關于想象星星的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的想象星星的作文3篇，希望對大家有所幫助。
想象星星的作文 篇1
有一顆小星星，他住在天上。白天沒事兒就和白云姐姐玩玩捉迷藏，晚上就和月亮媽媽一起出來散步。時間一長，他就厭倦了這日復一日、年復一年的單調(diào)生活。小星星想：我聽流星哥哥說地上非常好玩，還有許多小動物，要不，我也溜出去到地面上玩玩。
有一天，小星星趁月亮媽媽不注意，不顧一切地從云端上跳了下去。風呼呼地從小星星耳邊吹過，小星星興奮地大喊：“�。『瞄_心啊，我自由啦！”。他飛快地劃過天空，最后落在了一個花園的草叢里。黑暗就像一個巨大的怪獸般吞噬了一切，小星星看看周圍，什么都看不見，他害怕極了。小星星內(nèi)心無比恐懼，他在忐忑不安中漸漸睡著了。
就這樣小星星在草叢里躲了好多天。每天晚上他都仰望著星空，遠遠地看到天上急得臉色發(fā)白的月亮媽媽，看到他的伙伴們在眨著眼睛呼喚著他。小星星后悔極了，他不該自作主張離家出走�？墒窃俸蠡谝矝]有用，他回不到天上去了。終于有一天，小星星被一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了，小老鼠非常同情小星星此刻的處境，說他認識一名貓頭鷹法師，法師有一把神奇的飛天掃帚，或許可以幫助小星星回到天上去。于是，小老鼠拖著小星星來到了貓頭鷹法師家里，法師問清了小星星的來歷，和藹地對小星星說：“我的飛天掃帚可以送你回家，不過記著以后再別隨便亂跑了！”小星星大喜過望，激動地說：“謝謝你，貓頭鷹法師，這次的`教訓我記住了。”
最后，在飛天掃帚的護送下，小星星和月亮媽媽、伙伴們團聚了。經(jīng)過這次冒險，小星星覺得還是呆在家里更快樂，更踏實一些！
想象星星的作文 篇2
事情是這樣的。昨天下班路上，一腳踢到一包用黑色塑料袋包裹著的“翔”。哦不，是一袋不明物體。打開一看，原來是一袋蘿卜。當我正陷入帶這些蘿卜回家做菜吃的話還需要買個鍋，有鍋還要有煤氣，都具備的話還要娶個老婆的深深的哲學思辨中時，突然意識到這貨不該是蘿卜吧？葉子那么多而細小，根莖也比一般的蘿卜要小，顏色還有點發(fā)紫。難道是變異的蘿卜？還是絕情谷的劇毒蘿卜，吃了不會升天吧？我還沒女朋友呢，我還不想死啊！咳咳，不好意思扯遠了。反正我活到現(xiàn)在還沒見過這樣的植物，可能是都教授從外星帶來的植物吧。
經(jīng)過縝密的推敲與思索，我還是決定帶這些外星植物回家。也許這是改變我一生的決定也說不定呢！毫不夸張的說，裝在袋子里的`不只是“蘿卜”，還是我的身家性命！
回到家沒吃飯，把整個樓道的有資歷的長者都問了個遍。有人說是地瓜，有人說是山藥；還有更不靠譜的我就不在這丟人現(xiàn)眼了。睡在床上翻來覆去睡不著，越想越慎得慌；誰會把這東西隨便亂扔呢？難道這是個陷阱？該不會等我半夜睡著時，它長出腿來把我給吃掉吧？靠，絕壁是我自己神經(jīng)病思路廣，一定是看多島國動漫的后遺癥！
第二天我?guī)е@袋植物來到一個土特產(chǎn)市場詢問。一位面相和善的大叔告訴我這東西不是山藥，更不是蘿卜；而是一種叫瑪卡的天然保健品。
“這東西值錢嗎？大叔�！蔽覇柕�
“小伙子，你這點東西的分量太少，根本賣不了多少錢；拿回家自己吃吧，對男人很好哦�！贝笫寤卮鸬溃樕戏褐耙男θ荨�
大叔萌了我一臉血，剩我一人站在寒風中思索。想到自己一夜沒睡加腦細胞大量損傷，也該用這包瑪卡好好補償下自己吧。想著想著，我也笑了。
想象星星的作文 篇3
我是一顆星星，我是星星王國里的一顆普通平凡的星星，星星王國里的星星可多啦。
我在星星學校里上學，每天都是一個人去上學，不必擔心路上的安全問題。星星王國里的馬路非常的寬闊，有汽車通道，有非機動車通道，還有學生專用通道。馬路上不會堵車，也不擁擠。我們每一位星星公民都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，行人走人行道，過馬路時走斑馬線，汽車會主動讓行。星星王國里的汽車都是環(huán)保汽車，不僅不會排出有毒的尾氣，還會排出清新的空氣。路兩旁的樹四季常青，郁郁蔥蔥，給人一種春意盎然的感覺。
星星學校也非常的漂亮，有美麗的操場，操場的中間有一大片綠茵茵的草地，同學們都愿意三五成群地到草坪上讀書、打滾、玩耍、做游戲那瑯瑯的讀書聲和笑語聲，常常吸引著操場外面的行人。
一棟棟樓房高聳入云，一間間教室窗明幾凈。在我們的`教室里，每個桌子就是一臺多功能電腦，我們用手指觸摸桌面，電腦會自動識別指紋并打開。教室的黑板就是一塊超大的電腦顯示屏，上課時，老師通過網(wǎng)絡進行教學，學生在自己的電腦上進行操作，有困難的可以直接利用網(wǎng)絡聯(lián)系有關專家，學生和專家進行視頻互動，請他進行具體指導。手工活動課上，學生完成作業(yè)以后，可以通過3D打印機把自己的設計打印出來，并進行現(xiàn)場拼搭實踐。老師、同學作為評委現(xiàn)場打分。
這就是我們美麗的星星王國。
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