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烏龜?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2023-06-08 18:30:02 作文 投訴 投稿

精選烏龜?shù)淖魑膮R總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的烏龜?shù)淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選烏龜?shù)淖魑膮R總9篇

烏龜?shù)淖魑?篇1

  偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》,書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑,有的讓人驚奇……

  故事發(fā)生在兩只動(dòng)物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的,他會(huì)微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。笑貓因?yàn)槎耪孀計(jì)寢尩挠憛捄拖奶斓难谉岚岬焦珗@里的一個(gè)秘密山洞,山洞里有一個(gè)聞孩子味活到幾百歲的烏龜,他常常背著笑貓暢游許多地方。

  笑貓每天都問(wèn)烏龜有關(guān)孩子味兒的問(wèn)題,烏龜說(shuō):“馬小跳身上就有孩子味兒,因?yàn)樗母改附o予他自由,沒(méi)有讓他天天去上補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在孩子味越來(lái)越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)和老師放假了也不讓孩子有空閑,拼命地報(bào)補(bǔ)習(xí)班,拼命地布置作業(yè),天天把孩子關(guān)在家里,一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有,這樣孩子也是受不了的。

  我的假期是這么安排的.:上午專心致志地寫作業(yè),不能受一點(diǎn)打擾;中午吃可口的美食,睡覺(jué);下午鍛煉身體;晚上吃飯前認(rèn)真寫會(huì)兒作業(yè),看書(shū)、看電視。只要學(xué)習(xí)時(shí)不分神,合理安排時(shí)間,我媽媽總會(huì)給我玩兒的時(shí)間。

  在這里,我呼吁被關(guān)在家里的同學(xué):“不要再責(zé)怪家長(zhǎng)了,只要全神貫注地學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,家長(zhǎng)一定會(huì)給你們自由的空間!”

烏龜?shù)淖魑?篇2

  整天背著一座軍綠色的屋子爬來(lái)爬去,膽子卻小的可憐。你們來(lái)猜猜這是什么動(dòng)物?我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了,沒(méi)錯(cuò),就是小烏龜!

  小烏龜背上的房子是軍綠色的,帶著它可方便了,隨時(shí)都可以回家。它的頭很小,是三角形的,鼻子凸了起來(lái)。小烏龜?shù)乃闹荒_又短又小,不過(guò)你不要小看喲,它的腳上可是有很鋒利的爪子呢!烏龜?shù)奈舶陀旨?xì)又長(zhǎng),像鋒利的.劍鋒。只要你輕輕的碰一下,那條小尾巴就會(huì)立馬縮進(jìn)家里,特別有意思!

  小烏龜吃東西的時(shí)候可好玩了,不過(guò)你要記住把飼料放下去之后千萬(wàn)要走開(kāi),要不然的話它怎么也不肯吃東西。有一次我偷偷躲起來(lái)看小烏龜吃東西,只見(jiàn)它小心翼翼的用身體碰了碰食物,確保安全后再不慌不忙的伸出頭用鼻子聞了聞,然后把頭伸長(zhǎng)咬了一口,慢悠悠的嚼了嚼,最后才把食物吞了下去。我很喜歡小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候,它先用后肢蹬在缸上,再用前肢趴在玻璃上,最后把頭縮進(jìn)去睡覺(jué)。憨態(tài)可掬的樣子非?蓯(ài)!

  這就是我家的小烏龜,我非常喜歡它,它給我?guī)?lái)很多很多的樂(lè)趣。怎么樣,你覺(jué)得它可愛(ài)嗎?

烏龜?shù)淖魑?篇3

  今天,我和媽媽回家路過(guò)街上的時(shí)候看到有一個(gè)人在賣小動(dòng)物?粗敲炊嗳硕紘矗乙埠闷娴剡^(guò)去看看。

  只見(jiàn)那里面有各種各樣的`小動(dòng)物,有小白鼠、松鼠、小烏龜?shù)鹊。我完全被他們吸引了,正在這時(shí),我看見(jiàn)一只小烏龜探出頭來(lái),頭靠在玻璃上,我想它是想要回到大海媽媽的懷抱中,看著看著我就買下了這只烏龜,打算等它長(zhǎng)到比較大的時(shí)候再把它放生。我一把小烏龜帶回家就給烏龜喂食,但小烏龜立刻把頭縮進(jìn)龜殼里,我想是烏龜對(duì)我還很陌生,所以我就放下飼料就走開(kāi)了,但是我還在較遠(yuǎn)處觀察著小烏龜,等我走開(kāi)不久,小烏龜就伸出頭來(lái)吃東西了。

