【推薦】讀后感的作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
德國著名詩人歌德曾經說過：會讀書的人，用兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的字，另一只眼睛要看到紙的背后，也就是說，要讀出文章中隱含著的意思。
今天鄭老師給我們讀了一篇《母愛》的文章。故事是這樣的：在青海省的一個沙漠地區(qū)嚴重缺水，每人每天只配給3斤的用水量。有一天，一頭老牛攔住了運水的軍車，想添點水喝。軍人首先對著老牛大聲呵斥，并用火來嚇它，但是毫無用處。后來老牛的主人用鞭子使勁抽它，抽得老牛皮開肉綻，但是老牛依然紋絲不動。軍人沒有方法，只好舀了一瓢水給老牛，讓人感到意外的是老牛竟然不喝，只是向著夕陽的方向叫了幾聲，這時從遠處跑來一只小牛，小牛喝完水后，老牛輕輕地舔了舔小牛的眼睛，小牛也輕輕地舔了舔老牛的眼睛，然后，遍體鱗傷的老牛帶著小牛慢慢地回家了。
聽了這個感人的故事，不禁使我想起了媽媽對我無微不至、數不勝數的關懷。記得有一天，我夜里發(fā)高燒，媽媽心急火燎地起來給我找藥，可是家里的退燒藥都過期了，急得媽媽連外衣都沒有顧的上穿就往衛(wèi)生所跑。吃了藥還不見效，媽媽又起來用涼毛巾縛在我的'額頭上降溫，夜里不知給我換了多少次毛巾。因為渾身發(fā)熱，我不停地瞪被子，媽媽又一次又一次地幫我蓋，讓我燜汗、散熱。媽媽一宿沒睡，第二天早上，燒終于退了，我又可以高高興興地背著書包上學去了。望著媽媽疲憊而又欣慰的眼神，我不由得心想：媽媽，您真好。
今天聽鄭老師讀這篇文章，使我真正懂得了誰言寸草心，報得三春暉的含意了。
讀了偉大的母愛，知道了世間情為何物！
讀后感的作文 篇2
文中有一只藍鯨生活在一個村子旁邊的大海里，村里漁民們聽說藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助失明的人重獲光明，可是誰也拿不到藍鯨的眼睛。有一位年輕人，為了幫助失明的女孩重見光明，冒著生命危險，把藍鯨的一只眼睛取了出來。藍鯨失去了眼睛，痛苦憤怒涌上心頭，開始瘋狂的報復漁民們。年輕人為了不讓漁民受到傷害，在藍鯨面前自殺了，用自己的鮮血和生命平息了藍鯨的憤怒，最后藍鯨停止報復漁民，并將自己的眼睛送給了女孩。
這只藍鯨性格善良從不傷害漁民，安靜的'保護著海洋。盡管為失去眼睛報復漁民，但是當藍鯨看到了年輕人的義舉之后，選擇原諒，停止報復，并將自己的眼睛送給了女孩。年輕人之所以傷害藍鯨是為了救治女孩的眼睛，當他意識到自己的過錯，能夠用自己的生命來彌補過錯。年輕人很勇敢，藍鯨報復漁民的時候，他沒有逃避，而是挺身而出保護了漁民。
我要向年輕人學習他的勇敢，做錯事要及時彌補道歉。
讀后感的作文 篇3
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的`尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設計 人 字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。
讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上，我覺得有兩點值得我學習：
一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們在學習上，一定要學習詹天佑這種精神。二是學習詹天佑不怕困難，不達目的決不罷休的精神。
讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無論遇到什么困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實。
讀后感的作文 篇4
書是人們進步的泉源，書是人們的朋友，讀書能使人增長知識，利用寒假這短短的幾天時間，我讀了本【愛的教育】使我受益匪淺。
愛，是最美好的感情。有了愛，生活充滿甜蜜；有了愛，不幸化為幸福；有了愛，人與人之間沖滿和諧！在我們的生活中，處處洋溢著愛，無論是父母還是老師，是同學還是朋友，是認識的人還是陌生人……都會給我們愛，讓我們感受到人間的友愛和溫暖，書中【意外事件】文講述了名叫羅伯蒂的三年級學生再過馬路時，看見位年級學生從母親那兒跑開，因為跑得太快，摔倒在馬路中央，這時輛馬車正向他駛來，眼看就要遭殃了，羅伯蒂勇敢的跑過去，把托開這個孩子，孩子得救了，而羅伯蒂被車輪軋傷了只腳，這難道不是陌生人與陌生人之間的關愛嗎？【校長】文講的是校長原本是位和藹可親，說話和顏悅色，見誰都面帶笑容的.人，自從他的妻子參加志愿者犧牲以后，就不見了笑容，桌上擺著妻子的照片，十分痛苦，辭職信都寫好了，同學們都來勸告，看著孩子們張張可愛的臉，校長不忍心走了，這難道不是老師和同學之間的關愛嗎？
現在都是初中生了，有的同學覺得上學太累，作業(yè)多，每天熬到深夜，完不成不但挨老師的批評還得聽父母的嘮叨；快要過年了，成績考不好就過不好年，壓歲錢就分也收不到……認為身邊沒有愛，只有張張嚴肅的臉。其實這些都是愛。
愛需要用心體會，睜大你的雙眼去發(fā)現愛吧！
讀后感的作文 篇5
我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望"，而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。
這篇課文主要寫：童年經驗，對世界對于幼年的作者來說，就是因為放學后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的`。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望"而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。
《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說的："在山的那邊是海，是用信念凝成的海"只有去走，去勇敢地闖才能看到"全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛"!
