精選描寫(xiě)快樂(lè)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)快樂(lè)的作文5篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇1
屋外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)溫暖如春,我即將出門(mén),做一次快樂(lè)的旅行。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情隨小記者團(tuán)隊(duì)來(lái)到赫赫有名的“太陽(yáng)部落”。它位于泰安市岱岳區(qū)滿莊鎮(zhèn),是中國(guó)首家展現(xiàn)史前文明的特大型主題公園。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,都在興致勃勃地猜測(cè)”太陽(yáng)部落”是個(gè)怎樣的好地方。
終于到了,首先映入眼簾的是“時(shí)空隧道”——一道長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯,絢麗的燈光閃閃刺眼。我們眼前不斷閃過(guò)一幅幅歷史畫(huà)面:有姜太公釣魚(yú)、原始居民等,真是讓人連聲感嘆!電梯緩緩前進(jìn),燈光在無(wú)意間轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),天旋地轉(zhuǎn),弄得我頭暈眼花。隨后來(lái)到一個(gè)似乎山洞的地方,做上船,里面是燈、光、電相結(jié)合的.一幅場(chǎng)景。有黃帝大戰(zhàn)蚩尤、嫦娥奔月、盤(pán)古開(kāi)天辟地、后羿射日、華夏統(tǒng)一、華夏雄風(fēng)、山海關(guān)、土行孫、四大發(fā)明、火箭等結(jié)合起來(lái)的一系列景觀。
一段快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去,我們又開(kāi)始“叢林歷險(xiǎn)”。戴上眼鏡、坐到座椅上、系好安全帶、抓住把手,神秘的探險(xiǎn)開(kāi)始了。在觀看中,大家都驚叫起來(lái),實(shí)在太恐怖了,骷髏,怪獸,向我們頻頻襲來(lái),有一種想把我們吞掉的感覺(jué)。我壯著膽子,勉強(qiáng)看完后,就開(kāi)始吃午飯了。
吃完飯,我們來(lái)到了“激戰(zhàn)鱷魚(yú)島”、“洪荒漂流”玩得不亦樂(lè)乎。隨后又去玩“高空斗牛”。在牛背上體驗(yàn)升空、翻身、急速下滑、翻滾……哇,真爽!上升過(guò)程中的忐忑、停留在最高處的絕望、俯沖下來(lái)的快感,還有達(dá)到終點(diǎn)的意猶未盡。無(wú)不讓我們感到刺激與興奮。最后我們?cè)凇疤?yáng)神廣場(chǎng)”集合,目睹了神秘的祭祀活動(dòng),那場(chǎng)面真是壯觀!
這次采風(fēng)活動(dòng)真是難忘啊,我們戀戀不舍地坐上大巴車(chē)。我在心里默默地說(shuō):“神秘的‘太陽(yáng)部落’呀,我一定會(huì)再來(lái)的!”
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇2
寒假,一曲快樂(lè)的樂(lè)譜,在我身上奏出了種種美麗的音符;寒假,一面明亮的鏡子,在我臉上照出了張張可愛(ài)的笑臉;寒假,一縷和諧的陽(yáng)光,溫暖了我滿滿萌萌的心懷。這段金色的時(shí)光,這次快樂(lè)的假期,這個(gè)美麗的季節(jié),有許多有意思的事情,每一件事都讓我難以忘懷,而最讓我歷歷在目的,當(dāng)然是我和弟弟一起打羽毛球。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球,準(zhǔn)備打羽毛球。弟弟說(shuō):“我一定比你打得好!”“哼!吹牛不用打草稿,肯定是我贏!”我說(shuō)!昂,那咱倆比比呀!”弟弟向我挑戰(zhàn)!昂冒!”我欣然答應(yīng)。
選好位置后,我們便開(kāi)始打了。我先發(fā)球,只見(jiàn)弟弟雙眼緊盯著球,球飛過(guò)去,他奮力一躍,準(zhǔn)備接球,沒(méi)想到,球沒(méi)接到,倒是把球拍給甩了,媽媽在一旁說(shuō):“你打什么呀!”我邊笑邊說(shuō):“哈!你是打球還是扔拍子?嘻嘻!”
弟弟撿起球拍和球,球再一次飛過(guò)來(lái),我用力一拍,球劃過(guò)一條美麗的弧線,弟弟也一拍,球又向我飛來(lái)。只見(jiàn)球在空中忽左忽右,忽上忽下,時(shí)而像流星,時(shí)而向像在空中飛舞的演員,時(shí)而又像雜技演員直線下落,時(shí)而像一只小鳥(niǎo),在我和弟弟之間飛來(lái)飛去。
正在我和弟弟陷入佳境時(shí)。忽然,幾陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我們,弟弟不由自主地把頭抬起來(lái),我抓住這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),趁機(jī)把球打了過(guò)去,弟弟也沒(méi)有去接球。哈哈!我贏了耶!可弟弟卻連后悔都來(lái)不及了。
嘿!球再一次被高高地拋向空中,我和弟弟的心情再一次拋向高潮,寒假也再一次精彩起來(lái)。歡笑聲響成一片,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn) ……
寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的`內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。啊!豐富多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶……
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇3
星期四,老師說(shuō);‘’星期五下午,一——二節(jié)課藝術(shù)節(jié),什么都可以表演!
