的樂曲，一個(gè)個(gè)音符在我眼前飄蕩，我不由得又陷入了深深的回憶
請(qǐng)葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)們抓緊時(shí)間到一樓排練！唉！走吧！我慢吞吞地拿上葫蘆絲，喊上同學(xué)一起下樓。怎么又排練？不就是六一嗎？我們都那么熟了，還要排練？我翻翻白眼抱怨著。是啊，今天還要考試，免不了回家還要做作業(yè)。同學(xué)們隨聲附和著。是的，自從臨近六一，我每天下午都要去排練，說不定我還要拿著花名冊(cè)，滿頭大汗地滿校園跑著喊人。
我們要表演的.是葫蘆絲，一遍又一遍地吹，免不了讓人心煩：上臺(tái)，下臺(tái)，又上臺(tái)我們練了有上百次了，每次我們都累得苦不堪言。下一個(gè)節(jié)目就輪到我們了，快排好隊(duì)！一個(gè)聲音把我的思緒收了回來。我們排好隊(duì)形，緊張地等待著，我看著臺(tái)下坐的密密麻麻的同學(xué)，突然油然而生一種自豪感。對(duì)，我們每天堅(jiān)持排練。是的，我們?cè)缟狭c(diǎn)到校。沒錯(cuò)，我們連早飯都沒吃
輪到我們上臺(tái)了，當(dāng)我們拿起葫蘆絲，一種古典的美被我們熟練地演繹出來。我的心在顫抖。突然發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)被我們聽煩的聲音竟然如此好聽。我把我的勁全使了出來最終我一聲嘹亮的禮，向左轉(zhuǎn)，做了結(jié)尾。在我們鞠躬時(shí)，掌聲響遍了全校，讓我們想起了以前的堅(jiān)持練習(xí)，我的眼前模糊了，什么也看不清楚，只有掌聲包圍著我們。
六一節(jié)的表演結(jié)束了，但在我心里，我們付出的努力還沒有結(jié)束，它讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，讓我明白了付出就會(huì)有回報(bào)！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 10
無論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，那朵小花仍挺立在風(fēng)雨之中，從中悟到怎么沐浴陽光。也許，只是為了綻放那一瞬間的絕美之花。
為了在東華小學(xué)的最后一年留下一個(gè)毫無遺憾的體育藝術(shù)節(jié)，我參加了一個(gè)文化類的表演-《巴蜀神韻》。
初進(jìn)時(shí)，以為表演會(huì)如猛狼撲羊羔一般簡(jiǎn)單，然而并不是我想象的那樣。教練來了，只見他看起來瘦瘦的，但手臂上青筋突兀，眼睛大大的，一卷頭發(fā)向上翹，非常有精神。我們依次去領(lǐng)了旗子后，便好奇的擺弄起來。教練給我們分了組，各組有各自的動(dòng)作。我被分到了第二組，第二組的`動(dòng)作可不簡(jiǎn)單，左腳打豎，右腳尖向右橫，左腳跟靠右腳側(cè)的中間，左手用力握拳，撐在腰間，右手拿旗。拿旗也有講究，大拇指向上扣住，其他四指左下抓住旗桿。最高難度的是將手臂向上臺(tái)，與頭的角度成大約40度。這么多規(guī)則，聽得我腦袋瓜都要炸了。
一開始練習(xí)，我信心滿滿，以為自己會(huì)成為一枝獨(dú)秀。可誰知，只過了幾分鐘，肌肉開始酸痛，手有點(diǎn)抓不準(zhǔn)桿，搖搖欲墜，好似一面要倒的墻壁—一碰就垮。豆大的汗珠像不聽話的孩子，到處跑來跑去。教練怎么不叫停�。∥铱匆娪袔酌瑢W(xué)的旗幟已經(jīng)墜下去了。也許是要強(qiáng)吧，我一直死死的撐著，手臂已經(jīng)失去了直覺，腿早已麻木，我仍咬緊牙關(guān)。一遍一遍的練習(xí)，讓我們漸漸找到了狀態(tài)，更加的熟練起來。
11月21日終于到來了，激動(dòng)人心的表演時(shí)刻。男生一個(gè)個(gè)氣宇軒昂，女生一個(gè)個(gè)斗斗志昂揚(yáng)。音樂動(dòng)次打次，第一排的男生像一顆分速的流星滑進(jìn)舞臺(tái)，“三，二，一，哈！”，一聲聲鏗鏘的口號(hào)，一次次有力的動(dòng)作，又似流星一樣劃到了舞臺(tái)后方。緊接著，兩行白鷺上舞臺(tái)，唱了兩曲后便退到舞臺(tái)兩邊，只聞一陣風(fēng)響，四行隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)舞臺(tái)中央。我呀，就是這四隊(duì)里的二隊(duì)，一揮，一捏，一弓，一跑，便閃到了舞臺(tái)兩邊，兩條持槍龍從兩邊迸出來一個(gè)雙龍戲珠，便退在兩邊，好似守門神。兩條“魚兒”卻游了出來。一條“魚兒”調(diào)皮，游到了舞臺(tái)前端，左手打個(gè)蘭花指，右手持一字槍，又穿過河道，回家。接下來便是重頭戲，兩位好漢上前舞扇，欲與天公比試，藍(lán)臉變綠臉，綠臉變紅臉，兩位茶水師傅隨即上場(chǎng)。你一杯，我一杯，一個(gè)轉(zhuǎn)身倒，一個(gè)仰頭倒，好不驚艷。三位大漢又上場(chǎng)，兩位守護(hù)神站兩旁，中間那的技術(shù)那叫一個(gè)好字，好似一陣春風(fēng)，吹得百花齊放，三月柳枝，深得人心。在體育藝術(shù)節(jié)上，我們大顯神通，讓校長(zhǎng)們，領(lǐng)導(dǎo)們連連拍手叫絕。而我，也為自己交得了一份滿意的答卷。
