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手罷工啦作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的手罷工啦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手罷工啦作文1
星期一清晨,葉明正在辦公室里被訓(xùn)斥,他已經(jīng)無(wú)數(shù)次毆打同學(xué),無(wú)數(shù)次未完成作業(yè)了,無(wú)數(shù)次被請(qǐng)家長(zhǎng)了。這時(shí)他回到了教室,大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而他卻在心里默默地說(shuō):“哼!分明就是手的錯(cuò),是手自己不聽我指揮嘛!為什么要我來(lái)挨罵呀!
星期二清晨,葉明依然在辦公室里挨罵,他心里想:為什么每次手犯了錯(cuò),卻總要我來(lái)挨罵,真氣人!他一臉的不服氣。
星期三清晨,葉明還是在辦公室里挨罵,他如同之前那樣,總覺得是手犯了錯(cuò)。
就在這天夜里,手不想再繼續(xù)這樣下去了,于是它們悄悄地罷工了。
第二天,葉明睜開眼睛,當(dāng)他想掀開床單時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手不能動(dòng)了!把!這是怎么一回事?”他尖叫道,“我的手怎么不能用了?!”此時(shí),他的'眼淚嘩嘩的流了下來(lái),F(xiàn)在,誰(shuí)也沒有辦法幫他了。
之后每次洗臉,要用嘴叼著毛巾,每次吃飯要用腳拿著筷子吃,每次穿衣服要用…他終于知道沒有手是多么不方便了,他默默地在心里許愿道:要是手能回來(lái)該多好呀!我一定會(huì)好好珍惜它,不會(huì)像之前那樣的。手聽到他的愿望后,決定再給他一次機(jī)會(huì)。
這天晚上,手又悄悄地歸位了。
第二天早上,葉明發(fā)現(xiàn)自己的手又能動(dòng)了,他決定以后都要保護(hù)手,愛護(hù)手,直到今天也一樣。
手罷工啦作文2
小軍有一雙布滿傷疤,臟兮兮的手,他還喜歡用手推別人。
手開始有點(diǎn)不習(xí)慣他的主人了,因?yàn)樾≈魅诉@么不愛護(hù)他,手想:我一定要讓小主人痛改前非。
第二天,小軍一起床,就發(fā)現(xiàn)了異!植荒軇(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上,然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。
學(xué)校里,同學(xué)們是用手打開書本的,二小軍卻是用嘴巴打開書本的,同學(xué)們驚奇地看著小軍:“小軍,你的`手怎么了,為什么不能動(dòng)了?”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。
第一節(jié)是英語(yǔ)課,老師讓同學(xué)們練習(xí)寫26個(gè)英文字母,老師來(lái)檢查的時(shí)候,小軍才寫了6個(gè)。下課了,小軍問(wèn)道:“手,你為什么不幫我寫字呢?”手沒有理睬他。
中午吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯,而小軍呢,只能把頭伸進(jìn)飯碗里,使勁用嘴巴去吃飯。
到了晚上該睡覺了,“手,”小軍納悶地問(wèn),“為什么你不幫我吃飯寫字了呢?”手終于開口了:“主人,你想想平常是怎么用我的,不僅把我弄得渾身是傷,臟兮兮的,而且還用我推小朋友,他們都說(shuō)我不聽話,不講衛(wèi)生,我不為你工作了!”小軍聽了手說(shuō)的話后,慚愧地低下了頭,紅著眼說(shuō):“對(duì)不起,從今天開始我一定會(huì)保護(hù)好你的!眲傉f(shuō)完,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了,高興得直歡呼。
從此,小軍有了一雙既干凈又聽話的手。
手罷工啦作文3
一個(gè)新月斜掛的夜晚,一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上,小主人利利也安然入睡了。
窗戶里傳來(lái)了利利身體各部位的對(duì)話。眼睛自大地說(shuō):“我的作用最大!如果沒有我,小主人就看不到美好的世間了!”耳朵又爭(zhēng)辯:“我的作用才最大,如果沒有我,小主人聽不到任何聲音!”嘴巴諷刺道:“對(duì),我們的作用都很大,不像某些人只會(huì)睡覺,什么也不會(huì)!”說(shuō)到這里,手迷迷糊糊地說(shuō):“你們?cè)趺催不睡覺?明天還要為小主人服務(wù)呢!”眼睛耷拉著眼皮:“我看你只會(huì)睡覺,其他什么都不會(huì)干!”手工作一天了,早已疲憊不堪,并沒有再理睬他們。手心里想:“哼,既然說(shuō)我沒用,我就罷工!正好累了,就當(dāng)放假!
