【精華】嚴(yán)厲媽媽的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的嚴(yán)厲媽媽的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇1
她，長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，記得我上二年級(jí)時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見(jiàn)院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的，恨不得飛過(guò)去和他們一起玩�？蔁o(wú)奈老師留的作業(yè)較多，我只能眼巴巴地看著他們玩。
記得一次放學(xué)回家，我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千，心里癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影，所以作業(yè)本上寫(xiě)出來(lái)的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫(xiě)的字，頓時(shí)火冒三丈。她喊道：“夏鑫悅，你看看你寫(xiě)的字，你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?”媽媽的話(huà)讓我回過(guò)神來(lái)，我看了看自己寫(xiě)的作業(yè)，果真是沒(méi)幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肟禳c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完后出去玩，所以字沒(méi)寫(xiě)好�！眿寢屢话褤屵^(guò)我的作業(yè)本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說(shuō)：“既然想出去玩，那就別寫(xiě)了!”我的`淚水奪眶而出：“媽媽?zhuān)灰何业淖鳂I(yè)，我的作業(yè)不是白寫(xiě)了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫(xiě)的作業(yè)跟狗刨似的，給我好好地重新寫(xiě)，寫(xiě)不完不許睡覺(jué)!一會(huì)兒我來(lái)檢查�！闭f(shuō)完，媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本，“砰”的一聲把門(mén)一關(guān)出去了。我雖然滿(mǎn)肚子的委屈，但懾于媽媽的威嚴(yán)，還是工工整整地將作業(yè)重寫(xiě)了一遍。
第二天，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作業(yè)字跡公正，寫(xiě)得最認(rèn)真。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對(duì)我教訓(xùn)得對(duì)!
媽媽雖然對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我知道那都是對(duì)我的好!媽媽是愛(ài)我的，我也愛(ài)我那嚴(yán)厲的媽媽!
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇2
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最?lèi)?ài)的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的.我扔下書(shū)包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書(shū)了�！眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書(shū)有什么用��？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽(tīng)到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛(ài)，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛(ài)的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛(ài)哺育了我，讓我在愛(ài)的港灣慢慢成長(zhǎng)。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)教育心極強(qiáng)的人，當(dāng)然，對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格。
看，弟弟捧著一個(gè)95分的試卷給媽媽看，媽媽很高興，問(wèn)：“那你們班的第一名考多少呀？”弟弟說(shuō)：“95.5分�！眿寢屒甾D(zhuǎn)多云：“什么？你怎么那么粗心，第一名讓別人搶了，唉！”然后不屑一顧的把那張卷紙扔到了一邊，伴隨著的是一聲一聲的嘆息。弟弟拿著卷紙?jiān)谝贿叺粞蹨I。聽(tīng)了這些如果你還不信，往下聽(tīng)你就信了。
我參加了學(xué)校的一個(gè)組織，是關(guān)于寫(xiě)作文的.，參加的同學(xué)每月要投兩次稿，我有一個(gè)月忘寫(xiě)了，媽好知道了，馬上施展“ 緊撞咒大法” ：“彤彤，你怎么回事啊，這么重要的事怎么能忘了呢？我看你是玩電腦玩瘋了吧，啊，整天像個(gè)傻子一樣坐在電腦前，把學(xué)習(xí)忘在后腦勺了吧！”說(shuō)完不顧一屑地瞥了我一眼。我很難過(guò)，自然也就沒(méi)心情玩了，把作文補(bǔ)上了以后，媽媽仍舊喋喋不休：“現(xiàn)在才知道補(bǔ)上呀，早干嘛去了，哼！”
每次我玩的時(shí)候，媽媽就朝我潑冷水：“你看你，天天像個(gè)瘋子一樣，什么都學(xué)會(huì)了，不用復(fù)習(xí)功課了嗎？”這時(shí)我就特別不情愿地回到房間，拿起那枯燥乏味的書(shū)復(fù)習(xí)。
我知道媽媽是為了我好，但是我還是有時(shí)悄悄埋怨她，說(shuō)她根本不懂我們。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰龠^(guò)分要求我們了，我也需要自由，不要用學(xué)習(xí)的枷鎖來(lái)捆綁我，讓我到大自然中盡情地玩樂(lè)吧，給我自由吧！”
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