花，依然向著困難笑。終于，出了絕美之花，可又有誰知，它臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的艱辛。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 11
隨著一首令人震撼的樂曲的結(jié)束，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這就是我們學(xué)校在第15屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)行進(jìn)管樂展演中的風(fēng)采，但是，在那成功地背后，卻是又苦又澀的汗水與淚水。
從我們第一次排方案到比賽那天足足7個(gè)月的時(shí)間。記得正月十五那一天，我們就開始了寒假的集訓(xùn)。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著在操場(chǎng)上練習(xí)的我們，好像一只老虎在怒吼，雖然我們都穿得很厚，但絲絲寒意還是毫不客氣的鉆了進(jìn)來。凍得裂口子的'手腳伴著我們度過了這個(gè)冬天。
冬天過去，春天來了，天氣漸漸熱了起來，距離比賽時(shí)間也越來越近，訓(xùn)練時(shí)間也越長(zhǎng)。我們每天頂著烈日訓(xùn)練，個(gè)個(gè)都曬得黑黑的，像一個(gè)個(gè)小煤球似的。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們?cè)谂_(tái)下的不斷努力使我們最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，令我驕傲無比。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 12
這一周，讓我最難忘的就是去蘿卜會(huì)時(shí)看到的一場(chǎng)精彩的演出，你看，一位力大無窮的叔叔表演的雙截棍，瞧！
那雙截棍在他的`手中是那么的聽話，忽左忽右，忽上忽下，簡(jiǎn)直神了！
接下來，又表演了吃火吐火神功，最為驚奇的是，他用鋼絲把自己綁得緊緊的，然后，他用神奇的氣功把它們一根根全都鼓斷了，好厲害的中國(guó)功夫��！
接下來是幾位大哥哥表演的耍刀，耍鏈子，耍劍，還有奇妙無比的變臉神功！
我想：這位叔叔和這幾位大哥哥在臺(tái)上這么精彩的表演，與他們平時(shí)的苦練肯定是分不開的。真可謂是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
這也會(huì)激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 13
這個(gè)我可幾乎都在學(xué)習(xí)，而讓我難忘的是從廣東回來之后的一場(chǎng)比賽，大家來看一看吧！
從廣東回來以后，原本以為可以好好的玩幾天，沒想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場(chǎng)�。”M然被叫去演出，心情又是激動(dòng)又是緊張，眼看這里演出那太難越來越近，我也要加緊練習(xí)。很快，那天終于到了！烈日當(dāng)空，冒著大太陽，我和巢昕一起來到了章家，一進(jìn)去，章老師就神采奕奕的'，時(shí)間過得真快，馬上就要到演出時(shí)間了，我們拿著二胡啟程了！“��？是這里，這么小？”我被舞臺(tái)的“龐大”所震住了！很快，開始了，我汗如雨下，雙手握拳，咬了咬牙說：“江佳怡，你一定可以的，加油！”時(shí)間如飛劍一般，“下面一個(gè)，由江佳怡來拉奏《放風(fēng)箏》，歡迎！”我拿起二胡，那燈光照在臉上，還真有點(diǎn)刺眼，伴奏開始了，我的手指在琴弦上滑動(dòng)，優(yōu)美的曲調(diào)從我這邊傳來，靜悄悄的，似乎都在聆聽我拉出的樂曲，我仿佛也被吸引了，跟著曲子而打起了拍子，我們好像看到一個(gè)女孩在草坪上開心的放著風(fēng)箏。隨著旋律的變化，曲子接近尾聲，我心想：大功告成！我已一個(gè)瀟灑的動(dòng)作結(jié)束，臺(tái)下陣陣掌聲，這也就叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”��！不過，我還沒有十年呢！哈哈！我深深鞠了一躬，這時(shí)章老師喜笑顏開，我也眉飛色舞！到了車上，巢昕笑嘻嘻地對(duì)我說：“江佳怡，我小看你了，你這就叫狗攆——呱呱叫啊！對(duì)吧！”“哈哈！這也離不開我不懈��！我會(huì)再努力的！”