第二天小主人利利聽見鬧鈴響了,想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了,想起床,可沒有手的'幫助,只好躺在床上。這時(shí),媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你的耳朵聾了,鬧鈴響了半天了!還不起床!”耳朵委屈極了:“這也不能全怪我吧!手他一動(dòng)不動(dòng),扯到我身上來(lái)了!”上學(xué)了,利利來(lái)到學(xué)校,李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記,同學(xué)們都拿起筆寫板書,只有利利沒有動(dòng)筆。李老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“我讓抄筆記,你眼睛睜這么大,看不見嗎?”眼睛噙著淚說(shuō):“手啊,我們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)你沒用了,請(qǐng)你工作吧!”手聽了說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,把小主人服務(wù)得更好!”他們聽了這話,都慚愧地低下了頭。
手罷工啦作文4
小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他上課不認(rèn)真聽講,課后不愛寫作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候,他的手才充滿了活力。
這樣下去,小明的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮,可一直戒不掉。這-天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然,他覺得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳,這時(shí),耳邊傳來(lái)了甕聲甕氣的聲音:“小明!我是你的手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對(duì)手說(shuō):“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時(shí)不是待你挺好的嗎?”手嚴(yán)肅地說(shuō):“你看你,哪兒對(duì)我好?上課不認(rèn)真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負(fù)荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護(hù)、需要休息的,我對(duì)你十分失望;現(xiàn)在,我對(duì)你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無(wú)言以對(duì),這沒有手的日子可怎么辦。坎荒芟茨?biāo)⒀,不能穿衣,不能吃飯,不能寫字,不能打球,這可怎么辦。
在馬上要失去手的時(shí)候,小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠(chéng)懇的說(shuō):“看在老朋友的份上,請(qǐng)你不要離開我,我有什么做得不好的地方,一定會(huì)改!”手說(shuō):“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的`身邊!毙∶鬟吙捱吅埃骸拔铱汕f(wàn)不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過(guò)小明的臉龐,他覺得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來(lái)這是一為場(chǎng)夢(mèng)。
小明記住了自己對(duì)手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見人愛的好孩子。
手罷工啦作文5
想一想,一雙手每天都要做這個(gè),做那個(gè),會(huì)有多勞累呀,于是,它罷工了。睡起了懶覺,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人急忙說(shuō):“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手卻說(shuō):“我每天這么累,還不能休息呀!”說(shuō)完“哼”了一聲,便又睡了。小主人說(shuō):“不行呀,我沒有你,做事情就不方便了!”那雙手說(shuō):“哎呀,別吵了,我要睡覺了!”小主人還在不停的叫它,可它呢,不說(shuō)話了,一聲不響的'!斑@可怎么辦呀?書包怎么拿?”小主人急的直跺腳,那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時(shí)鐘,哎呦,快遲到了!他用頭吊著書包,不管三七二十一,直沖學(xué)校。
到了學(xué)校,他正要寫老師發(fā)的作業(yè)時(shí),忽然想到:哎呀,我的手已經(jīng)罷工了,怎么寫作業(yè)呢?沒辦法,他只好用嘴叼著筆寫作業(yè)。哎喲,這樣“寫”作業(yè)可難為自己的嘴巴了!“寫”出來(lái)的字特別難看,他費(fèi)了九牛二虎之力才完成了作業(yè),好不容易交給了老師,沒想到,因?yàn)樽帧皩憽钡贸,還被老師重重地批評(píng)了一頓。傍晚時(shí),他去食堂吃飯,但因?yàn)槭至T工了,所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃,弄得滿臉都是飯粒,吃的還特別慢。飯后回到教室時(shí),老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,遲到了,又挨了老師一頓批評(píng)。
放學(xué)了,他垂頭喪氣地回到了家。第二天,那雙手終于睡醒了,從此,他一直愛護(hù)著自己的雙手,生怕他的手再罷工了!
