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科學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-04 19:25:51 作文 投訴 投稿

關(guān)于科學(xué)的作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于科學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于科學(xué)的作文14篇

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇1

  在中華民族五千多年的歷史長(zhǎng)河中,對(duì)科學(xué)的態(tài)度,往往左右著一個(gè)時(shí)期,一個(gè)朝代的興衰成敗。指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)、地動(dòng)儀等科學(xué)發(fā)明對(duì)全人類(lèi)的發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響。正是由于對(duì)科學(xué)的關(guān)注以及不斷進(jìn)取的態(tài)度,才使得中國(guó)的歷史科學(xué)文化長(zhǎng)路中擁有了濃墨重彩、熠熠生輝的一筆。

  科學(xué)是一個(gè)包羅萬(wàn)象卻細(xì)致入微的詞藻。它在生活中觸手可及,幾乎席卷了我們生活的每個(gè)角落,就像是一位旅行者,無(wú)論是蒼茫的宇宙,還是金黃的麥田,都有他的足跡。

  所以,關(guān)注科學(xué),就是關(guān)注我們看似一成不變卻瞬息萬(wàn)變的生活;就是關(guān)注我們的未來(lái)——擁有無(wú)限科學(xué)創(chuàng)造空間卻不得而知的未來(lái);也就是關(guān)注即將如期而至的生活藍(lán)圖的構(gòu)造,就是從下一秒開(kāi)始,用志不分,循規(guī)蹈矩地實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖。

  那么,怎樣能夠名副其實(shí)地關(guān)注科學(xué)呢?我想,最起碼要著手關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,樂(lè)于探究,多問(wèn)為什么,培養(yǎng)自己的習(xí)慣,于不知不覺(jué)中,我們也許會(huì)積累更多科學(xué)知識(shí),而且興致也會(huì)越發(fā)濃厚。其二,關(guān)注科技大事,對(duì)科學(xué)本身的趨勢(shì)以及科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展,對(duì)科學(xué)本身的趨勢(shì)以及水平的發(fā)展了解得至多至深,關(guān)注世界以及國(guó)家對(duì)于科學(xué)發(fā)展的態(tài)度等。其三,閱讀世界上著名科學(xué)家的名人傳記,體會(huì)他們?cè)谕ㄏ虺晒Φ腵道路上持之以恒的精神意志,感悟他們對(duì)科學(xué)持有的態(tài)度和不懈追求,使自己正確對(duì)待科學(xué),以正確的視角關(guān)注科學(xué)。最后,親歷科學(xué)這個(gè)世界,多實(shí)踐幾次,對(duì)科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們微薄卻足以積少成多的力量。

  當(dāng)然,方法的運(yùn)用因人而異,不盡相同。秉著關(guān)注科學(xué)的信念,這才是重中之重。

  科學(xué)決定未來(lái),為了祖國(guó)的繁榮和民族的復(fù)興,讓我們把目光的焦點(diǎn)放在科學(xué)上,從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)注科學(xué)。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇2

  家里的煤氣灶壞了,我們就去超市里買(mǎi)一個(gè)電磁爐。一到商場(chǎng),產(chǎn)品架上的電磁爐,各種各樣,琳瑯滿(mǎn)目。最后,我們選了一個(gè)“九陽(yáng)”電磁爐,高高興興地把它帶回了家。

  回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要煲湯了,研究電磁爐使用方法的任務(wù)就交給你了!蔽矣淇斓亟邮芰。