  你看我的小烏龜是不是很可愛(ài)呀?但是大海才是它的家,總有一天我會(huì)把它放回到大海里去的。

烏龜?shù)淖魑?篇4

  今天,奶奶帶我到姑姑家玩。姑姑家桌子上又個(gè)漂亮的金魚(yú)缸。你猜,這魚(yú)缸里有什么?不是魚(yú),而是一只可愛(ài)的小烏龜。聽(tīng)姑姑說(shuō),原來(lái)缸里也養(yǎng)幾條小金魚(yú),但是都被小烏龜當(dāng)美餐吃了。小烏龜也愛(ài)吃魚(yú),小蝦,難怪魚(yú)缸旁邊掛著一條小魚(yú),這大概是小烏龜?shù)奈绮桶桑?/p>

  魚(yú)缸里有一些美麗的的海螺和奇形怪狀的石頭,烏龜四條腿,尾巴和頭都縮在它的殼里,就像塊淺褐色的石頭,你要是不仔細(xì)看,是很難從石頭中間找出它的'。

  烏龜老是這樣一動(dòng)不動(dòng)的嗎?我站在魚(yú)缸邊觀察,不一會(huì)之間烏龜伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,在水中慢悠地游來(lái)游去,太有趣了。

  奶奶告訴我,烏龜是“長(zhǎng)壽仙”,不管是養(yǎng)在魚(yú)缸里,還是生活在陰溝里;不管是吃好的還是壞的,還是有沒(méi)有東西吃,它都能生活得好好的。一只烏龜可以活到一百歲呢?

  我可真喜歡姑姑家的這只小烏龜。

烏龜?shù)淖魑?篇5

  森林里新建造了一家圖書(shū)館,小兔子、小烏龜、和小松鼠約好去圖書(shū)館看書(shū)。

  它們挑選了自己喜歡的書(shū),坐在位置上,開(kāi)開(kāi)心心地看起了書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的家伙,原來(lái)是小刺猬,它也來(lái)看書(shū)了。它挑了一本自己喜歡的.書(shū),看到了小兔子旁邊還有一個(gè)空座位,就坐了下來(lái)。誰(shuí)知,小刺猬還沒(méi)坐穩(wěn),小兔子就摸著屁股跳了起來(lái)喊:“哎呦!疼死我了!”小刺猬說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!毙⊥米诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”小刺猬說(shuō):“小兔子,還是你坐吧!毙〈题戳丝粗車呀(jīng)沒(méi)有座位了,心想:還是下次再來(lái)吧。小烏龜和小松鼠看見(jiàn)了,聰明的小烏龜說(shuō):“小刺猬別走,我殼硬,不怕扎,咱倆坐在一起!毙〈题_(kāi)心地說(shuō):“好!”

  后來(lái),它們都認(rèn)認(rèn)真真地看起了書(shū)。

烏龜?shù)淖魑?篇6

  我沒(méi)有出生時(shí),爸爸從上海買回了兩只龜。其中一只去世了,只剩一只。那一只龜名字叫“進(jìn)寶”。它在我家住了九年了,它還有一個(gè)名字叫“老龜”。老龜?shù)臍ぬ貏e硬,我兩腳踩在它背上,它也不疼。爸爸每天給它喂蝦、魚(yú)、肉,所以它也很胖、很重。一般人說(shuō)龜?shù)难劬ο裰ヂ,而老龜(shù)难劬Ρ戎ヂ榇髱妆,身子像一大半臉盆?/p>

  它有時(shí)特別膽小,有時(shí)特別暴躁。它膽小的時(shí)候是我走到它跟前,老龜嚇的把頭、腿、尾巴都縮了進(jìn)去。暴躁時(shí),是爸爸把它放到水里。它不想在水中呆著,于是它便發(fā)怒了,用特別大的'力氣從盆中爬出外面?矗∷膫(gè)性很強(qiáng)吧?

  它得了什么病,爸爸都買藥給它治。我小時(shí)候,它的皮膚潰爛。爸爸給它買紅霉素藥膏抹。今年,爸爸出去旅游,我每天給它換水、喂食、弄藥。畢竟它也是我家的一個(gè)成員,它永遠(yuǎn)陪著我們一家人,帶給了我們無(wú)比的快樂(lè)。

烏龜?shù)淖魑?篇7

  開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校組織我們到南通市未成年人教育基地參加實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我買了一只小烏龜,有它的陪伴,離開(kāi)家長(zhǎng)的生活增添了許多樂(lè)趣。

