我堅強(qiáng)作文集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我堅強(qiáng)作文9篇，希望對大家有所幫助。

我堅強(qiáng)作文 篇1

　　在一個月光皎潔的夜晚，我滑著滑板在小區(qū)中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，一件往事不由得涌上了我的心頭。

　　那天晚上，我跟爸爸媽媽一起來到鳳凰廣場，開始了我的'滑板練習(xí)。我一只腳支撐在地，另一只腳踏在滑板上，微微一蹬，便來了個“后羿射板”_____滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽笑我，我有了一些躊躇，過了很久，我才將顫抖的腳重新踏到滑板上，結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著眼中的淚花，忍受著爸爸的諷刺，強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了，爬起來。不知過了多久，媽媽讓我休息一會兒，我堅定地說不，因為我要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知自己會摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，因為或許第101次我就會成功。果然，經(jīng)過一晚上的摸爬滾打、一晚上的堅韌執(zhí)著，我出現(xiàn)在滑板上，輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！

　　“世上無難事，只怕有心人”。干什么事都要努力去做，決不能半途而廢，否則你就是一個真正的失敗者。一切都源于自己的堅強(qiáng)，堅持不懈就會成功。

我堅強(qiáng)作文 篇2

　　回憶五年級的時候，那是我的黃金時期，黃金時期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。

　　記得期末考試時，我大概是因為馬虎的緣故，沒有取得好成績，我從沒受過這樣的打擊，心里很難受，整個假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭發(fā)，掀過桌子網(wǎng) ，可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪，過去都由長輩呵護(hù)著，一路綠燈走來，哪里經(jīng)過風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的`夢想，無情地把我卷入了痛苦的深淵，我?guī)缀跸葸M(jìn)去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽著聽著，渾身無力的我從床上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢�！毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會，給長輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習(xí)題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對挫折的態(tài)度是既來之，則安之，以實際行動去超越它，跨越它。 我沖出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢——就像雨后彩虹那樣美麗的夢，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動臉龐的感覺……”

我堅強(qiáng)作文 篇3

　　在成長道路上，我似一江春水，穿過懸崖峭壁，沖到層沙積土，我似一棵小樹，在煦日芳馨下發(fā)芽，在狂風(fēng)暴雨中佇立，我雖是茫茫人海中的一粒沙，但回眸成長道路，早已留下一個個腳印，上面深烙著——堅強(qiáng)。

　　我曾名列前茅，品嘗勝利的甜蜜，也曾在戰(zhàn)場上被對手挑下戰(zhàn)旗，咀嚼橄欖枝的苦澀。又是一次名落孫山，我在夕陽的余暉下連連哀怨，但夕陽的縷縷光芒牽起了記憶中冰心的《霞》，里面有這樣一句話：“愿你生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏�！边@曾是我最欣賞的一句話，回想起來仍是那么沁人心脾。黃昏之所以美麗，不僅是太陽的照耀，還有云翳的相伴，人生之所以精彩不僅是成功的甜蜜，還有橄欖枝般淡淡的苦澀。若丟失了云朵，太陽就不再神秘，若遺失了苦澀，便嘗不出成功的.甜蜜。我頓然領(lǐng)悟：“從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的�！碧�起頭來，發(fā)覺眼前的黃昏愈發(fā)美麗，我的嘴角微微上揚(yáng)。

　　“快樂固然高興，痛苦又何嘗不美麗？”我漸漸從苦澀中站起，學(xué)會了在困難面前堅強(qiáng)，我堅強(qiáng)，我成長！

　　我曾在各種榮譽(yù)的照耀下變得驕奢，也曾被對手在演講臺上以0。1分之差擊得塵埃落地。失敗的錚錚事實袒露在我眼前，揮之不去。這時我結(jié)識了《傅雷家書》。書中傅雷對兒子寫道：人要堅強(qiáng)，失意時堅強(qiáng)，得意時更要堅強(qiáng)。我明白了其中的奧妙，是勝利時的得意，令我輕浮。我第一次領(lǐng)悟到，堅強(qiáng)不僅是狂風(fēng)暴雨中的佇立，也是綠草芳馨中的矜持。我漸漸將心化作一泓平靜的泉水，繼續(xù)腳踏實地地走好每一步。