  我們把電磁爐放在桌上,掏出說(shuō)明書(shū)!斑@個(gè)電磁爐的功能有很多呢!”我邊翻說(shuō)明書(shū)邊說(shuō)。爸爸剛要插插頭,我連忙阻止:“說(shuō)明書(shū)上建議我們先放鍋?zhàn)!眿寢尪酥粋(gè)盛了湯料的陶瓷鍋?zhàn)哌^(guò)來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)荒苡眠@個(gè)。說(shuō)明書(shū)上對(duì)鍋?zhàn)右灿幸。陶瓷鍋不適合在電磁爐上使用。”媽媽聽(tīng)了,立刻把湯料倒入一個(gè)不銹鋼湯鍋里!斑@個(gè)可以!蔽铱粗f(shuō)明書(shū)說(shuō)!敖酉聛(lái)干什么?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō):“說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著,放上鍋?zhàn)雍竽懿宀孱^了。”爸爸立刻插上了插頭!艾F(xiàn)在,應(yīng)該按下開(kāi)關(guān)鍵!蔽疫呑x說(shuō)明書(shū),邊按了一下開(kāi)關(guān)鍵!叭缓,找到所需功能鍵,按下。嗯......我們?cè)摪挫覝I!卑职至⒖陶业届覝I,按了下去!敖又,該調(diào)節(jié)火力了!蔽抑钢f(shuō)明書(shū),對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。媽媽把火力調(diào)節(jié)好,又問(wèn)我:“還有什么嗎?”“現(xiàn)在,說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著讓我們等湯煲好!蔽覀儽阕谝贿叺戎。幾分鐘后,熱氣騰騰的湯散發(fā)出了香味。我有讀起說(shuō)明書(shū):“湯煲好了,就按下開(kāi)關(guān)鍵,拔下插頭,把鍋?zhàn)佣俗摺J植荒芘雠腼儼,那兒還很燙手。”爸爸按下了開(kāi)關(guān)鍵,拔下了插頭,媽媽小心翼翼地將湯端到了飯桌上......

  這次研究讓我懂得了看說(shuō)明書(shū)的重要,同時(shí)又感到了科學(xué)的.發(fā)達(dá),生活的美好。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也要為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)一份力!

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇3

  我們每天都生活在科技的懷抱中,每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機(jī),它就給我們的生活帶來(lái)了很大的幸福。

  以前,人們洗衣服,不但辛苦勞累,而且很浪費(fèi)時(shí)間。聽(tīng)外婆說(shuō),她那時(shí)候洗衣服,就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊,浸進(jìn)水里,讓衣服全濕透,然后一件一件的抹肥皂,再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后,就把衣服揉成一團(tuán),放在石板上,用捶衣棒使勁地捶打,然后把衣服放進(jìn)河水里清洗。清洗以后,再把衣服的水?dāng)Q干。最后,又用竹籃把衣服提回家,晾在竹竿上。

  后來(lái),人們發(fā)明了半自動(dòng)洗衣機(jī),生活就有了很大的改變。要洗衣服的時(shí)候,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)的洗衣桶里,然后往桶里接水、放洗衣粉,再接通電源,按下開(kāi)關(guān),就開(kāi)始洗衣服。洗滌時(shí)間到了,就開(kāi)始排水。水排完了,就把衣服拿出來(lái),放進(jìn)脫水桶里脫水。如果你覺(jué)得衣服還沒(méi)洗干凈,還可以洗第二遍、第三遍。

  再后來(lái),又出現(xiàn)了全自動(dòng)洗衣機(jī),比半自動(dòng)的洗衣機(jī)先進(jìn)多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進(jìn)洗衣桶里,按下電源開(kāi)關(guān),它就自動(dòng)接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后,洗衣機(jī)就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時(shí)候,就可以去晾衣服了。

  科技在進(jìn)步,人們的`生活需求也在進(jìn)步。

  于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機(jī),它除了能自動(dòng)洗衣服以外,還可以除去衣服的異味,給衣服消毒,自動(dòng)烘干衣服,自動(dòng)熨燙衣服。比起“手搓洗”時(shí)代,人們現(xiàn)在就像過(guò)著神仙般的日子。

  洗衣機(jī),你把千千萬(wàn)萬(wàn)的人民從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來(lái),我喜歡你。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇4