二胡，成為了我畢生不可缺少的東西，有了它，我的人生豐富多彩，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。這次比賽真是又緊張，又開心啊！這也離不開平時(shí)的持之以恒，堅(jiān)持不懈地鍛煉的哦！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 14
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們的見習(xí)將近結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，感想頗多，尤其是自己站在講臺(tái)上給學(xué)生授課，更是讓我久久不能平靜。
為了上好那節(jié)課，課前，我精心準(zhǔn)備，設(shè)想了好多學(xué)生會(huì)想問的問題或是課堂意外事故，如小鳥飛到教室啊，可是一切都不是自己所預(yù)設(shè)的那樣。
那天，我上的是一年級(jí)下冊(cè)《蝴蝶花》第二課時(shí)，開始我以開火車的形式復(fù)習(xí)生字詞導(dǎo)入新課。本來預(yù)設(shè)10分鐘的教學(xué)，我卻用了將近30分鐘，主要是因?yàn)閷W(xué)生讀錯(cuò)太多，如翹舌音、前后鼻音等有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。于是我就像優(yōu)秀教師金曉芳老師那樣，及時(shí)糾正，先給同桌幫忙，若不行，再找一生，繼續(xù)不行就我就教讀。在教授中，我讀錯(cuò)了一個(gè)讀音，學(xué)生當(dāng)場(chǎng)就指出來，可是我沒有慌，我用在雜志上看到的方法——請(qǐng)學(xué)生當(dāng)我的老師，教我讀，待我讀對(duì)了，全班就給我掌聲鼓勵(lì)。與學(xué)生的這點(diǎn)互動(dòng)，讓我感觸很深，其實(shí)教師就應(yīng)該這樣，若學(xué)生發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤，就應(yīng)該接受學(xué)生的指正，并謝謝學(xué)生的指正，因此當(dāng)學(xué)生指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我按這位老師說的去做，當(dāng)學(xué)生給我掌聲后，我說了一句：“謝謝你們指出老師的錯(cuò)誤，老師最喜歡這樣認(rèn)真聽課的'孩子了。”學(xué)生的興致很高，每個(gè)人都做得很端正。第一節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束了，雖然沒有完成教學(xué)任務(wù)，但是學(xué)生能讀準(zhǔn)，記住每個(gè)生字詞我覺得我已經(jīng)成功了。
到第二節(jié)課指導(dǎo)老師沒有跟班，同學(xué)們知道是我上課，個(gè)個(gè)很開心，我以為會(huì)繼續(xù)保持上節(jié)課的氛圍，可是誰知道，一切都不是自己想的那樣。待同學(xué)們靜下來，我叫他們?nèi)Τ龅谖遄匀欢蔚膭?dòng)詞并想想動(dòng)作。后來我叫兩個(gè)學(xué)生上講臺(tái)表演，其他同學(xué)在下面認(rèn)真聽，并評(píng)價(jià)。我先讓她們的同桌評(píng)價(jià)，可是這時(shí)下面有些學(xué)生開始坐不住了，也不認(rèn)真聽其他同學(xué)的評(píng)價(jià)。待同桌評(píng)價(jià)完后，我叫那兩個(gè)同學(xué)按照同桌的建議再讀第五自然段。這次她們兩個(gè)比上次讀得好，可是在坐的同學(xué)卻沒幾個(gè)認(rèn)真聽了，紀(jì)律開始出現(xiàn)混亂。為了完成教學(xué)，我繼續(xù)上課，可是看到底下的學(xué)生都不聽，心里感覺涼涼的，這時(shí)我一邊上課，一邊管紀(jì)律，可是我管好了這個(gè)，那個(gè)又開始啦，發(fā)現(xiàn)越是管理，學(xué)生越是不聽，這時(shí)我的心有些急躁了，干脆改變?cè)ǖ慕虒W(xué)計(jì)劃，叫兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生到臺(tái)上去演小鳥對(duì)話的部分，我以為這樣會(huì)引起其他同學(xué)的注意，可是我錯(cuò)了。他們兩個(gè)上去后，把我的計(jì)劃再次打破了，沒有達(dá)到自己預(yù)設(shè)的結(jié)果，我只好叫他們下去，然后分組朗讀，可是正在這時(shí)，我往后移步差點(diǎn)被絆倒，全班笑起來，本來就不安靜的課堂顯得更亂了。接下來的課堂紀(jì)律，我再也控制不住，即便我的嗓門已達(dá)到最高分貝。