　　我學(xué)會了堅強(qiáng)，在鮮花簇?fù)頃r堅強(qiáng)，我堅強(qiáng)，我成長！

　　我曾是老師的得力助手，也曾在班委競選中隕落。我感受著摔入深谷的劇痛，墜入汪洋的壓抑苦悶。我在枯枝落葉里悠哉悠哉，在紛紛落花里惆悵嘆息。落花有意，流水無情。飄落在地上的花葉卻不若我這般憂愁。龔自珍有詩道：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！比~子謝了，來年可以再發(fā)，花兒落了，躺在泥土中可以滋養(yǎng)大地，我雖不是一名干部，卻可以靜靜地為班級體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體驗一回落葉的靜美。念此，心中豁然開朗。

　　我學(xué)會了堅強(qiáng)，在平淡無奇中堅強(qiáng)，在默默無聞中堅強(qiáng)。我堅強(qiáng)，我成長！

我堅強(qiáng)作文 篇4

　　在同學(xué)眼中我很堅強(qiáng)，樂觀，連我自己也這么覺得。 每一次考試，別的同學(xué)考砸了，我就會安慰他們，講幾個笑話。自己考砸的時候，別人安慰我，我總是笑笑，說，干嘛，又沒事。時間久了，同學(xué)們也就習(xí)慣了我的這種方式，不再安慰我。他們覺得我是樂觀的，堅強(qiáng)的，不需要太多的安慰。其實有時候自己也不明白為什么不需要別人的.安慰，總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道，我，是堅強(qiáng)的。 期末考總是讓人比以往都害怕，焦慮，不安。拿成績報告單的前一天晚上，我夢到自己是110名，不算很好，但也不差。我這樣對自己說。

　　第二天，到學(xué)校里�？吹匠煽兪�200多，同學(xué)們用那種帶有安慰的眼神看著我。我笑笑，沒事啊，只不過回去難交代咯。他們贊同的點了幾下頭，好像就是在給我勇氣。其實，我也沒想過會考那么差，我想安慰自己，卻找不到任何安慰自己的語言。或許我就是那種只懂得安慰別人的人吧。

　　我很后悔，當(dāng)初為什么要嫌棄110名呢？不管怎么說，也是比現(xiàn)在好啊，看來夢和現(xiàn)實的確是相反的。

　　聽到老師報成績，我雖然已經(jīng)知道了，但還是緊張的要命，不敢抬頭直視老師的眼睛，我覺得老師的眼睛里一定充滿了對我的譴責(zé)與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背，覺得要是這樣能過換回成績就好了。對視同學(xué)的眼睛，我也只是笑，仿佛是要告訴他們我是很樂觀很堅強(qiáng)的，但笑著笑著，眼淚就忍不住要流下來。我覺得現(xiàn)在的我一定比哭還難看。

　　走在回家的路上，我不知道該如何面對父母，我想找個地方躲起來，大哭一場。卻發(fā)現(xiàn)沒有可以讓我獨自呆一會兒的地方，也許這就是所謂的，天下之大，卻沒有我的藏身之處。

　　眼淚靜靜地從我臉頰滑落，我發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有想象中的堅強(qiáng)。又或許，從一開始，我就不是堅強(qiáng)的，笑，只是偽裝罷了。

我堅強(qiáng)作文 篇5

　　那天放學(xué)回家我看見一個乞討的婦女，還抱著一個孩子，她們跪在地上穿著破爛的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬，臟兮兮，臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的.是悲傷和期盼。

　　我很遠(yuǎn)就看見她們了，便給媽媽說：媽媽，給我點錢。說著悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢，我馬上將這五元錢投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動的光芒，五元錢對她們來說可能是一個不小的數(shù)目，她們連聲說著：謝謝，謝謝我站起來向這對母女微笑了一下，轉(zhuǎn)身離開了。一會兒，我再回頭，她們還在向我招手呢！

　　回到家里，我又想了想我們。對于流浪母女來說，我們的條件是多么優(yōu)越！可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費生命：上課走神，下課瘋玩。如果讓那個流浪的小女孩去上學(xué)，她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí)，如果讓她到一間教室里，和同學(xué)一起讀書，她會多么快樂！因為她體驗過不能上學(xué)的苦惱，所以她會更加努力學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，珍惜你的生命吧！不要讓它白白地流失，象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望，更何況我們呢？他們在如此艱苦的條件下還能生活下去，更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢？