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種海豚,可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河,湖,江,海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的清新劑,只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新,只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種汽車(chē)不是用柴油,也不是用汽油,它是用太陽(yáng)能和電起動(dòng)的,只要騎著車(chē)就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開(kāi)車(chē)去,也可以直接說(shuō)出地址。 如果有很急的'事,可以說(shuō)出地址,再按下車(chē)內(nèi)的紅色按扭,就可以飛過(guò)去了。這種車(chē)可以在晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)光發(fā)電,在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電,在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電,車(chē)下發(fā)出的氣體可以 散發(fā)出一種香味。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種飛鞋,鞋后跟可以噴出火焰,從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行,但你不用動(dòng),它自已會(huì)前進(jìn)。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人,它可以與人對(duì)話(huà),也可以炒出山珍海味,可以十秒內(nèi)洗好所有衣服,可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù),但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西,也不用充電。

  雖然,以上發(fā)明給人類(lèi)帶來(lái)了許多好處,但不能過(guò)度開(kāi)發(fā),擾亂生態(tài)平衡!

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇5

  星期五的下午,我們上了一堂有趣的科學(xué)試驗(yàn)課。課前,老師讓我們準(zhǔn)備了一些用品,有:帶橡膠塞的玻璃瓶、用完的廢筆芯,(要把筆頭拔下來(lái))醬油、果汁、酒精各30毫升。

  來(lái)到試驗(yàn)室,老師先讓我們把溫度計(jì)放到熱水里觀(guān)察,會(huì)怎么樣,再把它放到?jīng)鏊飼?huì)怎么樣。我先把溫度計(jì)放到熱水里,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)里的溫度立刻上升,一直上升到70度左右,我又把溫度計(jì)放到?jīng)鏊,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)里的溫度又立刻下降到10度左右的地方,老師說(shuō):“今天的試驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只有把小瓶子的橡膠塞蓋上插上廢用的'筆芯,再把瓶子里依次放上醬油、果汁、酒精、把蓋蓋上,每放一種,就把它放到熱水里,再放到?jīng)鏊!痹囼?yàn)開(kāi)始了,我先把橡膠塞蓋上插上廢筆芯,然后把醬油放進(jìn)瓶里,蓋上蓋,把它放到熱水里。發(fā)現(xiàn)醬油在筆芯里緩緩上升,我又把它放到?jīng)鏊,醬油又緩緩的從筆芯里下降。我把醬油到出來(lái),放上果汁,然后放到熱水里,果汁立刻從筆芯里上升了,我又把它放到?jīng)鏊铮至⒖滔陆盗。我又把果汁倒出?lái),放上酒精,再放到熱水里,酒精立刻上升,我又把它放到?jīng)鏊,酒精又立刻下降了。試?yàn)結(jié)束后,我們跟老師匯報(bào)了一些結(jié)論,就戀戀不舍的回到了教室。

  做了這次試驗(yàn),我知道了一般情況下,液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱漲冷縮的性質(zhì)制成的。

  通過(guò)親自做試驗(yàn),可以讓我們學(xué)會(huì)自己動(dòng)手的能力,并通過(guò)觀(guān)察明白一些科學(xué)道理,我太喜歡做試驗(yàn)了,希望以后能經(jīng)常做這樣的科學(xué)試驗(yàn)。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇6

  科學(xué)一個(gè)充滿(mǎn)了魅力的詞語(yǔ),科學(xué)的魅力在于博大,科學(xué)的魅力在于公正,科學(xué)的魅力在于永恒,科學(xué)的魅力在于崇高。一直以來(lái),我對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣今年暑假我讀了一本書(shū),它告訴了我肥皂是怎么制作的,沒(méi)有肥皂的時(shí)候人們是怎樣的這本書(shū)是《身邊的科學(xué)》。