手罷工啦作文6
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見我的手居然罷工了!
早上醒來(lái)的時(shí)候,感覺手動(dòng)也動(dòng)不了,我的手真的罷工了!我的手說(shuō):“主人,我太累了,我要罷工一天!”天吶!我的.手居然真的罷工了!
怎么辦呢?我只好翻滾到床邊,利用腳的力量很不容易地站起來(lái),走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情,誰(shuí)知道爸爸媽媽的手居然也罷工了,真是太不可思議了!
沒有手的幫忙那我們?cè)趺闯詵|西?怎么刷牙洗臉?怎么寫作業(yè)呢?我每天起床后都要喝一杯溫水,可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢?媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟,想到用嘴巴咬著杯子到飲水機(jī)那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了,夸我真能干。
上學(xué)的時(shí)間快到了,我突然想起怎么背書包呀?在爸爸媽媽合力幫助下,總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學(xué)校,邊走邊想,還好只是手罷工,腳還是沒問(wèn)題的,要不然就更慘了。
好不容易到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級(jí)教室里一個(gè)人也沒有“咦?人呢?”我放下書包,四處看了下,剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來(lái)。老師說(shuō):“唉!我手罷工了,好不容易才來(lái)到這里,可能你是唯一一個(gè)來(lái)到課室的同學(xué)”!吧叮俊
我被老師的話驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。“主人,你怎么了?”我看了看我的雙手,又試著動(dòng)了動(dòng),呼!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!還好只是一場(chǎng)夢(mèng),雙手不能行動(dòng)那真是太不方便了。
手罷工啦作文7
有一天晚上,手聚在一起說(shuō):我想我們應(yīng)該罷工啦!人類無(wú)論如何都需要我們的幫助,我們每天都累死累活的生活著。不如,我們罷工幾天?好好享受一下美好的生活,你們覺得呢?其他的手聽了紛紛贊成,于是,手門就這樣背上行李走了。
太陽(yáng)公公起床了,大家都發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。呀!怎么回事,我的小手呢?昨天還在的呢,今天怎么就不見了呀?小莉莉大聲尖叫到!我的手也不見了,我還要用它來(lái)澆花呢,小莉莉的媽媽喊道:唉,今天可真是不幸!小莉莉的爸爸念道,汪汪,汪這次又是誰(shuí)呢?小莉莉一家人看了看,原來(lái)是她們家的一條大黃狗,它的`小黃手也溜走了,真倒霉。
這一天,小莉莉在教室里看見同學(xué)們,每天都只能用腳和嘴巴寫作業(yè),真是又滑稽又狼狽。小莉莉在公園里發(fā)現(xiàn),勤勞的園丁們只能用嘴巴給美麗的鮮花澆水,醫(yī)院里的醫(yī)生就更別說(shuō)了,他們每一天都只能用嘴來(lái)病人掛吊瓶打針累的上氣不接下氣。然而非常欣慰的是,這個(gè)世界上再也沒有小偷了,因?yàn)樗麄儧]有手就偷不了東西了。馬路上的車禍也沒了蹤影,因?yàn)樗緳C(jī)們開不了車了,打架的事也不見了,因?yàn)槿藗儧]有了手,就想不出什么陰謀詭計(jì)了。
盡管好事連連,可是大家都急切地想讓自己的手回來(lái)。到了晚上,小莉莉在床上想,要是我的手回來(lái)了那該多好呀!我一定不會(huì)虧待他們,我會(huì)把他們洗的干干凈凈,讓它們舒舒服服,我一定說(shuō)到做到。手門似乎聽到見了小莉莉的話,激動(dòng)的馬上蹦回到了各自的主人身上。醫(yī)生的手跳回了醫(yī)生的身上,園丁的手,跳回了園丁的身上,學(xué)生的手跳回了學(xué)生的身上第2天早上,小莉莉看到自己的手回來(lái)了,高興的蹦蹦跳跳,園丁看到自己的手回來(lái)了,激動(dòng)的流下了眼淚,醫(yī)生看到自己的手回來(lái)了,高興的笑了一一天。