這次失敗的教學(xué)，讓我感到要上好一節(jié)課，作為一個(gè)新老師，尤其是像我們這樣沒有足夠課堂經(jīng)驗(yàn)的未來教師，首先需要花幾倍于課堂上課的時(shí)間來備課，課要在熟讀、研究課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫出自己對(duì)這堂課的理解，包括知識(shí)點(diǎn)的確定，知識(shí)點(diǎn)講授的順序，重點(diǎn)地把握，難點(diǎn)的突破，以及課外知識(shí)的補(bǔ)充，這些都要在備課的過程中一一解決。其次，在上課的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)課本上的知識(shí)都不太愿意聽，不太認(rèn)真聽，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，若想學(xué)生聽課聽得認(rèn)真，就必須掌握和積累其他教師上課應(yīng)變能力；此外，用課外比較新穎的例子來講解書本上的知識(shí)，在備課時(shí)，就要體現(xiàn)這一點(diǎn)，按照課本上的知識(shí)點(diǎn)，來尋找比較經(jīng)典的或?qū)W生容易接受的案例資源，這樣的話，課堂效果比較好，學(xué)生易于集中精力聽。再次，目前很多同去見習(xí)的同學(xué)普遍感覺課堂時(shí)間把握不準(zhǔn)，容易把課堂內(nèi)容結(jié)束得過早，或課堂結(jié)束時(shí)，內(nèi)容沒有講完。因此，在備課時(shí)，也要給這堂課安排適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，不要太多也不要太少。最后，我覺得紀(jì)律是上好一節(jié)課的最基礎(chǔ)的條件。假如課堂紀(jì)律維持不好，即使老師再怎么有才，學(xué)生也難以學(xué)進(jìn)腦子，把教師傳授的知識(shí)變成自己的才能。因此如何駕馭課堂紀(jì)律也是我們每個(gè)未來教師應(yīng)該掌握并運(yùn)用自如的基本能力之一。此外評(píng)價(jià)用語，我們也需要學(xué)會(huì)。在上課中，我發(fā)現(xiàn)我的點(diǎn)評(píng)語很缺乏，每次都是那幾句。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在今后我要掌握好的方法，打下好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，努力構(gòu)建好的課堂，讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 15
古人常說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。這句話的意思是說：一個(gè)人雖然在臺(tái)上表演了那么短短的幾分鐘，可在背后有著很長(zhǎng)時(shí)間很辛苦的練習(xí)。你還別說，我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一次六一兒童節(jié)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)要表演節(jié)目，我們班準(zhǔn)備做一次廣播展覽，在周老師的精心挑選下，我和張曼曼代表班級(jí)來參加這次活動(dòng)。我激動(dòng)萬分，心想，這次總有一回大顯身手的機(jī)會(huì)了。接下來的日子，我們每天都在練習(xí)，放學(xué)之后，周老師指導(dǎo)我們?nèi)绾伟堰@篇文章讀得更有感情一些，如何掌握語音語調(diào)的輕重緩急。有時(shí)候短短的一句話，我們要練十幾遍，老師幫我們錄音，并指出我們的缺點(diǎn)，及時(shí)改正。晚上回家做好作業(yè)，又跟媽媽換角色練習(xí)，我不用手拿演講稿，也可以很熟練很流利的接上媽媽的語速，要知道媽媽可是照著讀的`，終于在離比賽的前一天，周老師很滿意的對(duì)我和王健說你們練得很好，比賽時(shí)不用緊張，放開心情，充滿自信地表演就可以了，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)盡自已最大的努力在練習(xí)了。
比賽時(shí)我并不緊張，可真的站在臺(tái)上了，看著臺(tái)下那么多同學(xué)和家長(zhǎng)，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老師充滿鼓勵(lì)的眼神，好像在對(duì)我說：不用緊張，我相信你們。