  讓我記憶深刻的還是那做肥皂的過(guò)程:首先,脂肪。油和堿一同被放入一個(gè)很大的`鍋里煮。脂肪和油與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生肥皂,水和一種味道甜甜的被稱(chēng)為甘油的物質(zhì)。隨后,甘油和未處理完的脂肪會(huì)被清除,將留下的肥皂和水再次同煮,所得的混合物分為兩層,然后除掉下層雜質(zhì),將純肥皂和芳香劑,雜色劑混合,一旦混合物質(zhì)地均勻了,即可將其切成塊狀。肥皂冷卻凝固之后被放進(jìn)模具里沖壓,形成最終的形狀。

  我也做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),我首先拿了一張白紙,然后用肥皂在上面畫(huà)一座小房子,畫(huà)好后,紙上什么也看不見(jiàn),然后在用水一浸,紙上的小房子就出現(xiàn)了。實(shí)驗(yàn)成功的我喜極而泣,那種成就感是我一輩子都無(wú)法忘懷的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了無(wú)字天書(shū)的原理。

  書(shū)里還有很多很多的小實(shí)驗(yàn),這本書(shū)讓我懂得了:這些平凡的小事物在默默無(wú)聞中發(fā)揮著各自的作用,讓我們的生活越來(lái)越美好。我想,沒(méi)有人愿意失去它們中的任何一個(gè)!我們懷著一顆感恩的心關(guān)注微小的事物,體會(huì)生活的美好,發(fā)掘身邊的科學(xué)中隱藏的魅力。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇7

  1867年,寒風(fēng)翻涌,她出生在被壓迫的波蘭;1911年,她兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),帶給黑暗的波蘭一絲光明;1934年,她淡然的與世人道別,飛往天堂。

  居里夫人的一生,極簡(jiǎn)極淡。卻學(xué)之不來(lái)。是,她有數(shù)不盡得榮譽(yù),卻極少有人看到她數(shù)不盡的優(yōu)良品質(zhì),但,正是他們,使她走向巔峰,變成科學(xué)界一朵永不凋零花兒。

  她是花!努力之花!她的努力正如她筆記本中不斷放射的鐳元素流芳百世。瑪麗大學(xué)時(shí)那段寒窗苦讀的時(shí)光便極具代表性。它被姐夫德盧斯基稱(chēng)為瑪麗一生中“英勇頑抗的時(shí)期”。那時(shí),瑪麗居住的條件簡(jiǎn)陋無(wú)比。不要提沒(méi)有打掃屋子的女仆了,就連食物都短缺。可她從未在意,她始終醉心于學(xué)業(yè)。在她的世界里,除了用功,便沒(méi)有別的事可做了。也正是這樣的努力與堅(jiān)持使她不斷突破,不斷進(jìn)步。

  她是花!堅(jiān)定之花!由于親人愛(ài)人的接連逝世,瑪麗悲痛不已,但她沒(méi)有氣餒,她堅(jiān)定的向前邁步走出黑暗。比埃爾死后的那段日子,是瑪麗最難熬的時(shí)期。你可以想象,當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)格外排擠波蘭人的'。更是歧視女人,他們甚至喪心病狂的認(rèn)為女人只是玩物工具,旣愐惨?yàn)槭チ吮劝柖袂榛秀。但不久她便走了出?lái)。緊接著,她用堅(jiān)定的信念取得了人們的認(rèn)可,接替丈夫職位,獲得更大榮譽(yù)。

  是什么讓瑪麗一個(gè)弱女子堅(jiān)持了下來(lái)?是國(guó)啊!從小堅(jiān)定的信念使其心中始終惦念著自己波蘭的種族,從她將發(fā)現(xiàn)的第一種元素任命為“釙”時(shí),就足以證明她的愛(ài)國(guó)情懷已經(jīng)深深扎根在她心中了!她是花!愛(ài)國(guó)之花!

  居里夫人,她是一位值得人們敬愛(ài)的科學(xué)家,她眾多的優(yōu)良品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。她是科學(xué)界最亮眼的科學(xué)之花!