手罷工啦作文8
有一個(gè)小學(xué)生,他每天都啃手指甲,他的雙手很惱他這樣做,于是便想要罷工。
它想:這個(gè)小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我,天天不是把我弄得滿身灰塵,就是把我弄得滿身口水,我一定要罷工!小主人聽到了,說(shuō):“你就是手,要聽我的命令。”說(shuō)完,他就什么都不顧地去睡覺了。
第二天一早,小主人起床要穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了,就喊媽媽幫他穿。下了床,要去刷牙時(shí),他發(fā)現(xiàn)連牙刷都拿不到了,只好坐在沙發(fā)上等吃飯。而吃飯時(shí),他又拿不到筷子,只能把臉伸到碗里吃,吃完都成花貓了。最后,想去洗個(gè)臉也不行。他想:還好今天是星期六,不然學(xué)也上不成了!
今天可把媽媽累壞了,所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問(wèn)他:“你今天怎么這么懶?什么都得我給你干?”“手罷工了,我也沒辦法呀!想動(dòng)都動(dòng)不了!”小主人說(shuō)。而這時(shí),手正在睡大覺呢!
小主人想:這時(shí)候道歉,應(yīng)該還來(lái)得及。小主人立馬喊醒了手,說(shuō):“請(qǐng)你原諒我吧!沒有你,我什么也干不成,我以后一定好好愛護(hù)你。求你原諒我,好嗎?”手說(shuō):“可以,但你要說(shuō)話算話。”“好的.,沒問(wèn)題!毙≈魅苏f(shuō)。
就這樣,小主人恢復(fù)了以前的生活,他再也不把手弄得非常臟,也不啃手指了。因?yàn),手還說(shuō)過(guò)他要是說(shuō)話不算話,就真的不干了,再求也沒用。
手罷工啦作文9
夜深人靜,小主人已經(jīng)睡著了。右手因?yàn)檎礉M細(xì)菌,渾身癢癢的,難受極了。它不停地扭來(lái)扭去,對(duì)左手說(shuō):“小左,你怎么樣了?”左手正想著怎么對(duì)付身上的油膩,一聽這話,生氣地說(shuō):“我們的小主人太不講衛(wèi)生了,吃飯前不洗手,上完廁所不洗手,抓了臟東西也不洗手,真不知道怎么辦?”“是的,太——臟了!我們一起罷工吧!”
早晨,小明起床去拿衣服,右手哆嗦著,怎么也抬不起來(lái)。小明覺得很奇怪,難道是得了什么毛病?他換左手去拿,左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了,可是手不聽使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊:“哦,不,不……這是衣服,這不是褲……”眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小明實(shí)在是沒有辦法了,只好讓媽媽來(lái)幫忙。
中午吃飯,小明拿起筷子,想夾一塊肉。可是,手卻讓他夾到最討厭的番茄!罢媸堑姑!”他小聲地嘀咕著,放下番茄,又去夾肉,可是無(wú)論他怎么夾,手就是不聽話。拿筷子去扒飯的時(shí)候,筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒辦法了,他只好讓媽媽給她喂飯。
要刷牙睡覺了,小明擠牙膏的時(shí)候還比較順利,可當(dāng)他剛擠完牙膏,手就動(dòng)了起來(lái),牙刷伸到臉上,在左右臉頰上左刷刷右刷刷,牙膏涂得滿臉都是,把他刷成了“泡泡臉!毙∶鞔舐暫埃骸巴#O聛(lái),太討厭啦!”可是手就像中了魔法一樣,不聽小明的使喚。沒辦法,小明又得請(qǐng)媽媽幫忙。
晚上,小明做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,他聽到了左手右手對(duì)他說(shuō)“小主人,你不洗手會(huì)生病的,我們也會(huì)很難受的.……”小明這才認(rèn)識(shí)到不洗手危害大,手上的細(xì)菌會(huì)讓人生病,這也是今天雙手罷工的原因了。
“真對(duì)不起!”小明說(shuō),“我以后一定每天好好洗手,讓你們干干凈凈的!