那次，我們班獲得了年級(jí)組第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說的一句名言：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
從那以后，我就把“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”作為我的座右銘，時(shí)刻記在心間，因?yàn)槲抑溃骸坝行┦虑榭此坪?jiǎn)單，做起來卻很難，就像這篇廣播稿一樣，雖然很短，也沒有生字新詞，可要讀好它，要花上一段功夫呢�！蹦谴位顒�(dòng)被我深深地記在心間。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 16
圣誕老人都喜歡在嚴(yán)寒的日子降臨，今晚平安夜杭州特別冷，我冒著嚴(yán)寒去杭州大劇院聽交響樂看芭蕾舞，外面雖然很冷，可劇院內(nèi)卻是特別熱鬧。
聽過歷史故事就知道那位愛美的皇帝路易十四他非常喜歡芭蕾舞。今晚我要邊欣賞交響樂邊看芭蕾舞，圣誕夜過得不一般。今晚上演的有著名的芭蕾舞《天鵝湖》，第一次在現(xiàn)場(chǎng)欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng)，沒想到他們出場(chǎng)的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來跳上跳下，腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，她一定花了好多心血了。第三個(gè)曲目是《紅色娘子軍》一部經(jīng)久不衰中國(guó)本土的芭蕾舞，講的是革命時(shí)代的故事，聽介紹在中國(guó)上演了2500多場(chǎng)，看這屏幕的演出看到了那個(gè)革命年代的女孩子們戰(zhàn)斗的身影。
后面一個(gè)芭蕾舞是火鳥，我介紹其中一個(gè)片段火鳥和魔王斗爭(zhēng)，火鳥用自己的力量打敗了魔王和怪物，火鳥真是太帥了�？戳私裉斓倪@場(chǎng)演出，有了芭蕾大師徐剛老師的'講解，讓我對(duì)芭蕾舞有了初步的了解，今晚欣賞的都是著名的芭蕾名段，有機(jī)會(huì)就去看上面介紹的各種芭蕾劇。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 17
從咿呀學(xué)語到上學(xué)讀書到步入社會(huì)；從懵懂到出來啊而到的成熟。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，也在不斷積累。只為有一天能看到自己的成功。
已經(jīng)不記得初次認(rèn)識(shí)這個(gè)成語什么時(shí)候？但我深刻它的意思：厚積指大量地充分地積累，薄發(fā)指噴薄而出。蘇軾曾經(jīng)說過這樣一句話：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。吾知子止于此矣。”
臺(tái)上一分鐘，下十年功。在成功者的背后，總是會(huì)有辛勤勞動(dòng)而努力的汗水。
愛迪生，他曾經(jīng)失敗了999次，但他仍然沒有放棄，而堅(jiān)持到底。終有一天，他發(fā)明了電燈。用電燈來照亮世界。給人們帶來光明，照亮前進(jìn)的路。
張衡所處的東漢時(shí)期，地震經(jīng)常發(fā)生，輕則房屋坍塌，重則山崩地裂。河水改道，這種天災(zāi)給人帶來了很大的損失。他也曾對(duì)地震有不少的親身體驗(yàn)，常年研究。雖然他也失敗過無數(shù)次，但是他沒有放棄，堅(jiān)持不懈，靠自己的努力終于發(fā)明出了地動(dòng)儀。為人們帶來更大的保護(hù)，更多的安全，讓人們走向未來。
在學(xué)生時(shí)期，十年寒窗如一日。知道的就是厚積薄發(fā)。那不是嗎？
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們現(xiàn)在是學(xué)生，是在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你是努力獲取知識(shí)的階段。在學(xué)習(xí)中，我們也需要把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的.儲(chǔ)存起來。有的同學(xué)只看到成績(jī)好壞的同學(xué)取得成績(jī)的那一刻的鮮美，卻不知道為了成績(jī)，他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌伲克麄冎幌胱呦虺晒χ贰?/p>