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇8

  人是一種帶有社會(huì)屬性的動(dòng)物,社會(huì)活動(dòng)就會(huì)有活動(dòng)規(guī)則,道德就是其中的一種。我不是社會(huì)學(xué)家,也不是人類(lèi)學(xué)家,我只是想說(shuō)一說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn),起一個(gè)拋磚引玉的作用,以期待大家對(duì)此有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。

  “一陰一陽(yáng)是為道”,這是老子道德經(jīng)上說(shuō)的,這個(gè)說(shuō)法太好了!這個(gè)“道”,我的理解就是古代中國(guó)人“道德”之“道”。我國(guó)古典哲學(xué)中的“陰”和“陽(yáng)”是指宇宙初始分化時(shí)的兩種對(duì)立統(tǒng)一的物質(zhì)形態(tài)。故一陰一陽(yáng)就是宇宙之道,用現(xiàn)在的說(shuō)法就是事物的基本規(guī)律。而人是宇宙之中的微小分子,自然不可能脫離這個(gè)基本規(guī)律,故必然遵守其道而行之。

  由此,我認(rèn)為道德的最終標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)。有人說(shuō)過(guò):科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó)。同樣,道德不但有國(guó)界,而且有時(shí)空性。道德既有古往今來(lái)之不同,也有上下四方之相異。有時(shí),某一種行為今天符合道德,但過(guò)一段時(shí)間就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了;某一種行為在一個(gè)國(guó)家符合其道德標(biāo)準(zhǔn),在另一個(gè)國(guó)家就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了。

  道德的標(biāo)準(zhǔn)是隨著社會(huì)進(jìn)步而發(fā)展的。人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步,會(huì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展,必定促進(jìn)道德的進(jìn)步,F(xiàn)在,我們?cè)趧?chuàng)建和諧社會(huì),最重要的就是尊重科學(xué),應(yīng)用科學(xué)。離開(kāi)科學(xué)的發(fā)展是不可能的。在我們的生活的任一角落,無(wú)不充斥著科學(xué)元素,每一種正確的行為必定有科學(xué)的支撐。

  總之,科學(xué)才是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。符合科學(xué)的行為才是最道德的行為。在任一社會(huì)形態(tài)的生活中,都會(huì)存在多中道德觀(guān)念和道德意識(shí),只有各種道德觀(guān)念和道德意識(shí)逐漸與科學(xué)相一致的時(shí)候,道德才有可能達(dá)到統(tǒng)一。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇9

  有一次,我和媽媽逛書(shū)店,我在一本書(shū)科普書(shū)上看到一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)把雞蛋放到醋里,過(guò)一段時(shí)間,雞蛋皮會(huì)被醋“吃掉”。我覺(jué)得很奇怪,雞蛋皮那么硬,怎么會(huì)被醋“吃掉呢?”帶著滿(mǎn)腦子的疑惑,我決定回家做做這個(gè)試驗(yàn)。

  回到家,我按照書(shū)上說(shuō)的,把雞蛋放到碗里,再往碗里倒上醋,讓醋沒(méi)過(guò)雞蛋,然后就想:雞蛋皮這么硬,怎么可能被醋“吃掉”呢?第二天早上,我早早的'起床,連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿,就跑去看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋皮上裹了一層薄薄的膜,像給雞蛋穿了一件紗裙。我伸手摸了摸,除了一股刺鼻酸味外,蛋殼還是硬硬的,我很失望,心想:我為什么沒(méi)有做成功呢?是醋放多了還是放少了?我百思不得其解,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋皮沒(méi)有軟呢?”媽媽說(shuō):“書(shū)上不是說(shuō)了嗎?過(guò)一段時(shí)間雞蛋還會(huì)變軟?才一天你就著急了!币院,每次放學(xué)回到家里我都要先去看看雞蛋,但雞蛋的變化不太大,我心里又開(kāi)始著急了,心里琢磨著,這個(gè)實(shí)驗(yàn)到底對(duì)不對(duì)呀?一個(gè)星期過(guò)去了,有一次,媽媽去看雞蛋,就聽(tīng)到好大聲地喊:“兒子,快來(lái)看看,雞蛋皮軟了!”我一聽(tīng)飛快的跑去,也用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)泡在醋里的雞蛋皮真的軟軟的了。后來(lái)我每天都給雞蛋翻個(gè)身,讓所有的地方都泡在醋里,又過(guò)了兩三天,雞蛋皮全部變軟了,成一個(gè)名副其實(shí)的“軟蛋”了。