手罷工啦作文10
從前,有個(gè)小孩叫樂(lè)樂(lè),他最喜歡玩電子游戲啦,每天都玩好幾個(gè)小時(shí),媽媽經(jīng)常勸他:“別老玩游戲,手會(huì)抽筋的!钡麎焊鶅壕筒宦,還是和往常一樣玩得不亦樂(lè)乎。
一天,樂(lè)樂(lè)睜開眼睛,準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半,手卻突然動(dòng)不了了,天吶,這是怎么回事?眼看就要遲到了,急得他滿頭大汗,他只好在心中不斷地默念:“快動(dòng)!手啊手,你快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!”手仿佛聽到了他的心聲,又可以動(dòng)了,樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)吁口氣,趕緊穿上衣服背起書包去學(xué)校。
到了學(xué)校,手又罷工了!課上樂(lè)樂(lè)正在寫作文,突然手跟發(fā)了瘋似的,把字寫得亂七八糟,整個(gè)本子上像爬滿了毛毛蟲似的,這可把樂(lè)樂(lè)嚇壞了,哭喪著臉嘀咕道:“手啊手,快停下,我要認(rèn)真寫才行。”這次手沒有聽話,繼續(xù)以畫圈的.方式寫字,樂(lè)樂(lè)哭了,心想:怎么辦?老師看見肯定要狠狠揍他一頓了。
放學(xué)了,樂(lè)樂(lè)回家吃飯,晚餐是香噴噴的烤魚,還有媽媽最拿手的可樂(lè)雞翅,樂(lè)樂(lè)充滿期待地一夾,結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜,一口吃下去,苦的他呲牙咧嘴,吃完一口,手又去夾第二口、第三口……樂(lè)樂(lè)急了,邊哭邊喊:“手啊手,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累,你原諒我吧!眲傉f(shuō)完,手就停下了夾苦瓜的動(dòng)作。
樂(lè)樂(lè)終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此再也不熬夜玩游戲了,他的手呢,再也沒有罷工了!
完成了。
手罷工啦作文11
小明是一個(gè)經(jīng)常做錯(cuò)事的人,他經(jīng)常在手上亂涂亂畫,把手弄得又臟又臭,這讓手很苦惱。它天天想著罷工,但它又不能違抗自己的使命,只好默默地忍受。
一天晚上,手在抱怨自己主人的時(shí)侯,被大腦聽見了,于是問(wèn)手:"你怎么啦?"手嘆了一口氣說(shuō):"唉!我老是被主人折磨,每天身上傷痕累累,大腦兄弟,能不能給我休息一次,讓主人好好反省。"大腦想了想點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上,小明醒來(lái),想穿衣服的`時(shí)候都發(fā)現(xiàn)手抬不起來(lái)了,小明很著急,就只好叫來(lái)媽媽幫忙穿。吃早飯的時(shí)侯,小明想用手拿筷子夾東西吃,可是手卻怎么也抬不起來(lái)。當(dāng)他想叫媽媽的時(shí)候,媽媽卻急急忙忙地說(shuō):"小明你自己吃,我去上班了。"說(shuō)完就走了。小明就只能用嘴對(duì)著盤子吃,可是吃得很費(fèi)勁。上課的時(shí)候,小明想舉手發(fā)言,手怎么也舉不起來(lái),他只能呆呆地坐在位置聽其他同學(xué)精彩的發(fā)言。放學(xué)了,小明無(wú)精打采地走在回家的路上,突然聽到一陣輕輕的說(shuō)話聲,"只要你不在手上亂涂亂畫,我就讓你的手再次動(dòng)起來(lái)。"小明答應(yīng)了。果真,小朋回到家準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,手動(dòng)起來(lái)了,小明高興極了!