將來無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，我多會(huì)兒重視積累。只要付出就有收獲。我期待著自己的厚積薄發(fā)。
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“真累��！”“累死我了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，耷拉著腦袋，趴在桌上。原來，這是我們學(xué)校為迎接暨陽街道小學(xué)生團(tuán)體操比賽，正進(jìn)行著刻苦的訓(xùn)練呢。正在同學(xué)們唉聲嘆氣的時(shí)候，邊老師走進(jìn)教室親切地問：“同學(xué)們，你們累嗎？”我們異口同聲地回答：“累，太累了！”“同學(xué)們，我知道你們很累，那你們知道這次參加亞運(yùn)會(huì)的'哥哥姐姐們?yōu)樽鎳?guó)奪得了多少枚金牌？”“150枚。”大家得意地回答。邊老師又問：“那你們想想，這每一枚金牌都得付出多少汗水呢？”
這下，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。有的說：“是呀，參加亞運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們多辛苦呀，劍客王海濱大哥一舉為中國(guó)奪得首金，多么不容易呀�！庇械恼f：“女排隊(duì)的大姐姐也真了不起！”“還有老將王義夫，他那么大年紀(jì)了，還為祖國(guó)爭(zhēng)光呢�！薄蚁耄茄�，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們所付出的這點(diǎn)汗水，又算得了什么呢？
于是我暗暗下定決心，這次團(tuán)體操訓(xùn)練，我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 19
今天我來到龍鳳濕地公園看一場(chǎng)精彩的大馬戲。
這場(chǎng)馬戲內(nèi)容很豐富，有哈薩克鐵騎傳人的騎馬表演，俄羅斯演員的空中綢吊，神奇的魔術(shù)美女變老虎，創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄的環(huán)球飛車，還有小動(dòng)物們的精彩表演等。而我印象最深刻的.是生死大轉(zhuǎn)輪。
生死大轉(zhuǎn)輪由三個(gè)帥哥演員一起完成，他們?cè)跊]有任何保護(hù)措施的情況下，用他們自己的走和跑的節(jié)奏控制著飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，在高空快速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓輪中做著各種動(dòng)作，其中一名演員還到了轉(zhuǎn)輪的外圈表演了雜耍、跳繩和蒙眼走圈。
生死大轉(zhuǎn)輪表演的過程中險(xiǎn)象環(huán)生、驚險(xiǎn)無比，觀眾們時(shí)而大聲喝彩，時(shí)而屏息觀看，節(jié)目結(jié)束后大家情都不自禁的為三位演員的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌。
雖然每位演員在臺(tái)上只是短短的幾分鐘表演，但是不難想象他們?cè)谂_(tái)下的勤奮和努力，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有不斷練習(xí)，才能取得最終的成功，我們也要加油學(xué)習(xí)，將來才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
時(shí)間過得飛快，馬戲表演已經(jīng)結(jié)束了，我有種意猶未盡的感覺，感謝大慶日?qǐng)?bào)社給我們小記者這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們與小動(dòng)物親密接觸并觀看了這么精彩的表演，期待下一次日?qǐng)?bào)社小記者的活動(dòng)。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 20
舞蹈是詩(shī)歌的腳步，舞蹈是音樂的靈魂，舞蹈是語言的韻律。唐代偉大的詩(shī)人杜牧曾說過：“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來�！蔽枵缫皇资自�(shī)詞歌賦，能道出人的所思所想所感。
舞的魅力深深吸引了我把我的心緊緊鎖住了。從此，我踏上了學(xué)舞的道路。
在一個(gè)陽光明媚的日子里，天上的白云仿佛充滿了幻想的色彩，通過白云，一輪紅彤彤的旭日，向繁華的都市投下一縷金燦燦的曙光，鳥兒們正伴著歡快的樂曲，帶我來到了舞蹈世界。