  我高興地把“軟蛋”拿出來(lái)給爸爸看,一不小心掉在地上碎了。我把碎了的雞蛋皮拿出來(lái),用手搓了搓,蛋皮變成了碎沫,像細(xì)細(xì)的沙子。我就想:蛋皮為什么會(huì)變軟呢?我就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“醋的主要成份是酸,蛋皮的主要成份是鈣,酸和鈣在一起發(fā)生了化學(xué)反映,所以蛋皮就軟了!蔽疫@才明白,原來(lái)小試驗(yàn)里還有很多科學(xué)道理呢!你們也來(lái)做做吧!

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇10

  魚(yú)的一生幾乎都生活在水里,它們?cè)谒胁皇窍蜃笥尉褪窍蛴矣,所以有一條既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。

  它可以幫助魚(yú)在水中自由的改變方向。魚(yú)身上的側(cè)線(xiàn)可以感知水壓的微小變化,因此距離很遠(yuǎn)就會(huì)知道周?chē)腵情況。一般較大的震動(dòng)會(huì)使魚(yú)產(chǎn)生趨避反應(yīng),迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多魚(yú)有變色功能,在暗處身體的顏色就較深,到亮處就比較淺,受到天敵追捕的時(shí)候受到驚嚇也會(huì)變淺。一些特殊的魚(yú)類(lèi)有著不同的躲避方法,比如泥鰍,會(huì)鉆到河床里,而海里的飛魚(yú)會(huì)選擇跳出水面滑翔躲避敵害。亞馬遜有些原始魚(yú)類(lèi)會(huì)利用發(fā)出微弱電流來(lái)探測(cè)周?chē)那闆r,繼而作出反應(yīng)。

  魚(yú)也會(huì)睡覺(jué)。因?yàn),魚(yú)沒(méi)有眼瞼,所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺(jué)似的。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí),只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。許多魚(yú)類(lèi)夜間待在圓木上面或下面睡覺(jué)。珊瑚蟲(chóng)白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚(yú)類(lèi)休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如,許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚(yú)晚上卻分散開(kāi)來(lái),在淺水中一動(dòng)不勸。有些魚(yú)則白天休息,晚上活動(dòng);但幾乎所有的魚(yú)都要睡覺(jué)。

  還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng),因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员3趾粑;但它們(cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候仍有可能睡覺(jué),我們只是不知道罷了持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。就象人睡覺(jué)時(shí)那樣,魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇11

  “把一團(tuán)紙緊塞在杯底,將杯子倒立豎直壓入水中,紙團(tuán)會(huì)濕嗎?”放學(xué)回家,我立即問(wèn)爸爸:結(jié)果是不是像我想的那樣?爸爸說(shuō):“讓我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就知道對(duì)不對(duì)了,好不好?”