從此,小明的手變得干干凈凈,不像以前那樣又臟又臭,手再也不罷工了。
手罷工啦作文12
以前有個(gè)叫小本的孩子,很愛玩手游。他總是在想著玩,上學(xué)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,甚至連睡覺做夢(mèng)的時(shí)候都在玩。不管家人怎么說(shuō)他,他都當(dāng)耳邊風(fēng)。讓他去上學(xué),他就逃學(xué)出來(lái)玩。所以他的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地扎在“第一名”,別人想超過(guò)他都十分困難。由于他整天用手在平板電腦上“刷刷刷”,他的手感覺好累。終于有一天,他的手罷工了。
這天,小本又早早地起來(lái),準(zhǔn)備偷偷地溜出去玩?墒牵氖謪s怎么也動(dòng)不了!霸趺椿厥?”小本吃了一驚,“這到底是怎么回事?”小本試了一次又一次,可他的手就像成心和他作對(duì)一樣,就是不給他面子。
手一旦不能動(dòng),生活可就麻煩了。不能吃飯,不能拿東西,還不能好好地寫字,反正跟手有關(guān)的事兒對(duì)小本就是個(gè)難題。尤其是不能玩游戲,這對(duì)小本的打擊是最大的。
一想到這些,小本急壞了。他把媽媽喊來(lái),對(duì)她說(shuō):“媽媽,我的手動(dòng)不了了!”小本的媽媽不相信,她想:“好好的手怎么會(huì)動(dòng)不了呢?”于是問(wèn)他:“是真的嗎?不會(huì)是騙我的吧?”小本一本正經(jīng)的說(shuō):“當(dāng)然是真的。”看他這么認(rèn)真,媽媽就信了。
于是,小本的'媽媽帶著他四處求醫(yī),可醫(yī)生們都說(shuō)這個(gè)治不了。就在小本快絕望時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“我能治好你的病。”
小本一聽,激動(dòng)得差點(diǎn)兒跳了起來(lái),問(wèn)老爺爺:“真的嗎?”老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“怎么治?”小本問(wèn)。老爺爺回答說(shuō):“只要你認(rèn)真地學(xué)習(xí),整理下作息規(guī)律,不要整天用手刷游戲,就可以了。”說(shuō)完,老爺爺就消失了。小本覺得,老爺爺說(shuō)的有道理,就認(rèn)真地按老爺爺說(shuō)的做。這樣過(guò)了幾個(gè)月,小本的手真的好了。
經(jīng)過(guò)這件事情后,小本感嘆道:“我還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)好生活習(xí)慣,不然連自己的身體都要跟自己作對(duì)!
手罷工啦作文13
今天,我得到了一個(gè)很不好的消息,聽完后我大吃一驚:手要罷工了!
這怎么行,那我以后吃飯?jiān)趺崔k?不行,我要跟手好好談?wù)劇O氲竭@兒,我忽然發(fā)現(xiàn)手軟弱無(wú)力的`,不像以前那么有勁、靈活了。我心里一驚:不會(huì)是手真罷工了吧?