一陣悅耳動(dòng)聽的'圓舞曲，跑進(jìn)了我的耳朵，指引我走向?qū)W舞的大門。
我來到了一個(gè)完全陌生的地方，周圍沒有一張似曾相識(shí)的面孔。我只有默默地跟著老師像模像樣地學(xué)起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的舞藝也提高了不少，正所謂“水往低處流，人往高處走。”
我開始登上更高的山峰學(xué)習(xí)，可就當(dāng)這時(shí)，困難如彈簧似的不斷地向我發(fā)起進(jìn)攻，讓我措手不及。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師推開門，走進(jìn)了教室，說：“今天，我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——前軟翻�！鼻败浄�？這個(gè)詞語讓我耳目一新，一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在眼前：前軟翻倒底是怎么做的？怎樣才能做好前軟翻呢？……這時(shí)，老師命一位同學(xué)做了示范，大家都拍手叫好、掌聲連連。前軟翻的畫面在我眼前一閃而過，留下的只是一片空白。很快便到我做前軟翻了，我心里忐忑不安，不知該勇敢嘗試，還是當(dāng)只縮頭烏龜。我的心怦怦直跳，仿佛整個(gè)世界都能聽見我心跳的顫動(dòng)聲。經(jīng)過數(shù)百多次的思想斗爭(zhēng)后，我還是憑著那閃動(dòng)的畫面，扭扭咧咧地做起了前軟翻�？商觳粡娜嗽�，我“咚”的一聲，摔倒在了地上，大家投來的都是譏笑、藐視的目光，還有那“哈哈哈”嘲笑聲。我在這一陣陣嘩笑聲中，漸漸地垂下了頭，羞紅了臉，眼睛里閃動(dòng)著朵朵晶亮的淚花。
正在這時(shí)，我的舞蹈老師——李老師緩緩地走了過來，輕輕將我扶起，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別哭了。每一個(gè)成功者的背后，都會(huì)歷經(jīng)千磨萬擊。只要你堅(jiān)強(qiáng)地走下去，成功不會(huì)拋棄你的。來。再試一次吧！相信自己。”我聽了李老師的這番話，心里似乎明白了什么，立刻擦干了眼淚，無視旁觀者的一顰一笑，不斷地嘗試，不斷地跌倒，有不斷地爬起來。終于，功夫不負(fù)有心人。在李老師的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了！我終于邁出了成功的第一步！我終于從那一片譏諷聲中掙扎出來了！
光陰似箭，日月如梭。暑去寒來，多少個(gè)春夏秋冬過去了！對(duì)于舞蹈的各種技巧，我已融匯貫通，而其他的基本功自然也不在話下。我對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)，讓我在各種文藝晚會(huì)和花樣百出的比賽中，都贏得了陣陣喝彩與贊賞的目光。
每當(dāng)收獲成功的喜悅，捧起一張張沉甸甸的證書時(shí)，我總不忘想起曾經(jīng)付出的艱辛，我總不忘想起身后一直鼓勵(lì)我的老師，我總不忘想起：
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 21
聽！一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……
瞧！我們建新小學(xué)正在舉行第四屆新小孩戲劇節(jié)呢！
在我們的節(jié)日里，每位同學(xué)都是戲劇節(jié)的主角，大伙兒的臉上都洋溢著笑容，我們這些非專業(yè)的小演員們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)努力表現(xiàn)最好。
我們四（1）班表演的水袖歌舞劇——《水調(diào)歌頭》排在第一場(chǎng)，在候臺(tái)時(shí)，我一個(gè)勁兒在為自己鼓氣：一定要放松，一定不能出差錯(cuò)，一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺(tái)上吹奏竹笛的我，其實(shí)心里是有點(diǎn)兒緊張的，不過，此刻，我想起了媽媽的話：“馬蘇桐，你一定行的，因?yàn)槟阋呀?jīng)練習(xí)了兩三百個(gè)小時(shí)，所有的指法都爛熟于心了�！敝鞒秩藞�(bào)幕后，我就吹起了引子。手機(jī)、相機(jī)都開始咔嚓咔嚓，我不免心頭一陣發(fā)緊，不過，宛轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的水袖舞蹈很快跟了上來，和我搭檔吹葫蘆絲的同學(xué)也吹得沉著好聽，我一定神，完全放松下來。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優(yōu)美的.葫蘆絲、悠揚(yáng)的竹笛聲……構(gòu)成了我們班這次成功的演出！回到教室后，班主任孔老師還表揚(yáng)了我們表演得不錯(cuò)。