　　生命是來之不易的，對于每個人都只有一次，讓我們珍惜它，利用它，充實自己生命的一分一秒，讓自己活得更加快樂！

我堅強(qiáng)作文 篇6

　　我與祥子的初遇，是在那本黃皮封面的書里面。我愛他樸實，愛他忠厚，愛他有一顆純凈如水的心，我仿佛能看見他清晰透亮的眼睛和溫和柔軟的心。我看著他一步踩出一個腳印，用汗水建筑階梯，追著夢。于他，那是一個簡單而言有不平凡的夢，我仿佛照見了自己的影子。但夢不平凡，人生那么長總少不了磕磕絆絆，一次，兩次，再一次，像你用心吹出的泡泡被一個個扎碎一般，像你剛準(zhǔn)備建好的城堡被推倒一般，像祥子剛想買的三輪車一般。

　　人們總說，人生的調(diào)味品不過是感情，祥子的一次次失去都在欺騙和難過中度過。他一次又一次跌倒，像兒時剛開始練習(xí)芭蕾時的我，總是一次又一次地重復(fù)單腳旋轉(zhuǎn)動作，從不能站穩(wěn)但卻一次又一次地嘗試，假裝忘記腳尖的痛，反反復(fù)復(fù)。祥子讓我憶起了那時的我，祥子漸漸對世界絕望之時，祥子開始不再相信感情時，我記起了那個無理取鬧的'自己，那個泄氣那個想放棄的自己。我撕爛了舞裙，扔掉了我驕傲的舞鞋，我把一張張證明著曾經(jīng)光榮的自己的證書焚燒成灰，讓它隨風(fēng)散去，我不再相信什么“失敗乃成功之母”，我像落魄的祥子，我嘶吼，像一只受傷的野獸。直到那天，我遇見了祥子。

　　當(dāng)我看見了那位血肉飽滿的祥子，我看見了練舞回家時我在路燈下明朗彩色的影子，汗水伴著歡笑，那么多年，沒有絲毫變化。當(dāng)站在語言專業(yè)術(shù)語所說的“第三人稱”的角度去看那個嶄新的發(fā)光的自己時，你才會明白，原來你錯失了許多。我看見了祥子，便看見了自己。像在照鏡子，那頭是祥子，這頭是我。但鏡子里的人終究是反的啊。

　　我是一個新的祥子，撿起舞鞋，穿上舞裙，我活出了一個新的樣子。一次兩次，三次，那又怎樣？以后的路那么長，時間還在緊握著你的肩膀，我不是鏡子那頭的祥子，我是這頭的我，但如果沒有他我便看不清自我。

　　祥子是脆弱的，他最終過上了腐朽著地帶著濃重霉氣的生活，他的影子影藏在黑暗而寒冷的地底。但，他教會了我看見了堅強(qiáng)的自己，那個站在陽光下帶著微笑的自己。

　　嘿~鏡子那頭的祥子，你看見了這頭幸福的我了嗎？

我堅強(qiáng)作文 篇7

　　我總是喜歡堅強(qiáng)，記得小時候，我總是愛哭，喜歡在爺爺懷里撒嬌，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我變啦！我不在愛哭，有的時候，我好用一種冷漠來保護(hù)自己，我好裝酷，喜歡裝堅強(qiáng)，也許只有我和我最好的朋友知道，我只是怕被傷害，冷漠只是一層保護(hù)膜，我喜歡堅強(qiáng)，我討厭了、厭惡了那種嬌滴滴的女生，但我，其實并不堅強(qiáng)！

　　我在老師眼里也許只是一個中等的`不能再中等的學(xué)生啦，不喜歡舉手回答問題，反應(yīng)遲鈍，總是健忘，我的字寫得沒有董向陽好，我的畫不如王悅畫的好，我的成績也不如陳曄好，領(lǐng)導(dǎo)能力也沒有徐愛好；在同學(xué)眼里，我很古板，唱歌跑調(diào)跑得沒一個音準(zhǔn)，聽歌我也沒什么好歌，有時倒更喜歡中華民族的老歌，認(rèn)為那才是中華民族應(yīng)有的感覺，所以我從不用QQ音樂；在家長眼里，我沒有表哥成績好……這一切，我都不愿想，但我的心里其實很在意，我的自尊感覺就被人一點一點踐踏，將所有委屈往自己肚子里咽，將堅強(qiáng)褪去，我只是那個脆弱到不行的女孩！

　　我愛看小說，因為我認(rèn)為看小說可以讓我忘記自我，那樣，我就可以忘記一切，只有我自己，和小說的人物！男生們總說我們看黃，其實，我們看的小說都很純潔的！可男生沒看過，又怎會知道呢？