為了試探手有沒有罷工,我嘗試拿起本子、鉛筆、橡皮之類的物品,但都使不上力氣了。我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)示范了一下,又將事情的經(jīng)過(guò)添油加醋地說(shuō)了一遍。媽媽皺了皺眉頭,就轉(zhuǎn)身去給老師請(qǐng)假,等手申請(qǐng)回來(lái)工作時(shí)再上學(xué)。
我躺在床上,郁悶地看著那雙罷工了的手,手里很不是滋味。我開始望著天花板胡思亂想,猜手是不是被女巫詛咒了,或者受到了別人的威脅……想著想著,就睡著了。
醒來(lái)后,已經(jīng)是第二天早晨了。我爬下床,腦子里有一個(gè)新主意——問(wèn)手為什么罷工。我盯著手問(wèn)道:“手,你為什么要罷工?我很需要你。”手不說(shuō)話,“你罷工了那我作業(yè)怎么辦?吃飯?jiān)趺崔k?還有穿衣服和洗漱……”手還是不說(shuō)話,“你倒是說(shuō)句話呀!”手沉默了好一會(huì)兒才開口:“因?yàn)椤驗(yàn)槟忝刻煸谖疑砩贤客慨嫯,別的手都笑話我,而且你一天到晚不是讓我這里傷,就是那里傷,你說(shuō)我受得了嗎?”
聽著聽著,我眼角一滴晶瑩的熱淚順著臉頰滾了下來(lái)。以后我要好好保護(hù)我的手。后來(lái),我的手又重新回到崗位工作了。
手罷工啦作文14
一個(gè)冬夜,手不開心。它覺得自己很沒用:
我總是聽別人的,我一直在干活,別人也不夸我。
手大喊起來(lái):“我要罷工!我要聽自己的!”
它越想越美好,它為自己的決定鼓起掌來(lái)。
啪啪啪,掌聲驚醒了主人。
主人想揉揉眼睛,可是手想:拍臉醒的更快!
于是,手用力的拍起臉來(lái),啪啪啪!
“疼!疼!快停,快停!”主人嚷起來(lái)。
聽到主人的喊聲,手突然想出去散散步,
于是它打開了門,摸著墻往外走,
主人看著自己開門的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語(yǔ)道:“我難道在夢(mèng)游?”
這時(shí),困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問(wèn):“手,你在干嘛?你為什么不睡覺?”
手說(shuō):“我在罷工!”
眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開心!”說(shuō)完,眼睛就閉上了。
聽了手與眼睛的對(duì)話,常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的鼻子決定也跟著罷工。
突然,嘴喘著粗氣說(shuō):“我怎么感覺憋的難受啊!”
一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。
正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過(guò)來(lái):“好冷啊!”
這時(shí),所有的器官都安靜了下來(lái),它們發(fā)現(xiàn)自己的.主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過(guò)來(lái),器官們都覺得很冷,它們決定回家。
到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋?lái)時(shí),他覺得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他的手要罷工!
他摸了摸自己的手,笑了笑說(shuō):“幸好沒有!
手罷工啦作文15
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個(gè)清晨,眼睛驕傲地對(duì)手說(shuō):“你實(shí)在太沒用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識(shí),而你卻沒有任何用處。”
手謙虛地回答說(shuō):“我并不是完全沒有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說(shuō)……”
“住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會(huì)因?yàn)槟銢]用而厭惡你的!
手沉默了。
晚上,十根手指商量好準(zhǔn)備罷工,讓眼睛看看自己的.用處。
第二天,主人從夢(mèng)中醒來(lái),看見媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服,高興地蹦了起來(lái)。可他發(fā)現(xiàn)手不能動(dòng),只能穿著睡衣去吃飯。來(lái)到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動(dòng)不了。主人不得不把頭栽進(jìn)碗里吃,再把頭伸出來(lái)。等吃完飯的時(shí)候,他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書包來(lái)到家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門開不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的幫助下走出家門。之后,主人無(wú)奈地掃了一眼門口的自行車,走路去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)板,已經(jīng)遲到了許久了,老師批評(píng)主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤(rùn)了,盈滿了淚水。這時(shí)眼晴什么也看不清了,它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上向手求助說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不能太高估自己而低估你了!笔趾芸煸徚搜劬。它抹去了主人的淚水……
從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。
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