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關(guān)于茶道作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于茶道作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于茶道作文1
端起一杯清茶，慢慢去品。用手輕輕托著茶杯，一股清幽的香氣，悠悠從杯中散出，茶是清茶色的，淡黃里透出青綠。嘴唇輕輕地放在杯邊，細(xì)細(xì)地品一口，茶的微澀在唇齒之間流淌，后是一陣清香，微甜，沁心。
人生之道與茶道有著不可分的關(guān)系。
和
和，在茶道上意指萬物皆陰陽協(xié)調(diào)，保全大和之元氣以利萬物，而煮茶的過程就是“金木水火土”五行相生相克，并達(dá)到和諧平衡的過程。在人生之道上“天時不如地利，地利不如”、“人和家和萬事興”等都說出了和的重要性。在品茶中，即在嘗和。
靜
靜是中國茶道修行的必由途徑，是指通過茶事創(chuàng)造一種寧靜的氛圍和一個空靈虛靜的心境�！办o”就是不爭，不與世俗同流合污。當(dāng)我觀察茶色時，只見我自己的倒影，如一面靜心鏡，在虛靜中感受自我。仿佛置身在蓮池仙境，在虛靜、飄渺的云煙中得以身心的升華。在清香、秀氣的.荷蓮中得以融入自然。
怡
怡有和悅愉快之意，中國茶道雅俗共賞，不拘一格。當(dāng)茶慢慢滑入喉嚨時，內(nèi)心仿佛被洗凈。懷著曠達(dá)的胸襟來品，茶愈發(fā)清香，人愈漸平靜。
真
真，是中國茶道的起點，也是中國茶道的終極追求。為追求情之真，性之真與道之真。品茶，是品位人生，在品茗的過程中，真正放松自己，真我，無我。
茶香縈繞，人生路上，有茶相伴。那股清香，仍在飄香。
關(guān)于茶道作文2
暑假，我的姑爺和姑姑來到了成都，和我們一起渡過暑假
有一天，我看到姑爺從行李箱里拿出了一套茶具，我問：“干什么呀？”“今天我們在院子里喝茶。“我好奇地想拿出來看看，可是，姑爺對我說：”晚飯后再看吧�！�
……
終于到了晚飯后，姑爺把茶具和茶葉端了出來，我立馬對姑爺說：“您能教我茶道嗎？”行呀！“姑爺對我說。
“首先，用熱開水淋茶杯。注意，千萬不要用手去摸茶杯，只能用夾子夾�！肮脿斣诮o我講洗茶杯的'方法，”之后再把一個茶杯里的水倒出來，把這個杯放在另一個杯子里洗�！拔衣夭僮髦掳巡璞蚱屏�。終于，我的茶杯洗好了�！毕吹貌诲e哦，不要太緊張了。“姑爺評價著說。
“第二步，再把茶葉放在茶盅里，不要放多了�！胺藕貌枞~后，再把水加進(jìn)去�！蔽壹恿艘话胨�，突然，姑爺說：“第一道茶一定要加漫出來。”“哦”
加滿后，再用茶蓋把茶泡趕出來。過了一會，茶就泡好了。再用茶葉漏把茶水漏出來。第一道茶拿來洗杯子，第2次才能喝。這樣，茶才會香而不苦。
聞一聞，嗯，那清香沁人肺腑，抿一抿，真好喝，茶真是香，真是清爽。
今天，我學(xué)會了——茶道。
關(guān)于茶道作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，胡老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手上拿著玻璃杯和一些茶葉。呵！這下有趣了，莫非是要我們品茶？
“同學(xué)們，今天我們來觀察泡茶的過程�！焙蠋熯呎f邊把茶葉放在一張紙上，“首先，讓我們看看茶葉，聞聞它�！焙蠋煻酥枞~走到我們身旁。嗬！茶葉有的彎曲著，有的呈“S”形，還有的伸直了腰板，特有精神……我用鼻子嗅了嗅，一股淡淡的、略帶苦澀的香味撲鼻而來。
開始泡茶了，胡老師將茶葉放入杯中，倒進(jìn)熱水。頓時，熱水的漩渦把安靜躺在杯底的茶葉卷得漫天飛舞，活躍開來。待杯中安靜下來，它們有的漂浮在水面，似乎是想瞅一瞅外面的世界；有的沉在杯底，在“毯子”下呼呼大睡；有的上下翻飛，似乎在尋找迷失的伙伴……以前從沒認(rèn)真地觀察過茶葉，沒想到它們在熱水的浸泡下是這么美麗！
“誰來品一品茶？”胡老師問道�！拔襾�！我來！”同學(xué)們爭先恐后。胡老師將茶杯交給了我，我捧著溫暖的茶杯，一股茶葉特有的香味升騰而上，我閉上眼，抿上一小口，舌尖剛觸碰到的那會兒，苦苦的，我皺了皺眉頭，可隨之而來的是一絲甘甜，令人精神振奮。哇！這真是一種別有情趣的'體驗��！接著又有同學(xué)品茶……
望著這些在杯中偶爾還會起起伏伏的茶葉，我不禁想到它們所經(jīng)歷的苦難，大自然的風(fēng)雨、采摘、分離、晾曬、高溫……最后還要接受熱水的沖擊。
人生不也像一杯茶嗎？唯有經(jīng)歷許多苦難和磨礪，才會享受苦盡甘來的芬芳和甜蜜！
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