  這只小烏龜真不尋常。說(shuō)它小,真是小,宿舍里有三個(gè)女生買了烏龜,就數(shù)我的最小,看起來(lái)跟一元硬幣差不多。別看它小,它還能在我的手心里做操呢:你輕輕一按它的前腿,它的后腿就伸出來(lái)了;你再一按它的后腿,它的前腿就伸出來(lái)了;你一按它的小腦袋,它的四條腿全都伸出來(lái)了。

  小烏龜被我養(yǎng)在塑料小盒子里,它看起來(lái)很老實(shí),有時(shí)把它放在地上,有時(shí)幾分鐘都一動(dòng)不動(dòng)。有一天,我被它的“老實(shí)”給騙了。我給它收拾“公寓”,把它放在地上,沒(méi)想到趁沒(méi)人的時(shí)候,它爬到大門前,舒適悠閑地躺在地上曬起太陽(yáng)來(lái)。聽(tīng)到我的'腳步聲,它警覺(jué)地把四肢和腦袋縮進(jìn)龜殼里,動(dòng)作非常迅速。

  有一回,這個(gè)小淘氣把我嚇得心驚肉跳,為什么?裝死唄。那天,我把它從盒子里拿出來(lái),放在地上,它掙扎了一下,便把兩條后腿伸出來(lái),前腿縮進(jìn)去,雙眼緊閉。哎呀,是不是死了。我嚇得立刻松開(kāi)了手。小烏龜?shù)暨M(jìn)了它的住所,哇,只見(jiàn)它突然活過(guò)來(lái),飛速游進(jìn)“房間”里。這個(gè)小東西,真是太壞了,弄得我虛驚一場(chǎng)。

  如今,我雖然早就離開(kāi)了基地回到了學(xué)校,但憨態(tài)可掬的小烏龜卻一直留我的身邊。它為我的課余生活增添了色彩。

烏龜?shù)淖魑?篇8

  一天下午,一只小烏龜?shù)缴掷锶ネ妫月返男觚斪魑。蕩秋千、滑滑梯、鉆山洞……玩得不亦樂(lè)乎!不知不覺(jué),天色漸漸暗下來(lái),彎彎的月亮緩緩地從東邊升起來(lái)。小烏龜想回家睡覺(jué)了,它抬頭一看,回家的'路記不起來(lái)了。于是,急得就在路邊哭了起來(lái)。這時(shí),一只小鹿從旁邊經(jīng)過(guò),聽(tīng)到小烏龜?shù)目蘼,就跑過(guò)來(lái)!靶觚,你怎么啦?”“我迷路了!”“你的家住在哪里啊?” “我就記得我家住在小河邊,小學(xué)二年級(jí)作文《迷路的小烏龜作文》!薄澳悄銇(lái)得時(shí)候是順著河水走還是逆著河水走的?”“我是逆著河流走到這里的!薄靶觚,放心吧,我一定會(huì)把你送到家的!你爬到我身上來(lái)吧!”小烏龜爬到了小鹿的身上,小鹿馱著小烏龜順著河邊的小路,往順?biāo)姆较蜃呷ァ∨笥眩阏f(shuō)說(shuō),小鹿能把小烏龜送到家嗎?為什么?

烏龜?shù)淖魑?篇9

  小烏龜樂(lè)樂(lè)一直想要一雙又美麗又大的翅膀,想去天空看一下美麗的風(fēng)景。

  一天,陽(yáng)光明媚,樂(lè)樂(lè)十分開(kāi)心,就哼著小曲出去散步。忽然,樂(lè)樂(lè)看到前面有一個(gè)大山坡,心想:我可以站在山坡上,然后跳下去,再揮動(dòng)著我的雙手,說(shuō)不定,我就可以飛到空中去啦。

  樂(lè)樂(lè)連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)它屏住呼吸,緊閉眼睛,一縱身,就跳了下去。只聽(tīng)“啪”的`一聲,原來(lái)樂(lè)樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及個(gè)張開(kāi)雙手,就摔了四腳朝天。樂(lè)樂(lè)拍拍身上的灰塵,自言自語(yǔ)道:“這個(gè)辦法不行,我要再想一個(gè)好辦法。”

  這時(shí),樂(lè)樂(lè)看到前面有賣氣球的,靈機(jī)一動(dòng)就有了主意。對(duì)了,我可以把氣球綁在我身上,這樣我就可以借助氣球飛到空中去了。于是,樂(lè)樂(lè)趕緊去買了四個(gè)五顏六色的氣球,綁在了自己的身上。不一會(huì)兒,氣球就帶著樂(lè)樂(lè)飛到空中去了。

  樂(lè)樂(lè)來(lái)到空中贊嘆道:“哇!飛在空中看風(fēng)景,感覺(jué)就是不一樣!真美。∥矣幸浑p美麗的翅膀嘍!”

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