  我們開(kāi)始動(dòng)手了:爸爸找來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸,我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯和幾張紙。一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。爸爸往魚(yú)缸里放了大半缸水,我把幾張紙揉成團(tuán)緊塞到玻璃杯底,不放心,又用鉛筆搗搗實(shí)。爸爸將玻璃杯倒立豎直壓到水中,停了一會(huì)又拿出杯子,我一摸紙果然沒(méi)濕。我不相信自己的手,懷疑爸爸動(dòng)了什么手腳,就嚷著也要試一試。我依照爸爸的樣子重新做了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我百思不解:紙為什么會(huì)不濕呢?爸爸就耐心地給我講起其中的`道理。他說(shuō),空氣無(wú)色無(wú)味,無(wú)處不在,杯子里同樣有空氣。當(dāng)杯子倒立豎直壓到水里時(shí),由于杯中充滿(mǎn)了空氣,紙?jiān)陧敹,中間有空氣隔著,所以水不會(huì)碰到紙。

  爸爸還進(jìn)一步啟發(fā)我,如果把杯子適當(dāng)傾斜壓入水中,結(jié)果會(huì)怎樣呢?接著,他就給我做起了演示。我觀(guān)察到,當(dāng)杯子倒立傾斜壓入水中時(shí),小氣泡直往外泛,杯中水迅速上升,并很快漫溢到了紙團(tuán)上。我想了想說(shuō),往外泛的氣泡就是杯中“跑”出來(lái)的空氣吧?爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,大千世界,奧妙無(wú)窮。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn),才能找尋到其中的奧秘。反之,想當(dāng)然,就有可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。”

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇12

  明星與科學(xué)家,我不知道他們有多大的區(qū)別,也不知道他們的地位有多高但我知道,不論怎樣,世界少不了他們。

  明星因?yàn)榕膽蚧蜷_(kāi)演唱會(huì)而工作到深夜;但科學(xué)家卻因?yàn)檠芯啃掳l(fā)現(xiàn)而忙碌到三更。明星通常不會(huì)有較高的學(xué)歷和年齡,謝霆鋒、張柏芝這樣的巨星都沒(méi)上過(guò)初中,20xx年的超級(jí)女生季軍張含韻只有16歲;而科學(xué)家的年齡和學(xué)歷都是越高越好,年齡大的人往往閱歷比年輕人高,經(jīng)驗(yàn)也比年輕人豐富,學(xué)識(shí)高,也能得到更多的贊賞,若是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的`人在科學(xué)院工作,有了驚人的發(fā)現(xiàn),仍然不能被世人所接受。明星一般都是俊男美女,要不就是演技好,再不然就是歌王舞王之類(lèi)的;而科學(xué)家要的是真才實(shí)學(xué),就算你是個(gè)丑八怪也沒(méi)人管,因?yàn)橹匾氖茄芯砍鰜?lái)的成果。明星與科學(xué)家,他們有這么多的不相同,但世界仍少不了他們。如果世界沒(méi)有了明星,電視上都是古板的新聞聯(lián)播,沒(méi)有人演電視劇看,也沒(méi)有流行歌曲可聽(tīng),人們失去了崇拜的偶像,世界該多無(wú)聊!要是沒(méi)了科學(xué)家,來(lái)帶領(lǐng)我們踏上高科技新時(shí)代;要是沒(méi)了科學(xué)家,誰(shuí)讓我們的生活日新月異,這個(gè)世界將永遠(yuǎn)停留在21世紀(jì)。所以,明星與科學(xué)家,缺一不可。

  縱然明星與科學(xué)家有多大的不同,但它們都在為人們服務(wù),應(yīng)該一樣受人尊敬。

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇13

  雙休日,媽媽買(mǎi)完菜回來(lái),手里拿了一個(gè)紫甘藍(lán),我以為今天中午吃蔬菜沙拉。只見(jiàn)媽媽神秘地跟我說(shuō),今天就用這個(gè)紫甘藍(lán)做出五彩的水餃。我一下子被吸引了,紫甘藍(lán)不是紫色的嗎?最多也就紫色和白色兩種顏色的水餃,哪來(lái)的五彩呢?