星期五下午,一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上說(shuō)﹕”下面請(qǐng)張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光,臺(tái)下一片掌聲。有人還用手拍桌子!毕旅嬲(qǐng)林毅、陳俊彤、郭子豪、陳陽(yáng)來(lái)唱一首日文歌——東京食尸鬼。“主持人說(shuō)的,唱完了臺(tái)下又響起一片掌聲!毕旅嬲(qǐng)方俊皓、王能、張銘鈳等人表演萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!八麄儽硌莸腵萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到中方俊皓倒地的那一會(huì)很像他自己摔倒的。這時(shí)我已經(jīng)笑的不行了。我想下面會(huì)是什么節(jié)目呢?這時(shí)主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的思考”請(qǐng)幾位同學(xué)唱一首歌平凡路。“……
我來(lái)給大家說(shuō)一下最好笑的地方。 林冠希是賣(mài)豬人,邱志穎是豬,郭子豪是買(mǎi)豬人。郭子豪坐在路邊,林冠希牽著邱志穎,走過(guò)來(lái)問(wèn):”小朋友買(mǎi)不買(mǎi)豬?“”不買(mǎi)!啊闭娴?“”不買(mǎi)。“豬上咬他!惫雍勒f(shuō):“救命呀!”
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇4
中秋節(jié)到了,我和媽媽一起出去逛街散散心,感受一下節(jié)日的氣氛。
當(dāng)我們走到新城上街時(shí),我無(wú)意中朝旁邊一個(gè)店名瞄了一眼,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字:“復(fù)”,吉野整體康復(fù)會(huì)所中的“復(fù)”字是不是寫(xiě)錯(cuò)了,但我轉(zhuǎn)念一想,這可能是繁體字嗎?我一下子不太確定了,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茨莾,‘康?fù)’的‘復(fù)’字是不是錯(cuò)了啊?”媽媽看了半天,說(shuō):“這個(gè)我也不知道,你回去查一下吧!”于是,我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)往前走。
在前面又發(fā)現(xiàn)好多別字:“部落風(fēng)情食尚餐廳”的“食”字,“寶貝衣家”的“衣”字,“棉花堂”的“堂”字……可是我仔細(xì)想想,這些字應(yīng)該都不是店家無(wú)意中寫(xiě)錯(cuò)的,而是為了吸引人們的眼球才故意這樣起的名字吧:“部落風(fēng)情食尚餐廳”一看就知道是吃飯的,所以用的是“食”尚,而不是“時(shí)尚”,“寶貝衣家”讓人們一看就知道是賣(mài)衣服的,“棉花堂”這個(gè)名字真有趣,也許是想讓路過(guò)的人都想起自己小時(shí)候吃棉花糖的日子,然后進(jìn)去感受一下的吧!
在一家咖啡店的門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的錯(cuò)字,店里正在招聘服務(wù)員,店門(mén)口的大屏幕上滾動(dòng)著字幕,上面是這樣寫(xiě)的:招騁……肯定是哪個(gè)粗心的員工,把“招聘”寫(xiě)成了“招騁”。
逛著逛著,我又想起了那個(gè)“復(fù)”字來(lái),便和媽媽趕緊回了家,一翻字典,確認(rèn)了“復(fù)”是“復(fù)”的繁體字,不過(guò)那個(gè)招牌上其他字都是簡(jiǎn)體字,卻夾了個(gè)繁體的.“復(fù)”字在里面,實(shí)在讓人想不明白店主人的用意,這其實(shí)也是不規(guī)范用字啊!
如今,電腦已很普及,我們寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,導(dǎo)致我們對(duì)漢字越來(lái)越生疏,一不小心就會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)字別字來(lái),中華五千年的文明史需要我們這代人來(lái)繼承,所以我們還是很有必要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好漢字,用好漢字,讓漢字這個(gè)文化瑰寶散發(fā)出更耀眼的光芒!
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇5
今天是9月15日,好開(kāi)心呀,今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了!
第二節(jié)課下課,我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車(chē)了,時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼就到了海洋館。我們下了車(chē),在門(mén)口拍了張相,就進(jìn)去了。
首先,我們?nèi)タ戳吮硌。有海獅、白鯨、海豚,屬我最喜歡的是白鯨了,它還會(huì)唱歌呢!
然后,我們?nèi)コ晕顼,我還去買(mǎi)了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的,拿著薯片,就向“海底世界”出發(fā)了。
一開(kāi)始,地下通道就像把我們真的`帶到了海底世界,我們先去看了小丑魚(yú)、小水母、海星......又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚(yú)......游完了海底世界,我們又去了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了狗崽崽,大老虎、獅子、非洲象......
就在我們參觀鳥(niǎo)類(lèi)的時(shí)候,班上大部分人都喊著要去看“美人魚(yú)”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~(yú)。走到半路,經(jīng)過(guò)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),大家又喊著不去看美人魚(yú)了,去游樂(lè)場(chǎng),老師又只好帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)了。但是游樂(lè)場(chǎng)居然要收錢(qián),大家白開(kāi)心了。老師說(shuō):“也沒(méi)發(fā)去看美人魚(yú)了,已經(jīng)演完了”。過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō):“那我們接著看動(dòng)物吧!”說(shuō)完又帶著大家去看動(dòng)物?粗粗,轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了,大家戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園,返回了學(xué)校。
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