　　我喜歡在被窩里哭，我討厭在外面哭，更討厭在教室里哭，只有在被窩里哭，我才可以享受那種感覺！其實我愛幻想，給我一部小說，一部電視劇，我就會給她編出續(xù)集，加上新人物，新故事，也許，這只是我的一個小秘密吧！

　　其實我并不堅強(qiáng)，如今，我明白啦，我的一切堅強(qiáng)都不過是那偽裝，有時候無視并不是最佳選擇，但只可惜，我是個懦弱者，只會選擇無視！我想，正如韓信那樣，做萬全之策，寧可鉆那囂張少年的胯下，也不愿多事吧！

　　懦弱和堅強(qiáng)，其實只有一線之隔而已！

我堅強(qiáng)作文 篇8

　　一場雨，也許有時是趕走悶熱，有時是帶來清新和涼爽，也許……

　　我還沉浸在香甜的美夢之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈，我只好起了床。看到窗外的景象，我徹底傻眼了，外面下著大雨，不對，應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無情的撕扯著老天。

　　天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會被淋濕��！我怎么去上學(xué)啊！要不，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對媽媽說：“媽媽，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，學(xué)習(xí)是你自己的事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的話，將來你能干什么！”媽媽生氣著說。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。

　　走到樓下，路上都是水，不過我想了個好主意，走花壇邊。這樣既沒有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒辦法，我只好學(xué)呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖��！我向“河”對岸沖去。到了路邊，我才真正發(fā)覺，我錯了，我不應(yīng)該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點了。

　　我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。

　　終于，我走到了學(xué)校，離教室越來越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。

　　到了教室我從來沒想這次這樣高興，因為我再也不要受到雨水的“進(jìn)攻”了。咦？怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕�。亢�，肯定是家長送的，這么大了……我的心里“砰”的'震動了一下。

　　是啊，我都這么大了，難道還要家長送嗎？

　　天使的翅膀誰都能擁有，可是，在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟幔縿倮�誰都能擁有，可是，在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實嗎？甘甜嗎？

　　如果我們連場小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢？

　　我在那一刻成長了，不是身體的成長，也不是年齡的增長，而是我的心靈成長了。

　　我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中，我成長了！在雨中，我堅強(qiáng)了！

我堅強(qiáng)作文 篇9

　　在我家的窗臺上，擺放著一盆蘆薈。可別小看這盆花噢，因為它教會了我堅強(qiáng)。

　　聽奶奶說，它與我同歲。在我出生時，奶奶從鄰居劉奶奶家要來了它。當(dāng)時它和我一樣都是小豆丁，奶奶就一邊照顧我，一邊養(yǎng)育它，我們都得到了奶奶的百般呵護(hù)�，F(xiàn)在我長大了，它也有一尺多高了。

　　兩個月前，由于爺爺身體不適，奶奶回家了。奶奶的走，讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂，我呢，每天除了寫作業(yè)，就是背英語單詞。時間長了，這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

　　有一天，我來到窗前，發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時那么有精神了，章魚爪般的葉子無精打采地蜷縮著，葉尖處還有一點點黃。我不禁想，也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了，每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個黃點，葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的'土干巴巴的，裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果從天上掉下個鐵球，也不會把土砸個坑。這樣的土，花能活嗎？我立刻向媽媽做了匯報。沒想到，媽媽竟然說：“沒事，你給花澆點水，它會活過來的�！眿寢尩脑捠钦娴膯�？要知道它看起來已經(jīng)奄奄一息了。唉，沒辦法，誰讓奶奶走了呢，不然……唉，聽天由命吧。我拿來一瓶水，倒進(jìn)花盆里，只見從裂縫的地方不斷冒出氣泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼間，一瓶水全部滲入土里。接連幾天，我都“慰問”了蘆薈，盼望奇跡出現(xiàn)。等啊，盼啊，奇跡終于出現(xiàn)了，蜷曲的葉子伸展了一些。又過了一些日子，花頂端的葉子中間竟然長出火柴頭樣的小芽，真是太神奇了，蘆薈又活過來了。

　　看著逐漸翠綠的蘆薈，我感受到它的堅強(qiáng)，就是這份堅強(qiáng)讓它在最“難過”、最“傷心”的時候，不沮喪，不灰心；就是這份堅強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧，我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅強(qiáng)嗎？

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