  只見(jiàn)媽媽拿來(lái)榨汁機(jī),把洗好切碎的紫甘藍(lán)倒入里面,接著就榨出了紫色的汁來(lái),然后分裝在四個(gè)碗里。我好奇地看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿出半只檸檬,然后像變魔術(shù)一樣,跟我說(shuō),看好了哦,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,只見(jiàn)檸檬汁滴入紫色水里,攪拌攪拌,就變成了紅色的汁水。太神奇了,我邊拍手邊驚嘆道!接著媽媽又拿出一點(diǎn)點(diǎn)小蘇打,放在另一碗里,攪拌攪拌,居然變成了藍(lán)色的。媽媽看著我好奇的眼睛,很是驕傲地又拿出了一些白色粉狀物,邊跟我解釋說(shuō)這是食用面堿,邊放入另一個(gè)碗里,哇,紫色又變成了綠色!這也太神奇了吧!

  我迫不及待地拉著媽媽?zhuān)瑔?wèn)為什么會(huì)變成這么多的顏色?

  媽媽笑著摸摸我的頭,回答道,這是因?yàn)樽细仕{(lán)的細(xì)胞內(nèi)有花青素的作用;ㄇ嗨厥且环N水溶性的'植物色素,花青素的顏色會(huì)因酸堿度不同而改變顏色,遇到酸性會(huì)偏紅,遇到堿性則會(huì)偏藍(lán)。我們剛剛在里面加了檸檬汁,檸檬汁是酸的,所以它就變成了紅色!小蘇打和面堿是堿性的,又因?yàn)樗瑝A的程度不同,所以它呈現(xiàn)了藍(lán)色和綠色。

  接著我和媽媽把四個(gè)顏色分別調(diào)入面粉里,揉出了白、紫、紅、藍(lán)、綠五色的面團(tuán),然后包餃子。媽媽果然用一個(gè)紫甘藍(lán),包出了五彩的餃子,太厲害了!我要好好學(xué)習(xí),下次我要用學(xué)過(guò)的知識(shí)給媽媽變個(gè)魔術(shù)!

  關(guān)于科學(xué)的作文 篇14

  用火柴點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)該人人都會(huì),可在火柴沒(méi)碰到燭芯的情況下點(diǎn)燃蠟燭,這就太不可思意了。說(shuō)起來(lái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是一次偶然,有一次我在點(diǎn)然蠟燭后,再燒橘子皮時(shí),我點(diǎn)燃的蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了,于是,我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時(shí),蠟燭自己燃燒了。我覺(jué)得很奇怪,回到學(xué)校我就問(wèn)了補(bǔ)習(xí)老師,老師恰巧今天要做關(guān)于這樣的小實(shí)驗(yàn),讓我好好看,仔細(xì)聽(tīng)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先從火柴盒中拿出一根火柴,沙,火柴燃燒了,然后點(diǎn)燃蠟燭,待蠟燭燃燒一段時(shí)間后,把他吹滅,只見(jiàn)從燭芯上冒出了一縷青煙,這我感到很奇怪,好好地老師為什么要把火吹滅呢?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次從火柴盒中拿出一根火柴,迅速地劃著火柴,燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空,跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉(zhuǎn),忽然,火焰像流星一樣“嗖”的`一下,投入到蠟燭媽媽的懷抱,蠟燭一下子燃燒了起來(lái),火焰隨著輕風(fēng)翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)成功了,這樣的實(shí)驗(yàn)做了一次又一次,但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛,只是請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去試,這么夜不解釋是怎么回事。等同學(xué)們都做的差不多了的時(shí)候,老師終于要解密了,原來(lái)是在蠟燭吹滅之后,表面上看是沒(méi)有火源了,但是實(shí)際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動(dòng),第二次我們?cè)陔x蠟燭還有6cm左右的地方點(diǎn)燃的是那股可燃的氣體,而這氣體又引燃了燭芯,所以就形成了這個(gè)現(xiàn)象。

  看來(lái)我們身邊處處有科學(xué),只要熱愛(ài)科學(xué),就會(huì)找到真理!

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