其實(shí)，這一聲表揚(yáng)的背后有著多少看不到的付出。大伙兒為了這次五分鐘的上臺(tái)表演排練了一遍又一遍，而我今天能站在舞臺(tái)上吹奏，也是練習(xí)了一遍又一遍。每周六，我到音樂老師處學(xué)習(xí)新的曲段，每天晚上，我都要練上半個(gè)小時(shí)，寒暑假更是兩三個(gè)小時(shí)的練。有時(shí)，高音吹不上，急得直跺腳；有時(shí)，歷音吹不均勻，眼淚都要掉下來了；有時(shí)，打音手指跟不上，反反復(fù)復(fù)一個(gè)動(dòng)作做上一百遍……不過，我從沒想過放棄，因?yàn)榧热贿x擇了，就要努力去克服一切困難！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這次，我真正體會(huì)到了這個(gè)道理。要想成功，臺(tái)下練功！同學(xué)們，為了你們心中的夢(mèng)想，加油吧！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文 22
這是一個(gè)失敗的表演，一個(gè)慘不忍睹的表演，一個(gè)讓我無地自容的表演。這場(chǎng)表演或許是我一生中最恥辱的一次表演了。
一場(chǎng)迎元旦晚會(huì)表演，我表演的曲子是高音調(diào)版的《同桌的你》。這首曲子對(duì)于那時(shí)的.我來說，音調(diào)高得如天一般，再加上我沒有加以練習(xí)，在舞臺(tái)上的我更是手足無措。我的手指一直停留在高把位，熟悉的小提琴仿佛一個(gè)陌生人一般，竟讓我迷惘而不知所措。在我一個(gè)個(gè)如鋸木頭般的聲音中，臺(tái)下觀眾的臉變得陰森恐怖，仿佛可以把我給殺了，讓我不要再折磨他們。舞臺(tái)旁的老師，眼神更是黯淡無光，似乎在表達(dá)對(duì)我的失望，對(duì)我的批評(píng)。我不敢再去看父母，因?yàn)槲遗挛耶?dāng)場(chǎng)流下眼淚。
下臺(tái)后，我恨不得鉆進(jìn)地縫里去，恨不得把我手中的小提琴給摔個(gè)粉碎。但我也因此下定決心要學(xué)好、練好小提琴，不讓那學(xué)費(fèi)付之東流，也不讓父母和老師再次失望。
我開始每天練習(xí)。每天晚上一做完作業(yè)，我就馬不停蹄地練小提琴。盡管作業(yè)做得有點(diǎn)晚，但我還是堅(jiān)持每晚至少練一個(gè)小時(shí)。手在琴板上來回滑動(dòng)，手指像一把把大錘一般打在弦上；弓在弦上來回奔跑，時(shí)而氣喘吁吁地，像吃螺螄一樣。一個(gè)個(gè)音符從弦上奔跑而出，又像化成了水蒸氣一般——不知為什么，我一拉琴就特別悶熱，時(shí)常汗流浹背。汗水在我眼上，臉上，手上流淌著，形成一條條小水溝。但我卻絲毫沒有動(dòng)搖，還是日復(fù)一日地練著。
可是，這份堅(jiān)持的心很快就動(dòng)搖了。天氣越來越熱，就像在蒸籠里似的，而拉琴就相當(dāng)于在里面又加了一桶熱水，一桶“巖漿”！再加上臨近期末，作業(yè)越來越多，越來越多，簡(jiǎn)直就像一座小山一般。學(xué)習(xí)了一天，回來還要寫堆積如山的作業(yè)，寫完又得跑到“蒸籠”里，又得讓我汗流浹背，流完汗又得去洗澡。美好的時(shí)光怎能被這些東西所浪費(fèi)？所以，偷懶的念頭在我的心里升起，我如同懶神附體一般，寫完作業(yè)就躺著看書，一動(dòng)不動(dòng)。
讓我堅(jiān)持下來的是老師的鼓勵(lì)。有一周，我去老師家上課時(shí)，我仿佛小草得到了春雨般的滋潤(rùn)——老師表揚(yáng)我了！老師竟然說我進(jìn)步非常大，已經(jīng)可以非常熟練地拉完一首長(zhǎng)曲子了，并讓我繼續(xù)努力。看著老師那洋溢著笑容的臉，我仿佛加滿了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，要在這條路上繼續(xù)堅(jiān)持下去。
又是一次表演。這場(chǎng)表演是我努力后、堅(jiān)持后的第一場(chǎng)表演。舞臺(tái)上，我看到同學(xué)們的眉眼中滿滿的都是對(duì)我的敬佩，那神情，仿佛是要拜我為師一般。老師也露出了欣慰的笑容，仿佛在對(duì)我說：“拉得漂亮，挺好聽的！”
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一次，我堅(jiān)持了下來，而且堅(jiān)持得有質(zhì)量，有水平，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀！
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