讀后感的作文 篇6
有一次，我看到了外國名著——《冒險小虎隊》中的一本，里面講了許多他們的冒險故事。讓我們一起去看看吧！
這個故事里有三個主人公，他們分別是：碧吉、路克和帕特里克。開始，路克他發(fā)現了一個圓盤在天上飛，感到很奇怪，就一路跟蹤，發(fā)現是一個“外星人”的飛碟落在了莊稼地里。原來路克也不敢相信是飛碟，但莊稼地里確實有一個巨大的圓形的印子，又不得不信。后來他和他的隊友集合起來仔細觀察，發(fā)現了飛碟和印子都是人工做的。憑著他們的機智勇敢，破下了一個驚天動地的奇案。
他們三個團結、勇敢、機智的冒險精神將會一直鼓舞著我。以前，我碰到生活中的.困難，老是向爸爸、媽媽求助。以后，我如果遇上困難，一定要想方設法地去完成。在學習中，遇到自己不懂的題目，應該想辦法去克服，或者去查書。在班級中，碰到同學有困難需要幫助的時候，就一定要力所能及地去幫助他們。
路克、碧吉和帕特里克三個小虎隊員真的是非常勇敢。我很喜歡他們，也非常喜歡《冒險小虎隊》這本書。我真希望能看到《冒險小虎隊》全集，如果真是那樣，那我肯定會給這些書打上一百分。還希望能和《冒險小虎隊》的作者——托馬斯。布熱齊納談談，想問問他是怎么想到要寫這本書的。
“冒險小虎隊”真是一個勇敢、團結的團隊呀！
讀后感的作文 篇7
放寒假了，媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級的小豆豆》、《吹牛大王歷險記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。
我今天把《小屁孩日記》讀完了，這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調皮的小男孩朱爾多的快樂生活，以及他和伙伴們之間那些好玩的故事。現在朱爾多是二年級的“大辣椒”了！
教師節(jié)那天，朱爾多和他的全班同學要給甜老師送一份禮物，它們一共湊了五十五塊五毛半，看到這個數字不由得想笑，更可笑的.是他們到禮品店去買禮物，因為看法不同所以意見不同，在挑選禮物的過程中竟打起架來，把錢全部賠給人家了，最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難，看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記，也把我的童年趣事記下來。
讀后感的作文 篇8
《原來我是最棒的》講的是一個考0鴨蛋的'小子。天天跟別人打架的人。被罵了一次后。發(fā)狠學習。最后當了一個博士 。
《原來我是最棒的》是姝默寫的。我覺得十分好看。說得是:
郎咸平在小學時候成績一直很差,內心十分自卑。他爸爸拿了一份模擬考試卷給他滿分是100分，他辛苦做完后只有5分！
那一年可以直接升到初中，不用考試。郎咸平被分到了“放牛班″，“放牛班″很可怕，有流氓、黑道、“太保"。
考試了。郎咸平第一次考了60分。
郎咸平第二次作弊只有0蛋。
照這算第三次，第四次必須考100分不然就淘汰。郎咸平忽然有一種想法想好好念。他每天念到半夜兩，三點。就這樣第三次和第四次郎咸平平均竟達99分。郎咸平忽然感覺自已并不笨，而且很聰明。憑著自信對其它科目考的很好，都是90分以上。
看了這本書，我知道只要認真學習笨蛋也可以很聰明。所以我們都要好好學習，天天向上。
讀后感的作文 篇9
這篇文章主要是講很久以前，在一個山谷里，有一個很美麗的山村，這兒的空氣很清新，人們過著猶如世外桃源的日子，可是也不知道從什么時候起，這兒的人們都有了斧頭，他們也用斧頭到山上砍樹木，建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的.房子。
可是過了很久以后，一次這兒下起了暴雨，由于沒有樹木的抵擋，暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。
讀了這篇課文，我想到了很多，現在我們的社會都在搞環(huán)保，要愛撫花草樹木，也是為我們以后的子子孫孫造福，我們不能只想著自己，要為以后的人著想。
讀了這篇文章后，我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境，還要呼吁家人和周邊的人們一起來保護環(huán)境。
只有這樣，我們的地球才能給予生存。
讀后感的作文 篇10
《淘氣包馬小跳》對一些小朋友并不陌生吧！
以前，我只從朋友口中聽說，他說：“《淘氣包馬小跳》實在是太好看了�！爆F在我也有全套的了，那是我媽媽上次訂購的，當訂購完后我很激動、很高興。當拿到后我更激動、更高興。
這本書的封面寫著大大的淘氣包馬小跳六個字，背面還有淘氣包馬小跳系列的'書。這本書.......這本書里有時讓人高興、有時讓人大笑、有時讓人傷心、有時.......讀完這些書我懂了許多學校里學不到的東西。比如：友誼是天長地久的，像吸鐵石一樣。拉開了又吸起來......我讀了后還有一些不可思議，一位這么年輕的作家，居然能把一位普普通通的小孩寫的那么天真、可愛、善良與淘氣，真是了不起啊！
我很喜歡這本書，當然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的想象力，喜歡張達一口咬掉半個漢堡的大嘴，喜歡十句話中九句是廢話的毛超，喜歡死也不肯捐獻的唐飛。最主要的是，我看了這些書不再是小呆子，而是書呆子，而且也再不是懶蟲，而是書蟲，現在我已經猜到了一點點馬小跳為什么這么有想象力的原因，那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力，所以她作品里的人物也有想象力，真是有其母心有其子！如果你還不是馬小跳的書迷的話，那就快動起來，當一個馬小跳的忠實小書迷吧！
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